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授课机构：西安英度教育 浏览次数：464
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张同学西安工业大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语6，阅读8，写作6
课程规划：1对1 写作口语单项课程+刷题营学习心得：我觉得学习雅思最重要的就是练习加上听老师的话。听力：就是背必考单词，一天一个text，并且改错，精听答案句。写作呢，就是要疏通语法知识，做好课后练习，没事多看几个素材拓...课程规划：1对1 写作口语单项课程+刷题营
学习心得：我觉得学习雅思最重要的就是练习加上听老师的话。听力：就是背必考单词，一天一个text，并且改错，精听答案句。写作呢，就是要疏通语法知识，做好课后练习，没事多看几个素材拓展脑洞。 口语，记得王哲说，口语就是要练习！没事就在脑子里想一想口语话题，自己构思一下怎么说。然后在学累的时候练一下口语[Yeah!]展开内容
2018-09-22 学习形式：面授课时：20
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李同学陕西师范大学
IELTS，总分7，听力7，口语6，阅读8，写作6
课程规划：1对 1 口语写作单项课程学习心得：在之前的雅思学习中，口语和写作是我的弱项，几次考试两项的小分都没有过6。因为只有一个月的时间，急需提交雅思成绩申请offer，我选择了英度教育的口语和写作1v1，最终成功通过...课程规划：1对 1 口语写作单项课程
学习心得：在之前的雅思学习中，口语和写作是我的弱项，几次考试两项的小分都没有过6。因为只有一个月的时间，急需提交雅思成绩申请offer，我选择了英度教育的口语和写作1v1，最终成功通过了考试，拿到了理想的成绩：口语6 写作6 总分7。 口语部分 王哲老师是我的口语老师，他不仅专业能力强，也是一个热情幽默的人。我以前不太敢说，在口语考试中容易紧张、缺乏活力，是王老师在教学的同时与我沟通，调动我的情绪，帮助我克服自身困难。 一开始上课，王老师先给我介绍了基本的口语考试形式和评分规则，以及常用的口语句型。之后便从Part 1开始，和我练习最近常考的题。在练习过程中，王老师不仅会提供一些native speaker常用的地道表达，而且更为注重答题的结构。他会教你如何串联自己的素材，并且熟练运用他提供的句型。 口语学习的核心还是在于练习，每次上完课，需要对上课讲授的内容进行录音练习，反复多次，直到练出自己的最好水平。虽然最终结果听起来也不够完美，但是这个过程可以帮助我提升自信，并且熟练掌握表达技巧。 我的经验是，经常开口练习也会提高对听力词汇的敏感度，所以开口练习十分重要，可以同时提高听说两项的成绩。 写作部分 陈贝贝老师是个专业同时干练的老师。在报名之前，她先看了一篇我的作文，发现我的写作句型表达单一、缺少固定搭配，于是针对这些问题她为我制定了学习计划。每天需要练习句子改错、翻译，背诵固定词组，并且在群里打卡。这本应该是个长期积累的过程，但是在短时间内还是取得了良好的效果。 在小作文中，陈老师重点讲了不同题型的解答思路。因为小作文需要词汇量少，所以思路就起到了举足轻重的作用。陈老师讲解十分清晰，能够让我迅速理解问题所在，通过多次训练，进步是很客观的。 在大作文中，除了思路，陈老师带我阅读了很多满分范文，主要是通过分析优秀的文章如何写，最终为我所用。从一开始的单一记忆到熟练运用，陈老师的引导起到了很大作用。我觉得这一点也可以运用到阅读中，在时间有限的情况下，从雅思阅读文章中提炼好的、标准的表达，可以有效丰富自己的写作词汇。 最后，还要感谢英度其他管理老师，他们十分认真负责，会监督、鼓励我每天完成作业，以及为学生提供了良好的自习环境。其中，我参与了一次模考，对于临近考试的学生来说，模拟练习当然多多益善。很高兴，这一个月的努力没有白费，取得的成绩达到了申请的要求，可以继续我的求学之旅了！展开内容
2019-05-25 学习形式：面授课时：20
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夏同学北京大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语6，阅读8，写作6
