授课机构：石家庄学为贵教育 浏览次数：352
相关往期案例（13）
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王同学河北师范大学
IELTS，总分6.5，听力8，口语6，阅读6，写作6
课程规划：雅思考试提高成绩的基本方法主要靠多练习及扩充词汇量，只有量的积累才能达到质的飞跃，充分了解题型及考察方法，才能游刃有余。雅思阅读考的是细节加主旨理解能力，初期练习的时候不要过分追求速度，重点放在掌握技...课程规划：雅思考试提高成绩的基本方法主要靠多练习及扩充词汇量，只有量的积累才能达到质的飞跃，充分了解题型及考察方法，才能游刃有余。雅思阅读考的是细节加主旨理解能力，初期练习的时候不要过分追求速度，重点放在掌握技巧及提高准确率上，通过不断练习真题，再精准控制阅读时间，打磨定位及同义词替换能力，减少回读时间，可有效提高有段时间内阅读的精准性。考试前一周，调节好作息时间，每天按照考试时间练习完整一套真题，保证考试当天大脑的兴奋性。
学习心得：口语写作一直都是最难的部分，除了自己的扎实能力，有时候还真的要拼人品看能不能遇到好的考官。口语考前一定要把预测认真说一遍，不熟悉的最好写下来，学生的话要把关于专业、学习几个常见问题准备的非常熟练，起码part 1 可以有一个好的印象分。展开内容
2018-09-13 学习形式：面授课时：130
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张同学河北师范大学
IELTS，总分6.5，听力7.5，口语5，阅读7.5，写作6
课程规划：听力其实语速不快，需要集中精力，建议学生多做笔记，集中精力听理解意思更好，另外就是快速看看题目，做到心里有数。紧张起来避免走神。另外就是心态一定要稳，考场上太紧张可能就理解不到意思了，尤其是听漏的时候...课程规划：听力其实语速不快，需要集中精力，建议学生多做笔记，集中精力听理解意思更好，另外就是快速看看题目，做到心里有数。紧张起来避免走神。另外就是心态一定要稳，考场上太紧张可能就理解不到意思了，尤其是听漏的时候心态会更不好，这时候一定要稳住，就算漏几个一样可以高分。平时可以联系稍微难一点的听力，避免考试的时候感觉难度大而心态不稳。
学习心得：听力这个是我这次进步最大的，从5.5用两个月的时间到了7.5，这里除了上课听老师讲的技巧以外还向大家推荐王陆的语料库，没错就是这本已经流传多年的真经。以前也拿它做过听写，但由于太枯燥没有坚持下来，这次考前一个月每天听3小节，记下错词再背，一直到考前前一天都没有停，最后大概正确率有85%到90%之间，直接成果就是考试时section4做对了9道题。虽然前面选择题有一些失误但是分数还是有7.5，所以平时的语料听写一定是每天都要拿时间练的，量变一定会有质变。展开内容
2018-07-19 学习形式：面授课时：200
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张同学河北铁道大学
IELTS，总分6.5，听力7.5，口语5.5，阅读6，写作7
课程规划：听力是很讲究技巧也很容易提分的一门，最有用的方法就是做精听，最好是做听写，时间不够的话做点听也可，重点抓名词，尤其要保证听力材料中的单词都会拼会写，不要因为拼写问题白白丢分，要利用好每一套剑桥真题，跟...课程规划：听力是很讲究技巧也很容易提分的一门，最有用的方法就是做精听，最好是做听写，时间不够的话做点听也可，重点抓名词，尤其要保证听力材料中的单词都会拼会写，不要因为拼写问题白白丢分，要利用好每一套剑桥真题，跟雅思实际考试的难度接近，每一篇材料都值得反复精听，听熟练后可以加速，1.2倍或1.4倍速都可，训练耳朵的敏感度和反应速度，对提高听力成绩很有帮助。
