授课机构:成都朗阁 浏览次数:1316
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6.5
课程规划:听力:使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。 阅读:使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。 写作:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 口语:学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。
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2018-09-29 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力6,口语6,阅读9,写作6.5
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分。 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 4 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分。
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2018-08-25 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读6,写作6.5
课程规划:学生写作和阅读要相对弱一些,所以给学生规划的是写作和阅读是上的一对一,口语和听力是上的校内课小班。
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2018-08-11 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.5,听力8.5,口语6.5,阅读7.5,写作6.5
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分。 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 4 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分。
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2018-11-03 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8.5,写作6
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分。 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 4 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分。
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2018-10-13 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力9,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分。 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 4 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分。
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2018-07-02 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6,阅读8,写作6.5
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分,24课时。 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分,24课时. 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分,24课时. 4 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分,2473课时.
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2017-11-25 学习形式:面授课时:96课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语7,阅读7,写作6
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分,30课时。 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分,30课时。 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分,30课时。 4 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分,30课时。
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2018-03-24 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6
课程规划:为需要较高分数学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。 听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2018-03-24 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8.5,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:为需要较高分数学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。 听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2017-08-26 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6.5,阅读7,写作6
课程规划:为需要较高分数学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。 听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2017-12-30 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语6,阅读7.5,写作5.5
课程规划:从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记, 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。
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2018-02-01 学习形式:面授课时:1
IELTS,总分7.5,听力7,口语6.5,阅读8.5,写作7
课程规划:从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记, 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。
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2018-01-06 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8.5,口语6.5,阅读7,写作5.5
课程规划:学生本身水平大概有6分的样子,听力比较好,阅读写作和口语比较差,目标分数6.5-7分,然后老师给规划的7分精品班,比较适合学生的水平。
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2016-10-16 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8.5,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:该课程适合:雅思分数5.5分, 大二/大三英语程度,已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道;词汇量4500-5000左右
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2018-10-16 学习形式:面授课时:88课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语6,阅读7,写作6.5
课程规划:雅思精品小班+24小时一对一 开始的小班教学带帮助学生深入的了解雅思这个考试,理出答题思路。 后面的24个小时的一对一培训,每一位老师针对学生的的薄弱点进行了查漏补缺。
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2017-11-11 学习形式:面授课时:104课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语5.5,阅读8,写作6
课程规划:听力:使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分。 阅读:使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 写作:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 口语:学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分。
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2018-03-17 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语6,阅读8,写作6
课程规划:选择朗阁教育的是一个缘分。起初我也不知道到底选择哪所培训机构比较合适。所以就在网上四处咨询,也有很多机构给我打了电话。但是都没有引起我的注意,除了林老师。我也是一个比较坦率的人,而很多机构的介绍者都给我拐弯抹角的东拉西扯,搞得我云里雾里。恰巧林老师也是一个坦率的人,给我很直白的介绍了朗阁机构到底是个怎么情况。我当时人还在北京,也还在犹豫在北京上课还是回成都上课。但经过和林老师的沟通以后,我选择了回成都。所以也是一种缘分吧。
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2018-01-20 学习形式:面授课时:168课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语5.5,阅读8,写作6
课程规划:雅思分数5.5分, 大二/大三英语程度,已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道;词汇量4500-5000左右 从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记, 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。
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2018-09-16 学习形式:面授课时:100课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:学生之前自学考过4次,成绩都不太理想,没有达到目标分数。所以给学生规划了一对一课程,针对弱项突破,寻找方法。
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2018-10-10 学习形式:面授课时:48课时
IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读8,写作6
课程规划:基础6分班 ● 阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念;准确把握中篇听力的主要细节;多方面巩固中高级语法,尤其是各类从句及非谓语 ● 探讨略有深度的口语话题(如全球化);掌握书面概括文章的能力,学会借用素材来组织语句及观点;学习中级难度单词的搭配及用法 ● 实践“完句表达法”,牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目
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2017-08-20 学习形式:面授课时:100课时
IELTS,总分7.5,听力9,口语6.5,阅读8,写作5.5
课程规划:学生的目标分数要求不是很高,所以这规划了精品6分课程,但是学生最后却考了7.5分的考分成绩,并获得听力满分。
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2018-03-17 学习形式:面授课时:133课时
IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8,写作6.5
课程规划:学生本身要求分数不高,只需要6-6.5分的样子,因此给学生规划了雅思精品6.5分课程,让学生对雅思考试也从完全不入门到了熟悉整个流程,并让学生在听说读写等方面有了很大的进步。
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2018-05-03 学习形式:面授课时:60课时
IELTS,总分7.0,听力9,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:学生是西财的学生,因此首先选择了我们西财的校园班,加上学生本身基础还可以,所以给他规划了西财的精品班级,并且补充了一些听力的VIP课程,最后听力取得了9分满分的成绩!