课程规划：1对1 写作口语单项课程。学习心得：写作： 我最大的收货在于贝贝老师的一个思想，也是对雅思考试的nitty-gritty的认识。这是一个语言考试，绝非心理测试，个人素质考察，仅仅考察你的英语水平，把握这一点，对...课程规划：1对1 写作口语单项课程。
学习心得：写作： 我最大的收货在于贝贝老师的一个思想，也是对雅思考试的nitty-gritty的认识。这是一个语言考试，绝非心理测试，个人素质考察，仅仅考察你的英语水平，把握这一点，对于四科的努力方向也就豁然开朗。所以借助collins和一本通，贝贝老师带我过了一遍各个话题内的范文，学习的十分细致，好的表达(地道才是王道)，大量的同义替换(听力中也很适用)，各种地方的模板句(口语中也能适用)，以及第一节课就惊艳了我的快速阔题大法……不得不说，贝贝老师的总结能力卓群，确实可以正中靶心，让人理解十分透彻。虽然只有两个小时课程，但是老师的课下指导时间远超课时本身。像十分给力的翻译、改错、250短句。雅思写作一定要适应academic writing的写作模式，而这些练习让我受益匪浅。诚如老师所言：“授之于鱼，不如授之于鱼”。我从贝贝老师这儿学到了一个语言学习模式，一个对英语写作的了然于心。而且像我厚颜的人(斜眼笑)，白天不写作文，硬拖到11,12点的打扰老师。老师也很敬业，每节课都拖堂，不讲完内容不下课，算来拖堂的时间都够攒一节课了(斜眼笑x3)。而且贝贝老师的个人精神上也让人佩服，感觉是一个规律的人，有条不紊而且我每次见她时都在办公学习。老师尚且勤奋如此，让我忝于偷懒。啊！所以这次只考了6.0，我还是有点羞愧啊。 口语： 初三暑假第一次见王哲老师(听说他的外号叫“巨婴”，斜眼笑x5)，想来已有当了他的3年跟屁虫了，他是一个十分有魅力的老师，上课互动十分有效，最令我amazed是，Travis的fluency and coherence, grammatical range, lexical resources, pronunciation, 也难怪8.5呢！实力杠杠的，我觉得如上所言，语言表达十分重要。而Travis的语调非常丰富，可以学到许多地道的表达，而我认为最重要的在于，将之背上几十，上百遍成为一种unconscious的表达就像good, easy这种词汇一样，而我就积累的许多这种惟妙惟肖的表达。又可惜考试时命背，考官十分刁钻，我感觉根本没用上几个(pity)，Travis上课时及善于引导，而且我俩过题及快，所以我在Part 2，Part 3上几乎全准备了一遍，不打无准备的仗，不得不说Travis也爱拖堂，所以才在有限的课时内，全过了一遍，而且我每天都有1-2套的口语输出在群里，而且Travis也耐着性子把我那麻木没有感情的录音，挨个儿听一遍，然后给出合理化建议。其实我看到成绩后，只考了6.0确实有点对不起他，不过说到底，终究收获多多。 最后还要感谢英度的学管老师们和助教们，十分认真负责，竟还有放学太晚送到地铁站这种人性化帮助。全真模考，也十分给力，题非常难，这样才激励了我，让我认识到不足之处，写作批改和口语测试也十分中肯，恰到好处。不得不说：“慕名而来，兴尽而归”。感谢老师们的帮助。展开内容
2018-07-07 学习形式：面授课时：13
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李同学西安交通大学
IELTS，总分7，听力8.5，口语6，阅读8.5，写作6
课程规划：口语写作双项12节课学习心得：单词: (就先说单词吧，我觉得这个我的方法可能会和一般的记法不一样一点，学管也觉得我背单词会更快，词义记得更多一点)!但这个有很明显的弊端，我的口语发音不太好，哲sir也提 到过，...课程规划：口语写作双项12节课
