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授课机构:西安思润培训中心 浏览次数:12

新托福保100分全程直达班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,寒假

保100分。未通过免费重读

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相关往期案例(5)

  • 李同学西安工业大学

    TOEFL,总分111,听力30,口语26,阅读27,写作28

    课程规划:学生属于学习能力强,但是学习不够积极的类型,规划如下: 1.量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规...

    课程规划:学生属于学习能力强,但是学习不够积极的类型,规划如下: 1.量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。

    学习心得: 我是在1年前开始在思润学习托福的,从一开始听力什么都听不懂,做题全靠蒙,哪个眼熟选哪个,到后来的29、30分,思润的听力老师带给我很大的帮助。她上课全英文授课,标准的美式口语让我们的听力得到很大的锻炼。她教会我们找转折词,预判出题点,教我们练习的方法。除此之外我个人的经验有每天晚上的灌耳音,不用刻意去钻研每一次每一句的意思。只要让耳朵适应英语语言就好。另外,练精听时刻意在后期调成1.25倍速,这样因为平时练习的语速快。难度较高,实考时听到较刻意的听力心态就会更轻松。   口语部分归功于樊东方老师,他教给我的语料和针对不同Task的模板、时间规划至今我都在使用。这些内容都能帮助我在口语中短的的15~20秒准备时间中想好语言,逻辑,素材,完成45~60秒的Tasks,除此之外,我个人的一些小建议有:模仿美剧中的人物说话的语调及语气。美国人说话一般尾音是扬起来的,语调起伏很大。而中国人讲话尾音是下去的,而且语调较平。   写作Brian老师有丰富的写作技巧,他教给我的不同同义词替换,句型和分析题目的方法都对我的提升有很大的帮助。同时他还教会我针对不同类型的题目,从不同角度分析构思分类,分情况分析讨论问题。至今每次写作前,我都会看一遍他总结的素材库,受益无穷。

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    2018-05-26 学习形式:在线课时:476

  • 邹同学西北大学附属中学

    TOEFL,总分101,听力27,口语22,阅读27,写作25

    课程规划:预备段:雅思预备240小时; 应试段:基础+强化224小时
    学习心得:  托福终于考完了,我的成绩是总分101, 自我感觉还不错。 从刚开始准备的时候,我是在一团迷雾之中摸索着,都是靠着前人留下来的脚印试探着小心...

    课程规划:预备段:雅思预备240小时; 应试段:基础+强化224小时

    学习心得:  托福终于考完了,我的成绩是总分101, 自我感觉还不错。 从刚开始准备的时候,我是在一团迷雾之中摸索着,都是靠着前人留下来的脚印试探着小心翼翼的往前走,这时候托福好像前面一座雄伟巍峨的高山,轮廓在雾中间若用若现。但是等你终于走过这段路程云开雾散的时候回头一看,所谓的高山不过是个稍微高点的土坡而已。   在备考初期,要多背单词,加大词汇量的掌握,强化对词汇的记忆。同时,通过做题来积累更深层次的词汇。在做阅读和听力联系时,将文中不熟悉的词汇摘录下来对照背诵,这样既加深了对词汇的印象,同时也提高了阅读和听力练习的质量。 下面就来说一下各个部分的准备。   阅读准备方法:   1、阅读的技巧:多读,读多了就能发现阅读是有些章法的,大家多注意些。在平常练习的时候要把这些技巧用到得心应手。思润的阅读老师给了我一些非常具体的学习方法与考试技巧。为了将来轻松愉快的留学生活 ,大家还是好好练练阅读吧,不要以为能应付考试,考过了就万事大吉了,要知道出国学习的书本可全都是英文的,在国内不解决好阅读问题,出国后就有苦日子过了。   2、词汇:实力都是建立在词汇之上的,使劲记,没有其他好的办法。   写作准备方法:   考前一个月里,大约每天花半个小时的时间写一篇作文,最好天天坚持,严格掐时间,哪怕前几天写的极其艰难,你会发现过了五六天之后会流畅很多。有条件可以找 水平较高的人改一下作文,看看自己从立意构思、文章结构、语句规范方面有哪些欠缺,下次写作的时候予以注意。这样日复一日,到考试的时候你会惊奇的发现你 的写作速度会提高很快,可以从成功、教育、环境等等话题来写。我建议听一下 思润培训 Brian老师的课程,这里的写作老师讲的课非常好,可以帮助我们提高托福 写作水平。   听力准备方法:   托福考试 另一个大头就是听力,我觉得听力想要急于求成是不可能的,毕竟语言不是一朝一夕可以搞定的,美国人这辈子都在学的东西,想要一两天弄懂肯定不行。所 以要脚踏实地,每天练,开始会很枯燥,可以找些自己感兴趣的新闻或者美剧看看,当然不能忘记真题的听力练习,两者结合最好。   口语准备方法:   口语对中国学生是相对比较薄弱的,我的建议是一定要进行准备。很 多中国人学了许多年英文都不能开口讲英文,原因有很多,我的口语也是弱项,没有什么好的办法,这里简单谈谈吧。我认为主要是学的时候没有注重口语的练习。 中国不是一个说英语的国家,所以没有一个比较好的语言环境。但是现在学英语的条件好多了。网络、电视、电影、英语学校和来华的英语国家人士都可以成为我们 学习英语的资源。记一些固定搭配,固定说话,背诵一些有用的句子。有些人说口语只要能说出来,人家能明白就行了。语法不用那么计较。确实,交流的重点是把意思说清楚,但是语法还是可以同时兼顾的。口语一定要有准备,要考得好,多练习是很重要的。   以上是我对托福学习的一点心得,不知对同学们有没有帮助,希望同学们一起加油。在思润培训的日子里我认识了很多志同道合的朋友,这是我除了考试之外的最大的收获!

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    2017-11-17 学习形式:面授课时:464

  • 陈同学西安科技大学

    TOEFL,总分105,听力28,口语25,阅读28,写作24

    课程规划:每天一定要坚持做精听练习,从而提升辨音能力。其次,要注意积累大量的专业类单词,熟练掌握发音、词语和拼写。强化语法基础,强化长难句理解能力,持续提升语感。由于学生时间灵活,自主学习能力比较好,建议报名托...

    课程规划:每天一定要坚持做精听练习,从而提升辨音能力。其次,要注意积累大量的专业类单词,熟练掌握发音、词语和拼写。强化语法基础,强化长难句理解能力,持续提升语感。由于学生时间灵活,自主学习能力比较好,建议报名托福6人班进行强化学习。

    学习心得:  在准备托福考试的这段时间,英语水平随之有所提高的,但并不是准备托福考试的短暂时间里能产生质的飞跃,准备托福更多的是让自己适应考试罢了。我浅淡下感受:   阅读:个人感觉,托福阅读从文章上讲逻辑关系直白一些,从题目上讲要更细节一些。考虑到行文逻辑并不复杂,我才得以边做题目边按段读,题目更细节则文章几乎每一部分都要读的精细,但反过来讲,题目越是细节,那么一旦定位正确,就很难答错了。   当然,阅读里也不乏变态的主旨内容题和推理题,但相比之下数量不算多,难度也可以接受。 但考场上总不会像平时练习阅读那样轻松,考场上明显感到时间的压力,我最后几道题都是仓促作答,做完最后一题还有不到5秒提交。因此,现在反过来看,平时很有必要把时间压迫在每篇18min以内,以便考试时从容许多。   听力:听力是我之前很不放心的一部分,记得某同学考完之后,我急切地问练习方法,得到的答案就是一直听,听到快吐都要接着听。现在看来,不无道理。   每天从自习室回去的路上,听那么几段泛听。虽然里面有文本,可以用来听写,但听写真的很花精力。考前一周做了巴朗听力,感觉天都塌了,文章之长想必大家都知道。但坚持做到第三套之后,也就觉得还可以接受了。其实,练习比真题长一些,发音模糊一些的材料也是有帮助的。   写作:由于时间原因,综合写作只练习了两次,OG和官方模考题,感觉还算顺手,就没多练。   在准备口语机经的时候,我总会看一下作文题目。由于遇到机经,所以很幸运的独立写作提纲以前写过,纯属运气,不值得一谈。   口语:我对待机经的态度是不迷信但可以充分利用。既然机经都是真题,何不就拿真题练习呢?加之思润David老师整理的口语机经很详细,对于达到适应口语考试的目的,还是很有帮助的。   我每天早晨晚上各写一套口语机经,就是把自己想说的写在word里。一方面借以熟悉模板,另一方面可以不断修改,用详细、条理的方式把答案做出来。然后早晨就是念自己的机经答案,计时、录音。   考场上,我听力加试曾经试图偷听口语,但没听清,只听到很多人都在用我准备好的模板。于是临场调整,把自己的模板在中间休息时做了调整,我主要害怕评判人对相同的模板审美疲劳。考试时发现是机经里的,因此说的时候比较顺,但凡有间断也都是很自然的。我在草稿纸上写着“节奏、语调”以提醒自己。但从结果来看,应该还是intonation这方面有问题,这是实力的问题,只能慢慢跟读练习提高。   另外多说一句,在考前一周, 就是一定好好休息。其他方面,心想着思润的李维老师给我常说的“水到渠成”,也就没有什么可以担心的了。

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    2017-10-28 学习形式:面授课时:476

  • 朱同学铁一中

    TOEFL,总分111,听力30,口语23,阅读30,写作28

    课程规划:学生大学在读,利用寒假时间学习托福,前期知识点巩固,奠定托福全方位知识点,另设线上外教课作口语提升辅导,后期托福提高+强化
    学习心得:  在我的托福考试准备过程中,其实我也没想到自己能够这么快告捷,除了自己的努力...

    课程规划:学生大学在读,利用寒假时间学习托福,前期知识点巩固,奠定托福全方位知识点,另设线上外教课作口语提升辅导,后期托福提高+强化

    学习心得:  在我的托福考试准备过程中,其实我也没想到自己能够这么快告捷,除了自己的努力以外,我真的非常感谢带我的四个老师!我从一开始的不熟悉托福到后来的全面了解,对托福考试以及美国校园情景有了初步的了解。   听力部分的情景大多取自校园情景,而这些情景是我们以后上学有可能遇到的情景,比如调换课表、参加社团等等。我不把托福简单的当作一个考试来应付,而是真正的融入进去,换位思考。听力方面,我下的功夫不多,只是多加练习真题机经,从中找到适合自己的听力技巧和笔记技巧。听的多了,就有了耳感,就可以区分说话人的语音语调及意思。   口语部分的题目大多需要自己的观点,而题目的场景也是取自真实的校园情景,对我来说,我会把自己放到这个场景里面,假设换做是我,我会怎么做、怎么说,这样就不会在回答的时候含糊其辞,让考官不知所云,在练习的时候,注重逻辑结构,这样,就可以很快取得效果以及自己的方法。   阅读应该是所有考生头疼的一部分。大量的信息、逻辑结构、生僻词汇、复杂的问题等等都会让我们感到退缩,有的时候也可能一想到长篇阅读文章,就会有逃避心理。我的解决方法是:对每篇阅读都有期待。抱着可以从中了解学习到自己以前不知道的知识的心理来阅读,慢慢的,就会发现,既练习了阅读技巧,掌握了方法,也学到了自己以前不了解的知识,这样趣味性的阅读会更有意思。   写作部分实际上任务简单:阐述自己的观点和概括总结。独立写作跟口语比较像,所以相对来说会好写很多;而综合写作需要听力和阅读的技巧,再糅合到写作中,这就有了一定的难度。只要训练好听力和阅读,就会降低难度。我会通过练习不同的题目,慢慢的提高各个方面的综合能力,一段时间以后,就会变得很容易。   以上就是我这次的考试心得,希望对考托福的朋友有所帮助。

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    2017-10-21 学习形式:面授课时:476

  • 史同学陕西师范大学附属中学

    TOEFL,总分104,听力26,口语27,阅读26,写作25

    课程规划:史同学是一个非常努力的女孩子,做了测试,对于一个中学生来说,英语成绩已经很不错了!可以从基础阶段开始学习,当时也是两个方案,规划了6人课程,同时制定了阅读一对一的课程,需要突破90+,处于性价比高的课...

