时间 | 雅思阅读 |
1~2周 | 背GSL单词 要求:会发音,会拼写,知道中文意思,自己能造句 方法:先读清音标,再划分音节,按照音节所对应的字母进行背默,后记住中文 时间:每天完成150词,上午分析学习,下午背默,晚上复习 |
3~4周 | 看剑桥阅读中的生词 要求:每个单词能熟练说出对应的中文意思 时间:在背默单词的间隙进行,按照网站上DAY1,DAY2… 完成每天的单词背诵任务,上午、中文、晚上和看一遍 |
5~6周 | 建议报名,巩固词汇并学习基本的阅读解题技巧 上课之后要求完成基础教材中: 次课后完成 Unit 1, Education; Unit 3,Health; 二次课后完成 Unit 8, The Environment Unit 9,Sponsorship 3次课后完成 Unit 12,Travel Unit 13,Technology 4次课后完成 Unit 16,Commodities Unit18,Drugs and Sport 要求:所有练习中出现的单词必须知道中文意思,每一题目能在文中找到对应句子 |
7~8周 | 每天3个LIST复习雅思词汇,整理上课笔记,熟记解题方法,完成课本中所有练习,将基础教材中以下题型解题方法进行归类: 周完成:
二周完成:
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9~10周 | 建议报名,学习巩固所有的解题方法,完成剑桥复习资料: 1~2次课后完成剑桥《雅思复习资料3》至《雅思复习资料5》中所有填空题、判断题、与小标题题 3~4次课后完成剑桥《雅思复习资料3》至《雅思复习资料5》中所有搭配题与选择题 要求:熟练运用解题技巧,每一题中涉及到的所有单词知道意思,能找出每一题对应的原文 |
11~12周 | 建议报名配合指导课,在老师的知道下完成剑桥系列练习: 周完成: 《雅思复习资料3》,Test 1, P14~26 《雅思复习资料3》,Test 2, P38~50 《雅思复习资料3》,Test3, P60~72 《雅思复习资料3》,Test4,P84~96 二周完成: 《雅思复习资料4》,Test1,P18~30 《雅思复习资料4》,Test2,P38~51 《雅思复习资料4》,Test3,P65~77 《雅思复习资料4》,Test4,P88~99 要求:利用1对1课程,解决前以尖端学习中遗留的问题,更加熟练运用方法解题,熟知题目类型与解决方法 |
13~14周 | 周继续之前小课安排,完成: 《雅思复习资料5》,Test 1,P18~28 《雅思复习资料5》,Test2,P38~51 《雅思复习资料5》,Test3,P62~74 《雅思复习资料5》,Test4,P85~97 周末考 二周前三天休息,后四天回忆考,巩固雅思词汇,每天十个LIST 要求:考前整理所有做过的考题,总结所有错误并加以练习,考后回忆考,找出自己复习中的漏洞,明确未来复习方向 |
15~16周 | 建议报名(根据之前的学习情况选择),根据考情况在课程中查漏补缺,通过练习再次树立解题方法,加深印象。 1~2次课后完成《雅思复习资料6》至《雅思复习资料7》中所有填空题、判断题与小标题 3~4次课后完成《雅思复习资料6》至《雅思复习资料7》中所有的搭配题与选择题 要求:重新跟老师复习所有的解题方法,重点关注考中感觉不熟练的题型,开始进行精读练习 精读练习方法:查出复习资料段落中所有的生词,分析出文章长难句结构,可选择《雅思复习资料3》和《雅思复习资料5》中的阅读文章作为精读材料 |
17~18周 | 建议报名配合小班课程,解决之前所有问题(少量) 周完成: 《雅思复习资料6》,Test1,P18~29 《雅思复习资料6》,Test2,P40~51 《雅思复习资料6》,Test3,P63~74 《雅思复习资料6》,Test4,P85~97 二周完成: 《雅思复习资料7》,Test1,P18~29 《雅思复习资料7》,Test2,P40~52 《雅思复习资料7》,Test3,P65~77 《雅思复习资料7》,Test4,P89~100 要求:课下完成所有复习资料,课上解决一直以来的困难题型,坚持精读并请阅读老师批改作业 |
19~20周 | 周继续之前的小班课程安排,利用剑桥复习资料8,隔天做模考,请阅读考帮忙分析题错误并继续坚持精读练习 周末考 二周前三天休息,后四天回忆考总结问题 要求:考前再次熟悉各题型解题方法,考后总结问题,继续坚持精读练习 |
21~22周 | 建议报名配合小班课程,再次回顾方法,着重练习,请老师批改课下完成的精读作业 周重做: 《雅思复习资料3》至《雅思复习资料8》中所有填空题、判断题与小标题题 二周重做: 《雅思复习资料3》至《雅思复习资料8》中所有搭配题与选择题 要求:课上通过练习查漏补缺,课下总结问题,每天坚持精读练习 |
23~24周 | 继续之前的小班课程安排,利用《雅思复习资料9》,隔天做模考,请阅读老师帮助分析错误考题 要求:考之前确认熟悉所有考试技巧,停止精读练习,再次重做所有复习资料 |
王老师
通过英语专业四、八级考试。在当上雅思老师之前从事了一段时间的美国留学工作,这段经历让我更了解出国学生的诉求。
雅思词汇剑桥真题阅读考点类词汇盘点
标题的回答,进步正确率。
27.有毒的:poisonous/toxic ( in-, non- 无毒的)
28.丧命的:deadly/fatal/ lethal/ mortal 29.类似于:look like/ resemble
30. chronic 长时间的,慢性的— long-term 长时间的
31.网恋:virtual love/cyber love
32.网友:on-line /net/cyber friend 上网(谈天)chat online/ go on-line cyber cafe?/网吧
33.evolve-evolution 进化/ revolute-revolution 改造,旋转 / involve-involution 卷进,涉及
34. indicator/ predictor 表明诠释,猜测
35.indicate/ demonstrate/ display/exhibit/betray
36. therapist /expert/ specialist
37. 优点,利益,美德:advantage/ merit/ virtue/ length
38. commonest/ frequent
39. 未开发的,初级的:rudimentary/ underdeveloped
40. 退化:degenerate/-tion [n] ->generate 出产,制造/degrade ->grade 等
级/ deteriorate 恶化,每况愈下
41. 分类:category-categorize/class-classify
42. consequence 后果->影响/ subsequence 紧跟其后/ sequence=order 秩序/ frequency 频率
43.clash 冲突(民族,种族)/crash 飞机坠毁
44. substitution=> substitute sth for sb/replace
45.alternative=> 选择性,替代性,辅助性
46.孤立:isolate/ alienate/insulate阻隔, 排外,孤立->be alien to/insulate (-ior) 绝缘,隔热(体)
47.缺陷,缺乏之处:defect/ flaw/ failing/ disadvantage /drawback
48.创新的,发明的,新颖的,创新的:inventive (-tion)/ innovative (-tion)/ creative (-tion)/ ingenious
(ity) /novel (-ty)=>[n]/creative/revolutionary 易错拼写: environment/convenient
49.neutral 中立的,中性的 /negative 否定,消沉,阴性的 /positive 肯定,积极,阳性的
50.ambiguous->ambiguity 模棱两可的,暧昧的/obscure
51.communicate 沟通,传达,通报
52.accommodate 1 供...食宿,2=adapt to 习惯,调整,3=hold容纳,4 使...停靠
53.commitment 1 ~ to sth 贡献 2 责任,责任
54.contribute to 导致~ result in /account for (占有)导致
54.缺乏的,缺乏的:
inadequate/ insufficient/ deficient/lack(of)/ short (of)
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