学习心得：单词: (就先说单词吧，我觉得这个我的方法可能会和一般的记法不一样一点，学管也觉得我背单词会更快，词义记得更多一点)!但这个有很明显的弊端，我的口语发音不太好，哲sir也提 到过， 所以我的听力会比较差(我觉得这个也有关系) ! 但这个方法我觉得对雅思阅读有用我记单词更倾向于用英文理解英文，所以很多时候我不能说出准确的中文意思，暂时记住准确中文释义可以， 时间久就不行了，但如果放在文中， 我就可以理解个八九不离十。 甩不需要过脑子就可以明白意思的英文单词(不一定是简单词，就是那种小学初中就认识的词，你不需要把它在脑海中翻逢成中文也知道他啥意思)去记词义。 有相同词根或意义相近略有不同的词我一般会在单词书， 上标注，就是把几个词写在一块记，像emerge, submerge;submerge和immerse (注意区别，这部分我有时候会借用词根，submerge是淹没，更深，我会借用subway来记sub-)；predominant，dominant；但这样对听力和口语发音有不太好的影响(起码对我) 阅读: 好像也只有阅读分高一点可以说一下了，我觉得这次题比较简单， 所以我有提前五分钟就抄完答案了，但平时写剑桥真题我一个小时一般也刚好或紧紧巴巴，虽然没有练过，但几次自测也都是8分。 一般套路大家都懂，先看首段和各段首句，然后再看题，再在文中定位。 就定位这一部分我的一-些方法是，因为我记单词记得是英文解释或者词根，所以我往往是不能说出一些词语的准确意思的，但可以猜个八九不离十(一句上下文)，我一般是先快速去看每段内容，逐句去看，将文中不认识的单词画出来(留下印象，如果题目中出现自己不认识的单词就直接在画线处定位就好了) ;其他长难词翻译成简单词语记下，看过一句话后对句中的重点词汇留下印象，知道他在说关于什么的事情就好，不用过分纠结长句中的逻辑关系。 像上面我所注意到的地方，frontier的准确释义我给不出来，但我记住的是它有着和limit、border差不多的意思 (这三个我一起记的)，但表意上更倾向于front, 从词根上就可以看出来，所以中文释义也就是前沿/边界的意思。依次， abolished替换成cancel/disappear, emphasised就是highlight (每次想到这个词我就会想起听课时用荧光笔把专业术语或一些重要的话画下来的过程，所以自然知道是强调的意思， 当然，作为一个女生，我知道他有高光的意思，化妆必备) sth则是因为这个短语三个单词都懂，组合在一起翻译不出来，但会知道是和users差不多，也就是生产/经济活动中的一个主体或者地方或者过程吧 这种翻译方法写出来看着很耗时间很多，但真正用的时候很快就过去了，就好比中文说"强调"边界"这些词，你总不会再把它用中文解释一遍才 知道是啥意思的。 注意!可以先不在意具体的逻辑关系，这样做只是为了定位，在浏览过程中看到和题目意思相同的词之后再回头看这句话，看逻辑关系，确定定位准了，逐字翻译成中文，再去理解准确去做题。 这样子做阅读，时间久了会真的很快。 阅读一定要找得到重点，不能每句话都去翻译成准确的中文释义，时间根本不够，尽量用简单的英文去理解他的大概意思。展开内容
2018-08-25 学习形式：面授课时：12节
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张同学西北大学
IELTS，总分7，听力7.5，口语6.5，阅读7，写作6
课程规划：大三的学生，计划申请明年秋季香港研究生，索引已经全面规划好申请学校等细节。现阶段就是全力冲刺雅思分数，学生已经报名6.2日的雅思考试。学习心得：雅思备考心得总结 个人情况：高考英语130+，虽然过了四、六级，但...课程规划：大三的学生，计划申请明年秋季香港研究生，索引已经全面规划好申请学校等细节。现阶段就是全力冲刺雅思分数，学生已经报名6.2日的雅思考试。
学习心得：雅思备考心得总结 个人情况：高考英语130+，虽然过了四、六级，但是都不高。如果真的很有效率，一天5小时（做一套听力和阅读就两个小时了），我觉得其实备考时间不用很长。我的备考时间从6.5到7不到30天，做了剑11、12、13的听力和阅读。 成绩变化情况：总分6.5/7——听力7/7.5———阅读7.5/7————写作5.5/6———口语5.5-6.5 1.心态：首战的时候可以当作试水，但是一定要有一个目标分数，不要报着“没关系反正第一次，所以不用特别特别努力准备”的想法去考，结果一般都不会太好。 2.听力：六级低分飘过的我甚至觉得，六级听力比雅思还要难，因为全是单选，雅思的填空题还是比较好做的，S4的题有时候也会比S3简单，所以如果遇到的S3特别难也不要太慌，后面的S4说不定会好做一些。 词汇方面：像月份、星期之类的词一定要记清楚，听日期、数字之类的做做专向训练很快就能提高，其他的听力词汇就去把真题里出现的背过，有毅力的同学可以坚持听写语料库。爱追剧的朋友们就别看韩剧了，都换成英剧美剧吧，走在路上多听听BBC或者听力材料吧，肯定是有用的。 认真做真题，做错的地方反复听两遍，分析做错的原因，做题状态很重要，一定要保持清醒。 