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2021年美国密歇根大学安娜堡分校本科申请条件

2024-04-26 20:15:36    /    美国留学    /    作者:吴晶lisa    /   
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该校要求递交SAT /ACT成绩。密歇根大学安娜堡分校不接受双录取;尽管如此,密歇根大学安娜堡分校仍然提供有ESL语言课程,获正式录取的学生可以在暑期(入学前)参加该课程,以提高自己的语言能力。申请材料Common Application在线申请表格+填写University of Michigan Questions;高中成绩单;标准化考绩:SAT或ACT ;学校报告:School Report ;教师推荐信:Teacher evaluation ;申请费:$75;语言考试成绩。
2021年美国密歇根大学安娜堡分校本科申请条件

密歇根大学安娜堡分校是位于美国密歇根州的一所世界著名公立大学,于1817年建校,是美国历史最悠久的大学之一,在世界范围内享有盛誉,近些年国内学生选择这所大学的人数越来越多,接下来为大家介绍:2021年美国密歇根大学安娜堡分校本科申请条件密歇根大学安娜堡分校本科专业

密歇根大学安娜堡分校本科申请条件

基本条件

(1)TOEFL总分不低于100分,听力和阅读单项均不低于23分,口语和写作单项均不低于21分,IELTS总分不低于7.0分,各单项均不低于6.S分,PTE总分不低于68分,且各单项成绩均优秀,MELAB+口语,总分不低于85分,单项均不低于80分,口语不低于3分。

此外,还接受剑桥高级英语(CAE )和剑桥英语5级证书(CPE )。英语语言学院(English Language Institute,缩写:EU)向已经被录取,且达到入学最低语言要求的母语非英语的学生提供语言课程,以提高其语言能力。

(2)该校要求递交SAT /ACT成绩。

(3)密歇根大学安娜堡分校不接受双录取;尽管如此,密歇根大学安娜堡分校仍然提供有ESL语言课程,获正式录取的学生可以在暑期(入学前)参加该课程,以提高自己的语言能力。

申请材料

Common Application在线申请表格+填写University of Michigan Questions;

高中成绩单;

标准化考绩:SAT或ACT ;

学校报告:School Report (first-year applicants only);

教师推荐信:Teacher evaluation (freshmen applicants);

申请费:$75;

语言考试成绩。

密歇根大学安娜堡分校本科专业

  建筑与城市规划学院

建筑学

Architecture

工程学院

航空航天工程

Aerospace Engineering

生物医学工程

Biomedical Engineering

化学工程

Chemical Engineering

土木工程

Civil Engineering

计算机工程

Computer Engineering

计算机科学

Computer Science

地球系统科学与工程

Earth System Science & Engineering

电气工程

Electrical Engineering

工程物理系

Engineering Physics

环境工程

Environmental Engineering

工业与运营工程

Industrial & Operations Engineering

材料科学和工程

Materials Science and Engineering

机械工程

Mechanical Engineering

船舶与海洋工程

Naval Architecture & Marine Engineering

核工程和放射科学

Nuclear Engineering & Radiological Sciences

  文理学院

精算与金融数学

Actuarial and Financial Mathematics

非裔美国人和非洲研究

Afroamerican & African Studies

美国文化

American Culture

古代文明与圣经研究

Ancient Civilizations & Biblical Studies

古希腊语言文学

Ancient Greek Language and Literature

人类学

Anthropology

阿拉伯、美国、波斯、土耳其和伊斯兰研究

Arabic, Armenian, Persian, Turkish, & Islamic Studies

亚洲研究

Asian Studies

天文学和天体物理学

Astronomy and Astrophysics

生物化学

Biochemistry

生物学

Biology

生物分子科学

Biomolecular Science

生物物理

Biophysics

生物心理学、认知和神经科学

Biopsychology, Cognition, and Neuroscience (BCN)