    课程规划:史同学是一个非常努力的女孩子,做了测试,对于一个中学生来说,英语成绩已经很不错了!可以从基础阶段开始学习,当时也是两个方案,规划了6人课程,同时制定了阅读一对一的课程,需要突破90+,处于性价比高的课程。通过全阶段的全日制学习,加上学生的刻苦努力,考了2次突破了100+,你很棒!

    学习心得:这就是我半年来4次托福的历程。回顾往昔,当时我以为阅读是纸老虎,听力是不可逾越的天堑,现在看来这些都是浮云。11年暑假去了趟美国,彻底转变了我对美国的认识,渐渐决定赴美读研。我生性有些慢性子,又加上一些客观原因,一直拖到12年春节后才开始准备G和T,这才发现时间如此紧张:大三下学期专业课又多,还得保证GPA,暑假还不得不去上海参加了半个多月的实习。在这样的环境下,我开始了征战托福的历程。 4月一战,完全是在准备GRE的路上的第一次试水,考完后还觉得能勉强贴近90分-_-//考完后没多久决定暑假中2战,却没想到半路杀出个避无可避的实习,一切仓促中成绩依旧没有起色。实习结束,复习了一个月GRE,抽出了大半个月连续的时间去复习托福,还是没有实质性进展。到这时候已经是比较着急了,因为申请时间不等人,11.2只能胜不能败,于是想到了找个培训班来强化下。偶然之间,发现了思润。 从10月8日开始,在思润的陪伴下开始了托福提升的路程。记得第一节课是David老师的口语课,他一口纯正的英语让我佩服不已。David老师的课堂从来不缺乏活跃,他会创造一切可能让每个上课的同学张口说英语。同时课下有求必应,是我们的好朋友。在他的课堂里,我甚至有了说英语的冲动。课下他也是有求必应,是我们的好朋友。后来作文课上接触了Brian老师,他激情的课堂,透彻的分析,强大的亲和力让我们对作文也产生了好感。还记得他给我们每个人改作文时的专注,甚至每一个语法错误都逃不过他的眼睛。阅读课的Larry同样是个让人喜欢的老师,课堂里即兴穿插的小幽默让我们不会在看文章时睡着。他的阅读方法帮助了我许多,让我在能看懂文章的同时更能快速的选择答案。听力课上的Crystal老师严肃而认真,使我们在课堂上不敢有丝毫松懈。在她的课堂里,大量而有针对性的听力练习让我听力突飞猛进。 另外提一下机经的问题。在考前的半个月到10天的时间可以从淘宝上买到小马机经,利用机经上的口语和作文题目进行考前最后备考冲刺将是最理想的选择。另外,如果考场允许,可以在考中10分钟休息时间翻阅机经来准备口语。 总的来说,我庆幸我选择了思润,相对于其他一些“享誉全国”的培训机构来说,这里的老师更重视学生的实际表现,而不仅仅是照着自己的教案来照本宣科。我怀念那一段时光,每天在西电与小寨之间来回奔波却充满希望与充实的时光。

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    2018-10-28 学习形式:面授课时:224

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授课机构:西安英度教育 浏览次数:49

托福直通车(零基础特训)

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末

英度托福零基础特训课程,词汇、语法基础薄弱;

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相关往期案例(3)

  • 贾同学西北农林科技大学

    TOEFL,总分101,听力28,口语23,阅读26,写作24

    课程规划:听力:每日半套定时,加改错跟读 ...

    课程规划:听力:每日半套定时,加改错跟读 阅读:每天限时20分钟新作一篇阅读,复习原本做过的旧阅读题目,同时总结学科词汇并强化记忆。写作:每天看范文素材+短句 周末写一套TPO。 词汇:每天红宝书两个单元(拼写+读音),TPO机经词汇100组 备注:每周末校区内做一套TPO模考题,坚持每天学习打卡。

    学习心得:今天是出分的日子,今天是我和托福分手的日子,今天 我想将自己备考托福的经验和心得体 会发表出来,期待可以帮助和鼓励更多的英语基础比较差的同学们。 虽然我的经验不一定适合你们,但是有一些弯路我走过你们就不需要再走。本文包括我参加的 课程,用的学习资料,网站,每个不同时期做的努力和走的弯路,以及一些自己的感想。高分 学员请忽略。 我觉得是首先先考一次,无论模考TPO还是真的上场考一次,先了解自己处于什么水平。然后 低于90分的,应该是完全脱产备考,方法用对分数提升会比较快,基本一个月5-10分是没问 题的。 老师们布置的作业量实在是太大了,特别需要有一个比较系统的复习计划,几次都想放弃, 是教师每天打卡陪伴下让我不断进步提高。

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    2017-06-17 学习形式:面授课时:72课时

  • 吴同学西安工程大学

    TOEFL,总分107,听力27,口语24,阅读29,写作25

    课程规划:听力:每日半套定时,加改错跟读 ...

    课程规划:听力:每日半套定时,加改错跟读 阅读:每天限时20分钟新作一篇阅读,复习原本做过的旧阅读题目,同时总结学科词汇并强化记忆。写作:每天看范文素材+短句 周末写一套TPO。 词汇:每天红宝书两个单元(拼写+读音),TPO机经词汇100组 备注:每周末校区内做一套TPO模考题,坚持每天学习打卡。

    学习心得:老师们特别认真负责,课上课下都 在帮助我:光上课是不够的,课下的工作也很重要。由于备考时间比 较紧张,加上我的随机期末考试时 间安排在了托福考试之后的一天, 导致复习得不是特别的充分,不过 我觉得我在复习得过程中把重点内 容都照顾到了。 如果大家的备考时间和我一样很短的话,我建议着重练习阅读和听 力。而且在做练习的时候千万不要 用纸质的资料,一定要用TPO模考软件,否则上了考场可能会找不到 电脑做题的感觉。

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    2017-08-26 学习形式:面授课时:72小时

  • 金同学西安科技大学

    TOEFL,总分107,听力30,口语23,阅读29,写作25

    课程规划:听力:每日半套定时,加改错跟读 ...

    课程规划:听力:每日半套定时,加改错跟读 阅读:每天限时20分钟新作一篇阅读,复习原本做过的旧阅读题目,同时总结学科词汇并强化记忆。写作:每天看范文素材+短句 周末写一套TPO。 词汇:每天红宝书两个单元(拼写+读音),TPO机经词汇100组 备注:每周末校区内做一套TPO模考题,坚持每天学习打卡。

    学习心得:个人觉得托福考试的最大 难点在听力上,因为听力 考试一个小时的时间里, 我们必须时刻保证精神集中,这在训练之前想要做 到是很困难的。在教师的指导下,我获得了个性化的听力笔记方法。听力记 笔记的方法因人而异,我 是强迫症式的笔记,基 本把整篇文章都记录下来 了。做题的时候可以去用 笔记,也可以相信自己的 短期记忆,但是细节题一 定要回去看笔记,否则会吃亏的。我对于辨音能力 有了进一步的提高。

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    2017-11-18 学习形式:面授课时:72课时

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授课机构:西安思润培训中心 浏览次数:6

新托福保100分速达班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,寒假,暑假

保100分。未通过免费重读

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相关往期案例(3)

  • 齐同学西安工业大学附中

    TOEFL,总分104,听力28,口语23,阅读28,写作25

    课程规划:学生属于学习能力强,但是学习不够积极的类型,规划如下: 1.量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划...

    课程规划:学生属于学习能力强,但是学习不够积极的类型,规划如下: 1.量化每天的单词量,背诵内容,班主任会对每天的单词做不定期抽查,加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板并及时调整学习方案。

    学习心得:  在刚刚结束的托福考试中,我得到了104分的成绩,虽然是第一次参加考试,不过觉得能够取得这个成绩已经很满意了。当然,这一切要非常地感谢思润的老师和工作人员对我的辅导和帮助,没有他们我不可能取得现在的成绩,所以我也衷心地想和他们说一声谢谢。这里的老师特别地关注每一个人的情况,与我们相处的亲密无间,也常常会给我们在学习英语上一些中肯的建议。感觉在准备托福考试的路上我始终不是一个人在奋斗,这一点相信也是至关重要的。   我这次的各项考试中,听力和阅读部分都取得了28分的成绩,写作25,口语23分。其实我觉得阅读和口语的分数适合平时的诸多练习是分不开的,另外除了做模拟题之外,我还有坚持听一些比如说American sixty seconds science的听力材料,还有思润的老师坚持让我们读一些英文文献。这些我觉得都是非常重要的。   至于口语,我觉得最重要的还是要勤加练习,我之前一直都是在脑子里面想要说的话,也没有说出来,更没有卡时间练习。所以在考场上外加有其它考生的干扰,发挥的不是很好。如果能够提前练习的话,估计能好很多。   我在思润上课的过程中,紧跟授课老师的节奏,在课上听讲的基础上,课下及时练习。 听力部分,我做一个test要经过三遍,第一遍,计时,模拟考试方式完成。第二遍,对照答案,把重点放在没有听懂的句子和单词,把生词集中记在本子上,空闲的时候背一背。第三遍,复述听力材料,当作口语练习。阅读,由于文章一般较为简单,即使有生词,也不影响理解,考试的时候,由于是机考,我刚开始注意力不够集中,文章没看进去,但是后来稳定了情绪,静下心来阅读,依次答题,答案一般都是一一对应的,在原文中比较容易找到。口语,是我比较重视的一项。按照老师的要求,我找到一个同学,每天抽一个小时的时间练习口语。练习的主要内容就是一年内的机经,在听同伴说的过程中,可以吸取对方的语言优点和观点,尤其是一些例证,为自己所用。另外,在练习的时候要掌握好时间,刚开始觉得一分钟很长,没什么可说的,后来观点多了,又觉得时间不够,所以在平时练习的时候一定要掌握好时间,口语不在于说的有多么流利,关键是要清晰地表达自己的观点,并有例证支持。另外,考试的时候,我口语开始的比较晚,听到了一些其他同学的回答,有了一点心理准备,大体知道了前两题要说的内容,回答的时候没有显得很生疏。写作,我练习的也比较多,根据题库,我先把165道题的提纲大致列出,把比较生疏的话题勾出来,每天写一篇。有些话题具有重合性,要注意共同观点或例证的归纳,同样的素材,就可以用来应对看似不同的话题。作文题,也是口语练习的资料,空闲之时,我就翻一翻题库,掐好时间,说几道题。先听后写的作文,听力部分观点都很明确,只要准确记下来,就可以与文章一一对应。写作部分,需要注意的是打字速度。为了提高打字速度,我考前每天坚持模拟考试情境,写一篇文章。写完了,多读几遍,再作修改,并总结不足之处。   这就是我的一些想法,希望能够帮到更多的备考战友,同时再次感谢思润,感谢所有在我备考过程中帮助到我的老师!

