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美国奢侈品管理专业介绍

2024-05-16 22:45:09    /    美国留学    /    作者:曹珊Amy    /   
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1970 年 5 月 4 日的悲剧性事件对大学、国家以及世界造成了深远意义的影响。学校欢 迎参观者在 5.4 地并纪念肯特校园调查、学习和反省。布里奇波特大学建于 1927 年 , 当时是美国东北部各州的第一个 junior college 。University of bridgeport 是美国相当具国际性的学校,根据美国新闻与世界报导, 约有 34% 的大学学生来自全世界 80 多个国家 , 为全美最高者, University of bridgeport 以自己实际的国际化经验为傲。学校一共有 3500 多名学生,来自美国 38 个州和全球 30 多个国家。
美国奢侈品管理专业介绍

随着经济的发展和全球一体化的进程,越来越多的人开始重视品牌,而品牌也与我们的日常生活息息相关。

  在品牌相应的影响下,奢侈品管理的人才无疑成为了各大国际公司的宠儿,做为管理学专业的龙头老大,在这个专业上美国当然也不会落后。下面我为大家详细的分析一下美国的奢侈品管理这个专业。

 

  奢侈品管理也称为时尚管理( Fashion Merchadising )是介于商科和艺术两门学科之间的一个专业。而这个专业具体侧重于哪个方向还要看大学本事是什么性质的。如果是艺术类的院校,会侧重与艺术这个方向,而且美国大多数的艺术类院校会要求有艺术背景。若申请人没有艺术背景又想盛情奢侈品管理这个专业我的建议是选择商科类的院校。学习奢侈品管理这个专业和其它商科的专业很相似,都要学习一些管理学与营销类的课程,不同的是奢侈品管理还要学习一些与设计相关的课程比如:时装设计元素,时尚流行配件以及纺织品类的一些基本知识,这些对于时尚而又爱美的女孩来说无疑是艺术的天堂。鉴于时尚管理这个专业是一门新兴的学科,我建议学生在选择学校的时候要慎重。因为有很多商科很强的美国名校并没有开设此专业,综合我查学校的结果,给大家提供几所商科排名不错而且奢侈品管理专业很具体的学校:

 

  肯特州立大学

  肯特州立大学 kent state University 由八个校园网络构成,是美国最大的地方性体系之一,肯特校园 提供丰富的资源和设备,多样化的大学。这个学校拥有很丰富的历史文化。 1970 年 5 月 4 日的悲剧性事件对大学、国家以及世界造成了深远意义的影响。学校欢 迎参观者在 5.4 地并纪念肯特校园调查、学习和反省。今天,肯特州已经成为在这个地区经济,文化和劳动力发展的动力中心并超越成为一个优秀的俄亥俄学院之 一。卡内基基金会把肯特州立大学 kent state University 排在国内第 77 名公共研究性大学,证明其为教学进步的活跃的研究。

  布里奇波特大学

  建于 1927 年 , 当时是美国东北部各州的第一个 junior college 。 University of bridgeport 校园占地 50 英亩,具有海岸公园,长岛海峡,以及纽约和 cape cod 间最好的沙岸地形,在该校 75 个建筑物中,有家庭式的宿舍与现代化的教室设备、图书馆、以及计算机中心。 University of bridgeport 是美国相当具国际性的学校,根据美国新闻与世界报导, 约有 34% 的大学学生来自全世界 80 多个国家 , 为全美最高者, University of bridgeport 以自己实际的国际化经验为傲。此外, University of bridgeport 一向视学生如宝 , 目前约拥有二千多位学生 , 200 个全职和兼职的教职员,包括拥有国家科学研究员、福特研究员、美国教育学习协会和 phi beta kappa 的学者,最主要的是该校的师生比只有 11:1 。

  强生威尔士大学

  强生威尔士大学创校于 1914 年,以杰出的教学、优良的师资,和完善设施等遍布全美各大校区,进而闻名全球。本校亦是全美少数几个高等教育学府中,替学生未来的事业生涯作准备,并以此为重心的学府之一。

  费城大学

  费城大学创办于 1884 年,是一所私立的四年制大学。学校一共有 3500 多名学生,来自美国 38 个州和全球 30 多个国家。学校设置了 50 多门研究生和本科生科目,让学生获得理学学士、文学学士、风景建筑学学士,以及在防止工程和科学方面的硕士学位和博士学位。学校的课程涵盖了建筑学、设计、商业、工程学、纺织学、时尚、科学和健康。


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陶趱

互动活跃,亲切自然,娓娓道来

Z同学西北大学硕士offer

申请人:Z同学
主录学校:Northwestern University 西北大学 硕士
院校排名:综合排名13
录取专业:EE
申请背景:南京师范大学 电子电气工程本科 
基本成绩:GPA 3.7, G318, TOEFL 98
和Z认识是在她大二上学期的时候,一个偶然的机会,这个姑娘找到我,向我咨询去美国读研究生的事情,让我印象比较深刻的是,当时的Z是一张白纸,但是对于去美国读master非常的向往,咨询的也特别的细致,做了好多笔记,并且之后我们一直保持联系,Z会将最近的一些动向都告诉我或征求我的意见。
本来大二结束的时候,Z想把中介定下来,这样可以更有针对性的准备考试和做较为充分的规划,但是Z的父母觉得,美国有亲戚在那,加上他们认为如果不能自己做申请,那如何能在美国读书呢?所以找中介的事情也只能暂时搁浅。但是由于我和Z比较能合得来,所以并没有因为她不找中介就断了联系,而是一直在给她做一些规划。
大三结束的暑假,Z还是没能考出一个比较理想的托福或GRE成绩,并且实习也没有,眼看着就要开始申请了,但是还是三无,Z非常着急,只能带着妈妈在学期结束的时候来见我,让我把利弊都分析给她妈妈听。
Z的妈妈是大学老师,对于出国这块是支持Z的,所以针对Z是否DIY的这点,我给出了非常中立的态度,Z的妈妈听完分析,当时就决定签合同,将Z的申请交给我们做。而我们也针对Z并不充分的时间,当天就给出了具体的规划和安排。
11月下旬的时候,我们终于等来了Z的好消息,TOEFL三战终于达到了98分!此刻,我们将之前的保底学校全部换成了冲刺学校,其中包括:南加州大学,宾夕法尼亚大学,哥伦比亚大学,西北大学。
2月,我们迎来了佛罗里达大学的录取,同时来的,还有佛罗里达给优秀学生的奖学金,一周后,我们陆续迎来了南加州,西北大学的录取。最后考虑到地里位置和项目,Z选择了西北大学。
点评:我们鼓励学生DIY,但是要做到毫无压力的DIY,你的各项成绩都出来了吗?你的写作能力是高标准的吗?你对自己的规划够明确吗?问问自己这些问题,相信你会明确自己是否要DIY。

个人简介:
2008年东南大学毕业后就一直从事出国留学的工作,喜欢和学生交流,愿意倾听他们内心的需求,然后通过一起努力将他们送到适合他们的学校去,从业6年的时间中,获得2个哈佛大学,2个斯坦福大学,1个麻省理工大学以及无数常青藤大学的录取,并且和很多家长和学生成为了朋友,不仅仅在留学的道路上帮助他们,也在生活上对他们予以关心,以专业度赢得家长和学生的信任。

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2天前

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