第一，对反向思维的应用

所谓的反向思维，即目的是让考官有新鲜感。此同时也同于迂回战术，借助多角度与多层次来回答问题，并非是直接来回答问题，这样表现出现的准确性会更加的强烈。

比如：Describe one way to improve the education in your country. 考生们可以细化到大学教育，中学教育，小学教育。

上面的例题，在这里，现在用大学教育当成例子。

一般我们都会回答建议政府或者学校加大对实验室设施的投入。

联系到实际，相信考生都会了解到中国大学的大部分的实验室设施根本不是太先进，而有许多的实验是做不了的。

比如说微生物学相关的实验基本上都做不了，所以大部分的理科生出来也不是特别的竞争力，这也是很多人出国学习接受教育也是有很大的原因。

这样的叙述已经被很多的考生用过了，考生一点新鲜感都没有，那么我们可以反向思维了。

我们可以这样说：如今越来越多的人想要出去接受教育，原因在哪里呢?出国接受教育不断可以扩展大家的视野，同时还由于国外的实验室的器材比较先进，可以做更多的实验，有些在国内做不了的实验，在国外大学都是可以做的，这样就会让我们更加具体竞争力。因此国内的学校应该加大对于实验室的投放是个不错的方法。

第二，要学会用谚语，使语言变得幽默。

当大家在托福口语答题时，若想使自己的回答言简意赅，而又想要有亮点，如此使用谚语是最好不过的了。

要知道英语谚语的流传是非常的广的，所以考生在平时备考的时候要多注意积累。在口语答案中经常用一些幽默的语言也会让你的口语提分不少。

比如：有的大学生喜欢在业余时间里学习另外的课程，有些人喜欢参加俱乐部等活动。你喜欢哪一个?

在这题中，如果大家选择第二个观点，如此大家首先便极易想出交朋友的问题，这个点肯定能够具体用逻辑来进行开展。

还有一个十分关键的点就是，不仅业余时间，平时的学习中也一定要积累，此时加入俱乐部就是一个很好的放松方式。

这里我们就可以通过一个谚语来引出这个话题了：All work and no play makes Jack a dull boy.(只会用功不会玩耍，聪明孩子同样是会变傻的。)这样我们在回答的时候就可以很好的引出我们要讲的减压这个点了。

第三，要学会利用限制性条件。

在大家参加托福独立口语考试里，许多时候大家会利用一些限制条件来使得我们的表达更加具有逻辑性。

这里的限制条件我们也可以简单的理解为原因。