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授课机构:沈阳朗阁 浏览次数:1934

雅思冲刺课程

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:周末

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相关往期案例(16)

  • 贾同学沈阳城市学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP50小时

    学习心得:我在老师的指导下获得了阅读高分,下面给大家分享一下我的高分心得,建议大家花2、3分钟的时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章7、8分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。一般来说,4篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果最后一篇文章难度较大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度,有助于科学分配阅读部分的做题时间。

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    2017-09-09 学习形式:面授课时:98

  • 刘同学辽宁大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读7.5,写作5.5

    课程规划:一阶段:雅思突破课程 听力:12小时;讲解听力常考场景词汇,熟悉听力题型,培养题感和辨音能力 口语:12小时;讲解Part 1题目答题思路,纠正发音语调,突破口语心里障碍 阅读:12小时;讲解阅读重点...

    课程规划:一阶段:雅思突破课程 听力:12小时;讲解听力常考场景词汇,熟悉听力题型,培养题感和辨音能力 口语:12小时;讲解Part 1题目答题思路,纠正发音语调,突破口语心里障碍 阅读:12小时;讲解阅读重点词汇句子分析及3s阅读法,快速定位答案区间 写作:12小时;讲解核心话题词汇句法,练习题逻辑连接词和复合句写作 二阶段:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 三阶段:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:首先,非常感谢沈阳朗阁的4位老师,使得我在几个月的学习过程中有了很大的进步,学习氛围轻松愉快,使得我有了一次不一样的培训学习经历。下面我同大家分享我在雅思学习过程中的一些阅读方面的心得体会: 记笔记:雅思阅读浏览文章的过程中,我有一个非常好用的技巧,那就是——学会做笔记。我们知道,雅思阅读文章会有一些常见的考点,比如说段落大意、人名配对、对长难句的理解、文章主题、一些事件流程等。如果我们在略读文章的时候,就将这些重点信息标记出来,那做题的时候不仅方便定位,甚至可以直接做题。比如说,你划出了各段的主题句,那就可以直接和小标题进行匹配,这样可以大大提高我们做雅思阅读的速度。 文章背景知识积累:大家在生活中肯定都有这样的经验,看自己熟悉领域的文章会比较快,比较容易理解;遇到不熟悉的文章,就会降低阅读速度,以求能理解文章。雅思阅读备考也是一样。如果我们能够熟悉积累众多不同题材文章的背景知识,那自己面对不同类型的文章都能阅读的很快。比如说,你经常看太空方面的科技知识,那在考试中遇到同样题材的文章,由于对背景知识的熟悉、对专业术语的熟悉,那阅读的速度就可以既快又准确。

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    2019-03-09 学习形式:面授课时:168

  • 王同学沈阳城市学院

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:我来说一说我在学习雅思过程中一些提高写作能力的心得吧,我认为在准备考试中提高自己的英语能力固然重要,但既然是应试,还是要有诀窍的。首先在考试前一定要固定好自己的模板,所以我根据自己平时惯用的句型和写作习惯,形成了自己的模板以及习惯的用词。这样在考试中既不至于慌乱,也能保证整体结构的准确性。而且,在写作中一定要注意细节。我之前对于介词和连词的用法分不开,在细节上犯了很多的错误。后来老师帮我指出以后,我就重新全部确认了我平时经常使用的短语和词的用法,尽可能的避免在细节上丢分。同时,我平时在做阅读时,在精读的过程中对于好的句型和描写进行记忆,觉得对写作也很有帮助。而且阅读中的有些文章与写作的话题也是有关系的,而这些文章写得要比有些写作书上的要好得多,也准确得多。最后想说,写作需要大量的练习,我在参加考试之前,每天至少保证大小作文各一篇,这样写的时候才不觉得手生。通过大量的练习看到自己的提高还是很有成就感的,因此觉得在学习上只要付出就会有回报的。 这是我写作复习方面的一些体会,希望能对大家有所帮助。

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    2018-12-08 学习形式:面授课时:120

  • 焦同学沈阳城市学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5,阅读7.5,写作5.5

    课程规划:雅思突破课程 听力:12小时;讲解听力常考场景词汇,熟悉听力题型,培养题感和辨音能力 口语:12小时;讲解Part 1题目答题思路,纠正发音语调,突破口语心里障碍 阅读:12小时;讲解阅读重点词汇句子...

    课程规划:雅思突破课程 听力:12小时;讲解听力常考场景词汇,熟悉听力题型,培养题感和辨音能力 口语:12小时;讲解Part 1题目答题思路,纠正发音语调,突破口语心里障碍 阅读:12小时;讲解阅读重点词汇句子分析及3s阅读法,快速定位答案区间 写作:12小时;讲解核心话题词汇句法,练习题逻辑连接词和复合句写作 雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:想要提高听力成绩,一定要找准要点,这样才能更有针对的备考。下面是我给大家分享雅思听力高分的心得,希望能给有需要的同学提供帮助。 第一个要点:词汇 词汇对于听力的重要性,有些同学会说,只要把词汇记住就行了。这样的说法是否太牵强,什么叫记住?对于听力考试,词汇重要,听力词汇更重要,一定要能够听出单词的意思,这才是把单词记住了;提醒大家,词汇还包括习语和固定搭配,这就需大家不仅仅能听出来,还有对习语和一些固定的说法有一定的积累,要对这些词语和固定搭配有深入的了解,要知道这些词汇应该运用到那些情景中。这样在听到这些词汇的时候才能更好的理解。所以听力词汇对听力高分很重要。备考听力一定要了解词汇对听力的重要性。 第二个要点:精听 在备考听力的过程中是一定要精听的,这是你在完成词汇阶段之后,必须要进行精听。精听是为了更好的了解词汇与词汇连接到一起,组成句子之后的音调和发音。也许你可以听懂某个词汇,但是不一定能听懂整个句子的意思。因为在单词组成句子之后,有些词汇会发生音变,连读,吞音。这些都是会在听力过程中会遇到的问题,这就需要同学们精听,精听的重要性就是在于克服听力过程中的音变,连读,吞音这些问题。 第三个要点:笔记 对于听力要不要记笔记,很多人的说法都不一样。但是我强烈建议大家做笔记,因为笔记可以帮助你获得高分的必由之路。笔记帮你记住更多的细节和重点。所以在备考过程中一定要学会记笔记。

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    2018-03-10 学习形式:面授课时:168

  • 庄同学沈阳二中

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP30小时

    学习心得:雅思是个侧重学生实际英语能力的考试,在阅读方面,不但要积累难词,也需要我们地道,正确的理解单词,要想精到地把握单词其实很简单,那就是平时多阅读像National Geographic, Times, Newsweek等英美权威主流文章,外加多查英英翻译,在阅读中增加词汇量。沈阳朗阁在这里就为大家盘点下容易被误解的雅思词汇。 1 argument .n. 1) 论点,论证,观点 2) 争论 argument这个词是雅思阅读中绝对的高频词语,几乎每篇文章都能见到它,而且不止一次。它在我们的印象中也绝对的根深蒂固,根据笔者的教学经验,几乎所有学生看到这个词的第一反应就是争论,争吵。要说这样的理解对吗,非常正确,因为argument确实有争论,争吵的意思,但是放在雅思这个考试中,这样的理解十次有九次是错的。比起其他考试来,雅思阅读的题材是偏正式的书面语,而在这种文体中,观点的表达就是常有的事儿了。我们经常见到文中说XX argues that…,或XX’s argument…,如果理解为吵架,争论,那么一个人怎么吵得起来呢,因此,argument在雅思阅读中基本上就只解释为“论点,论据”这个意思。与之类似的还有assume, assumption, hypothesize, hypothesis, suspect这些词,可以统统解释为观点的表达,并没有太多猜测的意思,因为论文本身就是一种十分直白的文体,是不能把它当电影剧本来分析的。 2 rather rather 而是,instead 而是,rather than 而不是,instead of 而不是 通常学生们见到这其中的任何一个都会不假思索地说比较或是替代,这是生搬硬套字典或词汇书上的翻译,其实在实际理解句子上会造成极大的困惑和不便,因为,到底是谁替代了谁呢?先不说像I didn’t go to school, instead, I went to the cinema.这样的句子,用“替代”来解释就已经很难理解了,什么叫我不去学校替代了我去电影院,亦或是我去电影院替代了我不去学校,很显然都不像人话。而在雅思阅读里我们碰到的基本上都是这样级别的句子Perhaps the most fundamental step in developing a sense of number is not the ability to count, but rather to see that a number is really an abstract idea instead of a simple attachment to a group of particular objects.那基本上就抓瞎了。其实只要我们把rather, rather than, instead, instead of串起来,用而是,而不是去理解,就可以让这些“小身材”的词发挥巨大威力,像上面这句长难句,立马就可以看出前后之间的转折关系,而重点在后半句。 3 little .adj. .adv. little 少到几乎没有,few .adj. 少到几乎没有 大家一定不是清晰就是模糊地记得老师跟我们讲过a little和little,a few和few,第一反应往往是前者修饰不可数名词,后者修饰可数名词。非常正确,但雅思阅读其实并不太考单复数搭配,这种理解也就无多大意义。事实上,雅思阅读更多得是考语句理解,而由于英语和汉语在语言思维上的极大不同,对native speaker来说轻而易举就能理解的意思,我们中国人很可能要想好一会儿,结果要么会心地点点头,要么依然搞不清楚。比如few of us know him.我们会翻译成我们中很少的人知道他,但对于这句话中最关键的信息“know him”,我们仍然不太清楚“我们”到底是“知道还是不知道他”。而其实对这句话地道的理解其实就是我们不知道他,但如果 A few of us know him.那么就是我们知道他。

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    2018-10-13 学习形式:面授课时:150