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2018-06-02 学习形式:面授课时:88课时
IELTS,总分7.0,听力7,口语7,阅读7,写作6
课程规划:给学生规划的是精品7分课程,最后学生听力阅读口语均达到了7分,跨入7分行列。
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2017-09-07 学习形式:面授课时:60课时
IELTS,总分7,听力8,口语7,阅读7,写作6
课程规划:学生是第一次参加雅思考试,根据学生的测试水平,给她安排了雅思7分精品课程。
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2018-03-24 学习形式:面授课时:60课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语6,阅读8,写作6
课程规划:根据测试情况,规划了雅思精品课程。
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2018-07-21 学习形式:面授课时:133课时
IELTS,总分7.5,听力8.5,口语8.5,阅读6.5,写作6
课程规划:贴合学生的自身情况和目标分要求,为学生规划了雅思精品精英课程,课程的目标分定位7分。
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2018-07-07 学习形式:面授课时:229课时
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授课机构:成都朗阁 浏览次数:1487
上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上
加大听力阅读的反应速度的训练。要求学生有很好的逻辑思维以及语言表达,
开课时间请咨询 |
上课时段全日制/周末/晚班 |
IELTS,总分7.0,听力7,口语6,阅读8,写作6
课程规划:听力:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 阅读:使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。 写作:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式。
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2018-08-25 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:听力:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 阅读:使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。 写作:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式。
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2018-10-27 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:听力:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 阅读:使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。 写作:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2018-10-20 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力9,口语6,阅读7,写作6
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 4 口语 精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2018-10-20 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7,口语7,阅读7,写作6
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 24课时 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 24课时 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 24课时 4 口语 精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式 24课时
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2017-08-26 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.5,听力8.5,口语6,阅读8.5,写作6
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 24课时 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 24课时 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 24课时 4 口语 精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式 24课时
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2017-11-23 学习形式:面授课时:96课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 24课时 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 24课时 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 24课时 4 口语 精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式 24课时
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2017-12-14 学习形式:面授课时:96课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 24课时 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 24课时 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 24课时 4 口语 精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式 24课时