3.阅读：还是真题最重要，一定要注意时间，我就是这次没做完题，导致比上一次还低了0.5，平时模拟的时候给自己定55分钟。后期我练习的时候阅读可以做到8+，至于这次考试只考了7的原因我只能归结为状态不好了。读题的时候多读两遍，尽量读一遍文章把题全做完。 4.写作：一共就练习了十二篇大作文，看了一些雅思范文，总结开头和结尾段的句子。最重要的是读懂题，不要写跑偏了，分数实在不高，也没什么要分享的了。 5.口语：这个成绩比我想的要好，上了四节王老师的课就进步了一分，英度的老师讲得很好，part2会教你怎么串题，一起讨论出自己独有的答案，提供思路，part3有一些总结好的素材，还会教同学用一些可以加分的句子和词汇。特别有条理，而且很耐心，一道题一道题带着讲，告诉你如果遇到新题怎么拓展思路，还有一些备考tips，很实用。课下还可以给老师发音频，他会纠正。老师非常有经验，可以在很短的时间内帮助提分。课下大家要按照老师的方法练习，自己多开口。展开内容
2018-06-02 学习形式：面授课时：10课时
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刘同学公司职员
IELTS，总分7.5，听力7，口语6，阅读8，写作7
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：写作老师传授的也是一种思维模式，大作文小作文都有各自的套路。在丰富的词汇和素材的基础上，掌握好老师所说的思维套路，并且勤加练习，写作也会有很大的收获。但我自己在内，写作下的功夫并不大，作为拖延症重度患者，考前练习的作文一只手都数得过来，所幸写作分数还不错，但是接下来的口语就让我深深意识到练习的重要性。 其实口语和写作同理，都是输出性的东西，只有不断地积累，不断地练习,才能保证自己在考场上临危不乱，才能真正地提高自己的英语水平，这也是我告诫自己的。这里课程设置让我学到很多东西，特别是思维扩展方面，根据他们丰富的教学经验，我知道了从什么样的角度去思考问题会像提起一串珍珠项链似的连起来，并且可以举一反三。这些都是可以帮助自己学习达到事半功倍效果的方法，要是当时能勤加练习，结果应该会更好。 在英度学习的这段时间，还有我们这个小班其他几位同学还有我的老师们，他们都是我的良师益友，活跃的课堂氛还有友好的关系都是学习路上十分重要的部分。展开内容
2018-06-16 学习形式：面授课时：40课时
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刘同学西京学院
IELTS，总分6.5，听力6，口语5.5，阅读8，写作5.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：雅思高分学习经验总结及心得成绩的取得离不开英度老师的高效学习方法和技巧。听力老师上课时讲授的听力技巧真的令我受益匪浅。对于听力考试中的数字进行专项练习，易混淆的字母发音可以提前根据整体发音进行预判、对于填空题进行预测做到心中有数，以及对自己的错误进行精听。这些方法使得自己在考试中能够有条不紊地答题。上课方式让我能够高效地接受雅思考试的技巧，不受自己原有的做题思维的干扰，毕竟国内考试和雅思考试的侧重点是有很大不同的。 但可以承认的是，把老师传授的方法物尽其用，阅读成绩就会比较的理想。而且，根据老师的方法进行专项练习，加强自己的强项，在阅读速度和质量的提高上最终会获得可喜的回报的。口语老师上课注重对我们口语思维的塑造，我想这也是英度老师的特点之一-：授人以鱼不如授人以渔。口语的内容是根据话题固定的，有时甚至是死板的。如果你没有掌握口语表达的逻辑思维，如果没有足够的话题储备，那么口语最终还是在原地踏步。展开内容
2018-06-30 学习形式：面授课时：40课时
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翟同学西安医学院
