北木教育 > 郑州 > 专题 > 郑州托福100分封闭住宿班

授课机构:郑州超级学长 浏览次数:277

托福1对1强化课程

上课人数:一对一 学习时间:全日制,周末,晚上,寒假,暑假

超级学长,让学生找到好老师

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8:00-22:00

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相关往期案例(6)

  • 厉同学华北水利水电大学

    TOEFL,总分103,听力27,口语23,阅读28,写作25

    课程规划:厉同学有90分的基础,但是想冲100+一直自己刷但是冲不上去,到了瓶颈期,学生现在不明白是哪里出了问题,盲目刷题,不知道是学习方法出了问题,还是其他方面出了问题,所以不知道该如何调整,迫切希望老师指导...

    课程规划:厉同学有90分的基础,但是想冲100+一直自己刷但是冲不上去,到了瓶颈期,学生现在不明白是哪里出了问题,盲目刷题,不知道是学习方法出了问题,还是其他方面出了问题,所以不知道该如何调整,迫切希望老师指导一下 纠正问题,节约 时间提高学习效率。 主要问题是词汇以及辨音,还有复述原来没了解过刚开始比较差,对于较难的话把我不了 ,长难句掌握不好,卡顿有一些,对流畅度有一定的影响,听力内容总结上很不错,但是个别的句式结构还有些简单,可以再复杂一些,发音比较清楚,但是要注意个别单词本身的发音,有个别的重读尾音现象。基础词汇和语法储备方面学生还有多欠缺 需要进一步补充和加固,听课转态良好,有问题也会积极提出。 课程安排:各科15小时

    学习心得:我上的一对一老师都很负责,不光是课上的教学,也很注重课后的落实,课上的效率很高,有学习也有休息时间。

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    2018-03-31 学习形式:面授课时:60

  • 杜同学河南财经政法大学

    TOEFL,总分102,听力27,口语24,阅读27,写作24

    课程规划:杜同学两年前考过托福96分,在校区的模考预估分数是90分,目标分数100分,没有小分要求。 问题诊断: 1.听力:有一年多没有接触托福了,所以不知道如何答题,做题目时没有预判,对于同意替换也练习的少,...

    课程规划:杜同学两年前考过托福96分,在校区的模考预估分数是90分,目标分数100分,没有小分要求。 问题诊断: 1.听力:有一年多没有接触托福了,所以不知道如何答题,做题目时没有预判,对于同意替换也练习的少,对于如何进行通过题干到文章中定位,以及如何排除错误选项都是没有太多概念的。 2.阅读:单词量缺少的还是多一些,做题目时会去通读全文,不知道如何取舍。各种题型需要关注点不清楚,多选题目错误率很高;没有重视过篇章的结构和逻辑的训练。 3.口语:由于缺乏口头练习,流利度不够,不太习惯使用连接词,导致缺乏逻辑性。虽然有意识的地控制语调和重音,发音清晰,但是词汇量不够,不知道如何有效的拓展内容,还是导致内容很不充实。 4.写作:综合写作不清楚如何把信息都写全面,用词不灵活,语法错误还是有的。独立写作不清楚议论文各个部分的构成,逻辑上不连贯,论证不充分。 课程安排:听力 9小时,阅读4.5小时,写作9小时,口语4.5小时

    学习心得:首先,超学给我印象最深的一点就是老师比较和善,教学风格也都各有特色,一对一上课,知识点技巧什么的吸收的都很快。我的阅读和口语课程只有3次课,课下时间我每天在校区学习,学管老师会跟进我的学习进度,帮我制定每日复习备考计划,随时帮忙答疑解惑。有不懂的问题也可以随时找老师们解答,负责教我的老师都比较耐心,给我提供了很大的帮助。然后由于是暑期过来学习,校区的行政老师也很贴心,经常给学员们买冰淇淋和冷饮。最后,感谢在郑州超级学长学习的日子里,我认识了好几个志同道合的小伙伴,让我的暑假生活过得开心充实。

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    2018-08-26 学习形式:面授课时:27H

  • 梁同学南京林业大学

    TOEFL,总分101,听力23,口语22,阅读29,写作28

    课程规划:梁辰同学的备考时间很紧张,需要备考托福之后还要备考GRE,托福要100+ GRE要320,学校的课程也不能耽误, 还要保证GPA满足要求,属于边学习边备考这对于学生和老师来说挑战是很大的,但是学员很刻...

