加拿大UBC以其卓越的排名，无可比拟的地理优势，每年吸引着众多的学生前往申请，近期，该校接连在网站上发布了多条申请变化，或许令这所加拿大排名前三甲的大学申请变得更加困难。

下面，我来给大家介绍一下2019年UBC大学申请变化。

随着加拿大名校申请人数不断上升，很多学校的申请要求及门槛都发生了变化。

近日，加拿大英属哥伦比亚大学(简称“UBC”)发布了多项申请变化，想申请UBC的中国高中学生需要特别留意。 

对于2019年的申请，UBC需要看应届高中毕业生的高考成绩；如果不参加高考，除了需要所在学校提供不参加高考的说明外，还需要按各个专业不同的要求准备三门AP考试。

UBC将不再接受以SAT或ACT成绩代替高考成绩了。而AP具体所需科目，学生可以参考UBC网站各个专业的录取要求。 

关于AP成绩，大学给出的要求是“提交有竞争力的成绩”，根据以往经验，AP成绩受认可的分数是4分以上，申请截止时间为2019年3月15日。

如果之前没有参加AP考试的同学，可以参加2019年5月份的考试，但需要在网申时注明情况，AP成绩可以在材料申请截止日期之后补交。

强调了personal profile的重要性，要体现申请人的学术能力、课外活动、领导力特质等，这些都可以通过活动列表、申请材料写作以及面试来体现。

UBC建议所有就读加拿大BC高中课程的学生，在申请时要提供12年级6门课程(包括在11年级就完成的12年级课程)，如果少于6门课程，UBC将个案酌情考虑。

无论申请UBC哪个学位或专业，UBC会评估申请人所有11年级和12年级学术课程(但不包括applied design, skills, and technologies courses, career education courses, physical and health education courses, faith-based courses)，UBC会自动排除与申请学位或专业无关的成绩最低的课程。

重点审核的课程取决于申请人所申请学位或专业的先修课要求(具体如下)，包括这些课在11年级和12年级的成绩，如果该门课在11年级和12年级都有学习，仅考虑该课程12年级的成绩。

UBC也会关注核心课程的成绩，核心课程取决于所申请的学位或专业，通常情况下，是指12年级英语和微积分先修，这些课程必须取得有竞争力的成绩。 

所以对于加拿大国际高中课程的同学们来说，在11、12年级选课时，不妨问自己几个问题： 

◆ 是否善于学习，并取得了好成绩；

◆ 是否通过学习一些高难度的课程来探寻自己在学术上的兴趣；

◆ 是否通过学习一些课外课程或大一课程(如：AP，IB，微积分等)来挑战自己；

◆ 是否通过学习一些与所申请的大学专业相关的课程来展现自己在该知识领域的潜力(如：商科专业申请人学习会计与市场方面的课程，工程专业申请人学习电子或机器人、编程等方面的课程等)。

UBC审核的重点还是申请人的学术成绩，同时也会兼顾课程的广度、难度及相关性，这些不会起决定作用，但会有利于申请的成功。

如果由于特殊原因，比如：学校未提供足够的课程选择，因家庭或经济因素限制了课程选择，可以向UBC声明，UBC会个案酌情考虑。

今年中国普高的学生，申请加拿大的大学需要特别注意了：2019年申请，UBC大学需要看应届普高的高考成绩。

如果不参加高考，除了需要所在学校提供不参加高考说明以外，还需要按各个专业不同的要求准备三门AP考试，不再如往年那样，接受SAT或ACT成绩了。AP具体所需科目，请参考UBC网站各个专业的录取要求。