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雅思1对1

上课人数:一对一 上课形式:走读,在线 学习时间:全日制

让学生找到好老师,快速出分

开课时间

按照学生情况安排上课时间。

课时

老师对学生进行私人定制化的课时。

上课时段

9.30-21.00

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课程简介

  • 课程特色
    线上/面授1对1,私教定制,学生只要按照定制化的计划走,能在最短时间提升学生学术水平、雅思考试水平。
  • 适合人群
    时间比较急、
  • 学习目的
    达到学员要求的雅思成绩。

开课校区(1)

  • 成都超级学长留学语培中心
    伊藤洋华堂7楼701

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往期案例(15)更多 >

  • 陆同学西南科技大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:阅读8小时,听力10小时,口语16小时,写作16小时。四科单项全面提升。
    学习心得:经过老师们的介绍,开始了雅思的学习。总的来说,老师们非常的负责,课上讲的都是干货,不会有口水话,让人舍不得下课,特别是TONY老...

    课程规划:阅读8小时,听力10小时,口语16小时,写作16小时。四科单项全面提升。

    学习心得:经过老师们的介绍,开始了雅思的学习。总的来说,老师们非常的负责,课上讲的都是干货,不会有口水话,让人舍不得下课,特别是TONY老师,口语听力超级棒的!很喜欢这位老师,如果有同学有这方面的需求可以来超级学长,一定能提升你们的分数和英语能力。谢谢!

    展开内容

    2018-12-05 学习形式:面授课时:50

  • 孙同学四川工商大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8.5,写作6

    课程规划: 词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 ,雅思 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助...

    课程规划: 词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 ,雅思 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助学生雅思“0”接触,备考周期短的情 况,课下任务重布置了“泛化储备”和“语境记忆”的 双项策略。在泛化储备中,每天需要记忆的词汇量不低 于 200个,在语境记忆中,每天需要掌握的词汇不少于 50 个。

    学习心得:Hooter老师的口语非常纯正,会给我很多的素材练习,非常棒,学习过程中有什么问题也是随时找学管老师和主教老师,非常棒。谢谢老师的付出让我达到了目标的水平,可以安心的准备接下来的留学的事情了,谢谢!

    展开内容

    2018-11-20 学习形式:面授课时:40

  • 杜同学四川大学

    IELTS,总分102,听力27,口语24,阅读27,写作24

    课程规划:杜同学两年前考过托福96分,在校区的模考预估分数是90分,目标分数100分,没有小分要求,一对一听说读写四个单项全面提升。
    学习心得:几年前考过一次,但基本上都已经忘干净了。所以这次为了达到目标100分也是付出很...

    课程规划:杜同学两年前考过托福96分,在校区的模考预估分数是90分,目标分数100分,没有小分要求,一对一听说读写四个单项全面提升。

    学习心得:几年前考过一次,但基本上都已经忘干净了。所以这次为了达到目标100分也是付出很多精力啊!谢谢老师们的专业让我有了今天的成绩,每节课都是干货,很开心能在超级学长学习,氛围非常好!

    展开内容

    2018-10-30 学习形式:面授课时:40

教学大纲

课表名称 课程内容 课时数
听力 根据学生情况一对一定制听力学习部分,保证达到学生目标分。 定制
口语 根据学生个人情况的不同,私人定制口语相关学习,保证达到学生目标分数。 定制
阅读 根据学生个人情况测试、基础情况的不同,私人定制口语相关学习,保证达到学生目标分数。 定制
写作 根据学生个人情况测试、基础情况的不同,私人定制口语相关学习,保证达到学生目标分数。 定制

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往期案例(15)

  • 陆同学西南科技大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:阅读8小时,听力10小时,口语16小时,写作16小时。四科单项全面提升。
    学习心得:经过老师们的介绍,开始了雅思的学习。总的来说,老师们非常的负责,课上讲的都是干货,不会有口水话,让人舍不得下课,特别是TONY老...

    课程规划:阅读8小时,听力10小时,口语16小时,写作16小时。四科单项全面提升。

    学习心得:经过老师们的介绍,开始了雅思的学习。总的来说,老师们非常的负责,课上讲的都是干货,不会有口水话,让人舍不得下课,特别是TONY老师,口语听力超级棒的!很喜欢这位老师,如果有同学有这方面的需求可以来超级学长,一定能提升你们的分数和英语能力。谢谢!

    展开内容

    2018-12-05 学习形式:面授课时:50

  • 孙同学四川工商大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8.5,写作6

    课程规划: 词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 ,雅思 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助...