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2018-08-11 学习形式:面授课时:96课时
IELTS,总分7.5,听力9,口语6.5,阅读8.5,写作6
课程规划:听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2018-08-02 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.5,听力8,口语6.5,阅读8.5,写作6
课程规划:上课前给学生进行了水平测试,建议针对自己较弱的科目(写作和口语)夯实基础,先从基础六分的课程开始,然后再进行七分课程,以达到巩固提高的效果。
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2018-08-26 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.5,听力8,口语6,阅读9,写作7
课程规划:从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记, 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。 IELTS≥7
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2018-02-03 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.5,听力9,口语6.5,阅读8,写作5.5
课程规划:听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分。 73课时 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 73课时 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 73课时 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分。
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2018-03-24 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。目标分数为6.5-7分。 73课时 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 73课时 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 73课时 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分。
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2018-02-10 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语6,阅读8.5,写作6
课程规划:为需要较高分数学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。 听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2018-02-20 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.5,听力9,口语6.5,阅读8.5,写作6
课程规划:为需要较高分数学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。 听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2018-09-30 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.5,听力8.5,口语6.5,阅读8.5,写作7
课程规划:学生本身水平大概有6分的样子,听力比较好,阅读写作和口语比较差,目标分数6.5-7分,然后老师给规划的7分精品班,比较适合学生的水平。
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2018-02-24 学习形式:面授课时:88课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语7,阅读7.5,写作6
课程规划:学生过了六级,水平不错,给学生规划的雅思精英7分课程
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2018-03-17 学习形式:面授课时:100课时
IELTS,总分7.5,听力8.5,口语6,阅读8.5,写作6
课程规划:学生四六级成绩都还不错,所以规划的雅思7分班。
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2018-01-06 学习形式:面授课时:100课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6
课程规划:给学生规划的雅思精英7分班,一个班只有3-5个同学,学习特别有效率,与老的交流互动也特别多,因此听力和阅读都取得了特别棒的成绩。
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2018-08-21 学习形式:面授课时:96课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语5.5,阅读6,写作7.5
课程规划:学本身已经有6分的水平,所以顾问给学生规划了一个短期的7分精品班级,大大提升了学生各科水平及应试技巧等能力,最后并入7分序列,雅思成绩有了一个质的突破。
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2018-08-25 学习形式:面授课时:20课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8.5,写作6.5
课程规划:学生战期拉的比较长,先上了一个精品课程,后又上了精英课程和写作一对一,专项补差。
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2018-07-07 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.5,听力8,口语7,阅读7.5,写作6.5