学习心得：我参加培训时是刚上完大一，和许多同学一样，我上大学后英语较高中退步严重，而且基础比较薄弱，通过一个暑假的学习，我自认为进步很大，这要感谢学为贵的老师和同学。这里的学习氛围很轻松，一是因为老师很幽默，不管是上课下课都会给我们讲他们自己的趣事：二是因为同学大部分都较为活泼，大家一起学习、一起吃饭、一起打手游，使本该枯燥的生活变得丰富多彩。老师们给我的印象是很专业，他们大多有5年甚至10年以上的专门辅导雅思经历，他们讲授的知识点和方法都是与雅思考试最为契合的，他们对于题型甚至具体题目的预测都很准，比如我在口语考试中80%的题都是老师带我们练过的，我之前学的都是哑巴英语，在学校见到外国人时，我甚至一句话都说不出来，虽然最后5.5分的口语成绩不高，但足够让我满意。展开内容
2018-10-10 学习形式：面授课时：328
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授课机构：石家庄新航道 浏览次数：551
相关往期案例（12）
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王同学皇家墨尔本理工大学
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6，阅读8，写作5.5
课程规划：1、针对学生各科考试的弱项进行相对提升。 2. 阅读方面加强对于全文的理解，高频难词的拓展。重点讲解及练习判断题，标题题，配对题和小结题。 3. 听力重点加强Section3 和Section4 的练...课程规划：1、针对学生各科考试的弱项进行相对提升。 2. 阅读方面加强对于全文的理解，高频难词的拓展。重点讲解及练习判断题，标题题，配对题和小结题。 3. 听力重点加强Section3 和Section4 的练习，掌握听力考点和记笔记方法。 4. 写作针对大作文讲解各类问题的文章结构，拓展专项词汇，提升文章句型句式。 5. 口语课程主要训练学生的句子流利度，改善不标准发音，结合高频题进行练习，扩充相关词汇。
学习心得：首先我分享一下听力和阅读经验，而且相比之下，我认为听力更难一点，因为只放一遍，语速有时候也很快。所以我们在平时需要多听，其实就做剑雅真题就行，做完看看原文，没听清楚的反复听几遍，也可以跟读。另外就是要背一些单词了，听力中有些单词的重复率很高，而且大多数都是比较基础的单词，只需要注意大小写，拼写之类的问题。还有就是技巧了，利用一些导向词判断读到哪了，判断词性什么的，我不再赘述。另外就是不要太紧张，错过一两个空没什么事，继续听就行。我认为阅读比较简单，但是必须有一定词汇量，其实不用太多，我甚至感觉高中词汇就够，当然越多越好，当词汇量不够就需要使用技巧，定位技巧我觉得各种题型都要用。还有就是猜词，这个可能需要天赋，我有时候看到一些词就总隐隐约约的能感觉出来它什么意思。我觉得很少有人能看懂整个文章，也没必要，只要能做对题就行。 而我的弱项就是口语和写作，在新航道上课将口语和写作从5分提到了6和5.5。或许这两个科目的成绩有运气成分，但是抛开这些不说。还是要刻苦练习的。一定的模版套路是必要的。在你不知道说什么的时候可以拖下时间，连接一下。写作就更固定了，一些段落的格式，我是几乎不变的。从各项评分标准入手，尽量在各个方面做到最好。这种东西就是练到位了成绩就出来了，只要你别出现低级失误。比如口语极短的回答，写作没写够字数！展开内容
2017-09-30 学习形式：面授课时：120
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王同学河北医科大学
IELTS，总分7.5，听力8，口语7，阅读9，写作8
课程规划：学生是河北医科大学学生，平时兼职也做笔译兼职，本身英语水平不错，本次学习是刷刷分，想提更高的分数，故课程安排如下：雅思听力：听力分题型讲解（map/label the diagram等），巩固场景知识...课程规划：学生是河北医科大学学生，平时兼职也做笔译兼职，本身英语水平不错，本次学习是刷刷分，想提更高的分数，故课程安排如下：雅思听力：听力分题型讲解（map/label the diagram等），巩固场景知识，重点与难点讲解，准确度提高方法讲解等。；雅思阅读：雅思阅读的解题方法和技巧讲解，多选题、特殊词匹配题、句子结尾匹配及分类题、段落信息匹配等类型题目的重点和难点讲解，以及对于之前知识的复习巩固；雅思写作：重点进行雅思大作文的讲解，包含社科类、政府类以及环境类等不同类型的写作思路，雅思大作文的词汇要求及例文解析；雅思口语：进行part2和part3的重点讲解，针对事件类、人物类等各类话题的思路展开与扩展。后期辅以VIP针对提升。
