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课程简介
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课程特色
以科目为立足点，以考点为突破点，实现快速提分 课上讲解技巧课下练习方法，双向进行，短时高效 出成绩；以雅思提分为出发点，以学术能力为落脚点， 一举两得实现长期学术能力的突破。
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适合人群
参加过雅思考试 成绩6分；基础不错，希望系统了解雅思考试，并掌握 基本题型的解题方法并提高英语应用能力的考生；通过大学4级考试的学生； 希望进一步提升英语听说读写能力的学生；刚开始接触雅思的学员。
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学习目的
短期突破雅思7-7.5分
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陈同学上大附中
IELTS，总分7，听力7，口语7，阅读6.5，写作6.5
课程规划：口语：教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词，语法，发音的正确率为主要目标; 听力：主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧，各种题型都涉及到; 阅读：侧重打基础，重在词汇(同义替换)和句子能力...课程规划：口语：教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词，语法，发音的正确率为主要目标; 听力：主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧，各种题型都涉及到; 阅读：侧重打基础，重在词汇(同义替换)和句子能力提升。 写作：以基础写作能力培养为主，句子和段落练习为核心。
学习心得：令老师的讲课风格是话多且密（捂嘴笑），中英夹杂各种知识点笑话不间断。他的答题模板绝对是宝贝，按照模板形成答题习惯后回答就会更有逻辑，让考官可以跟上你的思路。在大班课结束后，我参加了电话口语陪练的一对一课程，虽然一直都没有见到电话口语的老师，但她的声音真的好温柔好好听：）。展开内容
2018-09-15 学习形式：面授课时：80
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宋同学复旦附中
IELTS，总分7，听力7，口语7，阅读6.5，写作6.5
课程规划：口语：教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词，语法，发音的正确率为主要目标; 听力：主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧，各种题型都涉及到; 阅读：侧重打基础，重在词汇(同义替换)和句子能力...课程规划：口语：教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词，语法，发音的正确率为主要目标; 听力：主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧，各种题型都涉及到; 阅读：侧重打基础，重在词汇(同义替换)和句子能力提升。 写作：以基础写作能力培养为主，句子和段落练习为核心。
学习心得：她给我很大帮助，从讲口语时无话可说思维混乱到渐渐有话说，而且临场反应快了许多。每一次上课都有训练、讲评和扩宽思路，让我很感动的是老师每次都尽心尽力地讲许多素材给我，有的时候已经超过上课时间。复习口语其实就是多说多练，多见见各种话题。临场不要紧张，保持微笑。 启德雅思在交给学员具体的语言知识的同时，也会分享很多雅思资料—各种机经和预测—都是对考试非常有帮助的。展开内容
2018-08-11 学习形式：面授课时：80
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苏同学财大附中
IELTS，总分7，听力7，口语7，阅读6.5，写作6.5
课程规划：口语：教授使用接地气的口语表达;复杂结构和句型教授;学生答案的复杂度为主要目标; 听力 听力：主要以选择性题目为主，涉及到中等及偏难的题目 阅读 阅读：以中等及以上难度题型为重点，侧重讲解标题+单选...课程规划：口语：教授使用接地气的口语表达;复杂结构和句型教授;学生答案的复杂度为主要目标; 听力 听力：主要以选择性题目为主，涉及到中等及偏难的题目 阅读 阅读：以中等及以上难度题型为重点，侧重讲解标题+单选+配对等题型; 写作 写作：在覆盖常规作文类型的基础上，重点突破难题。集中训练高分的表达和论证方式;
学习心得：Jason（毛人多哈哈)老师，很感谢老师能手把手教我这个小白从零开始写作，最后成功过关。个人感觉老师讲的非常仔细，热心地回答每一个问题，能把每一个类型讲透彻。另外不要感觉老师很高冷，讲课氛围还是可以的。展开内容
2018-08-11 学习形式：面授课时：80
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授课机构
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上海启德
启德考培开设的SAT、ACT、雅思、托福等出国留学考试课程，采用线上线下混合式教学体系，配合原创线上自适应学习系统“备考史密斯”，为考生提供用更少时间、提高更多分数的高效学习课程。在积极开创、自主研发...