  • 周同学沈阳理工大学

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP20小时

    学习心得:时间先后   考题中经常会出现颠倒现在和过去的状况来设置陷阱。特别注意used to, in the past,many years ago, atpresent, now,in the future等一系列提示时间先后的词。   例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住,后来走了两个,所以现在就只有三个人住了,而题目问的是现在房子里住的人数,答案就自然应该是3而不是5了。   数值比较   考题中经常会出现一连串数据连报的现象,让很多考生颇为头疼,特别是当数据较多或对数据的解释较难时。因引起注意的词有:minimum,maximum,least,most,upto等。   例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右,但是在淡季时也会有20人的小团,而旺季最高会达到40人,考题中问最大的团几人,就应填40。   信息拆分   在考试时有时会把一个完整信息拆成两半,在答题时就要注意综合两方面的信息。重点词不是非常明显。   比如在学校场景中老师说这个班有20男生,30女生,又如在面试场景中,面试者介绍经历时说在纽约住了5年,又在西雅图住了2年。那班级的总人数和在美国居住的时间就应该是前后两个数据的相加。   信息选择   这类陷阱在两人对话中是经常发生的,特点是由一人列举大量信息让对方选择,对方在评价后作出决定。注意:…should do,decideon,don’t want to等接出决定的用法及一些表评价的形容词。这时要分清谁是做决定者,且做决定的人的语气有一定提示作用。   例如在讨论旅游携带物品时,一方说要带防晒霜,水壶,毛衣,另一给建议的人说防晒霜是必须的,因为会去海滩晒太阳,但水壶太占地方,而且如果换了是他的话,不会带毛衣会带雨衣。则最后要带的物件是防晒霜和雨衣。

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:140

  • 张同学沈阳理工大学

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP20小时

    学习心得:听力怎么练第一:单词。   考试中,如果我们听不懂文章,直接的原因就是词汇不认识。其实在我们准备考试的时候,很多考友的水平也就是在大学4级英语刚及格,甚至是更低一点,也就是刚刚初中升高中的水平,在这个阶段,其实我们相比于托福考试所要求的单词量有很大很大的差距,这个时候,我们最好要先去背大学4级单词,甚至有的筒子们要去背高中单词,只有这样,我们继续向下做听写才是有意义的,否则我们总是感觉自己的听力在分数上没有任何的提升。   听力怎么练第二:材料。   在听写的时候,很多考友还是在追求所谓的“神器”,也就是一个材料可以解决我们所有的问题,但是实际上如果我们水平很好的话,会觉得材料很简单。但是如果我们水平很差的话,又会觉得材料难度太高,自己达不到。其实,我们在做听写的时候,应该是根据自己现阶段的水平来选择自己所用的听写包。   听力怎么练第三:方法。   概括听力练习   这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。可以用托福听力中的lecture为材料,一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练习,直到可以将一篇lecture文章完全复述出来为止。   听写练习   这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,同时辅助一些长篇的段落听写练习。   精听练习   还有一种练习方式是精听练习,其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:140

  • 李同学沈阳二中

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:雅思阅读之魂乃“同义替换”,朗阁老师将用多次刷题分析整理出来的联想法来教大家如何解决段落信息配对题。 联想法,顾名思义,是建立在联想之上的同义替换,两个词的意思不一定相同或者相似,但彼此之间一定有某种内在的联系。据笔者总结,联想法大体分三种,就在本篇托福培训中为大家解答一下。 (一)记忆力联想先前细节做预选 这个题型虽然每次都是在一篇文章的第一个题型出现,但我们要最后做它。因为它不好定位,需要精读文章。而我们可以先做其他题目,比如有顺序性原则的填空单选判断,或是非常好定位的人名理论配对。而且,笔者这么多题目刷下来,发现一个普遍规律:其他题目对应的文章细节中,会有个别和段落细节配对题对应的文章细节重合。所以我的建议是:在做其他细节题的时候,在文章对应部分标上题号(方便回头检查和查找)。在做段落细节配对划题目中的关键词的时候,利用对刚才做过的其它题目的记忆和联想去预选。 (二)抽象概括-具体细节联想 这种同义替换在本题型中也很常见,即题目中的信息是把文章细节概括总结成的一句话,用词比较抽象概括,而我们可以通过常识以及做这种题目的经验来联想,这个general的词在文中可能会是哪些细节词,从而进行有针对性地扫读/精读来定位答案。 三)文章结构特征联想 由于A类阅读文体以说明文和议论文为主,而这种文体不同于记叙文和散文没有章法的结构,还是比较符合一定的篇章架构的。比如说,说明文通常会按照“定义-症状/表现-原因-影响-解决办法/展望”这种逻辑去写,所以当出现explanation/background/definition/concept等词的时候我们可以联想它应该对应文章前面的段落。而当我们遇到一篇描述实验的文章的时候,也能联想到做实验的顺序“实验背景-目的-实验对象-实验过程-实验结果-启示/应用等”。

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    2017-03-18 学习形式:面授课时:120

  • 赵同学沈阳二中

    IELTS,总分6.5,听力5.5,口语6.5,阅读7,写作6.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP20小时:针对薄弱点

    学习心得:沈阳朗阁老师介绍,联想法,顾名思义,是建立在联想之上的同义替换,两个词的意思不一定相同或者相似,但彼此之间一定有某种内在的联系。据笔者总结,联想法大体分三种,用到大家三种不同形式的联想能力。   1记忆力联想先前细节做预选   这个题型虽然每次都是在一篇文章的第一个题型出现,但我们要最后做它。因为它不好定位,需要精读文章。而我们可以先做其他题目,比如有顺序性原则的填空单选判断,或是非常好定位的人名理论配对。而且,笔者这么多题目刷下来,发现一个普遍规律:其他题目对应的文章细节中,会有个别和段落细节配对题对应的文章细节重合。所以我的建议是:在做其他细节题的时候,在文章对应部分标上题号(方便回头检查和查找)。   比如剑6 Test 1 Passage 1里面的分类题Q8“cameras”对应文章中C段的:It collects images from digital cameras。而这篇文章的段配里面的Q2:an explanation of how visual imaging is employed in investigations, 记忆力还不错的同学就可能通过刚才做Q8看到过的images, cameras联想到Q22中的visual imaging, 从而选出C段。像这种两道题目对应同一个原文细节的例子在真题中比比皆是。   比如剑10 Test 4 Passage 2 The second Nature这篇文章,人名理论匹配题里面的好几个细节都和后面的段落细节匹配题细节对应:   C段中的David Fajgerbaum: “He was preparing for university, when he had an accident that put an end to his sports career. … He took action despite his own pain – a typical response of optimist.” 讲到这个David在上大学之前遭受了意外,但他没有自暴自弃反而还帮助别人重建信心,是一个乐观的人。   这就跟其后的Q24. An account of how someone overcame a sad experience“一个人怎么克服不好的经历的”对应,所以先做人名理论配对题再做这个题,就能很容易把sad experience和accident联想起来,选出C段。   2抽象概括-具体细节联想   这种同义替换在本题型中也很常见,即题目中的信息是把文章细节概括总结成的一句话,用词比较抽象概括,而我们可以通过常识以及做这种题目的经验来联想,这个general的词在文中可能会是哪些细节词,从而进行有针对性地扫读/精读来定位答案。先举一个比较简单的例子:   沈阳朗阁老师说,剑6 Test 3 Passage 1的Q1. the location of the first cinema这句话很简单,而里面的关键词location和first都一定会被替换,而我们通篇是找不到近义词position, address, located in之类的信息的,但是一说到location, 我们能够联想到“地址”通常都是用大写的地名来表示的,所以定位的时候去有目的地找大写地名就很容易定位这题了。这道题最后是通过首段的一个Paris来轻松定位的。   3文章结构特征联想   由于A类阅读文体以说明文和议论文为主,而这种文体不同于记叙文和散文没有章法的结构,还是比较符合一定的篇章架构的。比如说,说明文通常会按照“定义-症状/表现-原因-影响-解决办法/展望”这种逻辑去写,所以当出现explanation /background /definition/ concept等词的时候我们可以联想它应该对应文章前面的段落。而当我们遇到一篇描述实验的文章的时候,也能联想到做实验的顺序“实验背景-目的-实验对象-实验过程-实验结果-启示/应用等”,如果细心做雅思阅读,大多同学都能积累起一定的对部分主题文章的篇章构造的了解。

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    2018-09-22 学习形式:面授课时:140