学习心得：首先，我想说方法一定要找适合自己的。 虽然听、读是比较容易提分的项目，但也不可以掉以轻心。老师在周末班上集中传授解题技巧，课后一定要结合刷题才能将效果最大化、理想化。因为我的备考期较长，所以遵照老师的建议，在前期刷了4-9熟悉题型和技巧的用法，考前一个月利用寒假的闲暇集中刷了8-12，感受难度。 听力：封霄老师按不同场景为大家准备了语料库，按语境背单词可以有效提高大家在不同语境中的应变能力。要想达到高分，不断听并做精听是必不可少的，必须逐词听懂，长时间的积累之下会有质的飞跃。另外，封霄老师还安利了许多好用的英语学习软件，欧路词典、TED、BBC news等等。 Ps：封霄老师是个超级幽默风趣的小帅锅哦~听他的课一定不会觉得无聊的~ 阅读：我的阅读基础相对好些，之前做过兼职笔译，在那段经历中得到的长难句翻译能力可以说是一笔意外的财富吧。但是刚刚接触雅思的时候，做阅读经常时间不够，因为我总是急于读完而找不到题眼，一篇文章少则读三遍，多则读五、六遍。在刘倩倩老师的指导下，我掌握了顺序题、乱序题的分类，最终能够做到只读一遍文章而做完全部题。此外，老师对正误题的讲解也十分独到。这次考试我阅读一举取得了满分9分的成绩（而且提前10分钟就做完了），这离不开老师的指导和技巧助攻。 说&写呢，更注重输出，需要很多的日常积累，还有临场反应能力。说白了——不要怂！此外更要突破自己心理上的障碍，不要懒，多去练。我个人认为，中国学生普遍听读较好而说写较差，不是因为我们说写的能力有多差，而是因为我们根本就没有真正的开口去说、动笔去写。 口语：兰熙老师简直可以说是神一般的存在了！我从不敢开口、说不到1分钟就词穷，到考试时滔滔不绝只能由考官打断，只花了一个学期的时间。兰熙老师从不推崇背题、背答案，但是教给我们很多时新语料准确的英文表达，比如共享单车、淘宝电商、王者农药……而且还为大家提供了几句用来占时间的套话，让尬聊不再尴尬！课上练习的题大多是新增题目，完全采取实战模式；课后有小视频作业，不交不许进教室！虽然有些些严格，但是效果也是出奇的好呢。欲知详情，出门左转照美美的助教老师报名哦~当然，还得特别感谢一下助教李凯琳老师~寒假之初模拟时我的口语并不高，只有5.5。李凯琳老师提醒我在考前看一看雅思哥的口语题库，每道题，尤其是part2，都准备一下思路以及想用的加分表达。最后考试的时候，我可以说是非常幸运了——part2遇到了寒假模考的原题，而且这道题在兰熙老师的课上也练习过，所以最后得到了7.0的成绩 写作：说实话，写作也是我一直很头疼的事情，所以其实在备考的时候，我写作复习的时间并不多。最后勉强达到了6.0，可以说是一个很中肯的平分了。李星星老师从小作文入手，课上提供了大量的句型模板，课上记记记，课下背背背，小作文写作这块就搞定啦。之后的大作文部分，老师按题目问法不同为大家分类降解，避免了跑题、偏题雷区。此外，李老师尤其注重框架结构的梳理，课上也带领大家分析了多篇高分范文。只是因为我自己还没能越过内心的障碍，练习的不到位，所以最终写作的成绩排在各科之末了。 总而言之，雅思考试是大家迈出国门的第一步，没有好的英语水平，想必在国外大学听讲座、完成大量的阅读任务，以及撰写论文等等都会十分艰难吧。总之，高分不是目的，提高英语能力才是王道。祝各位在新航道的帮助下早日达到高分高能！展开内容
2018-03-03 学习形式：面授课时：108课时+20hvip
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安同学衡水中学
IELTS，总分7，听力6，口语7，阅读7，写作5.5
