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雅思VIP一对一课程
上课人数:一对一
上课形式:走读,在线
学习时间:全日制,周末
HERE FOR CHANGE HERE FOR FUTURE
开课时间
随时开课
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课时
20课时起
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上课时段
10:00-12:00;14:00-16:00
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周同学lee academy
IELTS,总分6,听力6,口语6.5,阅读6,写作5
课程规划:周同学就读于lee academy,雅思从未考过,由于临时决定去英国而改考雅思所以对于雅思的题型很陌生,模测结果4.0。丢分项主要是听力部分单词拼写不正确以及写作逻辑思维与语法认知运用不清晰,口语部分...
课程规划:周同学就读于lee academy,雅思从未考过,由于临时决定去英国而改考雅思所以对于雅思的题型很陌生,模测结果4.0。丢分项主要是听力部分单词拼写不正确以及写作逻辑思维与语法认知运用不清晰,口语部分学生发音很好是口语的优势点但是言用词拼凑没有结构与逻辑。周同学的目标分是5.5-6分,需要在短期内有显著提高。由于周同学在学校放弃一部分AP此类选修课,建议可以多放一些时间在自主背单词做阅读。安排她周六周日全天在校区内学习一对一雅思听说读写各20小时,平日周同学需要完成每天2篇阅读1篇听力,周末在校区除了上正课安排她上高频词汇课。由于周同学拼写能力上有问题雅思容易失分,我们也安排了老师默写基础单词与单词填空等,更好的训练她的拼写能力。 周同学在上完本校的一对一课程后,进行第一次雅思考试。 考试后安排用假期上我们的寒假雅思强化小班课,课程结束后再多进行本校区模考,只有写作依旧存在一些思维技巧方面的问题,老师为她总结弱点与难点后,再次安排了5个小时的一对一口语进行深入指导,准备做最后的冲刺。
学习心得:无
展开内容
2018-10-20 学习形式:面授课时:45个课时
教学大纲
课表名称 |
课程内容 |
课时数 |
听力 |
听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩 |
根据学生情况量身定制课时 |
写作 |
写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量 |
根据学生情况量身打造课时 |
口语 |
口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英语思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力 |
16 |
阅读 |
阅读根据雅思常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩 |
20课时起 |
词霸班 |
末开设的针对已报名学员的免费学习课程,课程包括核心高频词汇纠音,词汇速记,词汇精讲等内容,为学员学习课程打下坚实基础。 |
根据上课周期进行定制 |
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往期案例(1)
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周同学lee academy
IELTS,总分6,听力6,口语6.5,阅读6,写作5
课程规划:周同学就读于lee academy,雅思从未考过,由于临时决定去英国而改考雅思所以对于雅思的题型很陌生,模测结果4.0。丢分项主要是听力部分单词拼写不正确以及写作逻辑思维与语法认知运用不清晰,口语部分...
课程规划:周同学就读于lee academy,雅思从未考过,由于临时决定去英国而改考雅思所以对于雅思的题型很陌生,模测结果4.0。丢分项主要是听力部分单词拼写不正确以及写作逻辑思维与语法认知运用不清晰,口语部分学生发音很好是口语的优势点但是言用词拼凑没有结构与逻辑。周同学的目标分是5.5-6分,需要在短期内有显著提高。由于周同学在学校放弃一部分AP此类选修课,建议可以多放一些时间在自主背单词做阅读。安排她周六周日全天在校区内学习一对一雅思听说读写各20小时,平日周同学需要完成每天2篇阅读1篇听力,周末在校区除了上正课安排她上高频词汇课。由于周同学拼写能力上有问题雅思容易失分,我们也安排了老师默写基础单词与单词填空等,更好的训练她的拼写能力。 周同学在上完本校的一对一课程后,进行第一次雅思考试。 考试后安排用假期上我们的寒假雅思强化小班课,课程结束后再多进行本校区模考,只有写作依旧存在一些思维技巧方面的问题,老师为她总结弱点与难点后,再次安排了5个小时的一对一口语进行深入指导,准备做最后的冲刺。
学习心得:无
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2018-10-20 学习形式:面授课时:45个课时
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