授课机构:成都朗阁 浏览次数:697
上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上
选取大量雅思阅读及听力新题,较大程度地提升学员的应考能力和技战术水平
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上课时段全日制/周末班/晚班 |
IELTS,总分6.5,听力6,口语6,阅读8,写作5.5
课程规划:听力:使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景 写作:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 口语:Students will become familiar with the format of the IELTS Speaking Test, prepare and practice many current IELTS topics and learn tips, helpful hints and strategies for success in IELTS.
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2018-08-25 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作5.5
课程规划:学生最开始没有雅思基础,对雅思考试一无所知,所以规划了6.5份冲刺班,后来由于口语太弱,又加强了口语训练。
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2018-08-25 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分6.5,听力8,口语5.5,阅读6,写作5.5
课程规划:1 听力 使学生了解听力考试特点,掌握听力考试的技巧以及常考场景。目标分数:6分或以上。 2 阅读 使学生具备雅思应考策略,更充分掌握题型的技巧,为雅思考试做好充分准备。目标分数:6分。 3 写作 使学生掌握雅思图表作文和议论文写作的结构安排模式和相关词汇和句式。使学生能够在限定时间内完成结构完整、思路较清晰且表达较规范的文章。使学生掌握一定的信息分析能力和论证技巧,突破语法、词汇和思路的障碍。目标分数:6分。 4 口语 学生们将熟悉ielts口语考试的形式,准备和练习许多当前的ielts主题,并学习在ielt中成功的找到有用的提示和策略。
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2018-10-27 学习形式:面授课时:120课时
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IELTS,总分6.5,听力6,口语5.5,阅读7,写作6.5
课程规划:学生在入学前已经非常了解雅思出题设置,也接受过市面稂莠不齐的培训,属于很主动学习的一类学生。但是对于一个熟悉雅思出题设置并用心准备过的考生,5.5分的成绩显然是偏低的,说明自己的根本问题很可能还没发现,或发现了但并没有一个行之有效的方法去解决。因此建议学生上30小时雅思一对一,先在老师的帮助下找到各科目前的短板和提分空间在什么地方,再针对性讲解
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2018-04-21 学习形式:面授课时:30小时
IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:学生之前已经雅思的培训经历了,所以大班课的普遍方法学生应该已经比较熟悉,但之所以考了两次都只有5.5,说明存在的问题一直没有解决,这种情况下需要一对一的课程更加有针对性,建议50小时vip课程,听力,阅读和口语各12小时,写作14小时
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2018-05-12 学习形式:面授课时:50小时一对一
IELTS,总分6.5,听力6.5,口语5.5,阅读7.5,写作6.5
课程规划:7月中旬开始进入澎博学习,当时进班的目标分数是6.5,根据她的雅思基础课程老师为她做了相应的课程方案,阅读4小时,听力4小时,口语6小时,写作6小时。然而10多天时间如愿以偿的达到了目标分数雅思总分6.5,而且阅读从6——7.5,写作上了三节课就从5.5——6.5。
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2017-07-29 学习形式:面授课时:20小时
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授课机构:四川伯克列教育 浏览次数:428
IELTS,总分6.5,听力6,口语6,阅读7,写作6
课程规划:入学的时候H同学已经通过了大学英语四级,并且取得了550分的好成绩,英语基础相当的不错!大学生也比较讲究性价比,于是推荐的雅思4-6人的强化阶段班课,周末班!
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2018-12-19 学习形式:面授课时:68
IELTS,总分6.5,听力8.5,口语5,阅读7.5,写作5.5
课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。
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2018-07-28 学习形式:面授课时:20
IELTS,总分6.5,听力6.5,口语5.5,阅读8,写作6
课程规划:全日制,着重提高口语和写作方面 ,兼顾下听力与阅读。 课下的听写与口语练习坚持。课时学完后的模考点评。 每日完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;
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2018-04-21 学习形式:面授课时:64
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