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授课机构:郑州超级学长 浏览次数:1245

雅思1对1强化课程

上课人数:一对一 学习时间:全日制,周末,晚上,寒假,暑假

超级学长,让学生找到好老师

开课时间

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上课时段

8:00-22:00

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相关往期案例(7)

  • 刘同学湖北大学

    IELTS,总分6,听力6.5,口语5,阅读7,写作6

    课程规划:学生目标成绩6分,有一定的基础,口语比较薄弱,规划课时口语10小时,听力阅读和写作各8小时
    学习心得:学习氛围超级棒,老师和助教姐姐都很认真负责,每天都会监督你完成作业,老师的教学经验很丰富,每次上课都特别开心,...

    课程规划:学生目标成绩6分,有一定的基础,口语比较薄弱,规划课时口语10小时,听力阅读和写作各8小时

    学习心得:学习氛围超级棒,老师和助教姐姐都很认真负责,每天都会监督你完成作业,老师的教学经验很丰富,每次上课都特别开心,在这里也结交了很多好朋友,特别幸运遇到了超级学长,感恩

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    2018-11-17 学习形式:面授课时:34小时

  • 向同学郑州大学

    IELTS,总分7,听力8.5,口语6,阅读7,写作5.5

    课程规划:向高来之前听力阅读相对基础还可以 但是总分需要6.5 那阅读听力还是需要一定的提升才能达到分数,写作口语问题比较大 问题诊断: 写作:四个评分标准掌握不够熟练 小作文常用表达不熟 动静态图表达混淆;...

    课程规划:向高来之前听力阅读相对基础还可以 但是总分需要6.5 那阅读听力还是需要一定的提升才能达到分数,写作口语问题比较大 问题诊断: 写作:四个评分标准掌握不够熟练 小作文常用表达不熟 动静态图表达混淆;大作文审题不清,观点产出效率慢且无针对性,论点论据逻辑不够清晰,支撑度不够,基础语法错误多。 听力:太过注重技巧有很多拼写错误。听不出文章中逻辑关系,导致选择题错误很多。 口语:比较卡顿,流利度不够会出现一些语法错误,逻辑不清晰,不会扩展问题,然后内容比较空。 阅读:考点词、同义替换词欠缺,定位词概念清楚,但是定位的时候不明确。 课程安排:听说读写各12小时

    学习心得:感谢超级学长,在这里学习了一个半月,分数有了明显的提升。这里的老师都很nice,见面会笑着打招呼,雷老师的口语教的很好,长得也很帅嘻嘻,老师下课会带着我们打拳击,用英语交流,学口语的同时也放松了心情。因为是全天制在这里学习,我不仅能在上课的两小时里见到老师,课下的时间也都可以去找老师答疑,跟老师练口语,感觉自己赚了好多哈哈哈。总之就是感谢超学的老师们,非常庆幸当初的我pick了你们,才成就了现在的我C位出道!

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:48

  • 李同学郑州外国语

    IELTS,总分7,听力7.5,口语5.5,阅读8.5,写作5.5

    课程规划:李琳之前没有学过雅思,在校区的模考预估分数是5.5分(L6.0 R6.0 W5 S5),目标分数7分,没有小分要求。 我们对她的各科情况分析如下: 1.听力:没有考过雅思,所以不知道如何答题,做填空题...

    课程规划:李琳之前没有学过雅思,在校区的模考预估分数是5.5分(L6.0 R6.0 W5 S5),目标分数7分,没有小分要求。 我们对她的各科情况分析如下: 1.听力:没有考过雅思,所以不知道如何答题,做填空题目时没有预判,对于同意替换也练习的少,对于如何进行通过题干到文章中定位,以及如何排除错误选项都是没有太多概念的。 2.阅读:单词量缺少的还是多一些,做题目时会去通读全文,不知道如何做skimming和scanning, 不知道如何取舍。各种题型需要关注点不清楚,F,NG的题目错误率很高;没有重视过篇章的结构和逻辑的训练。 3.口语:由于缺乏口头练习,流利度不够,不太习惯使用连接词,导致缺乏逻辑性。虽然有意识的地控制语调和重音,发音清晰,但是词汇量不够,不知道如何有效的拓展内容,还是导致内容很不充实。 4.写作:Task1不清楚如何把信息都写全面,用词不灵活,语法错误还是有的。Task2不清楚议论文各个部分的构成,逻辑上不连贯,论证不充分,大多为简单句。 课程安排:听力 16小时,阅读16小时,写作5小时,口语5小时

    学习心得:首先,超学给我印象最深的一点就是老师都很牛,教学风格也都比较有意思,一对一上课,知识点技巧什么的吸收的都很快,超喜欢跟老师互动的!然后就是很喜欢超学的学习环境了,冬天的课,喜欢坐在自习室里学习,效率很高,有问题也可以直接请教老师,倍儿爽。然后就雅思本身而言,重点还是在平时的积累,特别是老师推荐的方向,觉得几位老师教学方向都还挺准的,和考试契合度很高,然后就是考试过程一定要平常心,特别是口语,正常水平发挥就好。

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    2018-02-27 学习形式:面授课时:42

  • 陈同学郑州一中

    IELTS,总分6,听力5.5,口语5,阅读7.5,写作5.5

    课程规划:没有培训过,也没有参加过雅思考试 问题诊断:有一定的英语理解能力,但由于没有参加过雅思培训和考试,对考试考查的重点没有概念。 我们对她的各科情况分析如下: 1.口语:由于不善于与人沟通,用英语对话更显...

