在经历的阅读、听力、口语三个项目的考查洗礼之后，考生在身心俱疲、脑力不支的情况下要在写作这个主观科目尽量得到高分，就要在平时的备考中用心准备，增加练习量，当然啦，最重要的是要在正确的方法指导下多多练习。

独立写作作为一个主观性较强，完全靠考生自己的论证和写作能力才能获得高分的项目，可以算是一个神奇的存在——低分不易，高分亦不易。

一般情况下，只要题干话题的单词都认识，不至于跑题，那就不至于得特别低的分数。但是要论证的完全符合考查的要求——有说服力——也不是一件易事。

在争取独立写作获得高分的征途中，有一个重要因素是考生特别容易忽视，但是特别需要考生注意，并且是成功的第一步，那就是审题。

审题包含的层次不仅是读题干，而且是真正的读懂题干。只有读懂题干才能找到正确的论证方向和分论点、展开后续的论证。所以审题是开展论证开始写作的第一步，也是最重要的一步。

真正的审题正确，指的是不偏题、真正切题，抓住题目的核心和论证的核心。否则，如果审题是偏的，不够切题，之后的论证也是偏离中心，一步错步步错，再好的论证结构、再严谨的论证方法和语言都没有办法拯救已经从根本上偏离主题的文章了。

比如，我们来看一个例子，这个题目：

有同学给出观点和论证：学生应该学习艺术和音乐而不是数学、语言、科学和历史。艺术和音乐的学习非常重要，可以给学生带来非常多的好处，而数学等学科不行。

这个论证正确么？

我们再来看一个例子，这个题目：

有同学认为这个题目属于绝对词汇类题目，因为有best leaders所以给出不同意的主观点，按照绝对词汇类包含最高级的写法，分论点开始寻找其他的方式方法。有同学给出观点和论证：领导者在组织领导一个团队进行讨论的时候应该具体其他的品质才能让团队讨论顺利成功进行，比如沟通技巧。

还有同学给出赞同的观点，论证说领导者善于倾听别人观点的做法非常重要非常好，倾听别人的看法，可以获取更多角度的观点，从不同侧面点看待问题，获得更加全面的想法，更好的解决问题。

这些论证正确么？

如果说这些论证和观点都有问题，都不够切题，同学们会不会觉得很难相信呢？

同学们可以思考一下这些论证都有什么问题，在本周末的讲座中，我们将会解答这些问题。

思考题：

同学可以再思考一下下面这个题目，需要注意的论证点有哪些，哪些因素是在审题和切题的时候需要注意的呢？给大家一个提示，此题有至少3处易偏题的地方，希望同学们可以都找到它们