授课机构：石家庄新航道 浏览次数：551
相关往期案例（2）
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赵同学山东农业大学
IELTS，总分6，听力6，口语6，阅读7.5，写作5
课程规划：帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍...课程规划：帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。 雅思写作:通过教育，科技 ，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。
学习心得：考试心态很重要，临交卷前5分钟要想“我还有5分钟”而非“我只剩5分钟”；考试1个小时稳步做35道题与慌乱做40道都有上7的可能，有什么样的目标考试就采取什么样的行动，不然也不过是徒增烦恼。平常练习，题海战术虽然可能有效，但若没有一次次的分析总结，那不过是写了些字的废纸，印在脑子里的方法技巧才会在考场上发挥作用。展开内容
2017-12-23 学习形式：面授课时：120
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张同学香港中文大学
IELTS，总分6，听力6，口语5，阅读7.5，写作4.5
课程规划：1.针对学生各科考试的弱项进行相对提升。 2. 阅读方面加强对于全文的理解，高频难词的拓展。重点讲解及练习判断题，标题题，配对题和小结题。 3. 听力重点加强Section3 和Section4 的练...课程规划：1.针对学生各科考试的弱项进行相对提升。 2. 阅读方面加强对于全文的理解，高频难词的拓展。重点讲解及练习判断题，标题题，配对题和小结题。 3. 听力重点加强Section3 和Section4 的练习，掌握听力考点和记笔记方法。 4. 写作针对大作文讲解各类问题的文章结构，拓展专项词汇，提升文章句型句式。 5. 口语课程主要训练学生的句子流利度，改善不标准发音，结合高频题进行练习，扩充相关词汇。
学习心得：首先，学习方法一定要找到适合自己的，别人传授给你的经验，一定会有非常适合你的点，但一定也会有非常不容易被你吸收的点，对我们这种短期内要成绩的学生，要学会分辨。 听力：听力一直是我的短板，但我之前更差。以前自己闷头学，只会不断的刷题，来新航道上课之后，发现听力的很多技巧是非常好用而且容易上手的，连之前我最头疼的听力配对都变简单了好多。 阅读：阅读一直是我想对比较好的部分，但是之前一直做不完题，所以做的再好也没有成绩。后来总结我自己为什么做题这么慢，也跟老师沟通，结果发现还是因为很多技巧我并不知道，我只会硬着头皮全文都读，然后再做题。在老师的点拨下，学习了很多关于选择题，长句子配对题，填空题的技巧（这些都是我以前做的最慢的），结果再模考，真的就能做完了，正确率也可以保证。我觉得做不完题是很多单词量还可以的考生最大的困扰，所以技巧真的可以帮我们很多。 说&写：这两部分是输出项目，我只有一次考场经验，并没有太多心得可以分享，但是我在新航道主要是上的这两门课，我也深深感到，这两部分也是非常有套路的！ 口语：口语预测那么准，为什么我们上了考场还是扑街呢？我的感受是：我们在平时输出练的太少了。可能是因为没有语言环境，可能是懒，最大的问题是，我们可能从来没有练过即兴英语。我只考了一次口语，给我的感受是：我也写了段子啊，我也练了啊，可是我全忘了啊，这一句和下一句怎么接？会不会太突兀？刚才那个单词语法对了吗？我觉得陈琛老师说的特别对，课下写段子是有用的，但也不是那么有用，最好的办法是你只标注你要说什么内容，然后用不用的句式来回练。 写作：我的写作，平时得心应手，每次写完田艳艳老师都说大作文能到6.5了，可是我这次有点跑题所以分数也不高。但是我觉得作文真的是需要准备的，而且是认真准备，大作文写的内容，无非就是那几大类，而大多数人考不出好成绩，除了大陆压分之外，也是我们根本就没写好。对我来说最大的问题就是：写不完。我的整场写作时间都非常紧张，甚至让我为了写完字数很大程度上忽略了内容，这就很要命了。解决这个问题，需要我们在课下熟悉这几大类型和你写作最爱用的句式，然后写，改，写，改… overall，考完我们都会有感觉：雅思考试不难，我们还可以考的更好。那就继续更加努力的学吧，希望我们都能去自己想去的地方～展开内容
2017-10-05 学习形式：面授课时：120