  • 林同学沈阳理工大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:甚至很多考生在多次雅思考试之后,听力止步不前,总是停留在5.5分到6.0分之间,甚至有时考试某次难度波动,分数急转直下,奔着4.5分到5.0分档去了。朗阁老师,将针对某些问题,针对5.5分到6.0分区间的考生,诊断一下当前可能存在的问题,请自行对号入座。 一、内心波澜起伏状 在日常的教学过程中,我们发现,有不少考生,特别是第一次参加考试的考生,会不断向老师传达这样一种信息:内心很紧张,特别是在模考的时候,心脏要跳到嗓子眼了。还有些有过几次雅思考试的同学也会有反映到,平时训练成绩稳定在6.5分,甚至更高,考试的时候一紧张,某个词没反应过来、某段语音速度太快了、某个部分的题目太难了,导致考试成绩急转直下,分数低于预期。 这样的考生不在少数,你是否有也些这样的感觉呢?然而,我们试着换一个角度来看待这种状况,是不是可以理解为心里素质不佳呢?那么,再深挖一下。是不是可以理解为准备不充分,或者本来就是基础都没有夯实?仅仅是考生自我感觉良好,在日常训练时形成的一种假象,由于考试的场景感觉与平日练习截然不同,导致了你“原形毕露”。 这对这样的问题,朗阁海外考试研究中心的老师建议考生,首先调整一下心态,切忌眼高手低,坚持踏踏实实的完成每天的复习任务。你可能不缺词汇量、不缺语音辨识能力、也不缺解题方法,缺的是一种踏实和平静的心态。 对于考试时内心波澜起伏、慌慌张张的考生而言,重在平时做题时的调整。在练习题目的时候,除了做题之外,还要善于总结出题规律,如果觉得必要,可以做一下场景考点的总结工作,把雅思听力中长考到的一些场景以思维导图的形式罗列一下,还有总结一下自己常出现那些错误,思考一下今后做题的过程中如何避免这类问题。 总之,这类考生真正的问题并不是英语基础或者临场状态问题,而是在日常复习过程中是否养成良好的做题习惯和复习习惯。只有把日常做题时的行为常规化、常态化,才有可能保证考生在考场上稳定的发挥。 二、同义替换错乱状 同义替换是雅思考试的一个宗旨,无论是在口语写作还是在阅读听力中,同义替换都体现得淋漓尽致。许多考生在听力题目中有同义替换的意识,但是根据考生自述做题体验,以及做题结果来看,同义替换内容还是没有精确的把握住。经常听到考生这样反应:同义词拿捏不准。 针对这种“症状”的对策,朗阁的老师建议考生,首先要分清楚同义替换在听力中的三大类型:一是同义词或近义词的替换,二是从属关系的替换,三是事物近义描述替换。其次,要注意留心总结一些替换,必要的时候可以在做精听训练的时候,把这些同义替换内容写在题目旁边,这样在下次练习时可以随时看到,强化意识。最后,掌握一些常见的替换是有必要的,比如当我们在题目中看到seek这个单词的时候,你会想到哪些同义替换呢?听力真题中给出了look for, find out, discover, identify这几个词的替换。虽然,在考试中未必会一模一样的出现这些固定替换词汇,但考生如果有意识,能在处理像如选择题、匹配题这类会意类题目时,理解速度上相对快一些。 三、听题以偏概全状 听题以偏概全的考生实在太多了,这似乎时很多考生。在日常教学过程中,朗阁的老师在与学生沟通课堂反馈时,经常听到考生们在讨论有些部分的听力内容时,这样说:“这部分的前两个题目还是能跟上的,从第三题开始,我就开始跟不上,走神了,后面的题目要么就是听到某些词就填上这些词,要么就是空过去。”

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    2018-10-13 学习形式:面授课时:120

  • 何同学沈阳航空航天大学

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得: 沈阳朗阁老师介绍,联想法,顾名思义,是建立在联想之上的同义替换,两个词的意思不一定相同或者相似,但彼此之间一定有某种内在的联系。据笔者总结,联想法大体分三种,用到大家三种不同形式的联想能力。   1记忆力联想先前细节做预选   这个题型虽然每次都是在一篇文章的第一个题型出现,但我们要最后做它。因为它不好定位,需要精读文章。而我们可以先做其他题目,比如有顺序性原则的填空单选判断,或是非常好定位的人名理论配对。而且,笔者这么多题目刷下来,发现一个普遍规律:其他题目对应的文章细节中,会有个别和段落细节配对题对应的文章细节重合。所以我的建议是:在做其他细节题的时候,在文章对应部分标上题号(方便回头检查和查找)。   比如剑6 Test 1 Passage 1里面的分类题Q8“cameras”对应文章中C段的:It collects images from digital cameras。而这篇文章的段配里面的Q2:an explanation of how visual imaging is employed in investigations, 记忆力还不错的同学就可能通过刚才做Q8看到过的images, cameras联想到Q22中的visual imaging, 从而选出C段。像这种两道题目对应同一个原文细节的例子在真题中比比皆是。   比如剑10 Test 4 Passage 2 The second Nature这篇文章,人名理论匹配题里面的好几个细节都和后面的段落细节匹配题细节对应:   C段中的David Fajgerbaum: “He was preparing for university, when he had an accident that put an end to his sports career. … He took action despite his own pain – a typical response of optimist.” 讲到这个David在上大学之前遭受了意外,但他没有自暴自弃反而还帮助别人重建信心,是一个乐观的人。   这就跟其后的Q24. An account of how someone overcame a sad experience“一个人怎么克服不好的经历的”对应,所以先做人名理论配对题再做这个题,就能很容易把sad experience和accident联想起来,选出C段。   2抽象概括-具体细节联想   这种同义替换在本题型中也很常见,即题目中的信息是把文章细节概括总结成的一句话,用词比较抽象概括,而我们可以通过常识以及做这种题目的经验来联想,这个general的词在文中可能会是哪些细节词,从而进行有针对性地扫读/精读来定位答案。先举一个比较简单的例子:   沈阳朗阁老师说,剑6 Test 3 Passage 1的Q1. the location of the first cinema这句话很简单,而里面的关键词location和first都一定会被替换,而我们通篇是找不到近义词position, address, located in之类的信息的,但是一说到location, 我们能够联想到“地址”通常都是用大写的地名来表示的,所以定位的时候去有目的地找大写地名就很容易定位这题了。这道题最后是通过首段的一个Paris来轻松定位的。   3文章结构特征联想   由于A类阅读文体以说明文和议论文为主,而这种文体不同于记叙文和散文没有章法的结构,还是比较符合一定的篇章架构的。比如说,说明文通常会按照“定义-症状/表现-原因-影响-解决办法/展望”这种逻辑去写,所以当出现explanation /background /definition/ concept等词的时候我们可以联想它应该对应文章前面的段落。而当我们遇到一篇描述实验的文章的时候,也能联想到做实验的顺序“实验背景-目的-实验对象-实验过程-实验结果-启示/应用等”,如果细心做雅思阅读,大多同学都能积累起一定的对部分主题文章的篇章构造的了解。

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    2017-07-15 学习形式:面授课时:120

  • 苑同学沈阳鲁美

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:在朗阁培训中老师说,有很多考生的备考时间并不充足,那就需要大家掌握各个单项的备考要点和学习方法,这样才能提高效率,在短期内有所突破。    一、词汇积累    词汇是雅思听力备考的基础,因此无论备考时间多紧张,都不能忽略这个环节。试想,如果在听录音中遇到大量生词,或者在读题的过程中满眼望去都是不认识的单词,怎么能理解文章的含义,怎么能做对题目?因此,在雅思听力备考中,个步骤一定是词汇积累。    与其他听力考试不同的是,雅思听力词汇可以按照场景分类,因此对于时间相对比较紧张的考生来说,最主要的是要将常考的十大场景的考点词进行记忆,熟练掌握,这样就基本掌握了雅思听力的核心词汇。 二、精听练习    雅思听力考试重视对细节的考查,因此考生只有在备考中培养自己抓住细节的能力,才能在短期内部有所突破。抓住细节,就要学会精听。因此,精听练习也是必不可少的。精听的方法很简单,考生只需要选择一些在做题的过程中,出错比较多的剑桥真题进行反复的听写、跟读就可以。在听的过程中,要抓住每一个细节,包括读音、语音现象等。这样在雅思听力考试中,考生就比较容易对细节内容敏感,从而抓住答案。

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:120

  • 王同学沈阳建筑大学

    IELTS,总分6.5,听力5.5,口语6.5,阅读7,写作6.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:在平时做阅读练习时,就要把每次练习当成真正考试,三篇一起做,严格控制时间,55分钟之内完成(要留时间誊答题卡及检查)。拿到题,首先要确定做题顺序,最大优化做题时间。 首先决定要以什么样的顺序做题。真正的雅思考试并不是想象中的由易到难,很有可能一开始的文章就很难。设想,如果用30分钟先解决一道难题,再用剩下的30分钟去完成两道简单的题目,效果注定不好!以剑桥4中TEST 2为例,三篇文章分别 “lost for words”, “alternative medicine in Australia”, “play is a serious business”.乍一看第三篇文章题目是最简单的,实际上它反而是最难的。所以,题目不能决定做题顺序。 是题型决定做题顺序,而不是题目。“lost for words”题型分别是:summary, 人名理论matching, yes/no/not given. “alternative medicine in Australia”题型分别是:multiple choices, yes/no/not given, 填空题. “play is a serious business”题型分别是:信息段落配对,多选多,人名理论配对。初步分析题型后还可以细化,理清做题思路。第一篇文章难度适中,summary 属主旨类型题建议先做,同时可以把人名全部找到以节省时间。matching题中出现五对五配对还有NB。第二篇文章题目虽难但是引言部分交待很清楚,属简单的题目。填空题实属数字游戏,整篇文章完全按顺序出题。第三篇文章难度系数较大,信息段落配对难把握,之后的人名理论配对干扰选项过多,从一开始相当于八选一。这样分析下来,我们的做题顺序应该是“Passage 2/1/3”。 根据自身情况灵活选择。题型没有绝对的难易之分,对其他考生难也许对你反而容易,要结合自己的实际情况。总体说来,表格填空,图形题, 完成句子”算是送分题,比较容易定位。在五大主流题型中,配对题比较费时,其中信息和段落配对最花时间,建议放在最后。而作为主旨的heading和summary可考虑先做,现在阅读题目难度增加,做heading题时,不能仅仅看句首和句尾的几句,而是要全段都读懂,读完后适当回忆总结。而且完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握,对于细节题的定位会方便很多。

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    2018-09-15 学习形式:面授课时:120

  • 向同学沈阳鲁迅美术学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得: 分享一些朗阁老师教的小窍门: 1、租房场景   首先辨别是租房还是买房,For lease还是for sale   房子的类型有:flat, apartment, dormitory(dorm), student hotel, youth hostel)   一般房子有的家电或设施有:   stove, fridge, microwave oven, washing machine, air-condition, electric fans, radiator, electricstoves、bed, bookshelf, night table, wardrobe, cupboard, drawer, utensil, sofa, couch, coffee table   Room: bedroom, bathroom, living room, sitting room, balcony, kitchen, bedsit, studio, recreationroom, garage   Money: rent, deposit, insurance, water, electricity, gas, phone bill, laundry fee   床上用品有:   pillow, pillow case, bed linen, sheet, mattress, blanket, towel   房子位置:Road(Rd.), Street(St.), lane,   门厅的叫法:hall, lobby, porch   租房的规律为:离市中心越近,房价越高,位置稍偏,价钱会比较有吸引力;但便宜的房子一般有不理想的地方   not near the center, not near the railway station, fall from the bus stop, near the airport, noisy,shared kitchen,   insects, a stranger in the next door, have no privacy, have to prepare some repellant ,insectshaunting.   另外电话询问看房子时:   Is it available now? when will it be available?   Is there a telephone? How far is it from…….? Is it furnished?   What is the rental price? How is it cooled /heated?   Furnished:意为配备家具。   2、课外研究场景   主要是在课外研究一些小的项目,小的调查研究,包括对学校里各个地方,食品(咖啡,小吃)等的价格的比较,这些看似不屑一顾的东西,这也是与文化背景有关系的,外国人注重人的实践能力。   这部分主要注意听力,特别关注的是研究方法、方法优缺点、研究步骤、个人观点等。   关于研究的:   research, survey, investigate, investigation, investigator, questionnaire, interview, observation,respondent, data, statistics, essay, presentation   关于实验的:   Experiment、laboratory、analysis、methodology、dissertation、conclusion、references andbibliography、qualitative,research method、quantitative research method、casestudy、interview、questionnaire、hypothesis、pilot study、data collection、research findings   有关咖啡的一些类型:   instant coffee, real, Espresso(功夫咖啡,蒸馏咖啡), cappuccino, brewed coffee,etc.   另外一些关于吃的:   fish and chips, value for money, greasy...      