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    2017-11-04 学习形式:面授课时:476

  • 程同学西北工业大学

    TOEFL,总分103,听力27,口语19,阅读30,写作27

    课程规划:学生是集中暑假学习,时间比较充足,规划是先上班级课程,后期再针对弱项一对一咨询、具体安排如下:词汇语法:重点讲解托福考试中词汇的重要性和记忆要求,各学科类的词汇补充及高频词汇(包含天文学、地理学、生物...

    课程规划:学生是集中暑假学习,时间比较充足,规划是先上班级课程,后期再针对弱项一对一咨询、具体安排如下:词汇语法:重点讲解托福考试中词汇的重要性和记忆要求,各学科类的词汇补充及高频词汇(包含天文学、地理学、生物学、社会学等)。语法侧重语言表达和词汇短语的关系认知、长难句的解析、各类从句讲解(名词性从句、状语从句等)及重点的语法结构(非谓语动词等)。

    学习心得: 托福学习经验 由于之前考过GRE,所以托福满打满算学了大概有三个月吧,从6月开始,学到9月份,主要重心放在听力和口语上,最后一战拿到了103分,对于一些大牛来讲,这个分数不算高,但我自己已经很满意了。接下来就说说我学习托福的一些经验,希望给在这条路上奋斗的你们一些小小的启发。 关于阅读,我认为单词是非常重要的,比如阅读的一些词汇题,其实在我看来,从上下文分析某个陌生单词的意思基本上可能性不大,这是我做TPO的出来的结论,而且在考场上每一分每一秒都是非常珍贵的,如果一看就知道单词是什么意思会节省不少时间,而且也会增加很多自信心,接下来整个状态也会随之越来越好。阅读只练过TPO。 关于听力,虽然我整体的复习是在6月底开始的,因为之前忙于学校的考试,时间太紧迫,但听力的练习应该是从5月份就已经开始了,一开始只是去认真听,每天晚上10:30下晚自习之后,去操场跑步的时候就听SSS,当时一篇大概听5,6遍才能听出大概意思,然后睡觉的时候再听上20分钟,还有老托的part3,没事就抽出时间来听听。之后在思润上课,听力老师对我们要求十分严格,没听一篇听力都要让同学上黑板将笔记写出来,一开始真的很不适应,一篇下来笔记只有寥寥几个单词,但是最终证明,听力记笔记是非常必要的,因为大脑不可能在高度紧张的状态下把所有的细节都记下来。之后练过delta,难度比较接近,然后就是TPO,练过一阵子听写,应该也是有些帮助的,尤其是遇到比较难懂的文章,就多听几遍,然后听写一遍,之后再听,发现其实也不是之前想的那么难以理解  关于口语,一开始我对口语是最头痛的,不知道怎么开口去说,觉得在15或30秒的思考时间真是太短了,记的第一次不限时做TPO的时候,前三道题就花去了我30分钟的时间,然后我决定各个击破,先练1,2题,开始的时候,把老师给我们的1,2题的题目,每道题都写一遍,例子什么的都写好,然后熟读,给自己找找感觉,其实很多题是可以相互套用的,还有一些例子是可以共用的。接下来开始计时练习,把之前写过的题目自己回忆,用表掐时间,争取在45秒内说出来,到这个时候,心里对每个题基本上都会有个大致的提纲。然后给大家推荐口语真经这本书,上面的全都是之前考过的真题,很有利用价值,上面也会教你怎么去组织语言,怎样使用模板之类的。把1,2题攻克了之后,后面几题只要是听力没问题,在配合着自己总结出的模版,练起来相对会容易一些。 关于写作,打字速度是非常关键的,之前有考过GRE,所以这方面我没什么问题,所以作文就是考前一个月开始练习的,托福作文与GRE最大的区别就是要更加细节化生活化,最好举自己或周围人的例子,让例子看起来尽量真实,比如说我的一个大学学法律的朋友Alice就比one of my friend要好些。还有就是字数,虽然老师告诉我们字数大概300到400就可以了,但我个人认为还是越多越好,上了500分数就不会太低,这次我作文得了27分,我认为和我写了600+的字数非常有关。  最后,希望每个同学都能在出国的路上做到不抛弃不放弃,相信自己是最好的,因为其实我是一个没有英语天赋的人,从高中开始,英语一直是我最头疼的,四六级成绩也惨不忍睹,所以我相信只要找对了学习方法,再加上劳逸结合,每位同学都能取得自己理想的成绩。

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    2017-09-17 学习形式:面授课时:224

  • 齐同学高新一中

    TOEFL,总分100,听力28,口语24,阅读25,写作24

    课程规划:综合写作、口语文章、句型结构模版,有效帮助学生阅读、写作、口语应试能力的有效提升; 听力强调能力提升教学:根据新托福考试注重听力的特点,重点强化学员听力综合能力提升。课后练习最大程度偏向于听力练习,应...

    课程规划:综合写作、口语文章、句型结构模版,有效帮助学生阅读、写作、口语应试能力的有效提升; 听力强调能力提升教学:根据新托福考试注重听力的特点,重点强化学员听力综合能力提升。课后练习最大程度偏向于听力练习,应为听力会影响到听力、口语、写作三部分的考试分数。 考试文化背景:借鉴美国当地教学中常用的美国文化背景信息说明和解读,全面帮助学员提升对于听力和阅读背景信息内容的正确理解,从而保证考试成绩的发挥;

    学习心得:在4月份刚刚结束的托福考试中,我得到了100分的成绩,虽然是第一次参加考试,不过觉得能够取得这个成绩已经很满意了。当然,这一切要非常地感谢思润的老师和工作人员对我的辅导和帮助,没有他们我不可能取得现在的成绩,所以我也衷心地想和他们说一声谢谢。 其实感觉托福考试培训的机构有很多,但是这里的老师特别地关注每一个人的情况,与我们相处的亲密无间,也常常会给我们在学习英语上一些中肯的建议。感觉在准备托福考试的路上我始终不是一个人在奋斗,这一点相信也是至关重要的。 我这次的各项考试中,听力取得了28分,阅读部分取得了25分的成绩,写作24,口语23分。其实我觉得阅读和口语的分数适合平时的诸多练习是分不开的,另外除了做模拟题之外,我还有坚持听一些比如说American sixty seconds science的听力材料,还有大学里的专业老师坚持让我们读一些英文文献。这些我觉得都是非常重要的。 至于口语,我觉得最重要的还是要勤加练习,我之前一直都是在脑子里面想要说的话,也没有说出来,更没有卡时间练习。所以在考场上外加有其它考生的干扰,发挥的不是很好。如果能够提前练习的话,估计能好很多。 这就是我的一些想法,希望能够帮到更多的备考战友,同时再次感谢思润,感谢所有在我备考过程中帮助到我的老师!

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    2018-04-01 学习形式:面授课时:224

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托福精品1+2+3+4阶段【全日制班】

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  • 孙同学西北大学

    TOEFL,总分103,听力27,口语24,阅读27,写作25

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:首战托福95分,离目标分数还差一点距离。(阿哞吃惊脸) 于是,为了申请更好的学校,为了...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:首战托福95分,离目标分数还差一点距离。(阿哞吃惊脸) 于是,为了申请更好的学校,为了证明自己,我又走上了二战托福的道路,这次成绩考到103,总算圆满收官! 接下来,我谈下自己备战托福过程中的心得体会,希望能给准备考试的同学一点帮助。 听力 得听力者得托福,听力没有捷径可以走,每天每天都要听,由于托福听力时常在5分钟左右,小对话也越来越长,所以我每天坚持听TED听力,而且要抹掉字幕,每天听20分钟以上。基本都是能听懂的,没听懂就再看一遍字幕,总结没听懂的句子。 做TPO的时候我会记笔记,听力大多很有逻辑,TPO练多了你就知道重点在哪里了,教授要讲什么、教授的看法是怎样……这些都是很可能要考的题,做笔记也要按照逻辑来记。可能因为我之前有准备过口译(虽然没考出来),所以我没觉得边听边记会影响听力。反而我觉得我注意力难以高度集中,记笔记能帮助我始终保持专注。 在雷得老师//Lillian的帮助下,我的听力这次提高到27分(首战20分),老师 讲课非常有条理性,在最难提升的听力部分尽可能的告诉我们应该使用到的方法和技巧,让我们知道在那个部分可能会出相应的题型,也教给了我们许多有趣的记听力笔记的方法。课堂上也带着我们做了许多相关的训练,这都给我的听力部分打下了坚实的基础。 阅读 有的人建议,先读完全文,有了一个大体印象,再根据每道题去文中定位。这种方法确有一定道理,但是我觉得通篇读完再做题,我常常会忘记文章的细节,因此我的习惯是,读完一段,就把属于这一段的题目完成。当然,每个人的阅读习惯不同,也不一定完全按照这种方法来阅读。大量练习之后,我可以每次控制在50-55分钟之完成,每篇文章要求自己在17分钟内完成,留出足够时间检查。 我觉得容易丢分的点主要是:最后的主旨题和词汇题。托福词汇题和gre词汇题不同,词汇的意思往往是词汇本身的意思,如果仅靠上下文推断,你可能会发现有多个选项匹配它。所以必须掌握这些单词,才能做出这道题。到考前的最后冲刺阶段,我发现我每一套题只错1-2道题,往往这道题就是词汇题。于是我背了一些词汇题机经,对于考试还是很有帮助哒! 宋尚娥老师/Sarah作为我的托福阅读老师,在平时的学习中交给了我们许多非常有用的方法和技巧,针对不同的题型也有不同的技巧,运用这些方法技巧使我的阅读做题速度大大提升,熟练的掌握了这些技巧后做题的正确率也有明显的提升。在上课的时候宋老师的课堂非常生动,随时提问随时回答,可以及时解答我的疑难困惑。在结束课程之后,再遇到问题宋老师还是会非常认真的解答。 口语 为了练习口语,我每天都和考雅思的室友英语对话。准备一些话题、素材,碰到说不出来的、卡壳的话题,就下功夫攻克,多练习几遍。直到临考前,我筛选出自己比较生疏的素材,比如最喜欢的名人、城市这些。当然在牛学补习的过程中的学会了一些能力、掌握了技巧,口语老师定灵子/Salma给了我很大的帮助,她首先分阶段给我们讲解了各个题型的套路和表达方法,,这让我们在做题的时候可以有效的理清自己的调理和脉络,有效地传达信息。在课堂上练习的时候定老师也会很耐心的指出我们的语音语调和表达的语法错误。在平时定老师也会对我们发的语音进行课后点评继续帮助我们进步。 最后,口语考到了24分,不过这个并不是我的目的,能一直保持口语的运用、遇到话题信手拈来,和歪果仁无障碍的交流,这才是我想要的。 写作 写作这次考到了25分,讲下我的学习方法: 对于综合写作,首先解决的还是听力,你可以对写作听力进行听写练习,每天一篇,反复练,进步很快。听力部分一定要尽可能听全,主要听这两点:主要反驳阅读的听力理由+支持这个理由的论据,举例的动物植物,地点,名称等等,如果具体,一定具体,总之就是听力越详细越好。 然后自己准备一个模板,一定考前自己要实战几篇,按正常的流程时间,写完自己去衡量点子都写到没。同时要注意两点:1、对听力,阅读理由的转述要注意单词和短语的同义替换2、逻辑性,前后要因果连接支持 关于独立写作,首先就是破题与作文结构,另外就是内容:我建议同学们先不要用英语去写,先试着能不能用汉语写出来,写出来后你看能不能翻译,其实这个也跟我们脑中构思,写出来的这个过程是一致的。 牛学教育潘高俊老师/Piers的写作课让我真正了解到了托福写作的方法技巧,他也会经常交给我们一些有用的干货,但最重要的还是他带领着我们一直训练写作的思维逻辑和正确的写作结构和框架,每节课的头脑风暴不断丰富着我对各种不同体型的理解。综合写作的框架也让我们可以轻松上手综合写作。