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授课机构：石家庄新航道 浏览次数：352
相关往期案例（2）
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周同学云南大学
IELTS，总分6，听力5.5，口语5.5，阅读7.5，写作5.5
课程规划：学生在外地是上学，雅思课程集中在寒假学习的，只上了大班的课程，具体课程安排如下：词汇：雅思常用单词的前缀、词根、后缀。听力、阅读常见场景的单词学习、同义单词的替换等内容。语法：英语五大句型解析，各类从...课程规划：学生在外地是上学，雅思课程集中在寒假学习的，只上了大班的课程，具体课程安排如下：词汇：雅思常用单词的前缀、词根、后缀。听力、阅读常见场景的单词学习、同义单词的替换等内容。语法：英语五大句型解析，各类从句重点与难点学习，非谓语动词、常见语法点及长难句解析等内容。 听说训练：常见语音语调、语音现象练习、常见听力词汇辩音练习、同义词替换在口语中的应用及基本词组搭配。 读写训练：通过教育类、政府类、环境类等各种类型句子的翻译和解析，了解雅思阅读文章及积累雅思写作素材。
学习心得：在接触雅思一个月的时间里，对阅读这部分的考试，也逐渐摸索出了一定的套路和技巧，我觉得需要注意的最重要的只有两点，一是词汇，二是速度。下面就分享一下这两点在平时要如何去做。 对于词汇，可能很多人认为是一个长久而枯燥的过程，其实如果我们的意志坚定，在短期内是很有成效的。很有用的一个记单词的方法就是快速的扫背，不要渴望单词一遍背很久之后就不会忘记。相较于这样，不如每天把单词都读一遍，读上七天几乎就不成问题了。而且扫除大多数单词的障碍也是提升阅读速度的一个关键因素。 另一个是速度问题，我从第一次练习开始，每次做阅读的时候，就会用手机进行倒计时掐时间，因为我觉得在考场上保证能都做完是得到你想分数的一个最基本的要求。开始的时候，很长一段时间都不能够按时完成阅读，但是依旧要掐时间让自己知道我需要提升多少，我还差多少。很多人觉得平时不用掐时间，在考场上一紧张速度就快了，这是完全不正确的一种想法。因为我们在考场上会不自觉的展现平时所培养的一种习惯，所以，掐时间很重要。 总体来说，我们在哪部分付出的时间多，哪一部分最后就能给我们带来好的结果，所以，努力是一定要的，要保持坚定的信念。如果是有较长时间的同学，平时学习专业知识的时候看英文文献肯定是很有帮助的，会不自觉的培养阅读习惯。另外，在备考的最后一周内，我刷了比较多的九分达人上的题，几乎刷完了一多本书，在临近考试时候的效果是很有效的，我相信任何一场考试都是这样。要让自己的脑子和身体记住做阅读时的这种感觉，构建出自己的一套答题模式。最后，祝大家都能取得好成绩。展开内容
2018-04-07 学习形式：面授课时：216
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郭同学衡水第一中学
IELTS，总分6，听力6，口语5.5，阅读6.5，写作5
课程规划：学生本身基础比较薄弱，需要从基础阶段学起，具体课程安排如下：词汇：雅思常用单词的前缀、词根、后缀。听力、阅读常见场景的单词学习、同义单词的替换等内容。 语法：英语五大句型解析，各类从句重点与难点学习，...课程规划：学生本身基础比较薄弱，需要从基础阶段学起，具体课程安排如下：词汇：雅思常用单词的前缀、词根、后缀。听力、阅读常见场景的单词学习、同义单词的替换等内容。 语法：英语五大句型解析，各类从句重点与难点学习，非谓语动词、常见语法点及长难句解析等内容。 听说训练：常见语音语调、语音现象练习、常见听力词汇辩音练习、同义词替换在口语中的应用及基本词组搭配。 读写训练：通过教育类、政府类、环境类等各种类型句子的翻译和解析，了解雅思阅读文章及积累雅思写作素材。
学习心得：参加雅思培训，我们从老师那里学到了一套学习英文的方法，实践证明我们只需一步一个脚印得踏踏实实得沿着指点的道路走下去，取得自己理想的成绩是没有问题的。 听力：很多人可能花了实践，但是提高不多。重要的是基础和学习方法。最开始先不要盲目的做题，要先提升基础，做精听，做笔记，一遍一遍的做，然后听重点，记笔记，一遍一遍的重复，每天跟老师打卡。先提升自己基础之后，再根据老师给的做题技巧，基本就没有什么问题啦。 口语：自己先拓宽思路，一个问题先编出3条理由支持自己观点，然后再去雕琢语言。最重要的还是要根据老师的思路，将话题归纳总结。 写作：一定要坚持常写。但是在写之前首先得有输入，要有思路语料的积累。小作文的话就根据类型整理好句式，多做练习。大作文根据老师思路，整理归纳，积累素材，多做练习。 阅读：平时多看书，多做题。做题的前提是各个提醒的解题原则和技巧的基础上有针对性地进行练习。展开内容
