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雅思大神冲刺班(每天10小时)

上课人数:大班 (15人以上) 上课形式:封闭住宿 学习时间:全日制

雅思大神班 雅思全日制 雅思封闭班 雅思大神班 雅思7分+班

开课时间

滚动开班

课时

120小时

上课时段

周一至周日 每天8小时正课+2小时课后辅导+一对一口语对练+作文批改

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课程简介

  • 课程特色
    大神老师上课,听力张涛;口语黄潮生;阅读肖永浩;写作杨鹏等名师
  • 适合人群
    针对雅思5~5.5分左右的学员,六级500多分的学员,能够承受一定学习压力的学员。
  • 学习目的
    7分+

开课校区(1)

  • 北京外国语大学东校区
    北京市海淀区北京外国语大学东校区

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  • 萧同学东北大学

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:120H正+120H实践消化吸收+60H自或60H辅导=300小时
    学习心得:没有什么别的话,就是两个字开心,哈哈,比心北外,超级超级感谢自己,我这个成绩真的不容易,比心听力老师,啊啊啊啊,爱你们

    课程规划:120H正+120H实践消化吸收+60H自或60H辅导=300小时

    学习心得:没有什么别的话,就是两个字开心,哈哈,比心北外,超级超级感谢自己,我这个成绩真的不容易,比心听力老师,啊啊啊啊,爱你们

    展开内容

    2018-11-17 学习形式:面授课时:120课时

  • 李同学北京林业大学

    IELTS,总分8,听力8.5,口语7.5,阅读8,写作7

    课程规划:连续6周课程 144H正+144H实践+72H自习或72H选修=360小时学习,雅思强化技巧班+课后实践消化吸收+自习或小组单科补习
    学习心得:在北外学习的这段时间感觉还可以,当然我自己之前的英语基础学习的还可...

    课程规划:连续6周课程 144H正+144H实践+72H自习或72H选修=360小时学习,雅思强化技巧班+课后实践消化吸收+自习或小组单科补习

    学习心得:在北外学习的这段时间感觉还可以,当然我自己之前的英语基础学习的还可以,之前也上过一次班课,但是上次效果不太好,这次顺利出分了,哈哈。感谢感谢,还没达到目标分战友么,加油了啊

    展开内容

    2018-10-20 学习形式:面授课时:150课时

  • 欧同学北京理工大学

    IELTS,总分7.5,听力8,口语6.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:连续6周课程 144H正+144H实践+72H自习或72H选修=360小时学习,雅思强化技巧班+课后实践消化吸收+自习或小组单科补习
    学习心得:成绩出来了,比我预料的好很多,但是真心说实话,北外的学习氛围确实还...

    课程规划:连续6周课程 144H正+144H实践+72H自习或72H选修=360小时学习,雅思强化技巧班+课后实践消化吸收+自习或小组单科补习

    学习心得:成绩出来了,比我预料的好很多,但是真心说实话,北外的学习氛围确实还不错,感觉又是上了几个月的大学。

    展开内容

    2018-09-22 学习形式:面授课时:400课时

教学大纲

课表名称 课程内容 课时数
听力 宋佳雯6小时正课讲解定位技巧,即如何在听力过程中防止跟丢和填空题包括S1的生存场景类型填空和S4学术场景填空,以及S1的高频词汇 张涛12小时选择,地图,配对题型讲解了解题型特点,通过练习,学会分析题干,预测考点 18小时
口语 12小时P1答题套路和P3的答题套路技巧,把复杂的口语题演变成可以套用的公式,发散思维性教学把公式丰富转化伟答案。语音语调的练习,地道的美式发音让英语不再平缓,杨哲熙12小时P2素材串讲,提高学生用最少素材积累串联讲出多个P2话题; 24小时
阅读 肖永洁12小时定位讲解,判断题,标题题,填空题讲解,姜源6小时配对题,填空题题型讲解。五大题型考点串讲,综合串讲所有题型的技巧和难点。讲课不在分题型讲解,而是模拟实际考试按照文章讲解,同时讲解几个题型的技巧和考点。配套能体现做题顺序的重要性,五大题型之间关联度高的文章分析。实战演练配套雅思预测 小范围精准版。 18小时
写作 王远15小时大作文写作思路扩展,词汇句型,考前预测,庞浩9小时小作文必备词汇句式和思路扩展。雅思大、小作文综合写作提分逻辑考点串讲;实战演练,根据最近考题的特征进行考前备考和预测和标准范文;完成大作文与小作文的写作速度综合提高;实战演练配套雅思预测 小范围精准版 24小时
消化吸收 听力辅导课:检查小烤鸭听力单词拼写,针对课上内容,进行作业辅导和盲点答疑阅读辅导课:夯实词汇和长难句基础,针对课上内容,进行作业辅导和盲点答疑口语辅导课:基础巩固:万能词汇,万能句型表达,地道习语针对课上套路进行话题练习写作辅导课:基础巩固:句子翻译,地道词汇表达,语法巩固,针对课上写作套路进行写作练习 34小时

