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刷题、背单词、背口诀 你以为这样就能搞定雅思阅读?

2024-03-28 12:14:46    /    雅思阅读    /    作者:郑倪云柯    /   
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刷题、背单词、背口诀 你以为这样就能搞定雅思阅读?

1. 刷题!刷题!刷题!然后委屈巴巴地问老师:为什么剑4-12都刷完了,分数还是这么低。

2. 背单词!背单词!背单词!然后眼泪哗哗地问老师:为什么一大本词典都背完了,分数还是这么低。

3. 背口诀!背口诀!背口诀!每天默念3遍:“题干中有绝对词的都是F!”然后心灰意冷地问老师:我已经百度了所有小技巧,分数还是这么低。

总体来说,以上每一种思路都有问题。而今天我们给出的方案就是一个combined的方案,希望能够帮助到大家。

那我们首先需要思考的就是雅思阅读考什么,想让你刷题?背单词?背口诀?还是想要考你全部?明确了这个首要问题之后,我们可以得出一个备考的3步骤:

1. 刷题是必要的,刷完题后,我们应该:

2. 整理出当篇文章有用的词汇,然后:

3. 对应课堂上老师所讲的规律,查看应用性。

那我们今天会主要关注第2个步骤,看如何整理一篇文章的有用词汇。那么什么词汇是重要的呢?题目上的生词?原文中每一句话的生词?考生们首先应该有一个基本思路,就是专有名词或是不断重复的学术生词不是意思考核的重点。

我们以C9T2P3——a neuroscientist reveals how to think differently为例,标题中和文章中不断重现的neuroscientist在应试这个层面就绝对不是为了让学生记忆的。因为它的不断重现就意味着它不需要被完全知道意思也能做题,学生只要能够知道这是一个#某某科学家#就可以了。然后,考生还需要知道所有的阅读文章的题目都是被要求读懂读明白的,所以题目上的生词是必须整理记忆的。

而整理的重点可以放在#具象词#上,也就是那些具体的名词,形容词,动词,副词上。因为这些具体的信息词可以确定题目的基本大意(主谓宾)和题目的动作/特点。

我们可以看一下C9T2P3的单选题在整理后会得出什么单词。(这个版本主要针对的是冲刺超过6.5单科分数的同学,所以整理出来的生词也会难度系数更偏大一些)

是不是主要是这道题里头对于基本理解有着较大影响的#具象词#?

好,那么最后,考生还要回到原文题目答案的对应句上去整理生词。在对应句上的整理重点也是基本一致的,重点整理那些会影响你对句子整体把握的#具象词#。因为如果不能理解对应句子,那么答案的正确率就会产生影响了。

我们可以看一下C9T2P3单选题的第28题我们会整理一些什么词汇出来。

通过举例,相信考生们对阅读的备考会有更深刻的概念,希望大家都能用正确的方法,少的时间,得到最满意的成绩!fighting~

——————    其他回复    ——————

王老师

通过英语专业四、八级考试。在当上雅思老师之前从事了一段时间的美国留学工作,这段经历让我更了解出国学生的诉求。

最最有用的肯定是剑桥雅思系列书籍。它由剑桥大学出版社出版,收集了过去真正在考试中出现过的雅思听力题目和录音,并按照考试的形式进行编排。到目前为止,这套书籍一共出了14本。前三本年代比较久远,跟现在考试关系不大,基本已经没有什么作用了。4-9这六本年代也有些早,每套题目的构成跟现在真正考试不太一样,但具体的出题方式仍然一致,可以散着练习。10-14这几本完全贴合现在的考试情况,可以用来进行模考(关注公众号可以自助下载到)。

1天前

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