    课程规划:梁辰同学的备考时间很紧张,需要备考托福之后还要备考GRE,托福要100+ GRE要320,学校的课程也不能耽误, 还要保证GPA满足要求,属于边学习边备考这对于学生和老师来说挑战是很大的,但是学员很刻苦好学,希望利用目前有限空余时间内刷出托福和GRE的分数,时间紧 任务重。  听力:绝大部分信息都能都听懂并辨析出来出题点,但是在第一个部分出现犯困的状态,出现做题的技术性失误,使得两个section做题差异比较大,后期需要大量练习和反思。 口语:说话比较紧张,表述停顿太长,但是,细节比较充分,能够灵活的运用素材,接下来要不断的针对性练习停顿,对时间的掌控不好,表述欠缺流畅,要注意对专业名词的处理,注意措辞简洁。 课程安排:听力20h 口语16h

    学习心得:我暑假几乎每天都来超学学习,有单独的小教室,也可以选择大教室,大厅也是练习口语很好的地方。没课的时候,不管多晚,我都可以找雷老师讨论问题,他的回答非常精准。老师们在生活上也很关心我。

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:36

  • 严同学河大附中

    TOEFL,总分102,听力26,口语22,阅读27,写作27

    课程规划:小严一年前自学考过托福,76分,不尽理想,后来没有系统学习过。今天5月开始在超级学长培训SAT课程后,又考了一次托福,87分,有进步但依然没有达到理想的要求。76-87的进步体现了语言基础的进步。但是...

    课程规划:小严一年前自学考过托福,76分,不尽理想,后来没有系统学习过。今天5月开始在超级学长培训SAT课程后,又考了一次托福,87分,有进步但依然没有达到理想的要求。76-87的进步体现了语言基础的进步。但是已经有了付出,效果却没有想象中来得快,毕竟托福考试也是需要方法技巧的,用正确的方法刷题才能够事半功倍,然而小严也并没有系统学术地进行过托福培训,于是在暑假备考SAT之余,紧急决定进入托福学习,以求突破。掌握方法以后再刷题,各种感觉就都对了,无论是考前TPO的训练还是课后作业的反馈,小严的进步每个老师都看在眼里。以阅读为例,考前的作业基本每篇错误控制在2个以内,又针对性地看了词汇机经,区分托福和SAT对词汇题考查侧重点的不同,不用刷太多题,心理就已经比较稳了。

    学习心得:2017年9月16日第一次托福76分,之后就中断托福学习。2018年4月准备出国,经同学推荐来到超级学长,在老师的精心指导和点拨下,9月8号第三次托福102分,非常感谢雷重阳、薛晨华、胡喜萍、周婧这些老师,特别感谢我的学管老师李留敏老师,她对我既温柔又有原则,保证了我的词汇量。距今在超级学长近五个月的学习中,老师们不仅仅是帮助我成绩提升,更是帮助我自我成长,他们的耐心细心爱心,让我一步步树立自信,一步步接近自己的目标

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    2018-09-08 学习形式:面授课时:126H

  • 林同学郑州大学

    TOEFL,总分102,听力28,口语22,阅读28,写作24

    课程规划:问题诊断: 听力:能听懂并正确理解听力原文的主要内容,但不能高效答题,笔记中记下的信息大部分正确,但缺失了最关键的逻辑信息,所以信息与信息之间的关联不是很清楚。 口语:综合题方面细节信息捕捉得不够完...

    课程规划:问题诊断: 听力:能听懂并正确理解听力原文的主要内容,但不能高效答题,笔记中记下的信息大部分正确,但缺失了最关键的逻辑信息,所以信息与信息之间的关联不是很清楚。 口语:综合题方面细节信息捕捉得不够完整,并且不太习惯去进行自己的复述。独立题方面,取决于对话题的熟悉度,流利度时好时坏。另外,学生的语调习惯不是很好,无法通过强调去突出句子内的重点。 写作:有一定的写作基础并且结构上相对清晰,但综合写作里面太习惯去照抄原文而不是自己进行改写和复述。独立题方面举例和论证之间的关系处理得不佳,逻辑性还有待加强。 课程安排:听力6小时,口语3小时,写作6小时 听力的教学重点主要是帮学生梳理笔记之间的逻辑关系,让学生在记录信息的时候不是记的碎片式信息,而是连贯的、有关联的信息链。口语方面主要帮助学生进行同义替换的能力提升,用自己的话去把内容复述出来,并且在独立题里面讲解了一些学生不太熟悉的话题。写作里修正了一些学生常犯的语法问题,教会了学生正确的举例方法,进行了逻辑疏通。

    学习心得:抱着试一试,监督自己的心态报了名,老师挺负责的,托福三个板块都进行了辅导,包括上课的讲解,课后作业布置和后续跟踪讲解,最后听力口语写作都提高了好多分,成功破百了却一桩心愿。

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    2018-07-08 学习形式:面授课时:15H

  • 钱同学郑州外国语学校

    TOEFL,总分101,听力28,口语20,阅读28,写作25

    课程规划:小钱同学之前已经考过多次托福,但成绩始终在80-90徘徊,最高的一次是92分,对于志在上100+的小钱同学来说是不可接受的。所以我们根据小钱同学的问题给她重点规划了听力和写作的课程。 问题诊断:主旨把...