课程规划:针对学生的薄弱项,自己和老师都偏向于一对一搜课,这样见效很快,提分也相当明显。
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2018-08-11 学习形式:面授课时:40课时
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授课机构:成都朗阁 浏览次数:704
上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上
选取大量雅思阅读及听力新题,较大程度地提升学员的应考能力和技战术水平
开课时间请咨询 |
上课时段全日制/周末班/晚班 |
IELTS,总分6.5,听力6,口语6,阅读8,写作5.5
课程规划:听力:使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景 写作:使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。 口语:Students will become familiar with the format of the IELTS Speaking Test, prepare and practice many current IELTS topics and learn tips, helpful hints and strategies for success in IELTS.
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2018-08-25 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作5.5
课程规划:学生最开始没有雅思基础,对雅思考试一无所知,所以规划了6.5份冲刺班,后来由于口语太弱,又加强了口语训练。
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2018-08-25 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分6.5,听力8,口语5.5,阅读6,写作5.5
课程规划:1 听力 使学生了解听力考试特点,掌握听力考试的技巧以及常考场景。目标分数:6分或以上。 2 阅读 使学生具备雅思应考策略,更充分掌握题型的技巧,为雅思考试做好充分准备。目标分数:6分。 3 写作 使学生掌握雅思图表作文和议论文写作的结构安排模式和相关词汇和句式。使学生能够在限定时间内完成结构完整、思路较清晰且表达较规范的文章。使学生掌握一定的信息分析能力和论证技巧,突破语法、词汇和思路的障碍。目标分数:6分。 4 口语 学生们将熟悉ielts口语考试的形式,准备和练习许多当前的ielts主题,并学习在ielt中成功的找到有用的提示和策略。
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2018-10-27 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6
课程规划:从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记, 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。
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2018-10-27 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8.5,口语6,阅读8,写作5.5
课程规划:听力 使学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景 16课时 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率 16课时 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为 16课时 4 口语 Students will become familiar with the format of the IELTS Speaking Test, prepare and practice many current IELTS topics and learn tips, helpful hints and strategies for success in IELTS. 16课时
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2017-11-25 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读7,写作5.5
课程规划:1 听力 使学生了解听力考试特点,掌握听力考试的技巧以及常考场景。目标分数:6分或以上。 33课时 2 阅读 使学生具备雅思应考策略,更充分掌握题型的技巧,为雅思考试做好充分准备。目标分数:6分。 33课时 3 写作 使学生掌握雅思图表作文和议论文写作的结构安排模式和相关词汇和句式。使学生能够在限定时间内完成结构完整、思路较清晰且表达较规范的文章。使学生掌握一定的信息分析能力和论证技巧,突破语法、词汇和思路的障碍。目标分数:6分。 33课时 编辑 4 口语 学生们将熟悉ielts口语考试的形式,准备和练习许多当前的ielts主题,并学习在ielt中成功的找到有用的提示和策略。 33课时
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2017-11-25 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词,结合考题直接定位笔记, 口语评分标准细读及得分点总把握,掌控写作审题三要点及“鱼骨头”式谋篇布局。
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2017-12-16 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8.5,口语5,阅读8.5,写作5.5
课程规划:学生本身要求分数不高,只需要6-6.5分的样子,因此给学生规划了雅思精品6分课程,让学生对雅思考试也从完全不入门到了熟悉整个流程,并让学生在听说读写等方面有了很大的进步。
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2018-07-07 学习形式:面授课时:80课时
IELTS,总分6.5,听力8,口语6,阅读6.5,写作6
课程规划:该课程适合:雅思分数5.5分, 大二/大三英语程度,已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道;词汇量4500-5000左右
