教学大纲

了解课程详情

往期案例（5）

• 

  郦同学浙江工业大学

  TOEFL，总分103，听力25，口语23，阅读30，写作25

  课程规划：郦同学进入朗阁前已经考过2次托福，最高成绩94分一直无法突破100，经过中介的介绍来到朗阁。我们针对她的托福各项能力进行了专业的测试，发现她写作和口语陷入瓶颈导致成绩无法提升。所以我们为她安排了写作和...

  课程规划：郦同学进入朗阁前已经考过2次托福，最高成绩94分一直无法突破100，经过中介的介绍来到朗阁。我们针对她的托福各项能力进行了专业的测试，发现她写作和口语陷入瓶颈导致成绩无法提升。所以我们为她安排了写作和口语一对一课程，让提分效果显著的Cora和Tiffany老师为她找出问题所在，并且采用适合的方式帮助她在短期内提升写作和口语，最后郦同学的口语和写作成功达到103分。

  学习心得：我带着94的托福成绩在中介老师的推荐下来到朗阁学习，参加了一对一提分计划，最终考出了103的成绩。 最初在没有确定要出国的时候，也和大学的朋友一起参加过其他机构的托福小班培训，上了几节课之后发现帮助并不是很大就和朋友一起退了。所以这次选择朗阁之前也是比较谨慎。在详述了自己的情况之后，张校长就给我列了一张提分计划，当时心里就对朗阁有了不错的印象。后来就签约朗阁的提分计划，上了一对一的口语课和写作课。 在上课的过程中，因为不适应第一个口语老师的风格有提出换老师的请求，朗阁都很快速地给我换了口语老师。我很喜欢后来的口语老师Tiffany，她上课节奏比较快，会一直抓住我的注意力。很快，在老师帮助下，我发现自己在口语中的问题，并且在不断练习中逐渐掌握了口语题的要领。另外一个是写作课，Bianca老师主要教给我该如何分析写作题并整理逻辑。前几节课，我总是不能把握题目的意图，想出的点也比较偏，但是Bianca老师也会一直帮我梳理，一起头脑风暴，我就慢慢有了信心。所以到后面几节课主要就是快速反应并整理出逻辑。 所以，在学习方面，我最喜欢朗阁的地方是老师们在一对一课程中并不是死板地把模板告诉学生或者对所有学生使用一个教学方式，而是对待不同的学生有不同的方式，热情且耐心。 另外，我在朗阁最大的感受就是老师们都很热情，无论是对待学生还是对待工作，大家都很积极，学习区的氛围非常棒，这也是我很喜欢朗阁的原因。

  展开内容

  • 
    

  2018-11-10 学习形式：面授课时：120课时

• 

  郭同学浙江工商大学

  TOEFL，总分109，听力29，口语26，阅读25，写作29

  课程规划：郭同学的目标分是100分，因为之前考过托福，所以我们为她安排了托福强化大班。由于她的写作是弱项，所以我们把她编排进了Catherine老师的班级。课程前期听说读写各项全面教学，帮助学生夯实托福基础。课...

  课程规划：郭同学的目标分是100分，因为之前考过托福，所以我们为她安排了托福强化大班。由于她的写作是弱项，所以我们把她编排进了Catherine老师的班级。课程前期听说读写各项全面教学，帮助学生夯实托福基础。课程后期增加写作的课时，写作老师帮助他们归类写作提醒、归纳高分句型和词汇，帮助他们形成一套自己的写作套路。

  学习心得：写作是托福里的最后一项，也是大头，那么我总结下我写作考满分的心得。 首先是字数方面。以前有不少人对我说，字数越多，越有保障，最好在450左右。这个应该是真的，因为有不少人就是这样。但是这次考试中，我的满分作文只有350个字。可见，字数并不是决定性因素，包括我的写作老师也说，实际上350字左右是最好的。所以，根据我的经验，quality要远远比quantity重要。 其次，是结构方面。大家所熟悉的最好的结构就是一段开头，三段论证，最后一段结尾。之前写过不少文章，助教都会更偏向有三段论证的文章，老师在教学时也是以三段论证为模板。但是我的这篇文章只有两段论证。所以我猜想，托福考官可能没有想象中的那么重视结构。但是个人觉得，还是三段论证更踏实，如果有能力尽量这么写。 和上两个相比，我觉得要更注重用词质量，句式复杂性和理论的条理。首先说理论的条理吧，写作时作文的每个论点最好能由浅入深，比如第一段是关于个人，第二段关于社会，第三段关于国家。由浅入深的进行，会显现出你的条理性，考官在阅读时也就能够清晰的看见你的观点。再来，一个论点里可能会有分论点，这种情况下，一定要有标注性的词语，比如说，在写第一个分论点的时候写the first of the aspects is that... 或者one of the most obvious one is that...然后到第二个分论点，another .....等，这样考官在阅卷的时候不会感觉混乱。接着，每个论点尽量不要有重叠性。就是说每个论点之间不要有太强的相关性和共同点。 最后，当然不能少了感谢一下朗阁的杨晔老师！谢谢您给予我的帮助与鼓励！