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:240

  • 王同学明德学院

    TOEFL,总分99,听力20,口语23,阅读28,写作28

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:寒假在牛学教育从A阶段开始上托福,在A阶段时,王健博老师给我总结的基础托福词汇确实奠定...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:寒假在牛学教育从A阶段开始上托福,在A阶段时,王健博老师给我总结的基础托福词汇确实奠定了扎实的基础,让我知道单词也不是随便背的。考试前,临阵磨枪的扫了一眼,派上的用场不是一点点。 B阶段时,口语老师张颖用他极具魅力的标准美式纽约音调整了我1,2题的思路,给了我很多想法,以及正确的方式在有限的时间内思考和组织语言。 听力老师雷得和阅读老师潘高俊也给了我很多基本考试技巧可以让我在听不懂看不懂的状态下“蒙对”,他们非常有经验,帮我做了非常好的过渡。 C阶段,阅读老师董宁传授的方法和技巧可谓是“真二”给我这个放荡不羁不爱背单词的人省了好多事儿。考试时,谨记技巧,答题顺利,虽深知不会差,可成绩到手也是震惊! 写作老师许茜给我的写作万能模板也是真有用,我所有作文只用此模板,直到最后闭着眼睛也能写的不赖,这不是就一下就提现在成绩上了。 口语老师定灵子主要手把手过了3-6题,她将所有技巧和注意事项都有条有理得体现在笔记中,这些也包括很多时常我们注意不到的细节,所以我的口语笔记有整整大半本儿,这些注意事项也帮我安全度过部分难关,但必须承认,我还是“缺练”,还有上升空间。 当然听力,愧对党弋老师和雷得老师,党老师在托福听力教学领域必须是老司机,上了课才领略到之前听到的关于他独门技艺的传说,说实话,如果没有他们的技巧我可能就是个15分。因为在做后面2篇时真的没控制住,昏昏欲睡,所以考了20分。依然很感谢老师! 相信我有更多的进步空间! 最后感谢每个牛学教育老师的付出,很庆幸当时的选择!选择牛学教育!绝对没错!

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    2017-08-18 学习形式:面授课时:240

  • 赵同学西北工业大学

    TOEFL,总分116,听力30,口语27,阅读29,写作30

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:托福备考是一段艰辛的过程,然而只要能有长久的坚持和不懈的努力,当你取得高分的时候,你会...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:托福备考是一段艰辛的过程,然而只要能有长久的坚持和不懈的努力,当你取得高分的时候,你会兴奋感爆棚~ 在这里我想把自己取得高分的方法告诉大家,不一定适用于所有人,但是还是希望能对大家有所启发吧。 听力 对于平时的训练,同学们可以按照以下步骤分项进行。我们假设大家准备托福的时间是两个月(这是准备托福比较合适的时间长度),那么,对于基础比较差的同学,每天拿出两个小时以上的时间练习听力是有必要的。听力练习第一步是进行听写,也就是传说中的dictation。将听力材料中的内容按照句子进行分解,一句一句听写是提高听力素养最有效的方法之一,唯一就是这个方法极其枯燥。但是大家应该有所觉悟,不吃足够的苦怎么可能取得高分呢?推荐大家在准备阶段的前两个周之中,每天进行至少一篇lecture的听写,并且细致地掌握每篇lecture之中的单词词组用法,经过两周的努力你会感受到自己听了的进步。 口语 根据自己的进度安排,比如前三天练15道第三题,往后推三天练15道第四题……以此类推,每段时间吃透一个题型。练习的过程中注意灵活运用和调整自己在第二阶段总结的答题套路。至于1、2题,在闲暇的时候可以随时练习,主要记住答题思路,和答题要点,平时多注意积累素材。再者,一定要大声多读多练,这样考试才能克服紧张的情绪。 写作 写作部分分为综合写作阶段和独立写作阶段,前五天主攻综合写作,练习记笔记并且套用第二阶段总结的模板进行练习,注意打字速度!后五天主攻独立写作,在第二阶段的行文思路和结构练习的基础上,练习语言运用的能力。最好是能有专业的老师对你练习的文章进行点评和修改,才能在练习中逐渐进步。 阅读 建议时间充裕的话一定要多看原版小说,前提是自己喜欢的就行,这样才能让你克服语言障碍看下去,从而达到锻炼阅读能力的目的。美国大学对于阅读的要求量非常大,如果托福阅读这一关都过不了,那么可以预见将来的大学生活势必非常痛苦。阅读的做题方法每个人都不太一样,有的人是通读全篇然后再一起做题,这种方法需要很好的记忆力和找重点,提炼提纲的能力。我个人还是更倾向于一边看一边做题,因为托福阅读是文题顺序对应的,本身每一段对应的题目都很清晰,全部读完再做题有的时候反而不利于寻找出题的句子或文段。 当然,同学们可以考虑牛学的托福班,金牌老师传授的经验方法绝对会让你的备考有一个质的飞跃。

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:240

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托福精品3+4阶段【全日制班】

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相关往期案例(3)

  • 陈同学长安大学

    TOEFL,总分105,听力29,口语23,阅读28,写作25

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:二战托福终于成功分手,本次考试成绩分别是28 29 23 25,总分105。 先说...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:二战托福终于成功分手,本次考试成绩分别是28 29 23 25,总分105。 先说我最擅长的听力,听力有几点需要注意: 1.平时练习精听,精听的重点在于坚持,每天不需要多,但每天都要听,而且建议选择1.1倍速甚至更快,有利于考试时记笔记。我自己感觉,如果平时加速听,你就会习惯这个语速,不会在记笔记的时候漏掉后面听力的内容,而且你会感觉考试时听起来很轻松,每句话都很清楚,来得及理解。 还剩一个月左右备考时间的同学们,每天要做一个section,做完以后重听,确保这篇文章听懂,不懂得地方翻看原文,重新过一遍答案。坚持练习,不可中断,否则会影响听力能力。 每天晚上复习这个section,复习方法是这样,可以睡觉前播放今天做过的section,专心听,尽力做到每个词都听懂,理解文章的意思,如果感觉有一句没懂,回去重听。 复习过程很枯燥,也可以看自己喜欢的美剧做调剂。 再给大家推荐一个词典,人人词典,间隙时间可以看,比较有趣,可以拿来作为磨耳朵的材料。给自己尽可能创造一个英文环境,这对于学习英语非常有用处,提升自己的语感。 阅读 我大概是那种很传统的中国学生,几节课之后就像打通任督二脉一样,阅读单项直接从20分进步到25分再到28分。 阅读提分,首先要做的就是背单词。其实死记硬背的方式效果因人而异,我在这方面怠于下苦功,就走了点小捷径:多刷文章。不管是TPO还是类似的科学美国人和其它与托福阅读学科相关的报刊,里面都会有很多与托福词汇重叠的常用词和专业术语,这些资源一定要精读。 第一遍先抓住主题,大概记住每段的结构和重点;第二遍拿一支铅笔,勾出所有不熟悉的单词(注意,这里我指的是所有第一眼看上去不能立刻说出释义的单词),查出中文翻译写在旁边,如果有时间的话最好把英文解释也附上。每天都拿出来细读一遍,生词见的多了,自然就有了深刻印象。单词难题解决了,剩下的都不是大问题。 在定位正确选项时,我的诀窍是matching。那些正确选项往往都是巧妙地paraphrase原文语句而非直接搬运原词甚至原句。小结题则会大刀阔斧地将两三段的重点融合在一个正确选项里,这时候涉及具体时间点或具体人物的选项就基本可以排除了。 此外,推荐大家在进行阅读训练的时候,要有意识的分析题型,熟悉题型之后可以有意识的避开一些明显的错误选项,节省时间。 口语 连续两次22/23我感觉也没什么特别想说的。模板是肯定要背一背的。 如果说一定要说点什么那就是答题的时候请避免“呃”,碰到卡壳的时候就用like,you know,I mean这种无意义又不失礼貌的词代替。 曾经我经常觉得自己的英语讲的很快很流利,直到有一天我跟一个外国朋友发了一段语音,自己重新听的时候才发现原来我一直在下意识地说“呃”。当然意识到这一点的时候已经是考完100分的半年之后了。 大家平时可以录一下自己的口语,或者模仿对话。我平时一个人的时候就很喜欢自言自语,自己和自己对话,很多不知道怎么表达的句子、单词,可以回头查词典,然后积累起来。久而久之还蛮好的。 以及对于首考23可能有点困难的同学:考前背几个例子。比如说自己最喜欢的书最喜欢的电影最敬佩的人啊什么的,考试的时候就往那方面套。 我记得当时有一道题问“如果你的朋友最近失去了一个亲人很伤心,你会推荐他看什么”,我就背了我最喜欢的作家Jane Austen,我说她的书教会了我独立(individuality&independence),然后把其他跟Austen有关的fact都说了一下。感觉口语比较喜欢specific evidence,也希望你能流利的表达。内容只要稍微搭边就基本上ok,不要被自己的思维局限了。你背了“我最喜欢的电影”不代表你不能回答考试时除了电影之外其他任何题目,只要能稍微说一下两者的联系就可以。 后面的几个task有模板,要熟悉。练习的话黄金口语80题对task1&2还是有点帮助的。 Task 5 教大家一个小技巧,在阐述完问题的矛盾之后直接说两个题目中提到的solution,不要说哪个solution有哪点不好。在最后说自己的reason的时候先说自己选的这个solution的好处,再把另一个solution的弊端说一下。这样表达清楚,也略微节省了构思回答的时间。 写作 综合写作,学会找重点,听力的重点和阅读的重点是相互对应的,重点的地方都是有逻辑关系的,例如,因为所以,不是所有的细节都需要的。一定要认真的阅读,可以很好的帮助你理解听力。 综合写作的阅读一定要限时训练,锻炼出自己的抗压能力。没听到的不要瞎写,阐述的时候要有逻辑,原因结果写清楚。 综合写作要准备模板,建议两种都要准备,一般情况下是相互反对,但是本人第二次考试的时候遇到了一次相互支持,当时就非常蒙圈,影响到了综合写作的成绩。所以,为了保险起见,要准备两种模板,请务必背熟!!! 综合写作的笔记,在听完听力之后,请立刻把鬼画符笔记补充清楚,完全,因果关系理顺,然后再开始写作。 独立写作:多背范文!! 付出时间和精力,多写多改,才能形成自己的套路并且知道自己的薄弱点并且及时改正!

