TOEFL,总分106,听力30,口语22,阅读28,写作26
课程规划:TPO阅读文章长难句分析 计时模考阅读真题2篇并分析 课上听力文本精听1篇 要求:限时听,做题,跟读复述录音,整理文章结构和考点,分析错题,留下笔记和录音。 口语: 每天练一套口语题,整理出每个题型的答题要素,并总结出自己的答题套路。 独立写作真题 不限时写作,强力论证的前提下重点从语法和用词角度提升语言质量(参考我给匹配的词组),发给老师,按照点评思路重写改写 综合写作: 根据老师给的题库分类选择不熟悉的生僻话题模考一篇,发给老师,按照点评思路重写改写
展开内容
2018-09-16 学习形式:面授课时:18
TOEFL,总分105,听力27,口语26,阅读25,写作27
课程规划:TPO阅读文章长难句分析 计时模考阅读真题2篇并分析 课上听力文本精听1篇 要求:限时听,做题,跟读复述录音,整理文章结构和考点,分析错题,留下笔记和录音。 口语: 每天练一套口语题,整理出每个题型的答题要素,并总结出自己的答题套路。 独立写作真题 不限时写作,强力论证的前提下重点从语法和用词角度提升语言质量(参考我给匹配的词组),发给老师,按照点评思路重写改写 综合写作: 根据老师给的题库分类选择不熟悉的生僻话题模考一篇,发给老师,按照点评思路重写改写
展开内容
2017-08-27 学习形式:面授课时:56
TOEFL,总分115,听力30,口语27,阅读30,写作28
课程规划:TPO阅读文章长难句分析 计时模考阅读真题2篇并分析 课上听力文本精听1篇 要求:限时听,做题,跟读复述录音,整理文章结构和考点,分析错题,留下笔记和录音。 口语: 每天练一套口语题,整理出每个题型的答题要素,并总结出自己的答题套路。 独立写作真题 不限时写作,强力论证的前提下重点从语法和用词角度提升语言质量(参考我给匹配的词组),发给老师,按照点评思路重写改写 综合写作: 根据老师给的题库分类选择不熟悉的生僻话题模考一篇,发给老师,按照点评思路重写改写
展开内容
2018-07-14 学习形式:面授课时:14
查看更多案例 >
授课机构:文都国际教育 浏览次数:338
TOEFL,总分107,听力28,口语22,阅读29,写作28
课程规划:托福90-100分班 3-5人班 99H 一名助教老师协助辅导学习
展开内容
2018-07-07 学习形式:面授课时:99H
TOEFL,总分100,听力26,口语24,阅读23,写作27
课程规划:1.每天TPO听力一篇,生词总结,错题纠错 2.每天托福单词30个 3.阅读,词汇题每天15个 4.写作句子翻译10句,常用写作短语背诵 5.课上认真听讲,课下认真完成各科作业
展开内容
2018-03-17 学习形式:面授课时:40次课
TOEFL,总分107,听力30,口语23,阅读30,写作24
课程规划:强化授课,让学生把握TOEFL考试出题思路和答题技巧,进一步提高TOEFL成绩 全天课程+学习规划,学习氛围浓厚,让学生养成良好学习习惯,提升学习效率
展开内容
2018-04-14 学习形式:面授课时:120课时
查看更多案例 >
授课机构:北京超级学长 浏览次数:3040
TOEFL,总分100,听力28,口语23,阅读27,写作22
课程规划:学生听力和写作比较弱,但是基础很好,只是没有托福考试经验,根据学生的意愿,只规划了听力单科12小时。
展开内容
2019-01-26 学习形式:面授课时:12
TOEFL,总分73,听力19,口语16,阅读20,写作18
课程规划:学生时间比较短,根据目标分数,结合自身情况,听力重点提升
展开内容
2018-12-22 学习形式:面授课时:10小时
TOEFL,总分82,听力21,口语18,阅读24,写作19
课程规划:学生基础不扎实,词汇语法薄弱,语音也有自己的问题,根据学生希望短时间出分的要求,规划一对一课程,重点提高词汇和语法
展开内容
2018-12-29 学习形式:面授课时:量身定制课程