  展开内容

  • 
    
  • 
    

  2018-08-26 学习形式：面授课时：106课时

• 

  沈同学浙江传媒学院

  TOEFL，总分108，听力29，口语23，阅读28，写作28

  课程规划：沈同学之前没有进行过托福的训练，对于机考的模式也不适应，所以我们为他安排了托福强化课程，让他在中等班型中夯实托福各项的基础，然后针对他的弱项写作安排了6小时VIP一对一。Cora老师为他提炼了各类提醒...

  课程规划：沈同学之前没有进行过托福的训练，对于机考的模式也不适应，所以我们为他安排了托福强化课程，让他在中等班型中夯实托福各项的基础，然后针对他的弱项写作安排了6小时VIP一对一。Cora老师为他提炼了各类提醒的答题技巧，为他理顺写作逻辑，并加大他机考写作的训练，帮助他适应托福机考。

  学习心得：首先，对待任何一种考试，都要首先弄清考试的方法和主要考查方式。托福，作为一门语言考试，看重的是语言的实际运用能力，因此口语和写作是两大可以反映英语水平的关键题型，需要多加练习。学习托福不是死抠语法，但是在说和写的过程中，语法错误如果过多，会影响意思的表达。在准备考试时，要首先端正态度，认真对待每一类题型。 其次，要分析自己的优势和劣势，各个击破。我在上课的过程中，紧跟老师的节奏，在课上听讲的基础上，课下及时练习。制定好学习计划，各部分分别完成。 听力部分，我做一个test要经过三遍，第一遍，计时，模拟考试方式完成。第二遍，对照答案，把重点放在没有听懂的句子和单词，把生词集中记在本子上，空闲的时候背一背。第三遍，复述听力材料，当作口语练习。 阅读，由于文章一般较为简单，即使有生词，也不影响理解，考试的时候，由于是机考，我刚开始注意力不够集中，文章没看进去，但是后来稳定了情绪，静下心来阅读，依次答题，答案一般都是一一对应的，在原文中比较容易找到。 口语，是我比较重视的一项。每天抽一个小时的时间练习口语。练习的主要内容就是一年内的机经。另外，在练习的时候要掌握好时间，刚开始觉得一分钟很长，没什么可说的，后来观点多了，又觉得时间不够，所以在平时练习的时候一定要掌握好时间，口语不在于说的有多么流利，关键是要清晰地表达自己的观点，并有例证支持。另外，考试的时候，我口语开始的比较晚，听到了一些其他同学的回答，有了一点心理准备，大体知道了前两题要说的内容，回答的时候没有显得很生疏。 写作，我练习的也比较多，根据题库，我先把提纲大致列出，把比较生疏的话题勾出来，每天写一篇。有些话题具有重合性，要注意共同观点或例证的归纳，同样的素材，就可以用来应对看似不同的话题。作文题，也是口语练习的资料，空闲之时，我就翻一翻题库，掐好时间，说几道题。先听后写的作文，听力部分观点都很明确，只要准确记下来，就可以与文章一一对应。写作部分，需要注意的是打字速度。为了提高打字速度，我考前每天坚持模拟考试情境，写一篇文章。写完了，多读几遍，再作修改，并总结不足之处。 总的来说，托福考试需要认真的态度和经常的练习，考前的准备充分了，考试的时候保持良好的心态就一定可以取得理想的成绩。

  展开内容

  • 
    
  • 
    

  2018-08-18 学习形式：面授课时：139

• 

  仓同学浙江经贸职业技术学院

  TOEFL，总分108，听力29，口语28，阅读26，写作25

  课程规划：仓同学申请的学校要求托福成绩100+，她来朗阁前参加过托福考试，但是由于听力方面的不足导致没有到达理想成绩，所以我们为她安排了托福强化课程，在强化说读写的前提下，主攻她的弱项——听力。Catherin...

