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丁同学
- 就读院校：湖南师范大学
- 所在城市：长沙
- 入学年龄：21
- 目标成绩：7
- 初始英语水平：
学习过程
入学时间 2018-09-23 入学成绩IELTS，总分6，听力6，口语6，阅读5.5，写作5
- 课程规划写作6次 听力、阅读、口语各5次，词汇：教学中，学生在基础词汇量的储备上，存在比较 明 显 的 问 题 ，雅思 阅 读 有 效 词 汇 储 备 也 就 将 将 够 3000，一篇文章中前期出现 30左右个生词是司空见惯 的。为了辅助学生雅思“0”接触，备考周期短的情 况，课下任务重布置了“泛化储备”和“语境记忆”的 双项策略。在泛化储备中，每天需要记忆的词汇量不低 于 200个，在语境记忆中，每天需要掌握的词汇不少于 50 个。
学习效果
考试时间 2018-10-27 考试成绩 IELTS，总分7，听力7.5，口语6.5，阅读7，写作6
- 学员心得跟着老师一步一个脚印的走，最后实现自己写作上6总分7的目标，非常感谢各位老师的细心、细致、负责！很有收获！
主要授课教师
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tony
11 年教学经验
雅思听力，雅思写作，雅思口语
Supreme Education教学总监，美国普渡大学大脑与行为专业硕士，从事11年培训教育工作，曾就职于全球500强Intel公司人力资源部，担任多年CCT...
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刘易斯
8 年教学经验
雅思写作，雅思口语，托福写作
Supreme Education主教老师，主授托福写作雅思口语。同时任教SM1考试，A-Level考试以及文法教学。英语专业八级，雅思单科8分，游学美国，教学...
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francis
6 年教学经验
雅思阅读，雅思写作，托福写作
6年留学语言培训工作经验，从事雅思托福阅读与写作科目教学，基于深厚的语言功底和自身的读写专长，总结出一套长难句理解，文章框架分析和长难句写作技巧，已经帮助众多学...
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Daniel
5 年教学经验
雅思听力，雅思口语，托福听力
赴美国弗吉尼亚州工作的几年时间里，让Daniel老师在对中国、美国文化的碰撞有了深刻的理解，并总结出了一套针对亚洲学生特别是中国学生提高口语学习效率的学习方法。...