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:240

  • 孙同学西北大学

    TOEFL,总分97,听力25,口语22,阅读27,写作23

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:从16年的2月到10月,自我备考的结果都不怎么好, 2次考试阅读分别只有14分和16分...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:从16年的2月到10月,自我备考的结果都不怎么好, 2次考试阅读分别只有14分和16分,面对着时间紧迫的申请递交,我的留学中介推荐了牛学教育给我,11月刚一离校,我来到牛学遇到了宋尚娥/Sarah老师,特别感谢她,我的成绩有了大幅提升。 微信图片_20180320153112.jpg 接下来,送上我的考试心得: 在宋老师的课上,我认识了托福阅读考试的各类题型,细致地了解题型都有什么,不同题型需要用什么方法读题解题,每次课程结束,宋老师都会给我提出不足,并告诉我要坚持大量的背记单词。 在10次课上,宋老师带着我把托福的八种阅读题型全部很细致地过了一遍,因为宋老师简单直接的解题技巧和立竿见影的答题结果,慢慢地,我重新找回了写阅读题的自信。 微信图片_20180320153146.jpg 宋尚娥老师人美心细,帮你将托福听力、阅读、语法,统统拿下 宋老师还是教听力的,虽然我并没有报听力课程,但是宋老师给了我牛学自编的托福听力高频词汇和对应的音频,除了记背我自己上课时记录的生词外,这本书也帮助我很多,每天把单词打卡发给我的顾问冯老师,不断循环着记忆词汇,巩固单词量。 1521531134587424.jpg 感谢宋老师细心和严厉地教学,让我对托福阅读有了更深刻的了解,有了更多的自信,让我看到了自己的进步,因为宋老师,我明白自己是可以答好托福的阅读。 微信图片_20180320153308.jpg 陈晓东老师,带你吃透托福阅读 除了宋老师,我还要感谢陈晓东/Sherry老师。在牛学,报了课程后,除了正课,还会有辅导课,晓东老师就是我的阅读辅导课老师。 在辅导课上,晓东老师会带着我把之前的真题逐词逐句地翻译,每当我遇到不认识的单词会告诉我意思,重要的词汇还会告诉我类似单词的意思,翻译完每一段后,晓东老师会让我回忆这一段具体讲了些什么,然后再做相应段落的题目。从最开始的满篇词义笔记,到后来的更加流畅的翻译和意译,感谢晓东老师教会我梳理阅读文章含义,对长难句如何抓重点。 真的要感谢牛学教育这么棒的学习平台,感谢宋老师,感谢晓东老师,感谢冯老师,从10月28号二战考完的阅读16听力19,到11月份报名牛学的课程,通过一个半月的学习和考前的冲刺,2月28号的考试我终于成功逆袭杀托成功,阅读27分单科提高11分,听力25单科提高6分,口语22分,写作23分,从11月28号到2月28号,总分从74逆袭到97分。

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:140

  • 韦同学西北大学

    TOEFL,总分101,听力27,口语20,阅读28,写作26

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:2次备考,21分的提高,让我对托福考试本身与其备考过程有了一个较为深刻的理解。我英语水...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:2次备考,21分的提高,让我对托福考试本身与其备考过程有了一个较为深刻的理解。我英语水平也就四级的样子,高考英语成绩只有100,首战托福80分,我都快放弃了,还好在牛学老师的帮助下,收获了成绩,同时也收获了对英语的自信,希望作为学渣的我分享给大家的经验能帮助大家绕过一些不必要的弯路,尽快地分手托福。 阅读 对于英语而言,单词是王道,可以给大家一个最直观的的感受,第一次考试我的单词只背了1遍红宝书,基本是出于半生不熟的状态,第二次考的时候我已经背了用红宝书背了3遍,又用扇贝打了一遍卡,就直接从20升到了29,之后就再也没有掉下来过。 同时,做阅读也是有技巧可循的,以前我看着大片大片的文章,脑袋就嗡嗡作响,而且在上课之前我的阅读一直属于读不完,做题也没有技巧的情况,所以成绩一直在20分左右徘徊。在阅读课中,宋尚娥/Sarah老师的教学方法很给力,老师主要以不同题目的分类对我们进行针对训练,讲解了对不同题的不同方法和解题方法,然后就开始计时训练。 我认为这一方法十分有效,自己复习时候也是多计时刷题,这样不仅能总结错误题型,还能提高阅读速度,再结合单词背诵的话,成效十分显著。考试的时候要努力排除外界因素,专注于阅读,这次阅读扣了两分至少有一到是单词题,所以总结的教训还有多背单词。 听力 听力是我提分最多的科目,我第一次考的时候听力只有17,这次考到了27分。之前很多时候听不懂,因为感觉太快,也对英语口语环境和单词十分不熟悉。其次,最主要的是用对了方法。 听力中最重要的就是按照结构去理解听力材料,而不是一味追求把每个字都听懂。当然在精听时要抠每一个字,这里说的是做题时,不要把注意力停留在那个你没听清的单词上,而是要跟着听力走,通过上下文猜测没听懂的单词。 我在听的时候,如果没有听懂某个细节,我会把那个听不懂的单词根据读音记下来(往往和正确的拼写差了很多,但是我自己能看的懂)。 同时,听力老师雷得/Lillian十分有耐心的给我们总结不同的题型,教我们听力的重点,和记笔记的方式,同时也督促我们精听,背诵单词,听得多了自然有了提升。 最后扣了三分的原因是练得不够,考试的时候有点紧张,还是有几篇没怎么听懂,所以考试的时候一定要学会放松。 写作 写作也是我小幅度提分的一个,以前大概在22上下浮动,这次考到26,我非常满意。 一开始准备独立写作,一个小时能最多写到250字,很是抓狂。找了几本书看,也不得要领。后来看了N多人推荐的作文课堂,用了大概一个星期的时间听完。听完后着手准备作文,根据要求从讲义里抽出句子、词组整理了模板,然后用模板写35套机经里的文章。考前写了8篇的样子,主要是琢磨并理解托福作文的精华之处。 最主要的原因是老师上课讲的结构和方法十分有用。在综合写作那部分,主要是听的越详细越好,多用一些连接副词,根据老师给的结构写。至于独立写作可以适当多加练习,计时,根据老师要求的字数和例子多练习不同的素材,尽量不写错语法,并且不跑题,就会获得不低的分数。 口语 口语对我来说是最难的了,我一开始听到口语也是很懵逼,原以为自己英语尚可,没想到竟然根本开不了口。  不过,在牛学学习的这段时间,我还是受益匪浅。口语老师李帅/Shuaili教学严谨认真,也是带我们了解不同题型,给每个结构解答画出框架,我们根据结构答题,我感觉这个十分重要,因为在众多信息中一定要有所取舍,不然很容易说不完,同时尽可能注意语音语调,还要加强听力能力,这样才能确保听的都会。 这次考试成效不大的原因,主要是因为我考口语的时候还不够熟练,对于前两道题说的不完整,后面也都有说的细节太多而后面很匆忙的情况,加之在家里练得不够,最后没有很好的表现,但是训练方法还是很有用的。 整个复习托福的过程虽然不长,但真的很折磨人。我认为考试最重要的两点就是:计划+坚持,持之以恒地做下去,多总结失败,多练习,一定会取得满意的成果的!

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:240

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授课机构:西安英度教育 浏览次数:23

托福直通车课程(冲刺段)

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末

英度托福冲刺课程,适合托福成绩60分-70分,需要短期突破的学员。

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  • 刘同学铁一中

    TOEFL,总分109,听力29,口语26,阅读26,写作28

    课程规划:预备段:一对六小班 72小时 听力6节,阅读6节、语音6节、语法6节,词汇12节. 基础段:一对六小班 64小时,听说读写各8节课 强化段:一对六小班 64小时,听说读写各8节 考前写作和听力各...

    课程规划:预备段:一对六小班 72小时 听力6节,阅读6节、语音6节、语法6节,词汇12节. 基础段:一对六小班 64小时,听说读写各8节课 强化段:一对六小班 64小时,听说读写各8节 考前写作和听力各2节一对一 预备段一对六小班主要讲解语法、词汇、 基础段主要讲解托福考试的题型和答题技巧 强化段主要以刷题纠错和模考为主

    学习心得:首战:得到首考的成绩后,我的第一反应是尖叫出来,因为这份成绩不仅是对我的鼓励,也是对我和英度老师们几个月努力的肯定。感谢老师们对我的帮助和指导,让我从一个词汇量不足5000的水平飙升到TOEFL90.虽说首战告捷,但路还很长,在接下来的学习中,我坚信我会在老师的协调下,取得更好的成绩。 三战:这是我第三次考TOEFL了,终于皇天不负苦心人,我拿到了自己的目标分,从首战90到现在的109,真的是开心到飞起,真心感谢王宇非、党梦恬、田君和曹冬冬几位老师对我的帮助,老师讲的方法不仅提高了我的做题效率,而且还教会我一些思考的方法。

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    2018-04-15 学习形式:面授课时:200小时

  • 宋同学西安交通大学

    TOEFL,总分96,听力22,口语22,阅读28,写作24

    课程规划:托福强化。包含课程有:听力,口语,阅读,写作,听口辅导 听力4节,口语4节,阅读4节,写作4节,听口辅导8节。
    学习心得:阅读: 我觉得阅读最重要的是单词、长难句、定位。 1. 考前花了很多时间在熟悉单词上面,...