2018-08-11 学习形式：面授课时：270
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授课机构：石家庄学为贵教育 浏览次数：2707
相关往期案例（2）
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杨同学石家庄学院
IELTS，总分6，听力6，口语6.5，阅读6，写作5.5
课程规划： 在一系列的英语考试的备考过程中，背单词都是必不可少的一环。没有什么捷径，就是"重复加坚持".当然，在这样的基本概念下，还是有一些方法的。我个人比较喜欢看词根，看词根就跟分析汉字的偏旁部首一样，有时还...课程规划： 在一系列的英语考试的备考过程中，背单词都是必不可少的一环。没有什么捷径，就是"重复加坚持".当然，在这样的基本概念下，还是有一些方法的。我个人比较喜欢看词根，看词根就跟分析汉字的偏旁部首一样，有时还会有一些很有意思的演化过程，这些本身就是英语文化的重要一部分，而这些按照词根归类的过程和这些故事都是在增加对自己这个单词的联系，就好像在大脑里建立了多条连接到这个词的神经元。另一个是可以通过看文章、做题的时候积累单词，这是推荐的也是必要的。碰到的生词要随遇随汇总，反复看，距考试有较长时间的时候可以用英英词典，不过最开始还是用汉英不然过于困难。在被这些自己汇总的单词到一定量后，可以找一本正序排列的单词书整理自己背过的单词。
学习心得： 写作方面呢我是比较欠缺的，而且考前专注于口语方面的练习，所以写作只是在考前练了几篇，小作文主要一些关键的词和短语，同义词转换和副词形容词的多样性尤为关键。大作文方面，主要分讨论双边类和一边倒类，一定要注意每个主段的中心句和整体的思路，切忌跑题。 关于听力，section1和section2是主要的得分部分，不要因为大小写和拼写错误而失分，这样前两个部分就有了十足的把握。section3和section4，对于我而言，这次的考试第三部分是匹配题还有选择题，真的是我的弱项，导致播放完了我还没怎么反应过来，我想我的失分一大部分都在这个部分，反而我觉得第四部分基本上都会出填空题，只要紧跟录音，抓准连接词和转折词，这一部分正确率应该会在百分之七十到八十。展开内容
2018-09-12 学习形式：面授课时：348
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欧同学电子科技大学
IELTS，总分6，听力6，口语5.5，阅读6，写作5.5
课程规划：学生具有较为平均的四项能力，，没有明显的优劣势学习心得：1听力提分心得 建议基础不好的同学先把单词熟练度提高，不然做题的时候一句话可能要反应很久。建议一定要把语料库刷到90%以上，同时进行同替积累和跟读复听，基...课程规划：学生具有较为平均的四项能力，，没有明显的优劣势
学习心得：1听力提分心得 建议基础不好的同学先把单词熟练度提高，不然做题的时候一句话可能要反应很久。建议一定要把语料库刷到90%以上，同时进行同替积累和跟读复听，基础好的同学还是建议练一下精听的，对S3会很有帮助。 2口语提分心得 如果基础差的同学不知道从何下手，建议去背10-15篇当季part2的素材，结合翻译，知道了解每个话题去讲什么事情后，就把它硬背下来，学习别人的语法短语同时积累每一篇出现的新词，然后控制速度训练语感，等到滚瓜烂熟之后就进入下一篇，并且以后每一天背诵一次。等到语法进步词汇量变大之后，再用自己的话重新阐述p2的事情。P3的话就一定要注意用词准确性和多说，展现出来积极的交流欲望，不要怕被反驳和打断。 3阅读提分心得 538!538!538!重要的事情说三遍，538一定要烂熟于胸，这是阅读的基础，然后每天3-5篇的练习加分析，提高关键词敏感度和阅读速度，积累题干中出现过的非538同替。 4写作提分心得 按照Norman老师的资料进行大作文和小作文进行背诵，积累每个大作文话题的观点，有条件的话最好当面请老师改作文，至少把主要的话题都过一遍。展开内容
2018-03-03 学习形式：面授课时：275
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