授课机构:成都超级学长 浏览次数:441
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6.5
课程规划:学生有一定的英语基础,但从没有了解过雅思,也比较贪玩沉不下心来。 经过测试,口语和阅读是其比较薄弱的两项,所以重点攻克这两项从而达到小分6的学校要求,同时也拉高阅读和听力的分,总体提升总分,达到目标分数。 先用5个小时的基础课夯实语法,以及词汇补充。后面雅思段的学习为76小时一对一。 阅读听力各12小时,写作和口语各26小时,再加上模考及讲解。 完成整个阶段的学习。
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2019-01-05 学习形式:面授课时:80
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作5.5
课程规划:学生基础较为薄弱,完全没有接触过雅思考试。所以在课时规划上,15-20小时会夯实基础,语法和词汇等。 经过测试,学生的口语和写作较为薄弱,尤其是写作。 除了重点学习薄弱项,着重听力和阅读部分,拉高总分,从而达到目标分6.5分的要求。
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2019-01-05 学习形式:面授课时:90
IELTS,总分7.5,听力8.5,口语7,阅读8,写作6.5
课程规划:学生是英语专业的学生,英语底子挺好,口语和写作稍差一些。要求目标分为7分,根据自身的情况和要求规划了一对一课程。 阅读:使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。 口语:学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,帮助雅思提分。 听力:让学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。 写作:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且逻辑和语言顺畅的文章。
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2018-12-17 学习形式:面授课时:85
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授课机构:四川伯克列教育 浏览次数:14525
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语5.5,阅读8,写作6.5
课程规划:雅思一对二12h+一对一24h;之前学生断断续续学过雅思,然后在英国的时候考了6分,目前是大四,临川医学,五年制,想在8月底考到6.5-7分的成绩,之前的成绩是写作6.5,口语5.5,阅读6.5,听力6. 跟学生说了4-6人班,一对二和暑假班
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2018-08-24 学习形式:面授课时:一对二12h+一对一24h
IELTS,总分6.5,听力8,口语5,阅读7.5,写作6
课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。
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2018-07-28 学习形式:面授课时:30
IELTS,总分7.0,听力8,口语5.5,阅读8.5,写作6
课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。
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2018-02-01 学习形式:面授课时:60
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IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读8,写作6
课程规划:学生基础相对较好,但是词汇和语法的熟练程度距离雅思高分要求还有较大距离。入学测试体现出输入科目优势相比输出学科并不明显,说明做题方法上也存在问题。由于学生目标较高,纯班课教学不能较好地解决学生个体问题,建议雅思一对一学习70小时。其中听力着重section3,4的理解,section1,2保证基础题目全对。阅读针对性积累教学题目中的同义替换词汇,着重讲解各题型做题方法。口语写作在方法讲解后通过作业反馈,教师可以点出短板,在之后课程中针对性解决。
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2018-03-24 学习形式:面授课时:70小时
IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:学生之前已经雅思的培训经历了,所以大班课的普遍方法学生应该已经比较熟悉,但之所以考了两次都只有5.5,说明存在的问题一直没有解决,这种情况下需要一对一的课程更加有针对性,建议50小时vip课程,听力,阅读和口语各12小时,写作14小时
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2018-05-12 学习形式:面授课时:50小时一对一
IELTS,总分6.5,听力6.5,口语5.5,阅读7.5,写作6.5
课程规划:7月中旬开始进入澎博学习,当时进班的目标分数是6.5,根据她的雅思基础课程老师为她做了相应的课程方案,阅读4小时,听力4小时,口语6小时,写作6小时。然而10多天时间如愿以偿的达到了目标分数雅思总分6.5,而且阅读从6——7.5,写作上了三节课就从5.5——6.5。
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2017-07-29 学习形式:面授课时:20小时
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