细胞与分子生物学

Cell and Molecular Biology

细胞分子生物学和生物医学工程

Cell and Molecular Biology and Biomedical Engineering

文理学院

化学

Chemistry

古典考古学

Classical Archaeology

古典文明

Classical Civilization

古典语言与文学

Classical Languages & Literatures

认知科学

Cognitive Science

传播学

Communication Studies

比较文学

Comparative Literature

计算机科学

Computer Science

地球与环境科学

Earth and Environmental Sciences

地球系统科学

Earth Systems Science

生态学与进化生物学

Ecology and Evolutionary Biology

经济学

Economics

英语语言文学

English Language and Literature

环境

Environment

进化人类学

Evolutionary Anthropology

法语与法语国家研究

French & Francophone Studies

一般生物学

General Biology

德语

German

希伯来语和犹太文化研究

Hebrew & Jewish Cultural Studies

历史

History

艺术史

History of Art

信息学

Informatics

国际问题研究

International Studies

意大利语

Italian

犹太研究

Judaic Studies

拉丁语言文学

Latin Language and Literature

拉丁美洲和加勒比研究

Latin American & Caribbean Studies

拉美裔/拉丁美洲研究

Latina/Latino Studies

语言学

Linguistics

数学科学

Mathematical Sciences

数学

Mathematics

微生物学

Microbiology

中东和北非研究

Middle Eastern & North African Studies

现代希腊研究

Modern Greek Studies

音乐

Music (Non-Professional)

近东文明

Near Eastern Civilizations

神经科学

Neuroscience

组织研究

Organizational Studies

哲学

Philosophy

哲学、政治学和经济学(PPE)

Philosophy, Politics, and Economics (PPE)

物理

Physics

植物生物学

Plant Biology

波兰语

Polish

政治学

Political Science

心理学

Psychology

浪漫语言与文学

Romance Languages and Literatures

俄语

Russian

俄罗斯、东欧和欧亚研究

Russian, East European & Eurasian Studies

荧屏艺术与文化

Screen Arts & Cultures

社会学

Sociology

西班牙语

Spanish

统计学

Statistics

女性研究

Women’s Studies

  药学院

药学

Pharmaceutical Sciences

公共政策学院

公共政策

Public Policy

文理寄宿学院

人文艺术与思想

Arts & Ideas in the Humanities

创意写作与文学

Creative Writing and Literature

戏剧

Drama

社会理论与实践

Social Theory and Practice

艺术设计学院

艺术与设计

Art & Design

音乐、戏剧和舞蹈学院和艺术设计学院

视觉、戏剧艺术表演

Interarts Performance

牙医学院

口腔卫生

Dental Hygiene

教育学院

小学师范教育

Elementary Teacher Education

中学师范教育

Secondary Teacher Education

  信息学院

信息

Information

运动机能学院

运动学

Athletic Training

健康与健身管理

Health and Fitness Leadership

运动科学

Movement Science

体育管理

Sport Management

音乐、戏剧和舞蹈学院

舞蹈

Dance

爵士乐研究

Jazz Studies

音乐与科技

Music and Technology

音乐创作

Music Composition

音乐教育

Music Education

音乐表演

Music Performance

音乐表演+教师资格证书

Music Performance with Teacher Certification

音乐艺术

Musical Arts

歌剧

Musical Theatre

音乐理论

Music Theory

音乐学

Musicology

表演艺术技术

Performing Arts Technology

音响工程

Sound Engineering

戏剧艺术

Theatre Arts

戏剧设计与制作

Theatre Design and Production

戏剧表演(表演和导演)

Theatre Performance (Acting and Directing)

护理学院

护理

Nursing

护理(第二职业)

Nursing – Second Career

  商学院

商科

Business


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王森豪

先后在新加坡南洋理工大学,新加坡国立大学硕博项目交流,热爱教育事业,精通欧美澳亚高端院校的申请。

《Forbes》专栏作家预测的美国大学本科申请趋势

2019-2020年申请已经进行了一大半了。回看申请季,美国留学面临着越来越大的挑战与考验,未来留美的出路会在哪儿?美国留学申请又会有怎样的变化呢?