课程规划：衡水中学国际班学生，一直在上雅思的课程，所以需要有一部分针对性提升的课程帮助提分，具体课程安排如下：听力：听力分题型讲解（map/label the diagram等），巩固场景知识，重点与难点讲解，...课程规划：衡水中学国际班学生，一直在上雅思的课程，所以需要有一部分针对性提升的课程帮助提分，具体课程安排如下：听力：听力分题型讲解（map/label the diagram等），巩固场景知识，重点与难点讲解，准确度提高方法讲解等。 阅读：雅思阅读的解题方法和技巧讲解，多选题、特殊词匹配题、句子结尾匹配及分类题、段落信息匹配等类型题目的重点和难点讲解，以及对于之前知识的复习巩固。 口语：进行part2和part3的重点讲解，针对事件类、人物类等各类话题的思路展开与扩展。 写作：重点进行雅思大作文的讲解，包含社科类、政府类以及环境类等不同类型的写作思路，雅思大作文的词汇要求及例文解析。 第四阶段：包含雅思精品D段听说读写四方面内容学习。 本阶段会对雅思听说读写中的重点和难点进行回顾和分析，对于难点进行有层次的练习与讲解，并带着学生进行通练通讲，让学员提高习题的做题速度和准确度。
学习心得：我作为一名国际生，从高二开始学习雅思，高中毕业考到自己满意的成绩。自我总结学习雅思听力重要的就是找对方法和听老师的话。 听力是我最拿手的科目，从入门到现在的水平，我总结了几个阶段。首先，词汇量直接决定审题和预测的速度和准确度，对于听力词汇掌握不多的问题，陈琛老师给我的解决方法就是，总结剑桥系列5－13的题干和答案的陌生词汇。这个方法超级有用，坚持总结完就会发现听力水平提高了一个level！不仅看题速度加快，对答案词的敏感度也会增加，对听力考试中的填空题大有好处。词汇量到达一定基础之后，老师就推荐我开始做section 4的点听，所谓点听就是听录音记下名词和关键的形容词，尤其要注意复数形式。这个方法加强对答案词的敏感度，就算放录音时没有跟上也可以定位到关键高频的词汇。另外，单复数听写不对的问题，也可以通过点听解决。最后，有了以上的基础，最重要的就是坚持练习了，其实听起来比较枯燥，但是只要有了感觉，做题会顺畅很多。听力要想提高就一定要加强练习，听力做完后还要注意总结，陌生词汇，考点等。总之，只要有了一定的基础，把听力当作一种习惯，考出满意的成绩指日可待！老师也给了我很多鼓励和指点，帮助取得好成绩。展开内容
2018-08-22 学习形式：面授课时：108课时
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相关往期案例（12）
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李同学河北地质大学
IELTS，总分7，听力7，口语5.5，阅读8.5，写作7
课程规划：听力方面词汇量直接决定审题和预测的速度和准确度，对于听力词汇掌握不多的问题，需要，总结剑桥系列5－13的题干和答案的陌生词汇。坚持总结完就会发现听力水平提高了一个level！不仅看题速度加快，对答案词...课程规划：听力方面词汇量直接决定审题和预测的速度和准确度，对于听力词汇掌握不多的问题，需要，总结剑桥系列5－13的题干和答案的陌生词汇。坚持总结完就会发现听力水平提高了一个level！不仅看题速度加快，对答案词的敏感度也会增加，对听力考试中的填空题大有好处。词汇量到达一定基础之后，开始做section 4的点听，所谓点听就是听录音记下名词和关键的形容词，尤其要注意复数形式。这个方法加强对答案词的敏感度，就算放录音时没有跟上也可以定位到关键高频的词汇
学习心得：主要想跟大家分享一些考场实战和英语学习的小心得。首先想提醒大家，口语考试要看清楚时间，最好提前半个小时以上到考场，如果真的错过了口语考试，之后的笔试也是不能入场的。相信各位都能顺利坐进口语考试的考场，那么接下来自信就是我们取得高分的一个重要因素了。口语考试有点类似面试，我们要用言语和行动（肢体动作、面部表情）说服考官给出高分。想要在考场达到自然流利的效果，平时的练习和素材准备是不可或缺的。大家可以找学校或者培训班的同学一起进行问答练习。通过在练习中向partner提问，我们能够站在“考官”的视角更加深刻地理解到哪些素质是一个高分考生应该具备的。展开内容
2018-10-17 学习形式：面授课时：147
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陈同学河北地质大学
IELTS，总分7，听力8，口语6，阅读7，写作7