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:120

  • 朱同学沈阳音乐学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:一文章风格的掌握 雅思阅读文章的风格主要受其来源的影响。 由于雅思阅读文章的世界主流媒体,如Financial Times,Guardian, 选自出此类报刊的雅思阅读文章都会显出很明显的报刊文章特点,如标题显眼,往往用一些可以吸引人眼球或引起读者兴趣字眼来充当标题;文章简明扼要,其中不乏一些特有的字眼,开头部分也往往都会很清楚地告诉读者报道的主要内容。 另外有些文章还来自于一些政府各部门的社会发展报告,联合国机构的年度报告等,这样的文章往往会使用概括的方法,有系统地有条理地叙述,同时具体概括、详细得当。而某些著名的协会杂志则会有其特有的学术氛围,以介绍具体的研究成果,专题论文或辩论为主,且用词严谨,还不乏一些艰涩难懂的句子。 因为雅思阅读的来源众多,所以可以看到雅思阅读所涉及到的话题相当广泛,从能源到环境,从语言到教育,从就业到经济,以及一些具体的专业学科,这些都出现在了雅思阅读考卷中。总而言之,不同的风格也决定了文章不同的重点,掌握这样的风格对于雅思阅读同样起着重要的作用。例如: Original text: Some species of birds’ breeding can be induced even in midwinter simply by increasing day length artificially。 Statement : Some types of bird can be encouraged to breed out of season。 这是一道关于生物学的场景题。 题目中隐含着一个常识: 鸟类的繁殖期。 大多数鸟类应该是在春末夏初之际,而在原文中有提到,有些鸟儿可以在深冬时节进行繁殖,确实是’out of season” 了。 故不难判断本题的答案应该是TRUE。 由此可见,对文章的风格和背景的掌握也是考生在平时练习中需要坚持积累的。 二、逻辑的运用 雅思阅读考逻辑。 除了需要运用大量的逻辑关系词来帮助考生了解文章段落结构外,笔者认为逻辑还表现在代词和文章的逻辑推理上。 事实上,在大量的文章中,可以发现代词的所指都是阅读的一个考点,代词的所指也影响着我们对一段文字的正确理解。例: Today, we are more aware of climatic changes around the world. Floods in far-flung places are instant news for the whole world. Perhaps these events make us better as we face the destruction of our own property by floods and other natural disasters。 这个段落的第三句these的指代,很多考生以为是紧接着前面一句中的“floods in far-flung places”,但是如果根据这样的理解,就会以为最后一句是说异域的洪水终究比我们面对自己的财产因为自然灾害而受损要好。这样理解就未免有些“事不关己”的感觉了,也影响了对整段主旨的了解。 事实上, these 所指 应该是第一句中“climatic changes”,而本段的主旨也是在说气候变化终究是要比洪水等自然灾害带来的损失令人好受一些。 逻辑关系的自然推理也影响着阅读的正确理解,此类考点尤其表现在是非无判断题和人物的观点上。例: Original text: “What you hear is only the tip of the iceberg,” says. He believes the reason is simple: “No one wants bad press。” Statement : Trevor Ford suggests that publicity about nickel sulphide failure has been suppressed。 Trevor 说道“no one wants bad press”。( 没有人喜欢负面的报道)。那么根据这样的说法,很快就可以推论出他是指许多负面的消息都被人为的压制了。

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    2017-07-15 学习形式:面授课时:120

  • 姜同学沈阳音乐学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 VIP30小时

    学习心得: 不知道大家是不是也这样认为,不管是在托福还是在雅思考试中,听力都是最难的部分,很多同学到雅思听力都会感到恶心和畏惧。其实雅思听力只是测试考生对现实生活中的对话听明白程度和抓住关键词的能力,所以我认为只要掌握好雅思听力技巧,就容易取得高分。 雅思听力技巧一、熟悉雅思听力 雅思听力技巧二、雅思听力总体 雅思听力技巧三、是非题 雅思听力技巧四、填表题 雅思听力技巧五、回答问题 雅思听力技巧六、填空 雅思听力技巧七、图表题 雅思听力技巧八、配对题

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    2017-09-09 学习形式:面授课时:78

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  • 郎同学沈阳二中

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语7,阅读6.5,写作6.5

    课程规划:雅思6分全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得6分目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后,学员能够获得雅思6分在各个单项上...

    课程规划:雅思6分全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得6分目标分数的全过程学习。 完成本课程学习后,学员能够获得雅思6分在各个单项上的能力要求; 完成本课程学习后,学员能够实现雅思6分所要求的答题正确率,并完成口头和书面的语言表达。

    学习心得:剑桥真题是我练习阅读唯一的一本参考书。网上有许多推荐《雅思阅读真经》之类的,你可以根据自己情况选择,如果阅读基础一直很薄弱,就多练练。但是实际上阅读是中国学生的强项,大家考出来基本都是阅读分最高,所以我觉得,阅读的练习材料应该求精而不求多。跟听力一样,剑桥4~8的阅读你就照着3遍做吧,这是最少的量,除非是大牛(第一次见到雅思的阅读题就能在规定时间内做完而且错误率很低的那种)。请不要再问我做那么多遍答案都记住了怎么办这种问题,你没有去尝试永远都不会知道雅思出卷人的水平。我考一雅时就是一样的想法,觉得阅读做一遍就够了,做第二遍的时候很不耐烦,还有几套题一遍都没错,结果出来只有7.5。二雅时我很仔细地把4~8的每套题重新做了一遍,才发现哪怕是做过两遍的题,你的答案也不一定能对,而且并不省多少时间。这个过程很类似习武的开悟过程,虽然你每天练习的套路似乎都一样,但是日复一日,总有一天你能突然发现这些套路已经成为你举手投足都如影随形的习惯,在危急时刻也能得心应手地出招,这就是内化。剑桥真题之所以要多做,道理是完全一样的。虽然考到的题极少出自真题系列,但是思路、风格都只有真题册与真实考试最为接近,这就是为什么我不太推荐其他参考书而建议集中精力做剑桥的原因。另外,做阅读时一定一定一定要掐时间,一个小时就是一个小时,一旦超时就停笔,没做完的题也算错,千万不能放纵。

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    2018-11-17 学习形式:面授课时:100

  • 刘同学宾夕法尼亚大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语7,阅读6.5,写作6

    课程规划:课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,介绍雅思考试的考试形式、考试流程、评分方式等基本信息,并针对雅思考试听、说、读、写各科中的重点概念进行讲解。讲解雅思各科的基本考查要点及答题方法,使学员达到雅思所要求...

    课程规划:课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,介绍雅思考试的考试形式、考试流程、评分方式等基本信息,并针对雅思考试听、说、读、写各科中的重点概念进行讲解。讲解雅思各科的基本考查要点及答题方法,使学员达到雅思所要求的答题正确率,并积累相应的语言材料。 完成雅思课程学习后,学员能够了解雅思考试的考试形式及考试流程; 学员能够掌握各科在目标要求的基本题型的答题方法; 学员能够使用基本语言材料进行口头和书面表达,并满足标准对学员的要求。

    学习心得:词汇是雅思阅读必不可少的基本功。由于文章长、专业性强,如果词汇不过关可谓举步维艰。可惜本人最不擅长的就是背单词,尤其是红宝书一类的词汇书,虽然有所谓的“词根词缀”记忆法,依然觉得枯燥难背。如果你擅长背单词,无疑红宝书是最全的,可以去尝试。不过,如果你跟我一样不喜欢背单词,但又不得不背,那么建议你尝试一下这本《词义类记》(你没有猜错,我就是个托儿是个托~)相对于其他雅思单词书而言,词义类记最大的特点是将词汇分类呈现,例如分为地理类、动物类、宗教类等,以词汇之间的关联性帮助记忆。同时,书里的例句也不错,可以一起背。另外,建议充分利用附带的音频,如果你对音标辨识能力不高,建议多听听。此外音频还可以用来默写,第一天背的第二天默一遍,第四天默一遍,第八天默一遍,到后来光听就行啦,反正按照记忆曲线来就是了,不复习的话只能前功尽弃,所以一定记得要多遍重复。

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    2018-12-09 学习形式:面授课时:100

  • 刘同学辽宁大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:无

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    2018-11-08 学习形式:面授课时:50H

  • 于同学加拿大大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读8,写作6

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:初三毕业我就来派特森报名了...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:初三毕业我就来派特森报名了,经过了在派特森将近一年的学习,功夫不负有心人,我达到了一个相对满意的分数。 这其中离不开我对英语的热爱与学习其时的努力,和各科老师以及助教对我的鼓励与帮助。 在刚开始的雅思学习中,我的听力和阅读能力不是很强。老师便在课上和课后作业中让我积累更多的词汇,总结更多的答题经验。在口语方面,老师经常推荐我看一些国外的电视剧或者电影来锻炼我的口语发音和语速,不知不觉间我就迷上了它们,也从中受益了许多。在写作方面,简单又缺乏逻辑的句式让我的文章看起来平淡无味,写作老师于是推荐给我几本关于逻辑的书,同时也让我积累一些连接句子的短语和高大上的单词,从而让我的文章看起来更易懂又吸引人。在这日复一日的学习与积累下,我各科成绩也都有了大幅度的提升。

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    2018-09-26 学习形式:面授课时:50H

  • 马同学沈阳xx大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读6,写作5

    课程规划:雅思考试考前时间规划主要是根据您的考试基础和目标分进行针对性有效的学习方案说明如果是零基础的学员第一个月更多是以了解雅思考试评分规则和雅思基本词汇为主。第二个月利用掌握的雅思基础进行机经习题的练习,最...