下面,《Forbes》专栏作家将告诉你答案,为你解析预测美国大学本科申请的最新趋势

趋势一:标准化测试的改革

受到各方面因素的影响,标准化测试在去年许多问题上,包括出售学生的SAT考试数据、未经同意泄露学生个人残疾信息(后取消该做法)等等,受到了很多抨击与质疑。

其中,就有一项诉讼的提出,很可能会影响到整个标准化考试行业与美国高等教育体系评估方式

2019年年底,一项诉讼被提出:SAT和ACT考试在加利福尼亚州的使用是不合法的,理由是这两个测试无法有效地衡量学生水平,存在偏见影响。如果判决有利于原告,那么SAT与ACT开始将在加利福尼亚州被视存在违宪行为。

这也就是说,假设诉讼成立,也就意味着拥有20多万学生的加州大学系统不得不在审核学生申请时放弃使用SAT和ACT标准

但就目前情况来看,不再强调和重视标准化考试的美国大学名单已经增加到了370所。另外,ACT考试目前已不再要求考试的学生参加全程考试,而是允许学生参加考试的特定部分

由此可以看出,标准化测试的改革,已经不远了。

趋势二:校园种族多样化性增强

什么样的人可以在申请录取的时候占有优势?这个问题一直以来都是无数学生和家长关注的重点。

不久前,曾有一段新闻曝光说哈佛大学在录取过程中存在种族歧视现象,不利于亚裔学生的申请录取。尽管最终哈佛大学在这场质疑中成功全身而退,证明了他们在评估学生申请时没有存在种族歧视现象,但是这样问题的出现和光不是毫无依据。就连耶鲁大学招生办公室此前就曾因涉及此类问题而被美国教育部与司法部门调查。

尽管在目前的法律制度中,这些大学尚未存在十分明显的种族歧视行为和现象,但是也有部分大学正在积极地应对录取申请过程中可能存在的一些偏见和歧视

比如布朗大学、康涅狄格大学等美国知名大学就正在与招生办公室合作,积极识别和应对招生过程中可能出现的一些隐性偏见行为,以防对学校名誉造成不良影响。

由此可见,一些目前尚未发现的、可能存在的隐性偏见行为很有可能会对机构或组织的决策和领导能力产生一定的负面影响

针对这种情况,能采取最的最重要的行为,就是采取战略性步骤来消除这些可见或不可见的偏差行为,以免破坏掉整体流程和计划的完整性。

趋势三:申请录取过程更加透明

不管是受到类似上文的隐性偏见行为,又或是其他方面因素的影响,让大学陷入某种丑闻或者不利境界中,这对院校名誉的破坏甚大。

2019年,美国曾爆发了史上最大的大学招生丑闻,这其中,还牵扯到了一群在社会中有特权的父母们,他们采取不为人知的方式,如贿赂大学官员等来帮助其子女在标化考试中作弊以获得名校的青睐和录取。

仅仅几个月后,美国大学的招生咨询协会在相关司法部门的强压之下,不得不改变道德守则,以避免潜在的违宪行为。

上文两个事件都让社会各界对大学招生过程受到了广泛关注,包括捐赠行为是否会影响大学招生决定等问题也受到了进一步的关注。但为了考虑到更高水平的审核,大学校方很有可能会警惕捐赠者的捐赠目的及意图,以防有人怀不良居心故意而为之。

基于这些情况,大学也将承担更多的社会责任,同时这些大学里的学生也将需要更充足的理由来证明自己的申请目的,以及用更强大的社会证据来支持自己的申请材料,如提供能证明课外成绩的证据等。

趋势四:在线学位课程的普及

由于传统教育方式的限制,加上申请难度越来越大,费用增长也越来越高,这些因素在无形之中给在线教育行业源源不断地注入了生命。

据相关数据显示,目前全球在线学习行业每年正以数百万学生的速度进行增长,预计该行业2025年将会增长到3310亿美元。

例如,佐治亚理工学院与AT&T机构合作,以7000美元的价格为学生提供在线计算机科学硕士学位,据网站统计,目前已经有超过26000名学生申请了该在线学位,并且已经有8000多名学生入读。

另外,截止到2019年秋季,宾夕法尼亚大学针对非传统学生开设了在线学士学位。除了要求学生访问校园及享受两次校内学习经历外,还为学生提供了“能够证明出路的方法”,向学生提供可选择的课程,以此来证明该学位是相比于传统方式还是非常具备价值的。

总而言之,据相关数据表明,目前在线教育的人数增长并没有放缓的趋势,这个形势的发展还需受到社会各界的重视。

以上就是《Forbes》专栏作家预测的美国大学本科申请趋势,不管2020年美国大学录取政策有何变化,对于学生和家长来说,密切关注趋势政策,随机应变,这就是最大程度利用趋势的机会。把握住这些机遇,就能更好面对申请中的挑战。

2天前

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