授课机构：西安澎博英语 浏览次数：378
相关往期案例（3）
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邹同学电子科大
TOEFL，总分105，听力28，口语22，阅读27，写作28
课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大...课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大增，很好掌握对话。对于讲座能掌握结构，出题点，掌握问题设置方向，结合技巧做到选项甄别；初步阅读学术话题文章，较好理解文章大意结构，扩充托福阅读题材背景知识，阅读简单题型的重点学习；词汇量包括词汇题，指代题，事实信息题等，长难句阅读及语法知识，词汇量有大的突破，很好掌握简单题型，对于较难题型有了方法指导，包括修辞目的题，推理题，概要题，表格题，结合技巧可以甄别选项，阅读速度提高等；包括日常写作词汇和语法，掌握议论文写作方法，掌握托福写作（综合写作和独立写作）基本框架，积累写作考点素材；常见写作词汇语法知识，国际化视角看待问题，写作逻辑性增强，使用高分亮点词汇，复杂句式随意使用。
学习心得：无展开内容
2018-06-23 学习形式：面授课时：托福直通车＋20小时一对一
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杨同学三十中学
TOEFL，总分92，听力21，口语23，阅读25，写作23
课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大...课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大增，很好掌握对话。对于讲座能掌握结构，出题点，掌握问题设置方向，结合技巧做到选项甄别；初步阅读学术话题文章，较好理解文章大意结构，扩充托福阅读题材背景知识，阅读简单题型的重点学习；词汇量包括词汇题，指代题，事实信息题等，长难句阅读及语法知识，词汇量有大的突破，很好掌握简单题型，对于较难题型有了方法指导，包括修辞目的题，推理题，概要题，表格题，结合技巧可以甄别选项，阅读速度提高等；包括日常写作词汇和语法，掌握议论文写作方法，掌握托福写作（综合写作和独立写作）基本框架，积累写作考点素材；常见写作词汇语法知识，国际化视角看待问题，写作逻辑性增强，使用高分亮点词汇，复杂句式随意使用。
学习心得：无展开内容
2018-12-08 学习形式：面授课时：200
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穆同学长安一中
TOEFL，总分95，听力29，口语22，阅读20，写作24
课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大...课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大增，很好掌握对话。对于讲座能掌握结构，出题点，掌握问题设置方向，结合技巧做到选项甄别；初步阅读学术话题文章，较好理解文章大意结构，扩充托福阅读题材背景知识，阅读简单题型的重点学习；词汇量包括词汇题，指代题，事实信息题等，长难句阅读及语法知识，词汇量有大的突破，很好掌握简单题型，对于较难题型有了方法指导，包括修辞目的题，推理题，概要题，表格题，结合技巧可以甄别选项，阅读速度提高等；包括日常写作词汇和语法，掌握议论文写作方法，掌握托福写作（综合写作和独立写作）基本框架，积累写作考点素材；常见写作词汇语法知识，国际化视角看待问题，写作逻辑性增强，使用高分亮点词汇，复杂句式随意使用。
学习心得：无展开内容
2018-12-01 学习形式：面授课时：托福直通车＋20小时一对一
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授课机构：西安澎博英语 浏览次数：380
相关往期案例（2）
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安同学西财
TOEFL，总分98，听力24，口语20，阅读26，写作28
课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大...课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大增，很好掌握对话。对于讲座能掌握结构，出题点，掌握问题设置方向，结合技巧做到选项甄别；初步阅读学术话题文章，较好理解文章大意结构，扩充托福阅读题材背景知识，阅读简单题型的重点学习；词汇量包括词汇题，指代题，事实信息题等，长难句阅读及语法知识，词汇量有大的突破，很好掌握简单题型，对于较难题型有了方法指导，包括修辞目的题，推理题，概要题，表格题，结合技巧可以甄别选项，阅读速度提高等；包括日常写作词汇和语法，掌握议论文写作方法，掌握托福写作（综合写作和独立写作）基本框架，积累写作考点素材；常见写作词汇语法知识，国际化视角看待问题，写作逻辑性增强，使用高分亮点词汇，复杂句式随意使用。
学习心得：无展开内容
2018-11-24 学习形式：面授课时：托福高分突破
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孙同学铁一中
TOEFL，总分112，听力30，口语26，阅读28，写作28
课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大...课程规划：掌握常见听力表达，日常场景听力，包括对话，采访，小讲座等，能透过语气判断观点，学习场景考点及核心词汇，较好掌握对话，对于讲座能够理清结构，把握出题点所在句子的常见表达，做到有目的的去听，学科专业词汇大增，很好掌握对话。对于讲座能掌握结构，出题点，掌握问题设置方向，结合技巧做到选项甄别；初步阅读学术话题文章，较好理解文章大意结构，扩充托福阅读题材背景知识，阅读简单题型的重点学习；词汇量包括词汇题，指代题，事实信息题等，长难句阅读及语法知识，词汇量有大的突破，很好掌握简单题型，对于较难题型有了方法指导，包括修辞目的题，推理题，概要题，表格题，结合技巧可以甄别选项，阅读速度提高等；包括日常写作词汇和语法，掌握议论文写作方法，掌握托福写作（综合写作和独立写作）基本框架，积累写作考点素材；常见写作词汇语法知识，国际化视角看待问题，写作逻辑性增强，使用高分亮点词汇，复杂句式随意使用。
学习心得：无展开内容
2018-06-23 学习形式：面授课时：托福高分突破＋40小时一对一
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