    课程规划:雅思考试考前时间规划主要是根据您的考试基础和目标分进行针对性有效的学习方案说明如果是零基础的学员第一个月更多是以了解雅思考试评分规则和雅思基本词汇为主。第二个月利用掌握的雅思基础进行机经习题的练习,最后一个月,通过前两个月积累的雅思问题进行查缺补漏,针对薄弱项进行重点提升。

    学习心得:在派特森学习已经将近两年的时间了,我本身是一个比较懒惰的人,不爱背单词,也不爱写作业,这是我第一次考雅思,分数出来的时候,我的心里特别激动,因为这个分数里面,承载了我的四科任课老师们和助教的辛苦和汗水。课下老师会亲手把口语话题写在一个便利贴上,夹在我的夹子里面,助教老师下课会考我口语话题,带着我背诵。考阅读书上的所有单词。真的,特别感谢派特森的所有老师对我的关心和照顾,我会继续努力,争取下一次考试考出7分的成绩。

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    2018-10-02 学习形式:面授课时:50H

  • 陈同学沈阳xx大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:通过在派特森的学习让我的英语在各方面...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:通过在派特森的学习让我的英语在各方面都提高了很多,很幸运遇上了专业的顾问和认真负责助教,老师也特别负责,在他们的讲解下我对雅思逐渐了解。写作Effy老师总结的高级句型和模版特别有用 让我在写作文时候不会毫无头绪,在考试中拿下了6•5分好成绩。 听力Katherine老师会帮我在每个答错的地方反复听与练习,很认真带我一点点找听力的方法;口语stone老师和外教的练习让我在说英语的时候很自信 也学到了很多更好的表达方式。取得这样的成绩要感谢我各科老师的帮助,感谢专业的派特森团队,让我一次通过雅思考试,也祝各位奋战雅思的小伙伴早日取得好成绩!

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    2018-09-26 学习形式:面授课时:100H

  • 陈同学沈阳xx大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读5.5,写作7

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:在来派特森学雅思之前,我的雅思学习是...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:在来派特森学雅思之前,我的雅思学习是不系统的,没有规划的,盲目地进行题海战术。但是通过派特森老师的指导,听力方面我在薄弱的题型多加练习;阅读方面我按照老师的指点在规定时间内完成题目模拟考试;写作方面在老师指导下,我的写作逻辑完善许多,遣词造句更高级;口语方面,除了上课与老师沟通练习口语话题,课下也常与老师发语音练习口语,努力说的像是native speaker. 我优秀成绩的取得,其中老师的帮助与指导功不可没,十分感谢在我学习雅思过程中每一位帮助过我指导过我的老师。

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    2018-09-26 学习形式:面授课时:100课时

  • 刘同学澳大利亚大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作7

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。
    学习心得:我特别喜欢派特森给同学们营造的英语学...

    课程规划:由经验丰富的教师授课,根据学员需求、英文水平及考试目标等制定出最符合学生情况的学习方案,进行一对一培训,以此强化学员的学习思维,从而快速提高学员自身的雅思应试能力。

    学习心得:我特别喜欢派特森给同学们营造的英语学习环境,每周末来除了自己的VIP课,还能上到全外的英语角,和西方文化课,对学生的口语和写作很有用,在这里,所有的老师和同学都能给予你许多帮助,在这里有很好的学习氛围。感谢我的助教和顾问老师,每次见到我都会询问我关于学习的事情,让我反复在心里检验自己是否完成了学习任务。当然,自己也要主动努力学习,每天不停的练习说英语,只有勇敢的说出来,才能达到每日的提升,最后使自己进入全英状态最为重要!

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    2018-09-14 学习形式:面授课时:100课时

  • 王同学大连职业技术学院

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6.5,写作5.5

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练
    学习心得:在派特森学习...

    课程规划:比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 口语模考练习,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练

    学习心得:在派特森学习的这段时间英语能力提升很多,授课老师和助教老师都非常耐心的对我指导和辅导。学习过程中,曾经遇到过瓶颈,但是坚持后才能见到彩虹。我觉得努力过就不会后悔,付出了才知道什么是回报。加油!

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    2018-08-19 学习形式:面授课时:40课时

  • 张同学墨尔本大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:初来派特森学习雅思时,我对...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:初来派特森学习雅思时,我对雅思属于完全不了解的状态,很幸运遇上了体贴顾问宏姐和认真负责助教Martina,给我搭配了特别专业的老师。四科老师特别负责,在他们的讲解下我对雅思逐渐了解。听力我在单词上比较弱,很多单词不会写,Katherine老师很认真带我一点点找听力的方法,并给我规划背诵词汇内容;口语是我比较欠缺的方面,Stone老师逐渐引领我,让我摆脱传统中式思维,尽量像纯正的老外一样去想去说;阅读方面,Amy老师的答题技巧给了我很大帮助,让我在雅思首战拿到七分,很感谢她;写作方面,Effy老师讲解很清晰,让我对大小作文不再恐惧,在考试中拿下了6•5分好成绩。感觉专业的派特森团队,让我一次通过雅思考试,也祝各位奋战雅思的小伙伴沉下心来,认真复习,早日取得好成绩!

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    2018-09-13 学习形式:面授课时:100课时

  • 滕同学沈阳医科大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语7,阅读5.5,写作6

    课程规划:第一阶段雅思预备课程,以雅思真题题型讲解与剖析为重点,为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。 第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化,按听、说、读、写技巧精讲分项授课,集中突围。
    学习心得:我要感谢派特森,派特森让我体会...

    课程规划:第一阶段雅思预备课程,以雅思真题题型讲解与剖析为重点,为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。 第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化,按听、说、读、写技巧精讲分项授课,集中突围。

    学习心得:我要感谢派特森,派特森让我体会到了学习英语的乐趣。这里的老师,顾问,助教给了我很大的帮助。让我体会到,如果你抱有必胜的信心,这里就会提供你一个飞翔的平台。 First of all, I will show my heartfelt thanks to Pattison, The teachers here, consultants, teaching assistant gave me a lot of help. They let me realize that if you have to win the confidence of the people, here will provide you a flying platform.

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    2018-08-08 学习形式:面授课时:200课时

  • 袁同学莱顿大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语7,阅读5.5,写作6

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析...

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。

    学习心得:感谢派特森给我提供的奖学金,我会继续努力。首先觉得派特森的办学很正规,老师很专业,也比较敬业,我得以很快地了解考试和熟悉各环节的答题方法。其次派特森的培训课堂条件和办学方式我也比较赞赏,所以我唯一报过两次英语培训班都在派特森。希望派特森越办越好,桃李满天下。

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    2016-08-06 学习形式:面授课时:50课时

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授课机构:沈阳派特森教育 浏览次数:1503

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相关往期案例(6)

  • 张同学大连理工大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:无

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    2018-10-31 学习形式:面授课时:50H

  • 严同学加拿大高中

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7,写作5

    课程规划:雅思考试考前时间规划主要是根据您的考试基础和目标分进行针对性有效的学习方案说明如果是零基础的学员第一个月更多是以了解雅思考试评分规则和雅思基本词汇为主。第二个月利用掌握的雅思基础进行机经习题的练习,最...

    课程规划:雅思考试考前时间规划主要是根据您的考试基础和目标分进行针对性有效的学习方案说明如果是零基础的学员第一个月更多是以了解雅思考试评分规则和雅思基本词汇为主。第二个月利用掌握的雅思基础进行机经习题的练习,最后一个月,通过前两个月积累的雅思问题进行查缺补漏,针对薄弱项进行重点提升。

    学习心得:因为本身就是在加拿大读高中,自己觉得英文水平还不错,所以一直没有留心雅思考试,觉得自己肯定能过。一开始妈妈带我来我还满不屑。但是做完入学测试之后发现自己的成绩没有那么好,入学测试成绩只有5分。听了Mandy老师做的课程规划之后,我觉得应该好好学雅思,在暑假冲刺冲刺。我感觉口语的进步特别大,每天在George老师的带领下满脑子想的都是英语,每个东西我都会想一下英语怎么表达。真的是魔鬼般的口语课,很累但是收获特别大。写作老师Jason带着我分析题目,拓宽了我的思路,不仅考试能用上,以后我也能用上。听力在Danielle老师的帮助下达到了7分。非常感谢派特森老师们和助教在这个暑假的付出,我收获很多。

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    2018-10-05 学习形式:面授课时:100H

  • 胡同学东北育才

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7,写作6

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。
    学习心得:高考结束后,为了自己的梦想...