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往期案例(5)

  • 萧同学东北大学

    IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读6.5,写作6

    课程规划:120H正+120H实践消化吸收+60H自或60H辅导=300小时
    学习心得:没有什么别的话,就是两个字开心,哈哈,比心北外,超级超级感谢自己,我这个成绩真的不容易,比心听力老师,啊啊啊啊,爱你们

    课程规划:120H正+120H实践消化吸收+60H自或60H辅导=300小时

    学习心得:没有什么别的话,就是两个字开心,哈哈,比心北外,超级超级感谢自己,我这个成绩真的不容易,比心听力老师,啊啊啊啊,爱你们

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    2018-11-17 学习形式:面授课时:120课时

  • 李同学北京林业大学

    IELTS,总分8,听力8.5,口语7.5,阅读8,写作7

    课程规划:连续6周课程 144H正+144H实践+72H自习或72H选修=360小时学习,雅思强化技巧班+课后实践消化吸收+自习或小组单科补习
    学习心得:在北外学习的这段时间感觉还可以,当然我自己之前的英语基础学习的还可...

    课程规划:连续6周课程 144H正+144H实践+72H自习或72H选修=360小时学习,雅思强化技巧班+课后实践消化吸收+自习或小组单科补习

    学习心得:在北外学习的这段时间感觉还可以,当然我自己之前的英语基础学习的还可以,之前也上过一次班课,但是上次效果不太好,这次顺利出分了,哈哈。感谢感谢,还没达到目标分战友么,加油了啊

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    2018-10-20 学习形式:面授课时:150课时

  • 欧同学北京理工大学

    IELTS,总分7.5,听力8,口语6.5,阅读8,写作6.5

    课程规划:连续6周课程 144H正+144H实践+72H自习或72H选修=360小时学习,雅思强化技巧班+课后实践消化吸收+自习或小组单科补习
    学习心得:成绩出来了,比我预料的好很多,但是真心说实话,北外的学习氛围确实还...

    课程规划:连续6周课程 144H正+144H实践+72H自习或72H选修=360小时学习,雅思强化技巧班+课后实践消化吸收+自习或小组单科补习

    学习心得:成绩出来了,比我预料的好很多,但是真心说实话,北外的学习氛围确实还不错,感觉又是上了几个月的大学。

    展开内容

    2018-09-22 学习形式:面授课时:400课时

  • 李同学首都师范大学

    IELTS,总分6.5,听力6,口语5.5,阅读7.5,写作6

    课程规划:周一至周日 每天8小时正课+2小时课后辅导+一对一口语对练+作文批改
    学习心得:表白大神老师,表白张涛,幸运的是自己过了,加油吧

    课程规划:周一至周日 每天8小时正课+2小时课后辅导+一对一口语对练+作文批改

    学习心得:表白大神老师,表白张涛,幸运的是自己过了,加油吧

    展开内容

    2018-08-11 学习形式:面授课时:120课时

  • 王同学烟台大学

    IELTS,总分7,听力8.5,口语6.5,阅读8,写作5.5

    课程规划:数字速记,名词速记法讲解,主观类题目破解 听力符号速记法,客观类题目破解 名词与符号速记练习拓展 学术场景练习,速记法应用 学术场景速记拓展
    学习心得:课前和课后的联系让我真正认识到雅思听力考试的本质所在,即如何...

    课程规划:数字速记,名词速记法讲解,主观类题目破解 听力符号速记法,客观类题目破解 名词与符号速记练习拓展 学术场景练习,速记法应用 学术场景速记拓展

    学习心得:课前和课后的联系让我真正认识到雅思听力考试的本质所在,即如何能在录音中抓到正确的词。在课上言简意赅,比如第一堂课时,我反映会走神时,老师会用实际的例子教我如何使用打钩法专注题目中的核心答案。这个问题立马就解决了。其次,在微信区提醒大家一定要坚持做红宝练习。通过这个练习,我的拼写及词的反映程度提高了很多。真的是太重要了。课后继续做题的时候都是通过老师的方法,只要严格到位,就会有好的效果,这次考试完全没有想到会这么高,刚开始以为给我判错分了。哈哈。总之感谢老师。通过12天的学习,我的雅思成绩提升了很多,真的 很感谢大神老师们。

    展开内容

    2018-08-02 学习形式:面授课时:100课时

授课机构

  • 北京外国语大学雅思

    北京外国语大学外研培训中心是由中国第一外语学府北京外国语大学和中国最权威的教育出版机构外研社投资注册的培训机构,拥有独立办学资质[海教社2002]56号。中心依托北京外国语大学的品牌和整体办学...