    课程规划:小钱同学之前已经考过多次托福,但成绩始终在80-90徘徊,最高的一次是92分,对于志在上100+的小钱同学来说是不可接受的。所以我们根据小钱同学的问题给她重点规划了听力和写作的课程。 问题诊断:主旨把握的不好,在记和听之间不知道如何取舍;课程安排:听力10小时,写作8小时,阅读2小时,口语4小时 因为可以培训的时间只有一个月,而且有学校的期末考试,所以能安排的课时是有限的,但是我们之间的沟通从未间断过,包括每日的课程计划,反馈,练习,答疑。 小钱同学的改变在于听力上反应的最明显,原本21分的基础不算差,但基本总有一些细节把握的不好,小钱同学在这段时间的听力中首先明确了自己听不懂的地方是属于什么部分,正所谓知其不知也,方能克敌。 另外小钱同学对于信息的处理能力得到了升华,知道了方式,状态,程度,结论等孰轻孰重。

    学习心得:作为一个混迹留学备考圈多年的老油条,上课无数,览名师无数,托福成绩却一直没什么起色。在觉得自己出分无望的情况下,超级学长给了我这个咸鱼翻身向阳而生的机会!首先感谢一下胡老师,教我的阅读,每一道错题都给我耐心讲解,大段大段细致的分析,让我的阅读稳在了28。助教小姐姐也都超级好,给我准备模考,真的超级感谢超级学长,一个很棒的团队!

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    2018-07-07 学习形式:面授课时:24H

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授课机构:郑州学为贵教育 浏览次数:278

托福冲刺班 (冲刺90-100+)

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上,寒假,暑假

学为贵真经派,不走弯路,提分快

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上课时段

9:00-11:30 13:30-16:00 16:00-18:00

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相关往期案例(4)

  • 刘同学同济大学

    TOEFL,总分102,听力26,口语22,阅读27,写作27

    课程规划:小刘一年前自学考过托福,76分,不尽理想,后来没有系统学习过。于是在暑假备考托福,以求突破。掌握方法以后再刷题,各种感觉就都对了,无论是考前TPO的训练还是课后作业的反馈,小严的进步每个老师都看在眼里...

    课程规划:小刘一年前自学考过托福,76分,不尽理想,后来没有系统学习过。于是在暑假备考托福,以求突破。掌握方法以后再刷题,各种感觉就都对了,无论是考前TPO的训练还是课后作业的反馈,小严的进步每个老师都看在眼里。以阅读为例,考前的作业基本每篇错误控制在2个以内,又针对性地看了词汇机经,区分托福和SAT对词汇题考查侧重点的不同,不用刷太多题,心理就已经比较稳了。

    学习心得:感谢董老师把我最头疼的听力提了上去,她的课真的很有效果,不仅让我了解了学习方法,实践起来非常有效,让我变得更自信了

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    2018-10-27 学习形式:面授课时:120

  • 秦同学郑州农业大学

    TOEFL,总分101,听力23,口语22,阅读29,写作28

    课程规划:秦同学的备考时间很紧张,需要备考托福之后还要备考GRE,托福要100+ GRE要320,学校的课程也不能耽误, 还要保证GPA满足要求,属于边学习边备考这对于学生和老师来说挑战是很大的,但是学员很刻苦...

