虽说Task 4的阅读部分关键信息不会按照既定的顺序出现，但是其关键信息设计也会遵循一定套路：

概念 + 关键词 + 关键句

首先，本题概念肯定会出现在文段开头，考生一定可以找到。但问题是，有些概念的单词较陌生，发音不能完全确定，且在后面听力中的例子，一般不会提到概念本身，那么如何确定这个生词的发音呢？这里，可以提示考生留意听力部分结束后的提示音（Prompt），它会提到本题概念，但也是唯一的一次，如果没有把握好，有可能复述时发音就会出现错误。

其次，每个概念都有一个主要属性，这就是上面提到的关键词，比如Ritualization(TPO17)是一个process，Comfort Zone Bias (TPO14)是一种tendency等。另外，文段通常会有那么一句话重复提到概念本身，而这句话里经常会包含关键词，比如：

Social biologists believe that some communicative behavior in animals is developed through a process called ritualization. (TPO17)

This tendency is often referred to as the comfort zone bias. (TPO14)

个别Task 4，文段中并没有出现具体的关键词，比如在TPO13里，在介绍完概念所指情况后，文章只是简单来一句“This is what is known as perceptual constancy.”这个时候，处理手法可以有下面两种：

1.模仿原文段讲述方式，也就是先讲述概念所指情况，然后最后再提到这个概念。

比如TPO13这道题，概念可以用下面方式讲述：

When we see objects from different angles or distances, the object looks different, but we are still able to perceive it as the same object. This is called Perceptual Constancy.

2.根据文段所指内容，为概念添加一个关键词。

这种方法的风险较大，但对于某些抽象概念复述，也不失为一个选择。比如Perceptual Constancy这个概念，讲的是视觉心理学上面的一个想象，即尽管在人类在不同的距离和角度看同一个物体，物体的大小和形状不一，但人们依然可以判断它是同一个物体。这是人类与生俱来的能力，所以用ability一词来定义本概念，也未尝不可。复述可以是：

Perceptual Constancy is an ability that when we see object from different angles or distances, the object looks different, but we are still able to tell that it is the same object.

Task 4中最难处理的，就是关键句部分。考生通常有直接使用原文单一个句子的倾向，这是不够全面的，教学中需要重点提醒。比如TPO17中，不少考生会直接使用

第一句话就当作是概念的复述：

Social biologists believe that a communicative behavior in animals is developedthrough a process called ritualization.

要知道，本句只是对本概念做了一个引入，介绍了Ritualization是一个沟通行为的发展过程，但是并没有对这个过程的具体情况作出任何描述。而文段后面的一句话，才真正反应了这个过程是怎样的一个过程：

The purpose of a given behavior changes over time—a behavior that originally had a practical purpose develops into one that communicates a specific message.

如果考生能够准确定位这个关键句，并且能适当转述，基本已经完成对本概念的解释。但是如上所说，Task 4的关键信息出现是较零散的，只有个别题目会直接给考生一句十分完整的句子作为概念的解释，大部分的题目除了这句关键句外，还会有其他零星的信息散落在其他句子中，因此，需要考生把其他关键信息一并组织起来。比如上题，后面文段还有一个关键信息，就是一旦这个行为得到ritualized，其他动物就会对这种行为作出特定的应对。因此，完整的复述可以是：

Ritualization is process that the purpose of a behavior changes from solving a practical problem to sending a message to other animals. Once a behavior is ritualized, other animals respond appropriately.

原则上，回答的前20秒用于解释这个概念，不宜过快进入例子部分的复述。再看看TPO40的Task 4。本题所介绍的行为叫Agonistic Behavior，注意这里关键词刚好包含在题目里，也就是behavior。文段中，这个行为有几个关键点：这种行为只会在同种物种中发生（between two animals of the same species）,且是一种攻击 性 行 为（aggressive behavior），经 过 身 体 上 的 搏 斗（physical competition），决出胜负（demonstrate which one is more powerful），但过程中双方并不会互相伤害（would not harm each other）。

这几个信息点分布在几句话当中（再次证明需要重点提示考生不要总想着用文中单一句话解释概念），因此，在复述上需要对鼓励考生对文段进行快速阅读，记录关键信息，灵活运用各种句式把信息串联起来。复述可以如下文：

Agonistic Behavior is an aggressive behavior that when two animals of the same kind are competing for the same resource, they would get into a physical competition. During this process, they would not harm each other. Once the winner comes up, it would release the loser and get the resource.