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2018-02-24 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读6.5,写作5.5
课程规划:该课程适合高二/高三英语程度;较欠缺中高难度词汇,造成阅读/听力理解的偏差及障碍;能进行口语/写作的连贯表达,但逻辑感、条理性及组织能力都较差;词汇量在2500-3500左右。
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2018-05-19 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分6.5,听力7.5,口语5.5,阅读7.5,写作5.5
课程规划:学生本身基础一般,特别是口语和写作比较弱。给学生规划了精品6分课程,目标分数6分。
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2018-09-16 学习形式:面授课时:160课时
IELTS,总分6.5,听力7,口语5,阅读7.5,写作6
课程规划:● 阅读较有深度的中长篇文章,理解较为复杂的概念;准确把握中篇听力的主要细节;多方面巩固中高级语法,尤其是各类从句及非谓语 ● 探讨略有深度的口语话题(如全球化);掌握书面概括文章的能力,学会借用素材来组织语句及观点;学习中级难度单词的搭配及用法 ● 实践“完句表达法”,牢固树立完句概念,贯穿听说读写任一科目
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2017-11-25 学习形式:面授课时:180课时
IELTS,总分6.5,听力6,口语6,阅读7.5,写作7
课程规划:雅思精品6分课程 针对学员:雅思分数5.5分, 大二/大三英语程度,已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道;词汇量4500-5000左右
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2017-10-21 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力6.5,口语7,阅读7,写作6.5
课程规划:学生之前对雅思一点不了解,测试结果也比较差,规划3个月的课程学习。
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2017-12-16 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力8,口语6,阅读9,写作5.5
课程规划:听力:深化听力场景,详细讲解听力学习方法,精听练习,加深学生对真题的熟悉度 阅读:讲解取分词汇及句型讲解,结合例题具体分析拿分要求,结合机经,加大练题速度,多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作:结合高频话题,讲解答题思路及方法。讲解提分要求,从构思,用词各方面强化 口语:精讲各类型的话题答题,结合考试机经特训,形成完整的对话及答题模式
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2018-08-25 学习形式:面授课时:200课时
IELTS,总分7.0,听力6.5,口语6.5,阅读8,写作6
课程规划:学生对目标分数要求不高,只需要6分,所以规划了精品6分课程,但是学生最好去取得了7分的好成绩,并且阅读获得8分的高分成绩。
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2018-03-24 学习形式:面授课时:133课时
IELTS,总分6.0,听力7,口语5.5,阅读7,写作5
课程规划:学生的情况比较适合这个课程: 雅思分数5.5分, 大二/大三英语程度,已通过大学英语四级考试;英语基础较为扎实,但对雅思缺乏明确认识;听力中欠缺定位考点的技巧;写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构,但表达较为生硬;口语表达中存在中式英语,表达不够地道;词汇量4500
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2018-04-17 学习形式:面授课时:80课时
IELTS,总分7.0,听力7,口语6,阅读8,写作6.5
课程规划:根据学生的实际情况,顾问给他规划了写作和阅读一对一课程,口语和听力是上的校内课小班,学生取得了阅读8分,总分7分的高分成绩。
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2018-08-11 学习形式:面授课时:40课时
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授课机构:成都澎博英语 浏览次数:399
IELTS,总分7,听力6.5,口语6,阅读8.5,写作6
课程规划:着重section3,4,补充场景词汇尤其是学术场景,按地图,配对题,填空,选择等不同题型分别讲解做题策略,巩固section1,2,在上阶段基础上提升正确率;按照不同题型分别讲解相关做题方法,着重passage2,3的典型篇章讲练,补充经典考点词,查漏补缺语法问题,最终达到迅速锁定出题范围,准确作答讲解part1经典题目和季度新题,着重part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达,以及相应part3的典型发问方向。实战演练考试;小作文拉通梳理,讲解大作文的审题思路,Discuss, Agree or disagree,及report等题目类型的写法讲解和头脑风暴,从开头段,主体段和结尾段分别训练学生的短时写作能力,呼应雅思写作评分的各项要求。
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2018-08-18 学习形式:面授课时:强化班课
IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8,写作6.5
课程规划:着重section3,4,补充场景词汇尤其是学术场景,按地图,配对题,填空,选择等不同题型分别讲解做题策略,巩固section1,2,在上阶段基础上提升正确率;按照不同题型分别讲解相关做题方法,着重passage2,3的典型篇章讲练,补充经典考点词,查漏补缺语法问题,最终达到迅速锁定出题范围,准确作答讲解part1经典题目和季度新题,着重part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达,以及相应part3的典型发问方向。实战演练考试;小作文拉通梳理,讲解大作文的审题思路,Discuss, Agree or disagree,及report等题目类型的写法讲解和头脑风暴,从开头段,主体段和结尾段分别训练学生的短时写作能力,呼应雅思写作评分的各项要求。