    课程规划:托福强化。包含课程有:听力,口语,阅读,写作,听口辅导 听力4节,口语4节,阅读4节,写作4节,听口辅导8节。

    学习心得:阅读: 我觉得阅读最重要的是单词、长难句、定位。 1. 考前花了很多时间在熟悉单词上面,单词是基础,如果单词都没掌握好读文章会很吃亏,大部分只能靠猜,对于托福和GMAT单词都是特别重要的。 2. 托福的新题有一个趋势就是长难句越来越多。想想看如果考试时看不懂长难句,找不清句子关系,还怎么做题。。推荐大家看杨鹏写的《GRE&GMAT阅读难句教程》这本书,虽然是针对G的,但是里面的方法讲得很好。 3. 做托福的题目很关键的一点就是找准定位。首先要看懂题干,把关键词找出来,然后去对应段落找关键词信息,正确答案就是对原文信息的改写。最后在刷TPO时候我会认真总结每一篇文章,把每一道题都分析一下,这样发现了很多问题。 听力: 听力一定是里托福面最重要的,因为除了阅读都要涉及到听力。我觉得阅读最重要的是能力和逻辑。 能力就是基础的听力能力,这个要靠大量的练习,第一次考前我是大量的听写,但是感觉效率不高。后面第二次就是精听和跟读TPO,重点关注那些听不懂的地方,一遍又一遍的挺,最后基础能力提高后慢慢地就能听懂文章了。另一个方面是逻辑,尤其是对于lecture,我们在听得时候要抓住文章的脉络,去试着理解文章,笔记的关键也是能找到lecture逻辑。可以再重新听得时候练习按照逻辑记笔记。另外我遇到的经典加试的题目换了顺序,大家看好选项再选。 口语: 口语的12需要大量练习,我最后准备的时候每天回宿舍说一个小时,用的材料是底yi鸡精,说多了之后会很有感觉,越说越自信。 12我一般找一个点,然后展开,这让自己时间充足一点,不会太紧张。偶尔碰到一些题目会选择两个点,但一定要有展开。 口语3456比较固定,大家可以集中练习。我考前每天练习两套,然后听标准录音找自己问题。 34需要看材料,我会迅速的把文章看一遍,然后记录下来关键点,边看边记会很浪费时间,而且记得是后不知道后面内容,没有重点。一般的材料很简单,所以找到关键点有的说就好。遇到复杂的可以先试着理解,然后结合听力去补充阅读。4要记得把阅读和听力联系起来。 56的听力内容一般都会很多,不要尝试什么都记什么都说。结合理解去概括,换成自己语言会更好一点。 写作: 我一般会先记下阅读的主题和三个点,然后看段意理解一下。在听力的时候尽量多的记下来内容。注意写的时候要结合你的内容去反驳,但是一定要看出是在反驳阅读。句式可以不用太复杂,提高字数,重点放在听力。我一般会在最后加上一句:“So it's clearly that the reading is not convincing.” 独立写作的重点在于思路和展开,另外要注重平时语料和句式的积累。 1. 思路。独立写作的题型大概有两种:现象证明和价值判断。现象证明注重找原因,价值判断注重找利弊。这个是框架的搭建。 2. 展开。对于每一段的展开也十分重要,主要有两种方法。举例:多例/事例/名例/数例;解释:并列解释/递进解释/对比解释。 要想写好,字数写多,这两个缺一不可。我之前练习过好多题目的思路和展开,快速的框架搭建是很有必要的。考试的时候综合我写了300+,独立写了450+。 因为有些问题都是自己遇到了,然后想办法去提高,所以真的是要找到自己的问题然后去找资料解决。对症下药才能解决问题,没有一个最好的学习方法。备考的过程很痛苦,但是托福没有运气,只有踏踏实实提高能力才有可能考到好分数。希望大家都能够坚持下来,申请到自己心仪的学校。

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    2018-04-15 学习形式:面授课时:24个课时

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授课机构:西安思润培训中心 浏览次数:8

新托福保100分强化班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,寒假,暑假

保100分。未通过免费重读。

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相关往期案例(2)

  • 毛同学西安市第二中学

    TOEFL,总分98,听力23,口语24,阅读26,写作25

    课程规划:使学生熟练掌握托福听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景 ,使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率 ,使学生熟练掌握托福图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提...

    课程规划:使学生熟练掌握托福听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景 ,使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法,加快学生解题速度和正确率 ,使学生熟练掌握托福图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力,使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且语言通顺的文章。

    学习心得:  作为一名高中学生来讲,我的英语水平并不是很好,托福考试就像是一只陌生的拦路虎,阻挡在我出国留学的路上,幸运的是我第一次参加托福考试就取得了98分,这个成绩对有些人来讲并不算高,而对我而言已经心满意足了。   我是在思润的陪伴下开始了托福备考的路程。记得第一节课是David老师的口语课,他一口纯正的英语让我佩服不已。David老师的课堂从来不缺乏活跃,他会创造一切可能让每个上课的同学张口说英语。同时课下有求必应,是我们的好朋友。在他的课堂里,我甚至有了说英语的冲动。课下他也是有求必应,是我们的好朋友。后来作文课上接触了Brian老师,他激情的课堂,透彻的分析,强大的亲和力让我们对作文也产生了好感。还记得他给我们每个人改作文时的专注,甚至每一个语法错误都逃不过他的眼睛。阅读课的Larry同样是个让人喜欢的老师,课堂里即兴穿插的小幽默让我们不会在看文章时睡着。他的阅读方法帮助了我许多,让我在能看懂文章的同时更能快速的选择答案。听力课上的Crystal老师严肃而认真,使我们在课堂上不敢有丝毫松懈。在她的课堂里,大量而有针对性的听力练习让我听力突飞猛进。   接下来是我对托福四大方面复习的一些见解。   l 阅读   从我的成绩单上来看,阅读是最纠结的一门:开始分数不高不低且有所起伏而无所突破。在这里,我想特别感谢Larry老师阅读课上提供的解题方法。也许有些人会认为这些方法随处可见,但我仍然觉得在课堂里结合TPO对这些方法进行讲解的效果更好。记忆尤其深刻的是每篇阅读最后的多选题,正是有了这些方法才能让我在考场中用仅仅1分钟左右的时间轻松确定答案。   在复习上,仍然应该坚持以TPO阅读为核心。在完成了这些阅读之后,我个人认为无须额外做任何练习。我自己在来思润之前就做完了所有的TPO阅读,在思润的这一个月里,我从来没有额外练习任何一篇,但实际的效果却是提高显著。因为阅读会穿插在听力文本,作文,甚至口语准备中。做这些工作的同时就是对阅读能力的强化。所以,少做题,多积累,多总结才是提高阅读的最好方法。   l 听力   听力是我的苦主,历次成绩单上显而易见。之所以能提高这么快,我想我应该感谢听写和笔记方法。   听写我是以老托福材料为准,在20多天听写了近200多篇老托福听力材料。这些文章的音源质量不是很好,篇幅适中,难度与新托福差不多,是听写的理想材料。在这里要提下aboboo,这个软件对于听写帮助十分重大。正是在听写的积累下,我阅读、听力,甚至打字速度都有了突飞猛进的提高。   笔记方法是Crystal老师上课的重点内容之一,她每节课都会让我们到黑板上听写,以发现不足。听写的目的是让6分钟左右的文章过后我们仍然能回想起来文章的要点和梗概,以利于答题。这是在听清的基础上进行的。所以,听写必不可少。   l 口语   口语的提高需要持续不断的努力,更甚于听力。因为不是在英语环境中,平时说英语的机会几乎没有,想要提高口语,就必须强迫自己在理解口语题目答题方法的基础上不断的说,不断的记忆。我很喜欢David老师课堂的原因就是他会强迫你说英语,但又不会让你感到难堪。   自己练习的时候,我推荐使用网上流传的《黄金口语80题》,针对上面的题目自己写下答案,然后用录音软件不断的定时背诵。只要能每天坚持,一定会有提高。   l 作文   个人感觉如果听力没问题,综合阅读能记下讲座要点的话,那么作文部分就是托福里最简单的部分。   综合写作中,尽可能记下讲座里的3大要点和6个支撑点,同时用开头反驳,分要点叙述反驳的方式就可以轻松拿到理想分数。   独立写作中,只要针对题目提出3个论点,并进行不离题的论证叙述,保证语法没有大问题,句式能否复杂多变,字数尽可能多。   另外在考前的半个月的时间在思润的专用托福模考机房,利用机房里面的口语和作文题目进行考前最后备考冲刺我觉得是最理想的选择。   总的来说,我庆幸我选择了思润,相对于其他一些“享誉全国”的培训机构来说,这里的老师更重视学生的实际表现,而不仅仅是照着自己的教案来照本宣科。我怀念那一段时光,来回奔波却充满希望与充实的时光。

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    2017-08-26 学习形式:面授课时:224

  • 首同学西北大学

    TOEFL,总分108,听力29,口语24,阅读27,写作28

    课程规划:听力写作是学生相对弱的项目 听力的话主要涉及TOEFL历年备考资料,班级主要在有一定基础的情况下,提高听力能力和实力为主,课程强度偏大,整体练习题目的难度比中段冲分班要高。 写作所有题目均采用TOE...

    课程规划:听力写作是学生相对弱的项目 听力的话主要涉及TOEFL历年备考资料,班级主要在有一定基础的情况下,提高听力能力和实力为主,课程强度偏大,整体练习题目的难度比中段冲分班要高。 写作所有题目均采用TOEFL历年备考资料。这个班会带领学生彻底吸收和理解15-20篇独立写作,会重点提高学生在语法没有太大障碍情况下的语言质量。在这个班结束之后,学生会在写作速度,应用素材等方面有明显进步。综合写作篇数在5篇左右,重点要求学生在听对阅读听力对应点的同时,能够听出和写出更多细节,实现写作的绝对高分。

    学习心得:经过整个寒假沉浸式复习,成功与托福分手! 虽然与自己的理想还有一些差距,但是还是为自己感到自豪。今天为大家分享一些我备考时的tips,希望大家都能早日取到自己满意的成绩。 这边的阅读成绩是27,说实话我还是比较意外的。因为首考的分数同样是27,从分数来讲没有进步…可能因为考场上有些紧张,所以对很多题目不太确定。所以建议大家考试前一定要尽量多的模考!尤其是对于首考的同学,因为我在第一次考试的一个月之前电脑模考了一次,所以上了考场简直是各种紧张,分数就不说了都是泪。 阅读建议临考1周每天4篇,加大适应能力,避免大脑在考场上处理信息过多运作时间过长而效率变低。最重要的一点就是每一天完成阅读任务一定要做总结!用word office把自己的答案和标准答案进行对比,再把每一道错题的段落,问题,错误原因和纠正措施列出来,在以后的练习中体会这些措施的运用。 作为语言能力的测试,TOEFL考的是英语综合能力,所以绝对不要应试学习。把视频的字幕调成英文,收看BBC,都可以加强英语阅读能力。In addition,多接触各个学科的知识是真的有好处,真题挑着做遇到currency history就等着哭吧,亲身经历¯\_(ツ)_/¯ 听力,从22到29,还是不错的跨越。每天1个 section是基础,考前一周至少2个section。哪里不会听哪里,大众情人生物虽然出的多,但是相对简单。相关艺术史的TPO,TED一定多听。psychology里有一种therapy叫做active listening, 意指听完一句话之后一定要做用英语重新表达这句话,在托福考试里,这样有助于记忆力的加强。 记笔记的话,一定要记那些关键的知识点!但也绝对不要什么都记,一是容易错过真正重要的,二是因为笔记的作用只是辅助记忆,使你可以通过笔记上的某一个key word而破译包含对该段记忆的密码机。 至于日常生活中,推荐多听科学美国人和TED(无字幕),听的时候一定不要提示自己在听英语!!重要的是内容!! 口语24,几乎没有发言权QAQ。但是也比上次考试加了五分,努力还是有成效的。因为我在普高,所以和同学几乎没有练习英语对话的机会。没有语伴的宝宝们请一定一定在洗澡的时候大声自言自语! 学习口语的时候最重要的就是框架。这里并不是指模板,而且逻辑框架。练习这种思考模式,从整体到部分,从结论到原因,从我觉得…到因为…。黄金口语80题也要抓起来,每天十道,计时,一道一道过。 我独立口语和task5.6还是很有发言权的,都是good,但task3.4只得到了fair。当时说task3.4的时候因为一个小错误导致直接慌掉,在task4的最后情绪才稳定了下来。因为情绪状态问题丢掉的分很可惜,如果你也遇到了小错误,请一定要在说完这个句子的一瞬间忘掉它! 作文22到28,这个成绩相当满意。保持每三天综合,独立,范文的routine,写完之后一定要自查!不要花太多时间在段落主旨上,因为托福写作考的是逻辑发展合理性,不是文章深度。再加上现在托福写作变成了机改,所以花太多时间想一个高端话题是不划算的。让步段一定要少写,最好不要写,或许强调让步段很容易把自己掰倒。 想在25分钟内写到400词是什么速度呢?基本就是想到什么写什么,全文给你思考的时间不多,况且正式的学术词汇也不会加分,所以不要浪费时间在选词上,但是要保证全文同一个词的出现频率低,句式也要多多变化。 推荐大家参加完每次活动都要写英文的感想,对英文写作表达能力提升很大! 分享一个托福备考时的小经验:1.停止使用知乎。经常刷知乎的同学可以发现,在那个平均年收入100万的世界中,托福108都算低分。这样会给考试带来极大的压力,也会对你的世界观进行扭曲Orz。要坚信知乎上主动发布成绩的人都有social desirability!!!那些成绩可能是扭曲过的!!! 2.如果一次考试失败,归结理由时要学会situational, specific, unstable.而不是personal, general, stable.例如:考砸了是因为第一次考试听力时心态紧张,下次就不会这样了。而不是 我在托福上糟透了,我永远都考不到高分的。 虽然古人总说凡事要在自己身上找原因,但是总是这样会很容易失去乐观心态甚至抑郁的。 祝大家早日与托福分手!考上自己的dream school~

