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闫同学

  • 就读院校:中国农业大学
  • 所在城市:北京
  • 入学年龄:22
  • 目标成绩:GRE成绩达到320+
  • 初始英语水平:高考英语116

学习过程

入学时间 2018-03-06 入学成绩GRE,总分211,写作1,数学112,语文98

  • 课程规划
    任务一:进行第1轮模考,验收第一周复习成果。根据每个部分的表现分析正确率变化,并调整复习计划,比如阅读正确率提升,那么可以适当减少一些阅读练习;数学错题变多了,分析一下原因,具体是哪个考点出了问题,加强对这个考点的练习等等。 任务二:在每日练习基础上加入单题计时练习,即每道题目进行单独计时,看看所消耗时间,找一些针对单独题型题目的提速方法和技巧。 每日安排:词汇继续,如果核心词汇背完了那么重复第二遍,不要指望一遍就能背完。要做到每个词汇背熟背透,彻底掌握其具体含义、相关同义近义反义词,并学会写作中的用法。机经真题也要继续看。
  • Rina 耐心,稳重,专业性强,专注小班和私人订制规划 咨询顾问

    4 年课程规划经验

    曾赴瑞士洛桑酒店管理大学进行交换,从事咨询工作4年有余,曾就职于某大型机构,帮助过3000余学生制定合理的学习计划,语培课程达到短期提分,顺利出国,精准,高效

GRE强化班-320+5

学习课时:38次

学习形式:面授 授课机构: 文都国际教育

课程特色: 全新GRE课程内容,涵盖分析性写作(Analytical Writing)、阅读(Reading)和数学(mathematics)、填空(fill a vacant position)四大部分,帮助考生了解新GRE 考试的实质,熟悉题型,有...

学习效果

考试时间 2018-05-27 考试成绩 GRE,总分314,写作3,数学166,语文145

  • 学员心得
    首先,我制定了学习计划表,除去节假日和一些暑期计划,我把剩下的时间都交给了GRE。短期的学习培训还是必要的。我喜欢小班化的上课模式,互动较多,并且相互促进提高。老师年轻务实,在他们的指导下,我开始找到了感觉,所谓师傅领进门,修行靠自身。我也慢慢悟出了一些学习的窍门,提高了学习的效率。最重要的是我找到了两个比自己更努力的学习小伙伴,在相互督促与鼓励下,我们将学习进行了到底。 阅读 其次,要找到自己的薄弱环节。就像一些圈内的说法,得阅读者得天下。阅读能力的提高,单词绝对是最首要也是最重要的。我觉得无论背什么书,一定要有恒心,每天每天不断重复积累,才会有明显的效果。从要你命到再要你命,经常忘记的单词一遍一遍的标记,并经常放在口袋,一有时间就巩固一下。接下来我基本就是在题海里度过的。而在做题过程中,很多规律也慢慢浮现出来。如只要把句子内部逻辑搞清楚,选项里的单词又都认识,那就不需要花时间研究句子原意了。另外,GRE的难不在题目本身,而是时间的不够。所以提高阅读速度是摆在我面前的首要问题。做题,做题,还是做题,慢慢的时间有余了,准确率也大大提高。等到考前一周就剩下复习强化的工作了。所以平时做阅读一定要掐时做,做完改好以后再精读,可以事半功倍。 不间隙读 最后,做好考前准备和考中策略。在参加考试前,我已经充分认识到GRE考试的特点,无论我们准备多么充足,在考试中总会遭遇到一些难度较高的题目,并且这些难题的出现时间点毫无规律可言,无论何时出现,都要冷静面对,不能打乱考试情绪和心理状态。如果遇到难度过高的题目,就先跳过这道题目继续前进,待最后处理。另外,GRE考试中,考生会有一次短暂休息时间,时长均为10分钟。一旦到了休息时间,就快速离开考试房间,主要是舒展和放松情绪为主。GRE漫长的考试时间意味着考试本身是一场持久战,能够坚持到底,始终保持良好状态,才能在考试中取得佳绩。

主要授课教师

  • Warren

    11 年教学经验

    雅思阅读,托福阅读,GRE阅读

    教学经验长达15年之久,擅长雅思、托福阅读和写作,精通GRE和GMAT各科考试。擅长教授高分突破段学生,带出了很多高分学员。曾编写托福阅读教材,并被广大学校使用...