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欧同学
- 就读院校：沈阳大学
- 所在城市：沈阳
- 入学年龄：19
- 目标成绩：7.0
- 初始英语水平：
学习过程
入学时间 2018-10-28 入学成绩IELTS，总分6.0，听力6，口语6，阅读6，写作6
- 课程规划听力：12小时；讲解听力整篇策略，重点突破Matching和Mapping题型 口语：12小时；讲解Part 3题目答题思路，整合口语考试过程，缩小考试范围 阅读：12小时；讲解阅读整篇策略，实现顺序合理化，重点突破Heading题型 写作：12小时；讲解深层次逻辑推进过程，更地道的逻辑结构和表达 听力：12小时；讲解听力中的难点题型和部分偏题怪题，培养考生正确的听力习惯，根除听力弊病 口语：15小时；讲解地道口语表达，注重英语逻辑的灌输 阅读：12小时；讲解阅读经典长难句讲解，各题型技巧练习，套题整合练习 写作：15小时；讲解高分范文，主题段逻辑展开方式，高分句式表达：
学习效果
考试时间 2019-01-12 考试成绩 IELTS，总分7.0，听力7，口语6.5，阅读8，写作6
- 学员心得新的一年，我的愿望实现了，看到成绩的那一刻，我是无比的兴奋。首先，我要感谢沈阳朗阁的每一位教师，是他们教会了我雅思英语的实际运用能力。其次，我要感谢朗阁的每一个信息发布平台，那里给我们提供了很多的学习方法和技巧。最后，我分享一些学习方法给大家。 雅思阅读备考，雅思阅读速度慢怎么办?很多学生可以把阅读方法掌握的很好,考试考到6分,甚至七分。可是依然有学生希望考到8分,甚至满分。事实上这就不是只有方法就可以了，大家要靠文章本身的理解和速度来决定。 那么雅思阅读文章看不懂是怎么回事呢?我个人认为有语法的问题,那就是看句子结构的能力没有,不清楚主句和从句,那么大家要多练习看长句子的能力,其实英语本族人并不清楚 什么主语,谓语,宾语等成分, 和我们对中文的感觉一样, 但我们同样都能看懂意思。显然因为每天都用它。所以大家对语法不用头疼,对语法的书看起来太困难的话就别看了。从句子入手, 感受它的组成。这是在掌握一定的雅思阅读方法后，需要做的工作。 不过我更要分析的另一个因素是词组,它比语法更重要，雅思阅读提高的基础是对于词汇和词组的理解。举例说明: put up with 单个词都认识, 但合起来就让人不知所措了。放到句子中肯定影响理解，就算语法结构没问题，可是还是不理解。所以大家一定要背单词时，注意它的搭配意思。象有的词和不同介词/副词搭配是不一个意思的。put down 放下put off延期。而且同一个介词搭配的动词也有不同意思。如set about着手bring about导致。
主要授课教师
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Gigi
10 年教学经验
雅思听力，雅思写作
授课风格：娓娓道来的和学员沟通，细致入微的查找学员漏洞。 在长期的教学过程中，有针对性的解决学员的写作薄弱问题，并且用激情幽默的语言和操作易行的方法培养出了众多...
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Kevin
8 年教学经验
托福听力，托福口语
授课风格幽默活泼，擅长针对不同学生特点因材施教，有大量高分语料，课堂推崇逻辑思维的训练，纠正学生的中式逻辑，运用多角度思维拓展法，解决学生无话可说的问题。
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Annie
6 年教学经验
雅思阅读，雅思写作
对雅思阅读题型以及出题特点有独到见解。注重引导学员提升自身能力，发现并改正自身问题，同时注重讲练结合，训练应试方法技巧，针对不同层次的学员细化定向练习，因材施教...
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Mia
5 年教学经验
托福写作，托福口语
"能动教学法”的教学理念，提倡发挥学生主观能动性以达到提高学习效率的效果。将雅思口语应试技巧与留学生活口语能力提升完美结合，让学生在不同语境下充分体会词汇与表达...
