其实归根结底只有三条

第一是坚持

第二是反复

第三是大量

别管G还是T，下面上干货~

需要掌握到什么程度？

很简单12个字   听得清   说得出   看得懂   写得下

有什么窍门？

有人喜欢听着背，有人喜欢看着背，有人喜欢写着背。

我认为，看着背背得最快，但是效果差；听着背记得最好，但是可能会慢一点（因为可能需要听好多遍，而且我觉得听串讲有用，听光朗读词汇可能效果弱一点）；写着背介于两者之间。

很有可能写着写着就一直往下抄了，没有什么作用。

词根的作用不言而喻，就不多说了。说说几个我觉得应该注意的。

第一：要的是脸熟

单词本身的高低特征可以帮助你记忆。

有了这一点，阅读速度可以大量提高。你不必要把整个单词看完了就认出它来了。

就好像认人，你从背面一看，一个人光头，特瘦，短裤板鞋，你知道这是张三。因为这是他的特点。

你不用绕到前面看看鼻子眼睛嘴你就认识；一个人一米五零一百六十斤，你老远就认出来是李四。

单词也是这样，我写几个单词，你可以试着从上到下过一遍，脑子里想着什么意思。看看哪组单词你完成的最快。

effective    interesting   successful   represent   solitude   contingency   syllabus

RPRESENT  SUCCESSFUL  INTERESTING   CONTINGENCY  SYLLABUS   EFFECTIVE  SOLITUDE

老师觉得应该是第一组比第二组快很多，但是都是一样的词。

因为第二组不能够通过词的形状来帮你记住它。如果你一个字母一个字母的背，可能记得牢，但是效率会差很多。

就好比按照大写字母背单词一样了。

GRE考试中为了加大难度，所有的词汇题都是大写的。

第二:抓住单词的特点

跟刚才说得还不是太一样,有特点的单词就是好背。

比方说上面的syllabus, 再比如说gladiator, doodle, herald, scuvvy这样的单词你可能看一遍就记住了。

至少以后能想起来自己背过；而有的没特点也没词根的单词，特别是S,B开头的居多。这也好像认人。

你第一次见一个人，这个人一米七五左右，五官端正普普通通跟大多数人一样，可能过一段时间你再见他就认不出来了。

如果这个人的鼻子是没有的，或者这个人有鼻子但是鼻孔是没有的，你一辈子也忘不掉这个人。尽管把鼻子挡上你就认不出来了。

最难背的应该就是S开头的，毫无章法就得死记硬背。scud, spunk这样的没什么好办法。还有B, W开头的都多。

这三个最难背。特别是S，因为S开头的太多。背的时候着重强调没特点的单词。

第三：就是融会贯通，加感觉

有些单词可以结合起来背，背后面的想着前面的。

比方说stink, stench，意思都差不多。但是在过去的英语里面，e和i, k 和ch都不太分。好像汉语里的通假字一样。

在比方说saliva和slaver，意思都差不多。

还有的词你背的时候就把它念的难听一点。

时间长了看见不认识的词你也能知道是褒是贬。还有我感觉一般形容笨重的，形容肥胖的，都是u或者o得多。

contumacy, tumor什么的，傻的也差不多；带i的带e的一般好词多点。既然是语言，可能形成都是由原因的。

比方说苗条，他为什么叫slim不叫slum呢？你念念看哪个像苗条？

thin, fat，嘴的形状就决定了fat他不可能是瘦的意思。还有squeeze就是挤出来，astound就是震惊。

那为什么不是astound是挤出来呢？

因为怎么听它也不想挤出来的。听着像说胡话，但应该有用。

还有形容词后面的guous或gious之类的，可能uous的不好的词多一点。

最后，词汇书的选择

再精不在多

所以一本红皮或者一本绿皮就够了~