    课程规划: 词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 ,雅思 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助学生雅思“0”接触,备考周期短的情 况,课下任务重布置了“泛化储备”和“语境记忆”的 双项策略。在泛化储备中,每天需要记忆的词汇量不低 于 200个,在语境记忆中,每天需要掌握的词汇不少于 50 个。

    学习心得:Hooter老师的口语非常纯正,会给我很多的素材练习,非常棒,学习过程中有什么问题也是随时找学管老师和主教老师,非常棒。谢谢老师的付出让我达到了目标的水平,可以安心的准备接下来的留学的事情了,谢谢!

    展开内容

    2018-11-20 学习形式:面授课时:40

  • 杜同学四川大学

    IELTS,总分102,听力27,口语24,阅读27,写作24

    课程规划:杜同学两年前考过托福96分,在校区的模考预估分数是90分,目标分数100分,没有小分要求,一对一听说读写四个单项全面提升。
    学习心得:几年前考过一次,但基本上都已经忘干净了。所以这次为了达到目标100分也是付出很...

    课程规划:杜同学两年前考过托福96分,在校区的模考预估分数是90分,目标分数100分,没有小分要求,一对一听说读写四个单项全面提升。

    学习心得:几年前考过一次,但基本上都已经忘干净了。所以这次为了达到目标100分也是付出很多精力啊!谢谢老师们的专业让我有了今天的成绩,每节课都是干货,很开心能在超级学长学习,氛围非常好!

    展开内容

    2018-10-30 学习形式:面授课时:40

  • 丁同学湖南师范大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6.5,阅读7,写作6

    课程规划:写作6次 听力、阅读、口语各5次,词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 ,雅思 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左...

    课程规划:写作6次 听力、阅读、口语各5次,词汇:教学中,学生在基础词汇量的储备上,存在比较 明 显 的 问 题 ,雅思 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000,一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助学生雅思“0”接触,备考周期短的情 况,课下任务重布置了“泛化储备”和“语境记忆”的 双项策略。在泛化储备中,每天需要记忆的词汇量不低 于 200个,在语境记忆中,每天需要掌握的词汇不少于 50 个。

    学习心得:跟着老师一步一个脚印的走,最后实现自己写作上6总分7的目标,非常感谢各位老师的细心、细致、负责!很有收获!

    展开内容

    2018-10-27 学习形式:在线课时:21

  • 龚同学四川音乐学院

    IELTS,总分7.5,听力8.5,口语7,阅读7.5,写作6.5

    课程规划:听力9小时,阅读9小时,写作15小时,口语15小时因为学生平时需要学校学习,能用于上课和完成练习的时间比较有限,课程间隔时间较长,课程密度较低,但是主教,学管,任课老师都利用一切的时间,资源与方式跟进...

    课程规划:听力9小时,阅读9小时,写作15小时,口语15小时因为学生平时需要学校学习,能用于上课和完成练习的时间比较有限,课程间隔时间较长,课程密度较低,但是主教,学管,任课老师都利用一切的时间,资源与方式跟进,监督学生的学习情况,对学生完成的练习作出及时的评价,反馈和改进建议。

    学习心得:学完以后有较强的听力理解能力,对各种题型,解题技巧有了一定的了解。所以最后考出这个成绩我非常开心。 老师们很负责很专业,学习不断的督促我完成!感谢

    展开内容

    2018-10-23 学习形式:面授课时:48

  • 张同学湖南大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:张同学第一次考雅思,之前完全没有接触过,所以刚来报名时有点茫然,但经过老师们的细心介绍,梦雅还是坚定了信心开始学习雅思。 1、阅读:定位词选择 上不够完善细心,会影响出题句的定位;单词最不够,会影响做...

    课程规划:张同学第一次考雅思,之前完全没有接触过,所以刚来报名时有点茫然,但经过老师们的细心介绍,梦雅还是坚定了信心开始学习雅思。 1、阅读:定位词选择 上不够完善细心,会影响出题句的定位;单词最不够,会影响做题;填空题最后卡词选答案的时候会出问题。 2、 口语:连读一定程度上影响了学生的流利度。并且连读本身也是发音评分项的一一个重要组成部分,需要多加练习。另外,词汇的使用仍然需要更有灵活性,目前总是顶着一个词重复使用。 3、听力对题型不够了解,单词敏感度也不高,对某些题型存在畏难情绪,相信通过练习可以不断提升。 4、写作:雅思写作task 1部分句型不够规范; task 2部分的逻辑性目前还不够强,缺少论证性的说明,还需继续加强。 所以后续根据这几方面规划课程,达到了目标7分。

    学习心得:每次完成的效率和质量都很高,非常配合老师,一直保持着很好的学习状态。所以一直保持着进度,跟着学。最后达到目标我也很开心。

    展开内容

    2018-09-28 学习形式:面授课时:70

  • 颜同学西班牙巴塞罗纳大学

    IELTS,总分7,听力7,口语7,阅读7,写作6.5

    课程规划:听力16小时,口语16小时,阅读14小时,写作18小时。确认主教老师+任课老师+辅导员+课程顾问的6对1管理模式强调以结果为主导的教学服务,在这个体系中,由教学资历深厚的教学主管出任主教老师,由主教老...