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2018-03-24 学习形式:面授课时:强化班课
IELTS,总分7,听力7.5,口语5.5,阅读7,写作7
课程规划:着重section3,4,补充场景词汇尤其是学术场景,按地图,配对题,填空,选择等不同题型分别讲解做题策略,巩固section1,2,在上阶段基础上提升正确率;按照不同题型分别讲解相关做题方法,着重passage2,3的典型篇章讲练,补充经典考点词,查漏补缺语法问题,最终达到迅速锁定出题范围,准确作答讲解part1经典题目和季度新题,着重part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达,以及相应part3的典型发问方向。实战演练考试;小作文拉通梳理,讲解大作文的审题思路,Discuss, Agree or disagree,及report等题目类型的写法讲解和头脑风暴,从开头段,主体段和结尾段分别训练学生的短时写作能力,呼应雅思写作评分的各项要求。
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2018-07-07 学习形式:面授课时:强化+冲刺周末班
IELTS,总分7,听力8,口语5.5,阅读7.5,写作6
课程规划:着重section3,4,补充场景词汇尤其是学术场景,按地图,配对题,填空,选择等不同题型分别讲解做题策略,巩固section1,2,在上阶段基础上提升正确率;按照不同题型分别讲解相关做题方法,着重passage2,3的典型篇章讲练,补充经典考点词,查漏补缺语法问题,最终达到迅速锁定出题范围,准确作答讲解part1经典题目和季度新题,着重part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达,以及相应part3的典型发问方向。实战演练考试;小作文拉通梳理,讲解大作文的审题思路,Discuss, Agree or disagree,及report等题目类型的写法讲解和头脑风暴,从开头段,主体段和结尾段分别训练学生的短时写作能力,呼应雅思写作评分的各项要求。
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2018-11-04 学习形式:面授课时:强化班课
IELTS,总分7,听力8,口语6,阅读7.5,写作5.5
课程规划:着重section3,4,补充场景词汇尤其是学术场景,按地图,配对题,填空,选择等不同题型分别讲解做题策略,巩固section1,2,在上阶段基础上提升正确率;按照不同题型分别讲解相关做题方法,着重passage2,3的典型篇章讲练,补充经典考点词,查漏补缺语法问题,最终达到迅速锁定出题范围,准确作答讲解part1经典题目和季度新题,着重part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达,以及相应part3的典型发问方向。实战演练考试;小作文拉通梳理,讲解大作文的审题思路,Discuss, Agree or disagree,及report等题目类型的写法讲解和头脑风暴,从开头段,主体段和结尾段分别训练学生的短时写作能力,呼应雅思写作评分的各项要求。
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2018-08-11 学习形式:面授课时:强化班课
IELTS,总分7,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作6
课程规划:学生属于典型的中式英语学习方法,口语短板明显,写作也不常练习,如果上班课可能会出现一些科目跟不上的情况。因此建议30小时雅思一对一,其中10小时口语,10小时写作,先重点解决学生的短板,使输出科目和输入科目的差距缩小,四科相对平衡后再上雅思强化班课,侧重应试能力的提升
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2018-07-21 学习形式:面授课时:30小时vip+雅思强化周末班
IELTS,总分8,听力8.5,口语7,阅读9,写作6.5
课程规划:学生英语基础较好,但是对雅思考试完全不了解,因此建议学生先从雅思强化段学起,全面学习雅思各个题型做题方法,该阶段后期各科成绩会逐渐趋于稳定,届时会暴露出一些问题,再通过雅思冲刺段的学习冲破相应瓶颈
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2018-08-25 学习形式:面授课时:详询
IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8,写作6.5
课程规划:4级分数490+,入学测试反映出学生的词汇量不错,但是语法有一些混乱,一直也不喜欢学语法。如果直接上班课可能会造成学生的个体问题得不到完全地解决。因此建议先上30小时雅思一对一课程,在雅思的语境中,把语法问题一一纠正,并升级输出句式的难度,解决自身的个性问题并对考试足够熟悉后,刚好暑假有一个多月的时间可以密集学习雅思强化段课程
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2018-06-29 学习形式:面授课时:30小时VIP+强化班课
IELTS,总分6.5,听力6.5,口语6,阅读7,写作5.5
课程规划:学生的心态非常好,虽然没有学习过雅思,四级成绩也一般,但是入学口语测试非常敢说,流利度很好,有很强的表达意愿,反映出学生有一定语言积累,但是不会做题。考虑到学生性格以及寒假较长,建议上雅思基础段及雅思强化段班课。前一个阶段做英语语言储备和雅思考试的衔接,后一个阶段重点放在考试各个科目题型的解题方法,既能夯实基础,又可以矫正做题思维。
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2018-03-24 学习形式:面授课时:雅思基础+强化班课
IELTS,总分7.5,听力8.5,口语6.5,阅读8.5,写作7
课程规划:学生基础比较平均,有一定词汇储备,语法知识体系健全,但是痛点在于词汇偏向生活化,离雅思要求的学术词汇有差距,语法认知能力不错,但应用能力不足。建议从强化阶段全面了解雅思考点,把语言知识和考试考点结合,补充缺乏的学术词汇,在写作和口语输出中强化英语应用能力。提升至6.5分的水平后上冲刺段课程,找出听说读写四个科目里还能继续提升的细节,针对性地学习弥补,最终达到目标得分7分以上。
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2018-08-25 学习形式:面授课时:详询
IELTS,总分7,听力8,口语6.5,阅读8,写作6
课程规划:学生英语底子比较好,只是口语发音上存在问题。听力阅读都能明白材料,但是做题很容易掉入陷阱。属于语言不错,但不会做题。因此建议直接上雅思强化段,全面了解各科各个题型的做题方法,靠听力阅读提升总分,口语因为短期解决发音问题不现实,所以尽量优化答案内容,语法和用词的评分项,让口语总分不拖后腿,输出科目保证6以上。
