加拿大高中期末考试制度

关于安省公立高中排名,就不得不提菲沙研究所(Fraser I

许多家长在首次送孩子出国读高中的的时候，公立高中总是他们的首选。加拿大的教育级别划分不同于中国，每个省有自己省份的教育主管部门，每个教育主管部门下面有不同地区的N多个教育局，每个教育局旗下又有从小学到高中数量不等的学校。在这里，又要用安大略省来举例子啦，安省的小学、初中及高中的教育主管部门是Ontario Ministry of Education. 多伦多作为安大略省中发展最快的城市，拥有4大公立教育局:多伦多教育局TDSB/多伦多天主教教育局TCDSB/约克郡教育局YRDSB/约克郡天主教教育局YCDSB。TDSB作为多伦多地区最大的公立教育局，拥有548所学校，包括471所小学和113所高中；TCDSB一共拥有202所学校，168所小学和34所高中；YRDSB共拥有211所学校，178所小学和33所高中，YCDSB一共拥有106所学校，包括90所小学和16所高中。从数据上来看，多伦多地区的公立高中多达196所，这其中可以接受国际留学生的学校共83所。这么多学校，该怎么选择成了个让人头疼的事情。大部分家长选择的方式比较简单粗暴，看排名！那今天我们就来说道说道，关于安省公立高中排名内点儿事儿！

提到安省公立高中排名，就不得不提菲沙研究所（Fraser Institute）！菲莎研究院是一个独立的加拿大公共政策研究和教育机构，被称作加拿大的智库，总部设在温哥华，在多伦多、蒙特利尔和卡尔加里也都有办事处。由于菲莎不接受政府经费，而是完全来源于企业和个人的捐赠，这样得以确保菲莎的独立性。菲莎所研究的领域十分广泛，包括：经济自由度，矿业石油业的调查报告、枪支立法状况等等。

那么对于学校排名的考量标准是什么呢？升学率？NONONO，在加拿大，中小学根本没有统一的毕业考试，所以菲莎研究所只能根据安省教育部仅有的能够统一进行的测试结果来给出学校的排名。由于安省对高中学生的统一测试只有两门课——数学和英语，因此我们看到的排名仅仅反映该校这两门学科的成绩。其中英语成绩的数据，来源于统一的安省高中英语读写测试成绩（Ontario Secondary School Literacy Tests），这个测试每年由学校10年级的学生参加，没有通过的学生将在下一个学年参加第二次测试；数学成绩来源于EQAQ的两场测试，一场是纯数学（Academic Mathematics）测试，一场是应用数学（Applied Mathematics）测试，都是由9年级学生参加。由于测试时间的缘故，这两门测试结果还包含了一部分小学阶段的学习成果，因为考试的时间在9、10年级，只是4年高中时间的一半都不到，所以这些数据并不能非常准确的反应整个高中阶段的教学质量。但无论如何，在没有统一测评数据的情况下，也只有从这些已有的数据来观察学校的教学质量，这也是没有办法的办法。概括起来，菲莎的排名数据来源有以下三个重要特点：1. 排名只是考察孩子们的学术能力；2. 而学术能力的依据仅限于数学和英语的测试成绩；3. 数学和英语的考试时间分别在9年级和10年级；那么，我们从这个排名可以看出什么？

可以通过排名来比较同一类型学校的差异。譬如：在有些相邻社区，学生的背景都差不多，学校的排名却相差非常大，这无疑是学校的教学质量的比较有说服力的证据；通过观察不同地区的整体排名，来看出这个地区教育质量的整体差异。譬如Oakville的五所公立中学，基本每年都全部进入安省的前80名，这就说明这个地区整体的教育质量非常优秀而均衡；通过同一所学校几年来连续排名的变化，来跟踪学校生源和教育质量的变化；反映ESL（英语为第二语言）学生比例，反映学校的新移民数量，这个数据虽然不能反映各个族裔的比例，但能准确反映新移民家庭的比例；Special Needs学生的比例，反映学校特殊学生的数量。

最后，我们一定要看到菲莎排名所能反映出的和不能反映出的地方。从这几年的排名来看，多伦多华人聚居区的排名普遍较高。我们当然要为华人孩子们的努力学习成果喝彩，但另一方面，我们也要清醒地看到，由于华人在数学上的普遍优势，使我们在排名上占了优势。而教育是全方位的，学术之外的能力，也是今后成长道路上的关键所在，譬如独立生存能力、沟通交际能力、创新思维能力和领导力等等。而这些容易成为华人孩子们的弱项，所以 排名固然重要，但也不要忽略了排名之外的很多东西。学习这件事儿，真的是因人而异的，排名再高的学校如果不是适合学生的话，结果也不会很美好。所以，出国留学这件事儿，适合最重要！