    课程规划:雅思1对多课程针对有一定基础,能够自理学习的学员。入学时派特森会进行英语测试,根据测试结果,把英语水平接近、学习方法类似的学员分配到同一班中,以此达到团队一起学习,共同进步。

    学习心得:高考结束后,为了自己的梦想选择在派特森学习。 外教老师Matthew和中教Danielle老师不仅讲课风趣,而且还博学多识,给了我很大的帮助。 感谢派特森提供的良好语言环境,帮我圆了我的梦想。

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    2018-10-07 学习形式:面授课时:100课时

  • 杨同学澳大利亚大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读5.5,写作6

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析...

    课程规划:雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。

    学习心得:大二后的暑假为了出国读研究生来到派特森学习雅思,在诸多派特森名师的教导下用了两个月的时间就取得了理想的分数,每位老师专业耐心的教学对我的学习有很大的帮助。方圆校区的口语老师Claudia用纯正的口音幽默风趣的风格让我的口语从哑巴英语到能流利自信的表达,Cookie老师把我的阅读提升了一个层次,通过和听力老师Ruby的学习也让我薄弱的听力取得了理想的分数,还有我助教Gift每天给我答疑解惑,回想起来那是最充实的暑假,感谢经历。

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    2018-09-10 学习形式:面授课时:150课时

  • 曹同学巴塞尔大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和...

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和提取。 写作各类话题的素材拓展,进行长难句翻译练习,高分范文精析。小作文词汇及句型扩展,提高词汇使用的精准度和多样性。 口语进行实战训练,搭配外教口语课,模拟雅思考试口语流程

    学习心得:自从下定决心想要出国开始,我一直在寻找一个最适合我的培训机构,派特森成功的帮助我不断进步,在短时间内提高了我的英语水平。这里的一切都促进着我不断向前,各种课程,英语角都让我学习到了最纯正的英语,体会到了西方的文化精髓。我的成功当然也要归功于大家共同的努力,Candy总会督促我学习,帮助我打消顾虑,Ashlee, Emma, Zoe 帮我 断夯实单词基础,我的老师们: Angel, Cici,Elena, Vicky 给我的教诲让我受益匪浅,在此我也要感谢他们的付出。也要感谢派特森给我的学习环境,让我离梦想越来越近!

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    2018-08-02 学习形式:面授课时:100课时

  • 周同学沈阳大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:第一阶段雅思预备课程,以雅思真题题型讲解与剖析为重点,为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。 第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化,按听、说、读、写技巧精讲分项授课,集中突围。
    学习心得:With the rapid ...

    课程规划:第一阶段雅思预备课程,以雅思真题题型讲解与剖析为重点,为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。 第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化,按听、说、读、写技巧精讲分项授课,集中突围。

    学习心得:With the rapid development in recent years, Pattison has established 40 training centers in both China and Canada. Each center is located in luxurious mansion with upscale decoration, and furnishes students with the most comfortable environment. Full-boided western cultures spread into every corner of each center. VIP lab rooms, Salon classrooms, 360 course online lab, free beverages, desserts and fruits are all offered here. Students would enjoy their learning experience in the most comfortable environment. Pattison is always on the way of pursuing perfection, and we help our students to surpass themselves within a short period. 通过在派特森学习了一段时间,我顺利的取得了我理想的分数,甚至高于我要求的分数,当然,我取得这样的成绩也离不开各位老师的耐心指导。在派特森的学习,是我感触颇多,派特森的每一个房间,每一套桌椅,每一个熟悉的面孔都时刻的印在我的脑海里,这也使我对派特森的有了更深刻的了解,产生更深刻的感情,我十分感谢我的老师,感谢sunny对我写作技能,套路,和方法上的剖析和指导,也感谢其他老师对我听力的指点,与精心指教,还有各位助教老师,无论任何方面,都对我认真负责,悉心照顾,才一直怀有对学习的信心,,很感谢在派特森的这段日子,大家再我学习和生活各方面给予的帮助和支持。很感谢派特森的每一位工作人员。

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    2018-08-01 学习形式:面授课时:50课时

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:272

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  • 尹同学华美高中国际学校

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6.5,阅读6,写作6

    课程规划:帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升...

    课程规划:帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,加强学生在各科学习中的知识吸收,难点逐个击破,并定期抽查学生单词来巩固学生基础。

    学习心得:一对一授课是我自己清楚地知道哪里不足,老师也更能清楚的知道我的情况因材施教,使得分数有个质的飞跃.

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    2018-11-15 学习形式:面授课时:100

  • 王同学沈阳工业大学

    IELTS,总分6.5,听力6,口语6,阅读7,写作7

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学...

    课程规划:帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力同时,助教老师会在学生自习时间监督学生作业,帮助学生消化当天所学知识点,并定期抽查单词,巩固学生基础。

    学习心得:感谢环球教育优良的学习环境和各个认真负责的老师,我从这里学到的学习方法和技巧不仅增添了我对营运学习的兴趣,还使我学习英语的效率事半功倍,我将继续努力,在雅思考试上继续取得让自己和老师满意的成绩。

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    2018-11-10 学习形式:面授课时:32h+越南考团

  • 黄同学辽宁大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语7,阅读7.5,写作6

    课程规划:学生入学测试发现阅读方面比较薄弱,所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容,训练考生扫读能力,迅速抓住题目及文章重点,提高雅思阅读能力。
    学习心得:其实,无论是要提...

    课程规划:学生入学测试发现阅读方面比较薄弱,所以针对这方面我们进行了特殊的课程安排。 阅读方面 重点练习、透彻分析雅思阅读各主题内容,训练考生扫读能力,迅速抓住题目及文章重点,提高雅思阅读能力。

    学习心得:其实,无论是要提升作为语言输入的阅读、听力,还是作为输出的写作和口语,都需要从最基本的记单词开始,而且每天都要坚持积累、重复和听写。当时自己也是在阅读老师督促下感到了前所未有的动力,在短时间内完成了大量的积累,并在听力老师的指导下,又通过听写的方式将这些单词真正地做到学以致用,口语的用词能力也得到了提升。

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    2016-04-01 学习形式:面授课时:120

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雅思6到10人班

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  • 王同学沈阳大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作6.5

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和...

    课程规划:每天对阅读真题内同义词进行考察,对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习,熟练各类题型的解题技巧和速读练习。 听力前期精听练习,提升听力能力和复述能力,刺激对于考点词的敏感度,训练关键词的划分和提取。 写作各类话题的素材拓展,进行长难句翻译练习,高分范文精析。小作文词汇及句型扩展,提高词汇使用的精准度和多样性。 口语进行实战训练,搭配外教口语课,模拟雅思考试口语流程

    学习心得:无

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    2018-11-01 学习形式:面授课时:100H

  • 张同学沈阳工业大学

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:陪伴是最长情的告白,转眼间,我已从那个幼稚懵懂的女孩成长为一个独立自信的少女。取得这么高的成绩,离不开的是派特森6年的陪伴。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,正是这6年的积累与学习,让我有了坚实的基础和坚定的信心,为最后的集训做好了充分的准备。在这里要感谢所有教过我的老师,Jason、Linda、Sara、Chitty、Danielle、David、Lawrence、Richard和助教老师Rachel。谢谢你们耐心的帮助和鼓励。你们不仅教给了我英语知识和学习技巧,更教给我许多生活中的经验。成长的路上,感谢派特森,谢谢这个让我朝着自己的梦想迈出了最初的那一步的地方。

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    2018-11-07 学习形式:面授课时:100H

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雅思突破课程

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:周末

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相关往期案例(2)

  • 顾同学沈阳音乐学院

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得:1. 夯实共核性知识 (1)语音识别 雅思听力录音中采用的是国际口音,其中英音50%,美音30%,其他口音占20%左右。要听懂这么多口音,首先大家要做的就是熟悉各种口音的特点。北美口音较为相似,英澳较为接近。这就要求大家只要分辨清楚英式英语及美式英语的发音特点,加之练习,听其他口音便不在话下。 英式英语和美式英语发音的差别主要集中在语调上,除此之外就是一些因素的差异,如 /t/ 在university, water中,/a;/ 在pass, class中以及儿化音的区别,一般在课堂中我会仔细讲解此类问题。 熟悉口音后,大家所要做的就是正确发出每一个音素,这一点对大家听力和口语考试都是至关重要的。由于考鸭来在全国各地,方言差别较大,导致出现很多语音错误,如:湖南,湖北等口音中ln不分,湖南,福建等地fh不分,福建rl不分,山东部分地区zcs不分等方言都会对大家语音练习带来很大问题,直接影响到听力和口语考试的成绩。因而对于这些同学首先要做的是讲好普通话,摆脱乡音的干扰,学会每一个音素;其次进行跟读模仿练习,模仿其语音语调。 另外大家还需要注意的一点就是熟悉连读,不完全爆破等语音现象。这也是影响大家辨音的一个重要因素。 (2)词汇 对于影响我们听力的因素中,除了辨音能力之外,一个重要的因素就是词汇的问题。在雅思听力中大家所要把握的是一般的高频四六级词汇以及场景词汇。 场景词汇在备考过程中是非常重要的,因为任何对话都是在一定的场景下发生的,雅思听力的场景主要涉及租房住宿、旅游度假、银行场景,图书馆场景,教育场景等与考生生活密切相关的方面。要听懂在这些场景下的对话,就要熟悉每个场景中所涉及到的词汇,如银行场景中 current account, deposit account, balance等。 2。眼观六路,耳听八方 (1)把握题型特点 雅思听力题型多样,其中主观题占了半数以上,这对于习惯了做选择题的学生来说是个不小的挑战。要取的高分,我们就要熟悉每一种题型的出题特点,陷阱如何设置,找到应对策略。如在个人信息表这个最基本最简单的题型中我们要做的就是熟悉常考项目的写法,如人名、地名、星期、日期、机构组织等的基本写法和书写要求。在notes填空题中要把握其限定词,如在剑5,Test2, Section one中的 without current student card, members of public, start at, up to等,本套题中Section Four中的 in Antarctica这样才能各个击破,你会发现原来雅思听力很简单。 (2)读题定位,缩小范围 对于考生来说在考试过程中不可能每句都听懂,当然更没有必要去听懂每句话。考前要抓紧每一秒中的时间去读题,积极预测答案的形式,特点。在这个的过程中找一些词来帮助我们缩小所听材料的范围,找准目标再去精听,这就是我们说的定位。哪些词能成为我们的定位词呢?如:专有名词、数字、时间等,这些词在录音中不会出现替换现象,可称为我们的定位词。另外句子主干词,空前空后词,但是这些词我们特别要注意的就是同义词、近义词的替换,甚至是整个句子结构的替换,主动被动的替换,逻辑的替换 (3)宁心定神 雅思听力考试听录音的时间为三十分钟左右。信息密集,强度很大。很多同学不是由于听力不好没有听出答案,而是走神遗漏了信息。时刻保持高度的集中也需要我们有坚强的意志,要耐心细心并且有信心地等待答案的出现。我要做就是学会宁心定神,用意志战胜雅思。此外多做精听、跟读练习,这都是锻炼己保持注意力的好方法,大家不妨一试。