    课程规划:秦同学的备考时间很紧张,需要备考托福之后还要备考GRE,托福要100+ GRE要320,学校的课程也不能耽误, 还要保证GPA满足要求,属于边学习边备考这对于学生和老师来说挑战是很大的,但是学员很刻苦好学,希望利用目前有限空余时间内刷出托福和GRE的分数,时间紧 任务重。 听力:绝大部分信息都能都听懂并辨析出来出题点,但是在第一个部分出现犯困的状态,出现做题的技术性失误,使得两个section做题差异比较大,后期需要大量练习和反思。 口语:说话比较紧张,表述停顿太长,但是,细节比较充分,能够灵活的运用素材,接下来要不断的针对性练习停顿,对时间的掌控不好,表述欠缺流畅,要注意对专业名词的处理,注意措辞简洁。

    学习心得:我暑假几乎每天都来学为贵学习,有单独的小教室,也可以选择大教室,大厅也是练习口语很好的地方。没课的时候,不管多晚,我都可以找李老师讨论问题,他的回答非常精准。老师们在生活上也很关心我。

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    2018-08-25 学习形式:面授课时:120

  • 王同学河南师范大学

    TOEFL,总分102,听力22,口语27,阅读28,写作25

    课程规划:听力写作是学生相对弱的项目 听力的话主要涉及TOEFL历年备考资料,以及目前学为贵的10套模拟题。班级主要在有一定基础的情况下,提高听力能力和实力为主,课程强度偏大,整体练习题目的难度比中段冲分班要高...

    课程规划:听力写作是学生相对弱的项目 听力的话主要涉及TOEFL历年备考资料,以及目前学为贵的10套模拟题。班级主要在有一定基础的情况下,提高听力能力和实力为主,课程强度偏大,整体练习题目的难度比中段冲分班要高。 写作所有题目均采用TOEFL历年备考资料。这个班会带领学生彻底吸收和理解15-20篇独立写作,会重点提高学生在语法没有太大障碍情况下的语言质量。在这个班结束之后,学生会在写作速度,应用素材等方面有明显进步。综合写作篇数在5篇左右,重点要求学生在听对阅读听力对应点的同时,能够听出和写出更多细节,实现写作的绝对高分。

    学习心得:在今年的4月,来到学为贵进行英语培训和学习。我刚来到学为贵时做的测试是托福80分左右,经过一段培训以后,我三个月后的成绩是102. 从成绩的角度上看,学为贵给我的作用很大,也是我取得成功的很关键的因素。我当时是进行的一对一培训,总共40小时。从测试结果上看,我的阅读和听力还算是比较可以,但口语和写作差的比较多。因此,我接受的是8小时阅读听力和12小时的口语写作。我的阅读课,通过给我讲述题目规律和做题的方法,以及额外的练习,给予了我很大的帮助。听力课的老师显的十分专业和高水准,她以非常简洁明了而且实用的方法教会了如何记笔记,同时那也是我最薄弱的一项。我的口语Lee老师就没的说了,他的以正规英语滔滔不绝的口语技巧折服了我,同时让我理解到通过努力,在非英语国家的人也可以做的很出色。我对作文老师,虽然年轻,但是给我提出了非常宝贵的意见和指导。是她告诉了我如何用正确的方法和理解来写一个完美的作文。

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    2017-08-31 学习形式:面授课时:120

  • 王同学郑州大学

    TOEFL,总分101,听力22,口语28,阅读28,写作24

    课程规划:问题诊断: 听力:笔记不知道记重点,写很多没用的信息,逻辑结构也不清晰 口语:词汇逻辑需要加强,在逻辑拓展上也存在卡顿,做不到看到题目短暂思考给出回答 阅读:阅读速度不够,词汇欠缺,长句子阅读存在一些...

    课程规划:问题诊断: 听力:笔记不知道记重点,写很多没用的信息,逻辑结构也不清晰 口语:词汇逻辑需要加强,在逻辑拓展上也存在卡顿,做不到看到题目短暂思考给出回答 阅读:阅读速度不够,词汇欠缺,长句子阅读存在一些困难,无法有效区分主干信息和补充性信息 写作:句子有语法错误,没有内容,不够实在

    学习心得:老师们都很棒的,会耐心的给我讲解每一个知识点,而且老师会有坐班答疑时间,有不懂的问题也可以在课下问老师。特别感谢Lee和小熊老师,太厉害了,听课感觉很有信心,复习很有效果

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    2018-10-29 学习形式:面授课时:120

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授课机构:郑州优择教育 浏览次数:357

托福冲刺5人小班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上,寒假,暑假

世界名校梦,从优择开始

开课时间

循环开课,随到随学

上课时段

周一到周五或者周末班

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相关往期案例(1)

  • 李同学华北水利水电大学

    TOEFL,总分102,听力24,口语24,阅读28,写作26

    课程规划:因为入学成绩中口语和写作特别薄弱,建议了先以一对一形式上60小时一对一托福, 更能针对性找准问题,两项输出科目课量最多,听力课其次,最少的是阅读课,一对一的阶段强化了学生主动输出的能力后,又帮学生找到...

