学习语言的方式

第一原因当然与我们学习语言的方式有关，我们一起来回想起自己初高中的英语学习：学完语法之后是我们是如何练习和复习语法知识的？是不是做选择题，做选择题的时候还要深思熟虑才能选对一个词或词组，那我们张口说一个完整的句子甚至一段话出错也就不难解释了。

我们学完语法而只会做填空题是而不是用正确的语法去说完整的句子，是因为我们没有使用这个句子的情景和需要。因此，在准备雅思口语时，学生需要将语法知识与口语表达之间建立起连接，而这也将是一个长期的需要不断自己提醒自己的过程。

 中英文表达语序不一样 

 口语问题不熟悉

第三，雅思口语中问到的问题是学生不熟悉的事物，比如水上运动、极限运动等，本身就无话可说，再用英文说更是难上加难。这就涉及到语料的储备和熟悉回答问题的思路。事实上，在没有任何思路的情况下，一些“废话”及语气词的使用能帮你缓解尴尬和紧张，并为你整理思路争取的额外的时间。如可以用well, ern, um, uh hun, 等来代替中文中的啊？额等。可以用自问自答的方式给自己思路：well，how can I best explain? ／ern, How to say? 然后再给出自己的观点等。多给自己加戏，不需要一本正经、眉头紧皱来回答问题。

以下是一些同学在口语表达中常见的语法错误，供大家参考，对照自身。

1. 谓语动词时态错误：

英文中有对不同时间发生的事情有时态的区分：一般现在时、现在进行时、现在完成时、过去时、过去进行时、过去完成时等。而中文中并不是以时态来区分事物发生的时间。因此，很多学生稍不注意就会顾此失彼，在表达时只说出了自己想要表达的意思而忽略了时态。而口语考试中，经常会考到的题目就是，你能描述一次有趣的旅行吗？或者描述令你印象深刻的一件事。这些都需要用到过去的某种时态。通常大部分学生刚开始说的时候，时态是对的，说着说着往后就是一般现在时了。所以还是需要时刻警惕。

2. 人称代词错误: 中文中我们说“她”“他”“它”都是一样的发音，其实之前这些代词在书写中也没有严格区分。五四运动后随之而来的白话文运动为汉语注入了新的词汇。其中就有关于代词的欧化，代词的欧化现象主要体现在对性别的区分中。由于英文中的代词有性别之分，为了对译西文，同时也是为了使汉语人称代词的指称精密化，汉语的“他”需要分化。这种变化可以使文中对人物的区分更细致，更利于书面表达。所以同学们出现代词使用混乱也是可以理解的，有些同学把she说成he还是好的，至少还是个人，更过分的同学是用It. 其实这些词都是非常简单的词，如果能够建立起正确使用代词的意识，大家都能做到正确使用。

3. 自己造词造句：很多同学会根据自己现有的词汇量来造词，如swimming suit 泳衣说成swimming clothes。“clothes”确实是衣服，但是泳衣一般指的是套装“suit”就有套装的意思。再如：“我想看现场音乐会。”有同学说的是“I want to go to the concert lively.”显然，他可能知道现场直播是“on live” 有些现场演出的小型场所是“live house”。然后充分发挥了自己的主观能动性写出了“lively”这个词。在现场其实可以用“on site”或者“on the scene”。用英文中现有的表达，远比自己造词更可靠。

介词的使用：介词的使用更是五花八门，极大地考验了教师们的理解能力。如：“In my 4 age”在我四岁的时候。完全按照中文语序且介词用错。“at the age of 4”或者“when I was 4 years old.”再如：“ in a humorous way”，以一种幽默的方式有同学用介词 “by”，这里就和用什么样的交通方式混淆了。

以上这些问题可能大家都会觉得不会出现在自己身上，这种错误太低级了。但是，习惯的力量是可怕的，我们生活在中文的语言环境中，如果没有足够多的口语练习和扎实的基础知识，这些问题都是非常容易出现的，因此还是要引起重视。