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:120

  • 吴同学沈阳鲁美

    IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读7.5,写作6

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达

    学习心得: 那么如何选择一家好的教育机构呢?单从我自身而言,我会比较看重品牌、教材以及师资力量。优秀的品牌一定程度上可以保证质量,朗阁在出国留学、英语教育中一直是行业的佼佼者 。 其实我本身是个非常没有耐心的人,如果反复听一句话还是听不懂就会很狂躁,但是为了考出理想的成绩,还是硬着头皮卯足劲儿去练,在结合了各路方法后,我为自己量身订造了一套练习听力的方法:五部曲。  第一步 一次性听完,然后对答案。  第二步将错误答案标注出来后再听一遍,然后再对答案。 第三步标注出依然错误的答案,找个本子,精听关于这个问题的那一小段话,边听边写,直到把相关原文写下来为止,接着对照原文,看看哪里出错了。 第四步对比原文和题干,理解题目的出题思路,分析做错的题是为什么出错。 第五步 把所有生词(包括题目和答案里的)整理出来,分门别类记录好,并背诵。   

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    2017-03-11 学习形式:面授课时:120

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授课机构:沈阳派特森教育 浏览次数:2889

托福vip1对1

上课人数:一对一 学习时间:预约时间

一对一传授独家应试技巧与策略,紧扣托福考试

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相关往期案例(1)

  • 李同学沈阳航空航天大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群...

    课程规划:量化每天的单词量,背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案

    学习心得:I felt so excited to get 107 in the TOEFL exam, which has proved that my hard-working really did make sense. Studying in Pattison, for me, would be one of the memorable experiences. She taught me that nothing is impossible for a willing heart. All things are difficult before they are easy, so do not be afraid or confused, just be fully engage in it and then you can get what you want. Genius only means hard-working all their life!

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    2018-08-02 学习形式:面授课时:100课时

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授课机构:沈阳朗阁 浏览次数:4246

雅思七分课程

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:周末

朗阁 只为高分梦想

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相关往期案例(1)

  • 王同学沈阳师范

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语7,阅读5.5,写作6

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇...

    课程规划:雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 雅思七分课程 听力:12小时;讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题,培养考生正确的听力习惯,根除听力弊病 口语:15小时;讲解地道口语表达,注重英语逻辑的灌输 阅读:12小时;讲解阅读经典长难句讲解,各题型技巧练习,套题整合练习 写作:15小时;讲解高分范文,主题段逻辑展开方式,高分句式表达 一V一:20小时

    学习心得:在沈阳朗阁学习的时候雅思老师教我们很多听力的方法,下面我来总结一下我学习听力的方法,对于参加雅思听力考试的同学来说,准备雅思听力是一个持久的过程,我们需要找到适合自己的备考方法这样我们才能取得好成绩。 首先,雅思听力备考建议考生做听力练习的时候一定要在自己头脑比较清醒的时候去做。不要边洗衣服或者边吃东西的时候做听力练习,那样的话效果会非常的不好。选个安静的环境非常关键,在自己的卧室用电脑或者MP3都可以,要边听边记录关键信息。而且记录的时候不要把整个单词都拼写在上面,最好记一些单词的缩写,这样会比较省时间。而且一定要尽最大努力全神贯注的听。建议练习的时间不要过长,之后一定要去看听力原稿,把不明白的单词抄在本上,日后背诵。 其次,雅思听力备考建议平时可以多听一些英语(精品课)新闻,像BBC,VOA都是非常好的听力材料。这些英文网上都有,可以在线听也可以下载听。而且还有慢版和快版,如果自己觉得自己跟不上正常语速的话,就先听个慢版的吧,但听的时候一定要多记笔记,最好一篇新闻听过5遍之后可以写下来。对于不认识的单词千万别放过,没有时间总结的话,至少看原稿的时候要查一下词典,以后再见到的话,至少会有个印象的。 第三,雅思听力备考建议大家在练习听力的时候,要加强练习速记的能力。比如说,听英语新闻要尽力把听到的关键词写下来,最好平时多背诵一些常用单词的缩写,这个缩写是只针对你的自己而言的,别人认识不认识都没有关系,重要的是你在做完雅思听力能把你记的缩写很快的转化为英语单词。听的过程中要抓重点的名词动词写,不要随便乱写,想全写下来也是不可能的。所以建议考生不要听到一个单词就着急把它写下来,要试着把整句话都听完再写,会有不错的效果。 第四,雅思听力备考建议做听力的过程中一定要细心。很多考生听力都不错,但是一到雅思考试时听力总拿不了高分。主要的问题是不够细心。有的单词明明会写,可真正写的时候就会出现少个S啊,少个ed啊或者是大小写的错误,前后搭配的错误等等这些错误是绝对要避免的,尤其是对那些能力还比较不错,雅思分数要求6.5分以上的考生,更要格外小心。听的过程中要多注意那个转折连词,一般but,however这类词后面才是真正的答案呢。遇到数字题目,不要听到数字就赶紧去把第一个听到的数字写上,雅思听力有时常要做一些加减法方能得出答案呢。 第五,雅思听力备考建议万一遇到没听清的题目,一定要保持冷静,千万别慌张。不要在一个题目上徘徊,要马上调整进行下一个题目的解答。等最后抄写答案的时候,再细心去分析哪个答案最有可能,实在没有时间的话就随便蒙一个答案,不要因为一个题目而丢掉更多的题目,那样的话会影响到考试的状态。 想要在雅思听力考试中取得高分,不仅仅是平时多做雅思听力真题那么简单,做完之后还要认真分析自己的薄弱项,提高做题以及分析的效率。另外再平时备考的时候根据自己的实力和进度不断的调整,找到最适合自己的节奏

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    2018-05-12 学习形式:面授课时:128

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:247

雅思VIP6人-6.5分强化白班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数6-6.5

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2018年11月5日-2018年12月31日滚动开班

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相关往期案例(1)

  • 刘同学沈阳音乐学院

    IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读6,写作8

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主...

    课程规划:上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟练习以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉

    学习心得:学习雅思,对于我来说发生的就像冬天的第一场雪,突然而又迅捷。其实对于外语的学习我并没有什么信心,本就是浸润在理科的我,外语始终不是我的强项,而大学四年几乎与这门语言的隔离,更是让我对于短短两个月拿出成绩毫无自信。 抱着试试看,搏一搏的态度。对雅思从到头到尾一无所知的我就报上了环球雅思的冬季四人班。也许是冥冥中自有眷顾,这里成了我在外语学习上的一个转折点,一个扬帆起航地方,一个播种于寒霜,花开于春风的地方。 还记得第一天坐在教室里那个忐忑的样子,人无底气思虑多。担心着老师的课程对于自己贫瘠的外语储备是否难以企及,担心着新的人际关系是否难以相处。然而接下来的日子却让我打消了这些多虑。各位老师平易安和,耐心细致,哪怕是解答最简单的问题也不会表露出厌烦。同学们学习态度积极,课上专注学习提问,课下互相帮助。工欲善其事,必先利其器,正是有了如此良好的学习氛围,我才得以在接下里的摒弃杂念,专心学习。

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    2016-04-02 学习形式:面授课时:96

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授课机构:沈阳环球雅思 浏览次数:292

雅思3人 6.0分班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:预约时间

环球教育传统班型,帮助学生雅思分数达到6分

开课时间

2018年11月5日-2019年12月31日滚动开班

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白天

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相关往期案例(1)

  • 苏同学东北大学

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6.5,阅读6,写作6

    课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点...

    课程规划:每日复习写作笔记,改正TP0的大作文,完成一篇新作文+5篇范文的阅读分析+完成1个小作文; 写作经典句子储备,每天20个,先翻译,再对照,寻找差异,改善和储备表达,并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展,每天至少推进20个,先进行2分钟左右的自己破题,再比对资料的分论点,进行借鉴和吸收,丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略,探讨如何最大程度激发考试成绩 讲解TPO大作文,梳理考试时的语法、背景句分论点展开的注意事项: 口语模考练习,通过TPO的独立口语和TP0的整套体,强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练。

    学习心得:老师也更能清楚的知道我的情况因材施教,使得分数有个质的飞跃.

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    2014-05-14 学习形式:面授课时:96

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授课机构:沈阳朗阁 浏览次数:347

雅思精品课程

上课人数:小班 (7-15人) 学习时间:周末

朗阁 只为高分梦想

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相关往期案例(1)

  • 闫同学沈阳音乐学院

    IELTS,总分6.5,听力6.5,口语5.5,阅读8,写作5.5

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法...