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    2018-03-03 学习形式:面授课时:128

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托福VIP精品1+2+4阶段【全日制班】

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相关往期案例(2)

  • 成同学明德学院

    TOEFL,总分103,听力27,口语23,阅读28,写作25

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:『牛学品牌学员』托福从78-103,打好基础+不懈的练习就是提分的秘诀。 随着最后一次托...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:『牛学品牌学员』托福从78-103,打好基础+不懈的练习就是提分的秘诀。 随着最后一次托福考试成绩出来后,我跟托福圆满彻底分手了,接下来我要面对申请的挑战了。 在进入正式之前,我得感谢下在我备考路上始终帮助我的人,支持我的家人,牛学的托福老师,战托考友,没有你们的帮助,就没有我今天的成绩。比心 下面分享一下我的备考经验,希望对仍然在杀托的小伙伴们有帮助。 单词 单词是王道。托福需要一定量的单词,所以考托的同学们词汇量是必不可少的。在高中积累的词汇是远远不能满足托福的要求的。所以我过了两遍托福的真词汇以后,又看了一遍分类词汇表。对于托福单词来说,是要分开层次来背的。比如托福基础单词要做到既会读也会写,写作中可以用到;听力中常用的单词不仅要做到认识,而且要能一听到这个单词就反应出它的具体意思,这样一来能大大减少听力中的反应时间;至于分类词汇,不用做到会写,看到它知道什么意思即可。 在这样刷完托福词汇后,因为考试需要,我又背了SAT的词汇,再回来看托福的阅读一下子就简单多了。所以词汇量真的很重要,是托福的基础。 听力 听力你想攻克,首先要能够辨音,就是能够将单词发音与意思联系,所以还是那句话背单词。 之后就是要听考点:学生与教授的问答,举例,强调,对比,并列,开头与结尾必出考题等等。 如果上面基本掌握了,听力分数大概会在19-21时,同时还需要精听练习(大家套路都差不多,我推荐听写+跟读,我就不细讲了),另一方面你需要进行结构练习: 首先我需要讲下一个听力误区:不知道有没有同学跟我一样,最开始听力总是想听懂每句话或者是疯狂地记笔记,这是一个非常大的误区,托福听力不需要句句都听懂,而是需要对文章结构和主要内容有个很好的把控,记忆再多、听地再多很多都是无效信息,反而会干扰你做题。 先听再做题,然后判完对错后,不急着看解析,再反复听3-5遍,可以记也可以不记,最关键是你要听,你需要在这之后用给别人讲出这篇文章主要讲了啥,具体(三大点敲黑板!): 文章主旨? 文章分为几层? 每一层中心?例子? 你需要用很简短的话概括下,注意忽视一些细节,很多细节是无效的。这个方法听得简单,其时还是相当有难度的,尤其是等你去组织语言无论写出来还是讲出来时候,你会发现你非常啰嗦在最开始时候,这就说明有些内容你还是把握的不好,没有抓住主要内容,还在关注细枝末节。 阅读 阅读是托福拿分的大杀器,或者说最容易拿到分的地方。如果有单词的基础,基本上所有答案都来源于原文。 在平时练习中,最重要的是控制在一定时间内连续做完三篇到四篇文章。如果平时是做一篇文章校对答案休息一下,再做下一篇,那么到考试时连续做三篇文章通常会感到很疲惫,就影响答题的准确性。如果碰到加试,你可能要在1小时20分钟时间内完成四篇文章。这需要长时间集中注意力,应此最好在平时就练习这种能力,如果有可能的话,最好能和听力连着花两小时练习,克服这种疲惫感。在一段时间练习之后,你可能会形成自己的阅读习惯。 考试前一周尽量保持每天3篇的节奏不变,适应了之后考试过程中才会调整好做题的节奏。 口语 这个真的是一个很头疼的问题,我的口语也不好,我只能讲下怎么拿到20-21吧,我本身有点口吃,说英语有时一紧张就卡壳,这个真的初期挺影响我的。 对于独立口语:想拿fair,你只需要流畅的说就行,说不完也没事,官方曾经示范过一个23的学生,没说完,但是流畅度可以,内容大部分说出来了,意思大体表达清了,就是fair了,我也试验了,每次都不知道自己说了个啥,但是没停下,总是能拿上fair. 建议大家可以从托福tpo里面找素材,像我最喜欢的名人就是从TPO里面找的,这样既准备了段子,也学到了背景知识。 综合口语的话,首先听力你要好,然后按模板套一套,大家都有我也就不赘述了。但是要强调的是内容第一,模板第二,一定要把内容说全说准。 还有就是听力部分作用远大于阅读部分,一定要2/3的时间在说听力内容。口语听力不好的话,还是建议练习口语听力的听写+复述,这块的语速较快,词汇和前面有些还是很有区别的。 写作 第一篇作文就很简单,我得到了good。 首先看文章,不必看很细,每一段都有一个原因,记得原因就好。然后听力里会驳斥文章的每一个原因,这就要记下来了。然后看几篇文章,自己总结一个模板,背熟练,然后套进去就好了。“作者和教授观点不一致,教授列举了很多理由驳斥作者观点,首先……”大概就是这样,字数在225以内,所以都不必写得很细,概括一下文章的三条原因,再概括一下听力的驳斥文章的三条原因就可以了。 独立作文就肯定要练了,我考前一周每天写一篇,写了大概七八篇。自己搜罗了一点好词好句,就比较有感觉了。但是要写好还是很不容易的,我最终只得了fair。因为练得不够多,用的词汇比较低级,考题也不擅长我发挥,最后只写了400字。 临考的时候大家打字速度都很快,噼里啪啦的,所以英语打字也要稍微练一练的。如果你只是像我一样知道一点好词好句,但是实际水平也就六级那样,那分数可能也就像我一样23分,但我知道再多花点时间或者遇到一个我想说的题目,26分都是有可能的。 祝大家早日考出满意的成绩!

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:240

  • 方同学西安翻译学院

    TOEFL,总分105,听力29,口语23,阅读28,写作25

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:去年暑假,我来到牛学进行了为期十多天的托福学习。在这里,有认真负责的老师;有舒适整洁的环...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:去年暑假,我来到牛学进行了为期十多天的托福学习。在这里,有认真负责的老师;有舒适整洁的环境;有浓郁的学习氛围。 老师们多年的教学经验,独特的学习方法让我受益匪浅。 image.png 听力 听力是对于我来说最有挑战性的一项。传统学校的英语课程内少有听力方面的训练,而托福听力信息量大,迷惑性强,语速也比较快。最初接触托福听力时,我习惯于盲目地记下所有听懂的词汇,这就导致错过了很多重要的信息点,且笔记杂乱,很难从中找到准确有用的信息去解题。在宋尚娥老师/Sarah的指导下,我才慢慢地摸清了托福听力的门路。她为我们介绍了自己独创的结构听立法,教我们怎样去把握听力的主干和脉络,怎样通过信号词定位出题点进行笔记,将一套省时省力而高效的方法教授给我们。另外,她还为我们分类总结了不同场景,学科的高频词汇,让我们在听听力时不会被词汇量所限制。 image.png 最后,我觉得多听多练是最重要的。除了精听和做题之外,平时做其他事时也可以泛听一些VOA,Economist的新闻英语,并不一定要完全听懂,但是长期积累下来,会发现自己的听力能力提升很多。 阅读 首先,阅读的基础是单词,我强烈建议大家把单词基础夯实。具体可以从两方面来做: 第一,背诵托福词汇,如果不这么做考试的时候连基本的信息都读不懂; 第二,搜索历年来考的同义词题目(在百度,必应上都可以搜索到),这样可以在考试时做到同义词题目几乎可以秒选。 image.png 其次,托福阅读有别于传统的阅读,掌握了技巧,可以大大提升速度和准确率。陈晓东老师/Sherry按题型分类,教给我们每种题型对应的做题技巧,易错点,怎样通过定位来更加精准地把握每道题的答案对应在原文中的位置。另外,我觉得应该多练习自己不熟悉的,缺少背景知识的领域的相关文章。 写作 写作方面,我的语法基础还可以,在长难句的使用和词汇句型的多样化上问题并不大,最大的困扰是时间不够。 image.png 在潘高俊老师/的指导下,我掌握了托福写作几种常用的结构,形成大体结构和思路固定,内容灵活多变潘高俊/Piers的写作方式,大大节省了思考行文的时间。潘老师还为我们补充了大量写作素材,高级句型,替换词汇,使我们的积累更加丰富。他每节课都会为我们布置一篇作文,完成后他会精心批改,标注,指出每个人的问题,提出建议,对我帮助很大。 口语 口语是我认为最难提升的一项,除了长期练习和积累,语言环境也很重要。还有一个很重要的就是一定要练练发音和语音,有时间的话,每天应该做1个口语task1和task2的优化练习。所谓口语优化练习,不是草草地练习而过,而是一个话题正着、反着各提三到五个理由(如果是一件事的问题,则把故事的细节说得很清楚),然后查字典优化,并整理常用短语,最终形成最佳答案。 所谓练习不是写下你想说什么,而是尽可能先说,录音,然后再根据录音无情地鞭挞自己,这样进步最快。 image.png 前两道题要求我们思维足够活跃,语言足够流畅,能够在很短的准备时间内准备并能说出完整的答案。对于后四道题,定灵子老师/Salma为我们总结出了每个题型对应的模板,如果对模板足够熟悉,做题时只用将每道题具体的内容对应添加进去即可。老师每节课都会带大家在课堂上实战演练,点评每个人的答案,互相交流学习,还跟我们分享了许多实用的万能答案,对做题很有帮助。 最后,祝大家都能考出理想的成绩。

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    2016-07-07 学习形式:面授课时:240

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托福精品2+3+4阶段【全日制班】

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制

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相关往期案例(2)

