考生遇到此类题型时，提前阅读题目，定位关键词知道要考什么，这样在听原文时能够有所侧重，否则考生很有可能遗漏关键信息，错选答案。在预读题目的时考生可以划出时间、地点、人名、事物这类关键词。

以Cambridge8 Test2 Section321-24题为例：根据题目，我们可以定位这几题的关键词分别为“Australia/Asian honey”，“problem/Asian honey”，“Australian bees”，“Grant Freeman/Asianhoney/Australia”，定位到这几个关键词，可以让考生知道重点需要听哪些内容，删选不必要信息，提高答题效率。

了解作者的情感倾向。在阅读选项时，如果出现否定、比较级、强调词（only/all/must/always/too），考生需要格外注意是否与原文符合，此外一些选项所体现的作者的感情倾向是完全相反的，此时考生在听文章时需要注意作者的态度是否定还是肯定。

比如Cambridge8 Test2 Section3的24题，根据选项，我们可以知道B/C选项对亚洲蜜蜂进入澳大利亚持乐观态度，而A选项则是持悲观态度，然后我们根据原文“we could lose a lot ofmoney”很容易看出Grant Freeman是持否定态度的，从而可以直接排除掉B/C选项。

大多数情况下，选项中的关键词并非完全与原文一致，考生需要进行同义词替换，这一技巧同样适用于其他题型。

同样以Cambridge8 Test2 Section3 21-24题为例，根据原文“they are infested with mites”，“Australiaexports native Queen bees to a large number of countries because of this”，“we could lose a lot of money”，考生可以在选项中找到相应的同义词“carry parasites”，“sold to customersabroad”，“the country’s economy”，从而找到正确答案。

多项选择题的解题思路大致上与单项选择题一致，不同之处在考生需要选出多个正确的信息，难度较大，遇到此类题目时，考生同样可以划出关键词，同时比较选项之间的异同，特别注意强调词等，即使漏听某一个信息，也不要过度慌张，可以用排除法找到正确答案。

总而言之，雅思听力选择题对于学生的阅读能力和删选信息的能力有较高的要求，考生在平时可以有针对性的训练这类题型，提高自己的解题能力。

.  .  .  .  .  .