相关往期案例（1）

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  董同学人大附中朝阳分校

  IELTS，总分6.5，听力7，口语5.5，阅读7，写作6

  课程规划：1、4次课里面花了两个小时针对孩子读句子问题，和读句子的整体方法进行了讲解和梳理，当然这个句子训练贯穿到整个学习的过程之中。 2、孩子对于同意替换不敏感，所以在填空题目里面配对题目里面都重点突出同意替...

  课程规划：1、4次课里面花了两个小时针对孩子读句子问题，和读句子的整体方法进行了讲解和梳理，当然这个句子训练贯穿到整个学习的过程之中。 2、孩子对于同意替换不敏感，所以在填空题目里面配对题目里面都重点突出同意替换的阶解题技巧，同时也不断的让孩子去背诵同意替换。 3、判断题目也不是很稳定，但是我觉得这个主要是分析清楚NG和F，就让孩子严格用课堂讲述的第一步判断动词，然后判断大方向来做题。避免自己去不断地主观脑补和推断。 针对这个孩子做了一个专题练习，就基本转变了以前的做题思路。 后续又做了套题去巩 4、考前套题的练习也是让孩子没有落下，主要是去保证孩子的做题速度和节奏。如果出现大的波动，我们会一起讨论问题原因。

  学习心得：给我剖析问题剖析的比较明确，完全按照老师布置的来操作和练习，能专心学习，达到自己小分目标。非常感谢老师们的付出！

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  2018-08-08 学习形式：在线课时：15

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