  • 陈同学长安大学

    TOEFL,总分96,听力25,口语22,阅读26,写作23

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
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    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:以前,我和大多数朋友一样盲目自信,觉得凭自己现有的词汇量和歪果仁交流So Easy,因为本身比较喜欢英语,平时考试分数还不算太差,就觉得什么发音、句子也不在话下。可是,当我有留学的想法的时候,参加了一次托福考试,就让我对自己产生了质疑,口语才考了16分(捂脸,好惭愧)   还好家人没有放弃治疗我,他们一致建议我去报补习班,重点学习口语的同时,把每科分数都提高下。嗯,想法不错,既然自己做不到的,就只好求助专业人士了。在查阅了大量资料,对英语培训机构进行了简单对比之后,我和家人一致将目光投向了牛学教育的托福强化班,   牛学教育的老师们不但年轻,而且颜值高,培训了几节课之后觉得效率也很高,宋尚娥(Sarah)老师的听力教学经验丰富、教学方法新颖独特,他教给我学习听力时的技巧,如何精听,如何在有限的时间记录重点;党弋(Will)老师的写作水平一级棒,从审题、抓重点,到完成一篇完美的作文,他都严密把关;口语老师张鹏宇(Michael)对我们的口语练习很有一套,上课风趣幽默,让我们在快乐中学习,课堂上老师经常鼓励我们互动,交流,及时挑出我们口语中存在的错误,课下我会把每场口语练习当作正式考试,录音保存-回放-改错,这样下次练习会多注意犯错的地方,个人觉得这个方法对我帮助挺大的,建议口语比较差的同学可以借鉴这个方法;阅读老师陈晓东(Sherry)会对我们经常犯错的题目和选项挨个分析,在短期内提高了我们对习题的理解能力和阅读速度。总之,牛学教育的优秀老师太多!   几节课下来,我觉得自己各方面的水平有明显提高,经过再次考试之后,口语从16提高到22,而且各科成绩均有提高。感恩! 

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:240

  • 顾同学西安外国语大学

    TOEFL,总分103,听力25,口语23,阅读28,写作27

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。
    学习心得:去年暑假,我来到牛学进行了为期十多天的托福学习。在这里,有认真负责的老师;有舒适整洁的...

    课程规划:夯实学生英语基础的同时,配以美语语音语调的训练、托福基础词汇的巩固、实用英语语法的掌握,顺利过渡到托福基础课程。

    学习心得:去年暑假,我来到牛学进行了为期十多天的托福学习。在这里,有认真负责的老师;有舒适整洁的环境;有浓郁的学习氛围。老师们多年的教学经验,独特的学习方法让我受益匪浅。 听力是对于我来说最有挑战性的一项。传统学校的英语课程内少有听力方面的训练,而托福听力信息量大,迷惑性强,语速也比较快。最初接触托福听力时,我习惯于盲目地记下所有听懂的词汇,这就导致错过了很多重要的信息点,且笔记杂乱,很难从中找到准确有用的信息去解题。在宋尚娥老师/Sarah的指导下,我才慢慢地摸清了托福听力的门路。她为我们介绍了自己独创的结构听立法,教我们怎样去把握听力的主干和脉络,怎样通过信号词定位出题点进行笔记,将一套省时省力而高效的方法教授给我们。另外,她还为我们分类总结了不同场景,学科的高频词汇,让我们在听听力时不会被词汇量所限制。最后,我觉得多听多练是最重要的。除了精听和做题之外,平时做其他事时也可以泛听一些VOA,Economist的新闻英语,并不一定要完全听懂,但是长期积累下来,会发现自己的听力能力提升很多。 首先,阅读的基础是单词,我强烈建议大家把单词基础夯实。具体可以从两方面来做: 第一,背诵托福词汇,如果不这么做考试的时候连基本的信息都读不懂; 第二,搜索历年来考的同义词题目(在百度,必应上都可以搜索到),这样可以在考试时做到同义词题目几乎可以秒选。 其次,托福阅读有别于传统的阅读,掌握了技巧,可以大大提升速度和准确率。陈晓东老师/Sherry按题型分类,教给我们每种题型对应的做题技巧,易错点,怎样通过定位来更加精准地把握每道题的答案对应在原文中的位置。另外,我觉得应该多练习自己不熟悉的,缺少背景知识的领域的相关文章。 口语是我认为最难提升的一项,除了长期练习和积累,语言环境也很重要。还有一个很重要的就是一定要练练发音和语音,有时间的话,每天应该做1个口语task1和task2的优化练习。所谓口语优化练习,不是草草地练习而过,而是一个话题正着、反着各提三到五个理由(如果是一件事的问题,则把故事的细节说得很清楚),然后查字典优化,并整理常用短语,最终形成最佳答案。注意:所谓练习不是写下你想说什么,而是尽可能先说,录音,然后再根据录音无情地鞭挞自己,这样进步最快。 前两道题要求我们思维足够活跃,语言足够流畅,能够在很短的准备时间内准备并能说出完整的答案。对于后四道题,定灵子老师/Salma为我们总结出了每个题型对应的模板,如果对模板足够熟悉,做题时只用将每道题具体的内容对应添加进去即可。老师每节课都会带大家在课堂上实战演练,点评每个人的答案,互相交流学习,还跟我们分享了许多实用的万能答案,对做题很有帮助。 写作方面,我的语法基础还可以,在长难句的使用和词汇句型的多样化上问题并不大,最大的困扰是时间不够。在潘高俊老师/的指导下,我掌握了托福写作几种常用的结构,形成大体结构和思路固定,内容灵活多变Piers的写作方式,大大节省了思考行文的时间。潘老师还为我们补充了大量写作素材,高级句型,替换词汇,使我们的积累更加丰富。他每节课都会为我们布置一篇作文,完成后他会精心批改,标注,指出每个人的问题,提出建议,对我帮助很大。 最后,祝大家都能考出理想的成绩。

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    2018-07-14 学习形式:面授课时:240

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授课机构:西安英度教育 浏览次数:20

托福直通车中级班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末

英度托福中级班课程,适合词汇、语法基础相对薄弱的学员

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    课程规划:听力:每日半套定时,加改错跟读 阅读:每天限时20分钟新作一篇阅读,复习原本做过的旧阅读题目,同时总结学科词汇并强化记忆。 写作:每天看范文素材+短句 周末写一套TPO。 词汇:每天红宝书两个单元(拼写+读音),TPO机经词汇100组 备注:每周末校区内做一套TPO模考题,坚持每天学习打卡。

    学习心得: 四项我就不分开说了,因为基本上可以算全是李老师带的。我整体的总结下。 只要认真负责的完成李老师每天布置的任务。王老师布置的任务步骤非常详细,细节方面交代的特别好。所以要每天仔细的完成,这是最重要的。不用想别的,就听李老师的就行。最后,感谢各位老师的指点和督促,尤其是李老师,真的非常认真负责。王老师每天看我差哪个作业就催我,这天的作业即使写到1点也要完成。祝各位同学都能有满意的成绩!

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    2018-03-03 学习形式:面授课时:278课时

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授课机构:西安思润培训中心 浏览次数:6

雅思保6.5分强化钻石班

上课人数:精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,寒假,暑假

承诺6.5分,未达标免费重读核心阶段

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全日制/周末/寒假/暑假

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    课程规划:听力:逻辑关系模糊,只能听出字面意义,不能完全理解文章,因为单词发音不熟悉所以很多关键的动词听不到 口语:综合口语中间听力会漏听细节,流利度不行,比较卡壳 阅读:比较纠结细节,主旨把握的不够好,容易被带着跑,容易紧张 写作:容易忽略掉题目里面的原因状语和目的状语,分点段落不写中心句,靠感觉写 课程安排:听说读写各10次,辅导课10次

    学习心得:由于之前考过GRE,所以托福满打满算学了大概有三个月吧,从6月开始,学到8月份,主要重心放在听力和口语上,最后一战拿到了101分,对于一些大牛来讲,这个分数不算高,但我自己已经很满意了。接下来就说说我学习托福的一些经验,希望给在这条路上奋斗的你们一些小小的启发。 关于阅读,我认为单词是非常重要的,比如阅读的一些词汇题,其实在我看来,从上下文分析某个陌生单词的意思基本上可能性不大,这是我做TPO的出来的结论,而且在考场上每一分每一秒都是非常珍贵的,如果一看就知道单词是什么意思会节省不少时间,而且也会增加很多自信心,接下来整个状态也会随之越来越好。阅读只练过TPO。 关于听力,虽然我整体的复习是在6月底开始的,因为之前忙于学校的考试,时间太紧迫,但听力的练习应该是从5月份就已经开始了,一开始只是去认真听,每天晚上10:30下晚自习之后,去操场跑步的时候就听SSS,当时一篇大概听5,6遍才能听出大概意思,然后睡觉的时候再听上20分钟,还有老托的part3,没事就抽出时间来听听。之后在思润上课,听力老师对我们要求十分严格,没听一篇听力都要让同学上黑板将笔记写出来,一开始真的很不适应,一篇下来笔记只有寥寥几个单词,但是最终证明,听力记笔记是非常必要的,因为大脑不可能在高度紧张的状态下把所有的细节都记下来。之后练过delta,难度比较接近,然后就是TPO,练过一阵子听写,应该也是有些帮助的,尤其是遇到比较难懂的文章,就多听几遍,然后听写一遍,之后再听,发现其实也不是之前想的那么难以理解。 关于口语,一开始我对口语是最头痛的,不知道怎么开口去说,觉得在15或30秒的思考时间真是太短了,记的第一次不限时做TPO的时候,前三道题就花去了我30分钟的时间,然后我决定各个击破,先练1,2题,开始的时候,把老师给我们的1,2题的题目,每道题都写一遍,例子什么的都写好,然后熟读,给自己找找感觉,其实很多题是可以相互套用的,还有一些例子是可以共用的。接下来开始计时练习,把之前写过的题目自己回忆,用表掐时间,争取在45秒内说出来,到这个时候,心里对每个题基本上都会有个大致的提纲。然后给大家推荐口语真经这本书,上面的全都是之前考过的真题,很有利用价值,上面也会教你怎么去组织语言,怎样使用模板之类的。把1,2题攻克了之后,后面几题只要是听力没问题,在配合着自己总结出的模版,练起来相对会容易一些。 关于写作,打字速度是非常关键的,之前有考过GRE,所以这方面我没什么问题,所以作文就是考前一个月开始练习的,托福作文与GRE最大的区别就是要更加细节化生活化,最好举自己或周围人的例子,让例子看起来尽量真实,比如说我的一个大学学法律的朋友Alice就比one of my friend要好些。还有就是字数,虽然老师告诉我们字数大概300到400就可以了,但我个人认为还是越多越好,上了500分数就不会太低,这次我作文得了27分,我认为和我写了600+的字数非常有关。  最后,希望每个同学都能在出国的路上做到不抛弃不放弃,相信自己是最好的,因为其实我是一个没有英语天赋的人,从高中开始,英语一直是我最头疼的,四六级成绩也惨不忍睹,所以我相信只要找对了学习方法,再加上劳逸结合,每位同学都能取得自己理想的成绩。

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    2017-12-02 学习形式:面授课时:80

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