    课程规划:没有培训过,也没有参加过雅思考试 问题诊断:有一定的英语理解能力,但由于没有参加过雅思培训和考试,对考试考查的重点没有概念。 我们对她的各科情况分析如下: 1.口语:由于不善于与人沟通,用英语对话更显困难。发音方面,念单个的词基本不会有太大偏差,但连读的时候稍显僵硬,语调太平,无法突出句子内的重点。流利度方面,单纯的发音速度还可以,主要受思考速度影响,初次测试的时候基本无法说出完整的句子。词汇量中等,会有一些用词不准的情况出现。语法知识点掌握得还可以,但临场发挥的时候却顾及不到,会出现错误。 2.写作:对于雅思小作文完全没有概念,大作文的思路构建有困难,内容空泛,表达缺乏多样化,语言上存在语法错误。 上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。

    学习心得:我是一个刚参加完高考的高三学生,高考分数查完后家人建议我考虑出国读书。去咨询了一下留学中介,想去英国读大学,前提是得考试雅思分数,咨询了两家英语培训机构,最后就定在了这里。选择这里是因为离我家近,师资条件也很好,体验不错。有完善的课后学习反馈和辅导,校区从早上九点开门到晚上九点关门,没课的时候也可以在这里复习刷题。在这里还能交到志同道合的朋友,我已经交到啦!

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    2018-09-08 学习形式:面授课时:28

  • 丁同学湖南师范大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6.5,阅读7,写作6

    课程规划:写作: 对雅思作文了解不够,尤其是四项评分标准,不够清楚小作文的目的,对于逻辑联系词掌握不够。大作文观点针对性不强。 课程安排:写作6次,听力、阅读、口语各2次
    学习心得:在这里不仅仅是成绩能够得到提升,更重要的...

    课程规划:写作: 对雅思作文了解不够,尤其是四项评分标准,不够清楚小作文的目的,对于逻辑联系词掌握不够。大作文观点针对性不强。 课程安排:写作6次,听力、阅读、口语各2次

    学习心得:在这里不仅仅是成绩能够得到提升,更重要的是能力的质变。我的口语老师雷老师,他的口语秘籍让我不仅可以开口说英语,更是可以freestyle。写作老师是胡老师,慈母一般的老师,因材施教,循循善诱。这里的老师不仅督促我们的学习,后勤工作也是数一数二的!

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:24

  • 颜同学河南农业大学

    IELTS,总分7,听力7.5,口语6.5,阅读8.5,写作6

    课程规划:培训前分数: 6.5分 问题诊断: 写作:没有实质内容,写的比较空,逻辑存在较大问题,喜欢用特别高深的词,然而表达不太准确 课程安排:写作课5次
    学习心得:很有幸在留学准备的道路上选择了超级学长,在这里经过了两个...

    课程规划:培训前分数: 6.5分 问题诊断: 写作:没有实质内容,写的比较空,逻辑存在较大问题,喜欢用特别高深的词,然而表达不太准确 课程安排:写作课5次

    学习心得:很有幸在留学准备的道路上选择了超级学长,在这里经过了两个月的学习,雅思总成绩由5.5提高到7,和那些学霸比可能分数不算高,但是能提高一分也很开心啦!真的非常感谢认真负责的胡老师,她会根据不同的题型给我练习,有的题目我之前一直搞不懂,老师会给我讲一些新的方法。爱你们!

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:10

  • 孙同学郑州大学

    IELTS,总分7,听力7,口语6,阅读8.5,写作6

    课程规划:小孙的英语功底本身不错,缺乏对雅思考试的了解,备考没有思路和方向,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考...

    课程规划:小孙的英语功底本身不错,缺乏对雅思考试的了解,备考没有思路和方向,上课重点是帮助学生最高效地了解考试的考查重点,明确各门课程的学习重点和学习目标,配合上课的各题型讲解,错题总结分析,制定了针对性的备考计划,课后练习的实时跟踪和答疑,稳步地提升答题正确率。口语写作上主要是思路和练习,教学重点主要集中在思维方式的培养,条理性的梳理,和批判性思考的能力上。课下辅以大量的练习以确保发音和思考的熟练度,后期进行了少量的用词和语法纠错。由于学生是第一次考试,所以在最后进行了数次全真模拟对练以确保学生对于考试氛围有一定的熟悉。

    学习心得:因为留学机构的推荐认识了超学,还记得来超学做测试的时候是一个周五,负责接待规划课程的老师是高老师,对我的能力做了准确的评估。开始正式的学习之后,我的任课老师和助教都非常的好,会耐心的给我讲题,会给我听写单词,会课后反复的给我讲解。真的超级感谢你们呀!

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    2018-08-11 学习形式:面授课时:34

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  • Kevin

    18 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    教龄18年,雅思口语8分。全国外语教师名师,全国百强中学教研主任、加拿大国际教育机构教学总监,出国留学资深顾问。主讲雅思全科,托福全科,SAT文法、写作,GRE...

  • Cathy

    8 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    Supreme Education明星老师,拥有8年一线教学经验,主教雅思/托福阅读、写作,SAT写作,原著名机构写作主管级,托福授课时长高达两万小时以上, 编...

  • Jerry

    8 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    8年+语培经验,从事雅思托福口语一线教学近10年,集团演讲师,曾在全国各大高校进行巡回讲座,对考情动态和出题方式有深入了解,擅长帮助学生快速突破口语瓶颈;尤其擅...

  • Immanuel

    3 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    精通英、德、西班牙语等4国语言,英语专业八级;论文《“化境”理论下的汉语文言文英译“以古译古”方法研究:以<孟子>的英译为例》曾发表核心期刊,深谙语言的内在规律...

  • Anna

    1 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    曾协助中国科学院植物研究所基因分子研究项目对美材料翻译交接工作。曾任职某公立高中国际部,出色的理科背景,让米老师形成了独有的因材施教的教学方法;擅长帮助学生听力...