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2018-10-27 学习形式:面授课时:强化周末班
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授课机构:成都朗阁 浏览次数:325
上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上
选取大量雅思阅读及听力新题,较大程度地提升学员的应考能力和技战术水平
开课时间请咨询 |
上课时段全日制/周末/晚班 |
IELTS,总分7.5,听力9,口语6,阅读8.5,写作6.5
课程规划:1 听力 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目 40课时 2 阅读 使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率。目标分数为6.5-7分。 40课时 3 写作 使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。目标分数为6.5-7分。 40课时 4 口语 学生将熟悉雅思口语测试的形式,准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧,有助于雅思提分成功。目标分数:6.5-7分。 40课时
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2018-10-13 学习形式:面授课时:160课时
IELTS,总分6,听力6,口语5.5,阅读7.5,写作5.5
课程规划:学生是艺术留学,对分数要求不高,所以规划了5.5-6分的课程。
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2018-04-28 学习形式:面授课时:120课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读7.5,写作6.5
课程规划:给学生规划的是冲刺7分课程。
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2017-12-16 学习形式:面授课时:180课时
授课机构:成都群蜂教育 浏览次数:200
上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上
80课时=听力10次+口语10次+阅读10次+写作10次+阶段性测试2次
开课时间全日制:A班 3月25日-4月19日 B班 4月22日-5月18日 周末班:3月30日-5月20日 |
上课时段上午9:30-11:30 下午12:30-14:30 |
IELTS,总分6.5,听力7,口语5.5,阅读8,写作6
课程规划:64小时雅思小班6.5+32小时提分宝1V1
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2019-03-20 学习形式:面授课时:32次/64小时
IELTS,总分7.5,听力9,口语6.5,阅读8,写作7
课程规划:64小时雅思小班6.5+32小时提分宝1V1
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2019-03-20 学习形式:面授课时:32次/64小时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6.5,阅读8,写作6
课程规划:64小时雅思小班6.5+32小时提分宝1V1
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2018-11-17 学习形式:面授课时:32次/64小时
授课机构:成都朗阁 浏览次数:4987
IELTS,总分7.5,听力7.5,口语6.5,阅读8.5,写作6.5
课程规划:写作和口语精品小班 学生的阅读和听力都做了长期的自学准备,写作和口语由于缺少实质性的指导,难以突破,所以规划了写作和口语的精品小班,单项突破。
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2017-12-02 学习形式:面授课时:80课时
IELTS,总分7.0,听力7.5,口语6,阅读8,写作6
课程规划:经过入学测试后。发现同学的听力、口语、写作相对弱一些,特别是口语,因此老师针对弱项为同学规划了了课程,一共22个小时的听、写、口一对一课程。
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2018-08-11 学习形式:面授课时:22小时
授课机构:成都朗阁 浏览次数:2510
IELTS,总分6.0,听力7,口语5.5,阅读7,写作5
课程规划:学生情况比较特殊,口语和写作不错,听力阅读不太好,导致做题速度跟不上,我们规划课程时就重点侧重了这两科的课时,帮助提示阅读的做题速度以及听力的反应能力。 学生最后总分虽然不高,但是在口语却从5分提升到了7分,确实是不小的惊喜。
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2018-07-21 学习形式:面授课时:50课时
授课机构:成都英培英语UPE 浏览次数:937
IELTS,总分6.5,听力6,口语6,阅读8.5,写作5.5
课程规划:该学生虽然考过一次雅思,但是对该考试还不太了解,但是基础相对不错,当然,也有他的弱项。比如口语是短板,听力抓不住重点,近音干扰,词汇量很小。所以建议从雅思B阶段开始上课。
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2018-12-28 学习形式:面授课时:雅思一对一B阶段
授课机构:成都澎博英语 浏览次数:373
IELTS,总分5.5,听力6,口语5.5,阅读5.5,写作5.5
课程规划:龙同学的情况比较特殊,在参加这次考试的时候并没有开始雅思的学习。可能报着好奇的心态瞒着我们报了一次雅思考试,结果取得的成绩挺让人惊喜。入学测试,龙同学的基础不是很好,没有办法直接学雅思,就給他安排了一个阶段的衔接课程,重点解决英语基础不扎实,常见语法问题,听力能力训练,词汇补充,以及常见口语纠错。 1. 掌握直接衔接雅思托福的 专业英文词汇和其它高频 词汇,词汇量达 4.5-5k; 2. 能听懂读懂如自闭症研究,花疗法,男女性大脑的区别,快闪运动,人权运动等具有较高专业度的文章; 3. 能针对上述主题写出 150- 200 词左右的论证性文章; 4. 能自如描述一段完整的经 历或故事,表达自己的见解或政治立场; 5. 在听说读写词汇语法六个 方面都能顺利衔接雅思段课程难度。
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2018-08-01 学习形式:面授课时:雅思基础班课
公司地址:北京市朝阳区东四环朝阳路69号2单元1101室 电话:010-85788400