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学员案例（16）

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  L同学上海理工大学

  IELTS，总分7.0，听力8，口语6，阅读7，写作6

  无

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  2018-10-20雅思VIP3~6人精品小班

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  周同学lee academy

  IELTS，总分6，听力6，口语6.5，阅读6，写作5

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  2018-10-20雅思VIP一对一课程

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  沈同学星河湾国际中学

  TOEFL，总分101，听力26，口语23，阅读28，写作24

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  2018-09-29托福VIP3~6人精品小班

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  李同学世外

  TOEFL，总分103，听力26，口语24，阅读27，写作26

  无

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  2018-09-29托福VIP3~6人精品小班

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  周同学世外

  TOEFL，总分111，听力30，口语23，阅读30，写作28

  无

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  2018-09-22托福VIP3~6人精品小班

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  陈同学上海市建平中学

  TOEFL，总分105，听力27，口语28，阅读24，写作26

  陈同学的写作与口语最为薄弱，语言只有初中的基础水平所以说和写都是毫无逻辑。 陈同学对托福考试毫无概念因此我们为她安排了托福基础班小班课＋一对一听力口语写作阅读每科40小时，开始为她重新打基础，班课课时较长周末时间上午全部用来学习，下午完成作业背基础词汇外，我们也安排了专业的词汇老师每周六下午带着基础班的学生掌握词汇的词根与句型，以及联想记忆等背单词技巧。基础班结束后利用假期，每天开始进行针对各项科目的深度学习

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  2018-09-22托福VIP3~6人精品小班

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  L同学协和双语

  TOEFL，总分109，听力30，口语26，阅读28，写作25

  无

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  2018-08-25托福VIP3~6人精品小班

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  王同学包玉刚实验中学

  SAT，总分1450，阅读写作690，数学760

  王同学性格内向，不善于表达和沟通，在学校与外教沟通也存在抵触心理。对于表达一直没有自信，对于口语表达中的语言构架和观点连接用语等一些基础口语知识都没有掌握，需要重点学习口语部分并且安排每日训练作业。通过王同学的托福成绩与他每日在学习中的困难点而规划了阅读12小时，听力6小时，口语14小时，写作8小时。由于SAT考试需要大量的词汇，上课前2-3小时王同学需要来校区背高频词汇3个词汇表，并且阅读词汇表中的权威例句，并且做1篇阅读。王同学还需要在在每日上完课后做完1小时该课程的课后作业并上交老师。 周六上午是本校区的附加词汇课，在词汇课中有讲一些难度较高并且有特殊性质的词汇。

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  2018-08-25SATVIP一对一课程

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  Y同学耀华国际高中

  SAT，总分1450，阅读写作690，数学760

  阅读7节课时，语法4节课时，写作2节课时，数学3节课时，每课时4小时，附加32节词汇课，助教时刻督促学习，学员的成绩随时随地汇报给家长。

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  2018-08-25SATVIP3-6人精品小班课程

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  陈同学世外

  TOEFL，总分75，听力17，口语22，阅读12，写作24

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  2018-08-18托福VIP一对一课程