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雅思6.5分强化班

上课人数:精品小班 (6人内) 上课形式:走读 学习时间:全日制

系统刷题强化冲刺,名师陪练直达高分。

开课时间

滚动开班

课时

100

上课时段

全天

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课程简介

  • 课程特色
    哈佛CTC教学法为核心教学理论; 以语言能力和应试技巧双向提升为目标; 各阶段内容的设计紧密结合学生的能力进阶和阶段成绩目标。
  • 适合人群
    大学6级以上英语水平或者等同于大学6级以上 雅思词汇量6000左右,雅思实考6-6.5分 接受过雅思强化培训的学
  • 学习目的
    达到雅思6-6.5分左右哈佛CTC教学法为核心教学理论,以语言能力和应试技巧双向提升为目标,各阶段内容的设计紧密结合学生的能力进阶和阶段成绩目标。

开课校区(2)

  • 人广校区
    上海市北京西路1号新金桥广场10楼
  • 徐汇校区
    上海市徐汇区天钥桥路30号10楼1009~1011

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  • 诸同学上师大附中

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:口语:教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词,语法,发音的正确率为主要目标; 听力:主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧,各种题型都涉及到; 阅读:侧重打基础,重在词汇(同义替换)和句子能力...

    课程规划:口语:教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词,语法,发音的正确率为主要目标; 听力:主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧,各种题型都涉及到; 阅读:侧重打基础,重在词汇(同义替换)和句子能力提升。 写作:以基础写作能力培养为主,句子和段落练习为核心。

    学习心得:在考完第一次雅思之后,我认为报班学习还是很有必要的。因为就我自己复习和考试的感觉而言,雅思考试没有范围,难度又难以捉摸,如果没有专业的指导很难找到备考的重点。经同学介绍在人广校区暑假班学习。 给我授课的是上海启德最有经验的四位老师,他们的教学各有特色。 蕫彦婷老师善于用简单直接的办法把复杂、转瞬即逝的听力转化为可以操作的内容。听力不是将每个词听得一清二楚,而是听到自己该听的内容就够了,所以学会识别提示词和各种暗示是非常必要的。当你可以预感到答案快要出现时认真听,听到正确单词的几率就大了许多。感觉沈栋老师上课总是能激发你听听力的斗志和激情,我的感觉是让你很期待一次次听力的挑战。我自己在复习听力时主要靠看美剧和跟读剑桥系列,并保持考前2周每天做半套到一套听力题,听力这门课提升的空间是非常大的。 阅读是我复习的最少的一门课。在听何老师讲课时我最认同的一点就是阅读靠的是common sense。单词量自然需要提升,但除此之外阅读想要短时间内提升是很难的,提高阅读速度是一个长期的过程。所以在阅读备考时,我没有采用题海战术,也没有妄图加速自己的阅读。我只是每天扩充单词量,并且做一篇阅读,练习快速定位以及理顺自己在判断TRUE FALSE NOT GIVEN时的逻辑。我觉得这是短时间内复习阅读的最好办法。 令老师的讲课风格是话多且密(捂嘴笑),中英夹杂各种知识点笑话不间断。他的答题模板绝对是宝贝,按照模板形成答题习惯后回答就会更有逻辑,让考官可以跟上你的思路。在大班课结束后,我参加了电话口语陪练的一对一课程,虽然一直都没有见到电话口语的老师,但她的声音真的好温柔好好听:)。她给我很大帮助,从讲口语时无话可说思维混乱到渐渐有话说,而且临场反应快了许多。每一次上课都有训练、讲评和扩宽思路,让我很感动的是老师每次都尽心尽力地讲许多素材给我,有的时候已经超过上课时间。复习口语其实就是多说多练,多见见各种话题。临场不要紧张,保持微笑。 启德雅思在交给学员具体的语言知识的同时,也会分享很多雅思资料—各种机经和预测—都是对考试非常有帮助的。

    展开内容

    2018-09-29 学习形式:面授课时:80

教学大纲

课表名称 课程内容 课时数
口语 口语:教授使用接地气的口语表达;复杂结构和句型教授;学生答案的复杂度为主要目标; 25
听力 听力:主要以选择性题目为主,涉及到中等及偏难的题目 25
阅读 阅读:以中等及以上难度题型为重点,侧重讲解标题+单选+配对等题型; 25
写作 写作:在覆盖常规作文类型的基础上,重点突破难题。集中训练高分的表达和论证方式; 25

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往期案例(1)

  • 诸同学上师大附中

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:口语:教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词,语法,发音的正确率为主要目标; 听力:主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧,各种题型都涉及到; 阅读:侧重打基础,重在词汇(同义替换)和句子能力...

    课程规划:口语:教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词,语法,发音的正确率为主要目标; 听力:主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧,各种题型都涉及到; 阅读:侧重打基础,重在词汇(同义替换)和句子能力提升。 写作:以基础写作能力培养为主,句子和段落练习为核心。

    学习心得:在考完第一次雅思之后,我认为报班学习还是很有必要的。因为就我自己复习和考试的感觉而言,雅思考试没有范围,难度又难以捉摸,如果没有专业的指导很难找到备考的重点。经同学介绍在人广校区暑假班学习。 给我授课的是上海启德最有经验的四位老师,他们的教学各有特色。 蕫彦婷老师善于用简单直接的办法把复杂、转瞬即逝的听力转化为可以操作的内容。听力不是将每个词听得一清二楚,而是听到自己该听的内容就够了,所以学会识别提示词和各种暗示是非常必要的。当你可以预感到答案快要出现时认真听,听到正确单词的几率就大了许多。感觉沈栋老师上课总是能激发你听听力的斗志和激情,我的感觉是让你很期待一次次听力的挑战。我自己在复习听力时主要靠看美剧和跟读剑桥系列,并保持考前2周每天做半套到一套听力题,听力这门课提升的空间是非常大的。 阅读是我复习的最少的一门课。在听何老师讲课时我最认同的一点就是阅读靠的是common sense。单词量自然需要提升,但除此之外阅读想要短时间内提升是很难的,提高阅读速度是一个长期的过程。所以在阅读备考时,我没有采用题海战术,也没有妄图加速自己的阅读。我只是每天扩充单词量,并且做一篇阅读,练习快速定位以及理顺自己在判断TRUE FALSE NOT GIVEN时的逻辑。我觉得这是短时间内复习阅读的最好办法。 令老师的讲课风格是话多且密(捂嘴笑),中英夹杂各种知识点笑话不间断。他的答题模板绝对是宝贝,按照模板形成答题习惯后回答就会更有逻辑,让考官可以跟上你的思路。在大班课结束后,我参加了电话口语陪练的一对一课程,虽然一直都没有见到电话口语的老师,但她的声音真的好温柔好好听:)。她给我很大帮助,从讲口语时无话可说思维混乱到渐渐有话说,而且临场反应快了许多。每一次上课都有训练、讲评和扩宽思路,让我很感动的是老师每次都尽心尽力地讲许多素材给我,有的时候已经超过上课时间。复习口语其实就是多说多练,多见见各种话题。临场不要紧张,保持微笑。 启德雅思在交给学员具体的语言知识的同时,也会分享很多雅思资料—各种机经和预测—都是对考试非常有帮助的。

    展开内容

    2018-09-29 学习形式:面授课时:80

授课机构

  • 上海启德

    启德考培开设的SAT、ACT、雅思、托福等出国留学考试课程,采用线上线下混合式教学体系,配合原创线上自适应学习系统“备考史密斯”,为考生提供用更少时间、提高更多分数的高效学习课程。在积极开创、自主研发...