  课程规划：仓同学申请的学校要求托福成绩100+，她来朗阁前参加过托福考试，但是由于听力方面的不足导致没有到达理想成绩，所以我们为她安排了托福强化课程，在强化说读写的前提下，主攻她的弱项——听力。Catherine老师通过总结听力材料主题、归类听力考点、传授听力技巧，同时兼具趣味性和科学性的训练，帮助仓同学突破瓶颈，成功考取100+。

  学习心得：这次参加朗阁的新托福培训，最大的收益就是听力取得了29分的成绩，之前一直害怕见到老外，怕他说的话我无法听懂！现在再也无需害怕了！这都要归功于朗阁的张敏老师，她告诉我要想战胜听力部分，就还需要有对学科单词的“亲和度”。因为托福听力文段语速较快，并且专业术语偏多，所以倘若没有对语速，对词汇的熟悉，在听力考试时时非常吃力的。我很感谢朗阁教我听力的张敏老师，她鼓励我们收集不同学科的词汇并做成power point，到讲台上和其他同学一起分享，这样一举两得的方法，既方便了同学的交流，又加深了自己对该学科词汇的印象。

  展开内容

  • 
    
  • 
    

  2018-08-18 学习形式：面授课时：106课时

• 

  陈同学中国美术学院

  TOEFL，总分102，听力29，口语22，阅读26，写作25

  课程规划：因为陈同学在来朗阁前自学过一段时间的托福，对托福考试有基本的认识，但是缺乏考试的技巧和方法，所以我们为她安排了托福强化课程，安排专业的老师为她强化托福听说读写各项。同时她比较喜欢大班那种共同学习的氛围...

  课程规划：因为陈同学在来朗阁前自学过一段时间的托福，对托福考试有基本的认识，但是缺乏考试的技巧和方法，所以我们为她安排了托福强化课程，安排专业的老师为她强化托福听说读写各项。同时她比较喜欢大班那种共同学习的氛围，所以我们把她编排进了托福暑假班，让她能够在良好的学习氛围中进步。

  学习心得：暑假的时候在朗阁参加了托福强化班，深入了解了托福考试，掌握了托福考试的技巧和方法，还结识了一群朋友。学习课程后，我基本上按照学会的方法进行练习。我觉得托福即英语必须要日积月累和不断坚持。每当我松懈几个月以后，都会发现自己的水平下降很多。所以说大家一定要持之以恒地学习。关于托福的四个板块，我比较倾向一起攻四个板块而不是先攻破一个板块再攻其他板块，原因也是前面说的容易忘记。 关于阅读，Yoyo是我的阅读老师，我就基本上按照yoyo教的阅读方法做的阅读，加上平时单词的积累和阅读练习，我的阅读一直是我的强项，第一次就考了29分，我觉得阅读的方法就是多多练习和积累单词量。 关于听力，因为高中的扎实基础，加上后来的练习，我的听力也是我的强项。我没有什么特别的技巧，主要也靠平时练习。一个很好的方法就是平时在路上、刷牙洗脸洗澡这种空闲的时间播放CNN NEWS、PBS锻炼听力。个人不推荐VOA，因为VOA几乎都是不标准的英语，好多印度啊这类人的采访，而对于我们这类托福听力只考标准美式英语的，没有必要去听这类英语。还有一个小窍门就是放松时看美剧不用字幕。 关于写作，我上的是Peter的课，朗阁招牌教师，讲得很好。课后，就靠学会的技巧多加练习机经。我的写作其实只有22分的水平，但是这次发挥到了25分，技巧就是字写得多，码了540多字，example多达到perfectly reasoned那种。 关于口语，这是我的弱项。所以我也没什么窍门，就是练习机经和TPO，还有就是在考试时keep talking。平时钻空子练习，我的小窍门就是跟着电视剧说还有和同学用英语对话，这样既是放松又是学习。还有一个很好的练习口语的网站就是亦鸥。 关于词汇，我用的是杨鹏GRE词汇法，大家可以买书看一下。总之，强调反复记忆。

  展开内容

  • 
    
  • 
    

  2014-11-11 学习形式：面授课时：106课时