授课机构:郑州超级学长 浏览次数:277
TOEFL,总分99,听力28,口语20,阅读29,写作22
课程规划:问题诊断: 听力:笔记不知道记重点,写很多没用的信息,逻辑结构也不清晰 口语:词汇逻辑需要加强,在逻辑拓展上也存在卡顿,做不到看到题目短暂思考给出回答 阅读:阅读速度不够,词汇欠缺,长句子阅读存在一些困难,无法有效区分主干信息和补充性信息 写作:句子有语法错误,没有内容,不够实在 课程安排:托福进阶小班课(听说读写各10次,辅导课10次)
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2018-09-15 学习形式:在线课时:50
TOEFL,总分91,听力22,口语21,阅读25,写作23
课程规划:高考的时候是140多分,基础功底还是很不错的,但是大一到大二期间学生完全没碰英语,所以忘记得比较多,4级500多分,6级没过390多分,测试出来不是很理想 1.口语--发音一般,说的比较少,只有一个句式,要老师点一下才知道怎么说,流利度谈不上,词汇应用欠缺; 2.写作--句型有些很中式表达,段落不清晰,例子不够有说服力,整理没有一个清晰的思路,还是不熟悉学术类考试的要求。 明显的是,她到现在还是不清楚TOEFL到底考察的是哪些能力。 课程安排:时间紧,任务重 听力 20小时,口语20小时,阅读16小时,写作18小时
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2018-09-09 学习形式:在线课时:74H