    课程规划:因为入学成绩中口语和写作特别薄弱,建议了先以一对一形式上60小时一对一托福, 更能针对性找准问题,两项输出科目课量最多,听力课其次,最少的是阅读课,一对一的阶段强化了学生主动输出的能力后,又帮学生找到了听力和阅读的提分点,在此基础上再培训一个阶段的托福冲刺

    学习心得:其实我备考托福真的挺顺利的,考了3次每次都有稳步提升,最终拿到了理想的成绩。一开始我报了某机构的托福强化班,说实话感觉对我帮助不大,感觉上了一大课下来没什么大收获,只是了解了一下托福。 我们学校就是国际部,平时也有英语课之类的,也有托福课程,踏踏实实在学校里面学感觉也很好。但对我帮助最大的还是优择,因为本来在暑假的时侯都丢失了做托福题的感觉。上了优择的课程以后的时间里,完全激发了我学习托福的热情。所有老师都给我一种乐观向上、轻松备考的状态,让我很有信心。感谢老师,优择加油!

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    2018-06-16 学习形式:面授课时:180

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行业名师 换一批

  • Kevin

    18 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    教龄18年,雅思口语8分。全国外语教师名师,全国百强中学教研主任、加拿大国际教育机构教学总监,出国留学资深顾问。主讲雅思全科,托福全科,SAT文法、写作,GRE...

  • Cynthia

    10 年教学经验

    在职机构:郑州学为贵教育

    多年从事英语教学工作 授课风趣幽默,细致入微 制定出针对性强、高效科学的教学方案 帮助学生克服语法顽疾 被学生亲切的称作“语法大咖”

  • Cathy

    8 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    Supreme Education明星老师,拥有8年一线教学经验,主教雅思/托福阅读、写作,SAT写作,原著名机构写作主管级,托福授课时长高达两万小时以上, 编...

  • Jerry

    8 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    8年+语培经验,从事雅思托福口语一线教学近10年,集团演讲师,曾在全国各大高校进行巡回讲座,对考情动态和出题方式有深入了解,擅长帮助学生快速突破口语瓶颈;尤其擅...

  • Kesimida

    5 年教学经验

    在职机构:郑州学为贵教育

    2017学为贵全国雅思大师赛明星教师奖 原创雅思阅读“词性逻辑教学法” 语言教学经验丰富,课堂风格多元化,深受学子青睐

  • 小熊老师

    5 年教学经验

    在职机构:郑州学为贵教育

    现任学为贵郑州分校教学总监 第十四届“外研社杯”高中组市赛评委 对雅思听力中的六大主流题型有深入的研究和独特的见解 能够针对不同程度的学生因材施教 在教学期间教...

  • Cathy

    5 年教学经验

    在职机构:郑州优择教育

    近五年留学英语教学经验,对于雅思、托福考试规律有较深刻的研究,擅长句子框架分析法和逻辑结构归纳法。擅长搭建进步梯架,引领学生逐步提升学习方法和技巧

  • Jack

    5 年教学经验

    在职机构:郑州优择教育

    从事留学英语培训近8年。获得剑桥英语教学能力认证。受邀参加2014,2015年雅思官方年会,熟知雅思托福考试出题规律和应试技巧。对于雅思和托福考点设置以及评分要...

  • Melissa

    5 年教学经验

    在职机构:郑州优择教育

    从事留学英语教学6年以来,深入研究雅思托福听力和写作的技巧,针对学生在学习过程中遇到的每一个“病症”都能够在最短的时间内“对症下药”,以解学员学习之痛。课堂中以...

  • Immanuel

    3 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    精通英、德、西班牙语等4国语言,英语专业八级;论文《“化境”理论下的汉语文言文英译“以古译古”方法研究:以<孟子>的英译为例》曾发表核心期刊,深谙语言的内在规律...

  • 帆哥

    3 年教学经验

    在职机构:郑州学为贵教育

    在澳大利亚生活学习9年 雅思听力阅读双8、口语8.5分 真正的海外生活过10年的人,英文功底和能力业内无法替代 对国外的思维方式和风土人情了如指掌 具备极强的语...

  • xavier

    3 年教学经验

    在职机构:郑州学为贵教育

    乐于分享,授课激情四溢 帮助学生积累运用雅思词汇 快速提升词汇量

  • Jenny

    3 年教学经验

    在职机构:郑州超级学长

    曾负责翻译经济学人美国大选文章,并参与其它译文审校;平时兼职笔译,曾为福建宁德核电站翻译核电相关论文;大学期间进行过多次一对一英语家教,后在公立学校工作两年,在...