美国大学综合排名从何而来?排名所考虑的因素到底有哪些?

美国，成为不少方面的强国代表，至于教育方面，就更是属于国际顶级地位。正因如此，不少学子选择飘扬过来，只为求得美国高校的一纸证书。更有甚者，有部分家长希望小孩及早适应美国的学习、生活环境，而选择以投资的方式来申请移民。据悉，不少学子及家长在选择学府的时候，尤其会以美国大学综合排名为主。然而，权威的美国大学综合排名从何而来，排名所考虑的因素到底又有哪些呢?

美国大学综合排名考虑因素一：院校间的评价，所占比例高达1/4，是最高的一个。具体操作是有不同院校的领导班子、院长等一众灵魂人物为兄弟学校之间的教学、学术等方面的实力打分，分数在1分到5分不等，最高分数则是5分。

美国大学综合排名考虑因素二：院校的保持能力，所占比例为2成。保持力所代表的衡量指标并不抽象，具体包含两方面的内容。其一，指标所带出的比例，是新入学学生在本科二年级继续留读的比例具体是多少。这指出了一所高校到底能保证多大比例的生源能升学到本科二年级，占保持力这一指标的2成。其二，衡量范围是指6年内高校的毕业率，体现一所高校能保证多大比值的学生顺利毕业。保持力所代表的是院校如何能更好地为在读生铺垫成功之路，因而成为美国大学综合排名考虑因素之一。

美国大学综合排名考虑因素三：师资实力，所占比例为2成。这一考虑因素较多，具体有6个。分别是： 小班比例，所指的是20人以下;大班比例，所指的是50人以上的比例;老师薪酬待遇方面;每个专业范畴所拥有顶级学位的老师比例;学生与老师的人数比例;全职教师占总数的比例。

美国大学综合排名考虑因素四：院校运作的资金投放。这一指标所考虑的就是学校所支出的经费之中，具体所投放在教学、科研、后勤服务等各方面的资金具体是多少。美国大学综合排名将直接体现各所高校在运作方面的侧重所在，更好地为同学们的择校提供有力的方向性指导。