课程规划：雅思的听力不需要你完全听懂，只需听出出题点附近的内容，筛选出答案即可，这样大大减轻了听力的负担。但同时对替换词、同义转换的要求增高了，你听到了内容，但是不知道这就是需要填的答案，同样得不了分。其次，听...课程规划：雅思的听力不需要你完全听懂，只需听出出题点附近的内容，筛选出答案即可，这样大大减轻了听力的负担。但同时对替换词、同义转换的要求增高了，你听到了内容，但是不知道这就是需要填的答案，同样得不了分。其次，听力练习的方法也很重要，知道自己的不足在哪里，才能更好的进行针对练习。学生听力的问题是对单词不敏感，听到一个单词反应的时间过长，往往会影响下面听力的进行。针对这个问题，建议学生练习单词听写，增强对单词的熟悉性。经过针对性的练习
学习心得： 只在学为贵学习了一个月的雅思班课，就在首考中拿到了7，真的完全出乎我意料。所以，必须在这里好好表扬一下学为贵，也好好表扬一下我自己！ 首先，学为贵的雅思教学体系很完善，很有效。从听力来说，老师从最开始的听音听单个名词的训练到题型的专项训练，跟着老师的进度很有序很安心！老师在第一节课就讲到翻译思维是绝对不可取的，重要的听到他的发音，这给了我很大的启发，习惯用英语去思考去表达这才是学习英语应有之道。然后是阅读老师很有经验("套路"很深啊)，对于雅思阅读的做题方法和考点已经了如指掌，并且讲的深入浅出：“雅思阅读你肯定看不懂，我也看不懂，但就是可以做题。”这句名言一针见血地指出了雅思阅读的套路；并且老师会针对我们最惧怕最薄弱的词汇量的环节，对症下药！在初期的几节课每节课讲解一部分考点词，让我们课下一组一组的记忆，并且要求看到认识即可。这种灵活的要求也让我们卸下一个大包袱。再次就是写作老师，真的讲的都是干货啊！首先是写作思维的矫正，通过一系列的地道表达，然后写作套路，分析问题的方式，非常非常非常有启发~最后是口语老师，真的很厉害，整理的资料简单到位。并且课上“以一种近乎高压的方式”让我们去说，虽然痛苦但真的很有效！展开内容
2018-09-19 学习形式：面授课时：145
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杨同学河北科技大学
IELTS，总分7，听力8.5，口语6.5，阅读7，写作6
课程规划：1.解题的关键在于读题。听力其实也很考验阅读能力，对于大多数听力的选择题，非常重要的一点就是快速理解题目和选项，练过足够多的题目之后是可以预判出来哪里是会出现同意替换的。 2.在充分理解题目之后心里...课程规划：1.解题的关键在于读题。听力其实也很考验阅读能力，对于大多数听力的选择题，非常重要的一点就是快速理解题目和选项，练过足够多的题目之后是可以预判出来哪里是会出现同意替换的。 2.在充分理解题目之后心里有个数，画出关键词，在听到题目之后开始只听录音不看题目，在听到答案以后再去扫读选项中的答案句中的关键词，迅速选出题目。 3.填空题的关键在于过小熊老师的语料库，如果语料库可以保证百分之90以上的正确率的话，听力的填空题也可以保证百分之90的正确率。 4.所有的技巧都是建立在能听懂一部分的基础上。所有的技巧都是建立在能听懂一部分的基础上。所有的技巧都是建立在能听懂一部分的基础上。
学习心得：对于雅思真题，我保持着一周做3-4套的状态，在刚上手的时候会有些不知所措，S1会出现低级错误，学术文章有时会难以跟上节奏，错得非常离谱。为了锻炼对文章的熟悉度，每次做完题，我会对错得多的某一篇进行听写，这不是一件容易的事，若是不能静下心来，是没办法完成的。但是，在你做了五六篇后，你会发现自己短时记忆提升得很明显。同样，随着练习，错的数量也逐渐从以前的10个减少到最后的2、3个。其实如果大家做真题的话，也没必要因为错的多而丧失自信心，因为剑4-12的各版的难度也是不相同的，不要因为做真题而丧失自信心。我在考试当天早上，也做了一套真题，这样会让自己迅速进入考试状态，在听力考试时保持一个热度。在暑假，自己上了学为贵老师的听力强化+冲刺，掌握了不少技巧，这对自己最后考高分有很多帮助，例如点听的技巧，以及根据原词重现判断是否去选择等等。展开内容
2018-09-30 学习形式：面授课时：120
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