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吴同学
- 就读院校：常熟理工学院
- 所在城市：苏州
- 入学年龄：23
- 目标成绩：6.5+
- 初始英语水平：无
学习过程
入学时间 2018-04-15 入学成绩IELTS，总分5.5，听力6，口语5，阅读6，写作5.5
- 课程规划雅该学员英语基础较为扎实，能以正常速度阅读长篇文章；能较为流畅地进行口头及书面表达，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；口语/写作表达中缺少论证性观点，或观点表达不够到位。；词汇量6000+左右。 为需要较高分数学员量身定制分科教学方案，精华汇总重难点题型解题技巧，完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎，顺利突破出分瓶颈。
学习效果
考试时间 2018-09-15 考试成绩 IELTS，总分7，听力8，口语6，阅读8，写作6
- 学员心得先说听力方面，我的听力基础还不错，但是因为不熟悉雅思考试的考点一开始做听力效果并不好，总是听不到重点那题答案就不知不觉溜走了。在培训期间我着重注意老师说过的要点也采用了老师说过的对照听写的方法。需要特别注意的是答题前首先标注关键词时间、人名、地名、专有名词等都是最常见的定位词，在听的过程中，重读，重复和停顿都是答案的特征，每天都要保持一套听力的练习量，听过要和剑桥后面的听力原稿对照查看自己听力的盲点。 阅读方面。我不是特别擅长，第一次拿到题目总觉得自己找不到答案而且时间掌握的不好，在朗阁培训期间老师主要教授了做题的技巧与时间控制，并且说提高阅读的最好方法就是精读。但对于雅思阅读中的三篇文章，要精读每篇文章对普通考生来说几乎不可能的，所以我在考试前精读了剑桥4上面的12篇文章把重点单词解析，长难句进行分析并在每次做完阅读都认真分析错题找到同义对照的词汇记录积累下来。我是边做阅读边直接填写在答题卡上所以省去了填写的时间，但是对于平时练习，最好还是要保证在50分钟内做完所有的题以防考场遇到难题或者紧张。 作文是我的弱项，我没有什么技巧，就是多看多积累素材还要写。我对于小作文就把剑桥雅思的小作文进行分类，地图，流程图，数据图，每次自己写完与后面给的例文进行对照认真分析他们的用词用句和各种表达的变换。大作文我看了老师给的很多题目基本上每周要写至少一到两篇剩下的其他题目也会整理思路观点写出主体段。 口语是我的弱项，在上辅导班的时候每次口语课我都认真回答老师的问题，请外教与同学一起纠错，并注意其他同学的答题思路。我觉得最重要的是回答要有条理。我在考试前根据老师给的近期题库都进行了准备，对每个需要分析的问题，我都会加上firstly，secondly，或者to begin with等，让自己的回答更加具有逻辑性。
主要授课教师
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Amanda
6 年教学经验
雅思听力，雅思阅读，托福阅读
专业技能扎实，英文综合能力素质强；教学经验丰富。有丰富的托福、GRE写作和雅思口语教学经验，授课风格生动幽默，亲和力佳，能让学生树立信心主动出击，在轻松的氛围下...
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Christina
5 年教学经验
雅思听力，雅思口语，托福听力
英语功底扎实，发音标准，并具备世界五百强外企工作经验。上课思路清晰，循序渐进。教学中善于发现学生的强项与弱点，灵活调整教学方案并做到因材施教。始终站在学生的角度...
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Maggie
4 年教学经验
雅思口语，托福口语
在美国学习工作和生活了10年，现在是美国永久居民，深度了解英语国家文化，特别是美国和加拿大。多年美国大学的系统学习和毕业后在美专业领域的工作经验让本人的英语知识...
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Joy
2 年教学经验
雅思听力，雅思写作
在英国学习生活的时间中，深度了解英语国家文化，经过英国大学的系统学习和多年在专业领域的工作经验让本人的英语知识非常系统全面，善于与学生沟通，会选择一些学生喜欢的...
