本次带来的是1篇生物学讲座的笔记，备考托福的同学都知道，生物和艺术两类讲座几乎是每次必考，所以这两个学科做的好可谓一半的分数就拿到了。那么我们一起来研究如何记听力笔记吧。

请大家先听一下音频TPO50Lecture2完成笔记和题目

做好笔记和题目后来看老师的笔记

注：本文很多专有名词为了提示学生注意我都全拼出来了，但在实际练习和考试中是不必要的

拓展词汇：（界）Kingdom、（门）Phylum、（纲）Class、（目）Order、（科）Family、（属）Genus、（种）species七个级别。

大家可以从1’31”开始再听一遍，加深对这些词的印象，了解这些词义之后再听会不会发现容易多了呢。

关于最后一段提到（域）Domain是生物分类法中最高的类别。

binomial nomenclature双名命名法

本篇难点分析：

属于同学们不太擅长的生物原理类，不如平时我们比较熟悉的动物适应性或动物行为类话题好理解。

生词、专有名词较多，同学们难以跟上节奏，刚在思考一个词是什么，下一句就说过去了

经教学发现，同学们常见笔记问题如下，请大家对号入座

一开始没有判断好lumpers和splitters是什么，也就是定义句没有记到，从而失去第2题分数，至少是纠结选项。

Aristotle漏记，没有判断出来出现了个人物，难以定位（第6题）

Carolus Linnaeus和binomial nomenclature两个专有名词的定位缺失从而导致之后的人物态度也丢失了（第3题）。实际练习中，很多同学这一段内容都听懵了，不知道在干什么。分数也将止步于20分这个槛了。

当然咯，有些同学说这部分知识上学的时候学校讲过，那么恭喜你，强大的背景知识能帮你答对一道题。

大家不妨从1’19”的时候把这一段重新听一下，再记一遍笔记，看看是否能理解。

Extremophiles这一段的内容，好不容易记下来这个词的大概形式，但是关于它的细节缺失了一部分。大部分同学都只记到E这个东西生活在strange places 但是它像谁不像谁却漏掉了，从而失去了双选题（第4题）的分数。

那么如何有效的解决这些问题呢，大家平时要对笔记关键词敏感，产生条件反射。也就是说听到哪些词提示我记笔记，它对应了会出什么题要做到心中有数。

如果学习了一段时间的你，对听力提示词还没意识的话就需要尽快查漏补缺啦。