    课程规划:雅思精品课程 听力:18小时;讲解听力不同题型解题规律,注重准确性 口语:18小时; 讲解Part 2题目答题思路,实现逻辑细节综合提升,提高流畅度 阅读:18小时;讲解高频阅读主题及八大题型答题方法,深化核心技巧 写作:18小时;讲解大小作文黄金表达及论点论据,丰富论证方法 雅思冲刺课程 听力:12小时;讲解听力整篇策略,重点突破Matching和Mapping题型 口语:12小时;讲解Part 3题目答题思路,整合口语考试过程,缩小考试范围 阅读:12小时;讲解阅读整篇策略,实现顺序合理化,重点突破Heading题型 写作:12小时;讲解深层次逻辑推进过程,更地道的逻辑结构和表达 基础课20小时

    学习心得:配对题属于较为特殊的选择类题型,朗阁老师给我们传授了一些小技巧: ① 题目本身包括题干及匹配选项的内容; ② 考生在听的过程中需要对题干、选项匹配内容和录音三组信息进行理解和对应,这也是这一种题型其难点所在; ③ 定位较容易 考试中,配对题有三种常见形式:① 选项多余空 ② 选项等于空 ③ 选项少于空。其中,② 选项等于空:即一对一匹配,除了选项利用率上与①不同之外,其余的出题特征和做题思路极为相近 我们先来看选项多于空的配对题: What change has been made to each part of the theatre? Choose SIX answers from the box and write the correct letter, A-G, next to questions 11-16。 RIVENDEN CITY THEATRE A doubled in number B given separate entrance C reduced in number D increased in size E replaced F strengthened G temporarily closed Part of the theatre 11 box office …………… 12 shop …………… 13 ordinary seats …………… 14 seats for wheelchair users …………… 15 lifts …………… 16 dressing rooms ……………   (Cambridge 6 Test 1 Section 2) 范例分析: 选项多余空的配对题,题目是对于theatre的变化部分进行描述,然后将每一个部分的具体变化进行匹配 {温馨提示}: foyer大厅 reoriented重新确定位置 with its own access有自己的入口 范例原文: The shop is the one part of the redevelopment which isn’t yet complete. We hope to reopen the shop in the next few months。 范例分析: 在定位词shop出现后,isn’t yet complete、 to reopen the shop in the next few months均能够帮助确定答案G选项 temporarily closed 范例分析: 当男的问到auditorium时,若知道是观众席的意思,则知道定位到13题,随后fewer seats较容易就能对应上C选项reduced in number 范例原文: We have already had a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many。 范例分析: We have already had a few seats which were suitable for wheelchair users这一句又是非常明显的,容易定位到14题,now there are twice as many对应上doubled in number选项A 综合来看,选项多余空,即有选项用不上;这类考题的选项一般是对题干进行解释说明,定位容易,但很容易出现同义转换;有些选项会比较相似,干扰性强。从上例中reoriented, its own access和given separate entrance之间的转换;到twice as many和doubled in number之间的对应可以发现,没有一题不涉及同意转换。

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:140

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行业名师 换一批

  • Richard

    14 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    从事英语教育14年,经验丰富,教学充满激情,是TESOL国际教师资格证培训师,擅长教授各类英文课程。

  • 赵杉杉

    12 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    发音纯正,表达流利,教学幽默,知趣结合,态度亲切,平易近人,采用启发及鼓励式教学,将考试技巧与学生的特点结合起来,有效提高学生的英语水平。

  • Effy

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教龄11年,认真敬业,诲人不倦,授课风格幽默风趣,喜欢与学员互动交流,活跃的课堂氛围让学员能够完全融入到英语的学习中,深受学员爱戴。对雅思、托福、AP等留学考试...

  • 咸金含

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    教学认真、严谨又不失幽默,在实力和技巧的相互平衡中攻克应试的堡垒。授课风格清晰细腻,耐心亲和。

  • 松松

    11 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    国留学及工作9年,熟识英式文化背景及英式教育。归国后一直从事雅思教学教研工作,多次参加环球教育集团教师教研培训。

  • Gigi

    10 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    授课风格:娓娓道来的和学员沟通,细致入微的查找学员漏洞。 在长期的教学过程中,有针对性的解决学员的写作薄弱问题,并且用激情幽默的语言和操作易行的方法培养出了众多...

  • George

    10 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    对于雅思托福考试有很好的把握,经常能够命中考题,有独到的教学风格,英美音发音纯正,富有激情,在教学中强调思维中心论,以培养学生英文思维为出发点,同时最大程度最求...

  • Danielle Yang

    10 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    自2008年开始就职于派特森英语学校,授课风格:轻松幽默,寓教于乐。以自然母语的方式引导学生接受全英文授课环境并能流利进行英语交流。根据不同学生的兴趣爱好,制定...

  • Nick

    9 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    上课严谨,耐心认真,了解中国考生心理,善于把握考试脉络,调动学员积极性,使学生在英语学习中快速找到突破口,有效的提高学生的考试能力及英语水平。

  • Kevin

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    授课风格幽默活泼,擅长针对不同学生特点因材施教,有大量高分语料,课堂推崇逻辑思维的训练,纠正学生的中式逻辑,运用多角度思维拓展法,解决学生无话可说的问题。

  • James

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森的名师新秀,最纯正的英式英语发音。擅长教授各类英文课程,是雅思,托福考试专家,也是少儿英语教育专家。作为一名有艺术特长的教师,他充分的会将自己的艺术特长运...

  • Blair

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    2011年入职派特森英语,8年多的教学工作中帮助许多学生取得满意的语言成绩顺利入读国外高校,其中不乏雅思写作7/6.5分等高分,托福写作29分28分高分。此外作...

  • Jason

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,纯正的美式发音,8年英语教学经验,擅长教授各类英文课程。

  • Sherry

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    入职以来,努力专研教学业务,凭借扎实的英语功底和独特教育方法取得良好的教学成绩。在教学过程中,逐步培养学生对应于的兴趣,能熟练运用多种教学方法,采用多种教学手段...

  • Sasonca

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,同时也是派特森美国面签专家。擅长教授各类英文课程。派特森雅思,托福考试专家,同时也是派特森美国面签专家。拥有8年英语教学经验,擅长教授...

  • Stone

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    最具亲和力及影响力的派特森优秀教师。在美利坚的工作之余仍念念不忘我华夏儿女,回国后讲一腔热血洒向教育一线。虽然他的粉丝手拉手能绕地球三圈,但为人低调谦虚的他却丝...

  • Linda

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思,托福考试专家,拥有8年英语教学经验,擅长教授各类英文课程,在英文写作方面尤为突出,是派特森英文写作专家。

  • carol

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳环球雅思

    深入了解汉英语言差异在留学考试中的体现,能够准确把握考点,授课风格严谨又不失幽默,帮助学生提高成绩的同时能够大大的提升英文能力。

  • Stephanie

    8 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    善于把英文辩论中的思辨能力运用到平时教学当中。教学理念:考试本身给我们带来的是拓宽认知边界的工具。

  • Annie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    对雅思阅读题型以及出题特点有独到见解。注重引导学员提升自身能力,发现并改正自身问题,同时注重讲练结合,训练应试方法技巧,针对不同层次的学员细化定向练习,因材施教...

  • Catherine

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    派特森雅思口语教研组组长。第六届亚洲冬季运动会巴勒斯坦冬季奥委会主席陪同翻译。从教多年,经验丰富,基本功扎实,准确把握出题规律和应试技巧,善于总结方法,分析考点...

  • Elena

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    发音纯正,口语地道。课堂气氛轻松活跃,课堂活动丰富多样。将实际体会渗透到教学当中,力求把知识点融会贯通。授课内容充实,能根据学生英语水平设置不同的课堂内容。对于...

  • Jassie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    现任派特森英语教育集团华府校区教学主管。在派特森任教四年来,培养了雅思,托福,赛达,国际对接课的大量学员,雅思口语高分学员7分, 阅读8.5分,托福口语25 分...

  • Spencer

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教学特点:精通英语听、说、读、写、译,具有深厚的语言知识功底及丰富的教学经验;教学幽默,课堂气氛活跃,从学员出发点考虑问题,感同身受解答学员的困惑,深受学员喜爱...

  • Cookie

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    从事英语教学多年,独到的教学方法受到学员的喜爱,在校期间担任外国语学院英语大赛主持人,参与多次市级英语演讲赛,在校期间曾多次荣获奖学金,被评为“优秀毕业生” 精...

  • Yancy

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    教学严谨,风格幽默,课程设计新颖独特,对于雅思及托福阅读有自己独特的教学方法,简单易懂,应用性极强,深受学生喜爱。在多年的教学生涯中,已帮助多个学生取得理想的成...

  • Amy

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    熟悉历次考试的题型动态及阅读的逻辑思维题型分析。语法功底扎实,擅长句子结构分析,让学生在循序渐进中掌握阅读和写作的奥妙。授课内容独具匠心,内涵丰富;拥有自己的一...

  • Di

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    至今近6年教学经验,帮助很多学生取得优秀的考试成绩,如雅思口语7.5分,7分等高分成绩,此外在各大高校宣讲,将英语口语学习方法和理念传授给更多年轻人,帮助他们解...

  • Chris

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    全名:CHRISTOPHER GEORDIE NOBLE,派特森AP等高端英语学科专家级教师,纯正的北美发音,从事英语教学6年,擅长教授各类英文课程,特别擅长教...

  • Vicky

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    纯正的英式发音,对国外文化深厚的理解对即将要出国的学生,以及对海外文化感兴趣的各界人士都有十分强的帮助。归国后,一直在派特森任教,已教出多个听力高分学员,最高达...

  • Lisa

    6 年教学经验

    在职机构:沈阳派特森教育

    毕业于鞍山师范大,英语专业八级,高级教师资格证。计算机国家二级证书。自毕业以来经过多年的工作经验积累,形成了具有个人特色的教学方法和风格。

  • Mia

    5 年教学经验

    在职机构:沈阳朗阁

    "能动教学法”的教学理念,提倡发挥学生主观能动性以达到提高学习效率的效果。将雅思口语应试技巧与留学生活口语能力提升完美结合,让学生在不同语境下充分体会词汇与表达...