    课程规划:听力16小时,口语16小时,阅读14小时,写作18小时。确认主教老师+任课老师+辅导员+课程顾问的6对1管理模式强调以结果为主导的教学服务,在这个体系中,由教学资历深厚的教学主管出任主教老师,由主教老师直接管理课程进度,课后作业,每日课后反馈,并安排辅导老师针对性课后辅导,小柴在多方面监督后完成雅思写作的提高。

    学习心得:通过入学测试,听说读写的专项测评,口语老师专业点评,口语的逻辑缺乏,存在一些写作方面的逻辑问题,自己的单词量也比较缺乏。以前是在西班牙读书,在国外考的时候觉得目前没有针对性提高,暑假回国希望能做一个专业的1对1定制提分,之前考试的单项水平比较平均,写作较薄弱,因为是要申请去应该读硕士,需要雅思总分7,小分不低于6,时间非常紧张,需要在10月份提交成绩。学习中能够感觉一点点的提高,所以最后如愿得到了雅思7分的成绩。

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    2018-09-20 学习形式:面授课时:68

  • 陈同学上海外国语大学

    IELTS,总分6,听力5.5,口语5,阅读7.5,写作5.5

    课程规划:写作15小时,口语15小时 小陈的英语阅读理解能力不错,缺乏对雅思考试的了解,备考没有思路和方向,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门]课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解...

    课程规划:写作15小时,口语15小时 小陈的英语阅读理解能力不错,缺乏对雅思考试的了解,备考没有思路和方向,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门]课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉。

    学习心得:不善于与人沟通,用英语对话更显得很困难,感谢老师们的辛苦付出让我走出自我,学习过程中能感受到自己的一点一滴的进步,老师非常负责,并且很优秀~达到成金我也很开心

    展开内容

    2018-09-05 学习形式:在线课时:30

  • 陈同学四川音乐学院

    IELTS,总分6,听力6.5,口语5.5,阅读6,写作6.5

    课程规划:因为可以培训的时间只有假期短暂的一个多月,所以给陈同学安排了比较集中的班课,和伙伴们一起学习,效果会比较好。平时老师们加强与学员的沟通,包括课程反馈,单词默写,练习,日常答疑,模考,每一步环环紧扣,及...

    课程规划:因为可以培训的时间只有假期短暂的一个多月,所以给陈同学安排了比较集中的班课,和伙伴们一起学习,效果会比较好。平时老师们加强与学员的沟通,包括课程反馈,单词默写,练习,日常答疑,模考,每一步环环紧扣,及时发现并解决问题。

    学习心得:非常感谢老师的帮助,这一个多月的暑假学习非常的开心,感谢付出。老师们很专业,也很负责!

    展开内容

    2018-09-03 学习形式:面授课时:雅思一对一

  • 董同学人大附中朝阳分校

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读7,写作6

    课程规划:1、4次课里面花了两个小时针对孩子读句子问题,和读句子的整体方法进行了讲解和梳理,当然这个句子训练贯穿到整个学习的过程之中。 2、孩子对于同意替换不敏感,所以在填空题目里面配对题目里面都重点突出同意替...

    课程规划:1、4次课里面花了两个小时针对孩子读句子问题,和读句子的整体方法进行了讲解和梳理,当然这个句子训练贯穿到整个学习的过程之中。 2、孩子对于同意替换不敏感,所以在填空题目里面配对题目里面都重点突出同意替换的阶解题技巧,同时也不断的让孩子去背诵同意替换。 3、判断题目也不是很稳定,但是我觉得这个主要是分析清楚NG和F,就让孩子严格用课堂讲述的第一步判断动词,然后判断大方向来做题。避免自己去不断地主观脑补和推断。 针对这个孩子做了一个专题练习,就基本转变了以前的做题思路。 后续又做了套题去巩 4、考前套题的练习也是让孩子没有落下,主要是去保证孩子的做题速度和节奏。如果出现大的波动,我们会一起讨论问题原因。

    学习心得:给我剖析问题剖析的比较明确,完全按照老师布置的来操作和练习,能专心学习,达到自己小分目标。非常感谢老师们的付出!

    展开内容

    2018-08-08 学习形式:在线课时:15

授课机构

  • 成都超级学长

    目标愿景:不断地为中国学习者提供专业的教学体系和课程、高效的学习方法与周到的教学服务,帮助学习者尽快实现人生目标 成长历程:超级学长成立于2016年,一直专注于出国语言培训,囊括雅思、托福、GRE、G...