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语5.5，阅读7.5，写作5.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：刚开始接触雅思感觉很绝望，后来和老师慢慢磨合，老师讲的一些方法都挺有用的。我是不太擅长选择题，大概是因为我有选择困难症，填空题我可以做的很好。这次也很走运，考试题里只有10道选择大概其他全是填空，而且也很简单。所以听力其实还不错啦。阅读，是我最害怕的一门。我总觉得是我的思维和外国人不大一样，当然也有词汇问题。阅读老师教的一一些方法确实很有用，节省了不少时间。 我认为阅读最基本的便是背单词，一天可以达到340，再花哨的技巧也敌不过词汇量。尽管过程中会持续启动了失忆功能；会有很多人告诉你不背单词也能学好英语；会背得抓狂到想要吃掉单词书，但仍然要一遍又一遍坚持去背，因为单词才是力量的源泉，也是学习语言的基石。如果觉得单词书太冷冰冰，可以去下载一些记单词软件。 其次便是文章的翻译，过程依然会很无奈，但只要每天坚持去做，将一些重点文章中每一句话的结构与意思弄明白，熬过去了就一定能看到花开。 如果有时间每天最好坚持练一套题， 掐好时间，最好比考试时间稍快5分钟。做完剑桥系列就去看一些雅思阅读真题，总之跟着老师的要求一步步来，绝对没有问题哦。展开内容
2018-06-09 学习形式：面授课时：40课时
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李同学西安工程大学
IELTS，总分7.5，听力9，口语7，阅读8，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：总的来说，要拿高分，最重要的还是提高实力，英语并不难，但需要勤奋和时间。勤奋是先决条件，因为需要大量的信息输入，但时间我们也要考虑，再多有效的信息，也需要时间消化，然后才能变成我们自己的东西，自如运用。多好的技巧也需要通过大量的练习来发挥作用，多听多读多说多练，我相信一句话，天道酬勤。当然没有老师们的引路 我也不会有这方面的顿悟。真的感谢英度老师的帮助展开内容
2018-05-20 学习形式：面授课时：72
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陈同学西安文理学院
IELTS，总分7.5，听力8，口语6，阅读8.5，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：之前的学习中的困惑都得到了解答，老师很nice，每科老师都很专业，助教老师也很认真，人也很美丽哦，真的感谢老师们的悉心指导。推荐给了班里同学，嘿嘿，分数希望超过我哦。展开内容
2018-03-24 学习形式：面授课时：72课时
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张同学西安外国语大学
IELTS，总分6.5，听力6，口语6，阅读8.5，写作6
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：通过与老师的沟通基本能够确定了我个人的问题，属于比较严重的思维性错误，即我个人的思维方式属于典型的中国式思维，简单说来就是比较绕，而英语这门语言就会有很多的短板，培训后才真正懂得什么是英语思维。问题真的就都迎刃而解了。展开内容
2018-07-07 学习形式：面授课时：72课时
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授课机构：西安英度教育 浏览次数：408
相关往期案例（11）
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许同学西工大
IELTS，总分6.5，听力7.5，口语6，阅读8，写作5
课程规划：雅思全科6人班。学习心得：我在阅读的复习中，发现词汇量真的是很重要的一件事，但是词汇量也是日积月累的功夫活，在备考的时候可能没有那么多时间花在背单词上。我当时经常做的事情就是挑自己错误率极高的文章来精读，精读后...课程规划：雅思全科6人班。
学习心得：我在阅读的复习中，发现词汇量真的是很重要的一件事，但是词汇量也是日积月累的功夫活，在备考的时候可能没有那么多时间花在背单词上。我当时经常做的事情就是挑自己错误率极高的文章来精读，精读后会发现自己在哪一类不擅长，哪一类的单词最容易出错；而且英度的老师有总结了剑4到剑8阅读的同义词替换资料，帮助了我许多。 关于语法，雅思阅读中有非常多的长难句，语法就是帮助我透过现象看本质的武器，尤其在判断题里，你很有可能被长难句的一环套一环而判断错了句子原本的意思。如果可以画出句子的主干，那么基本上也就不会出错了。 雅思考试是有技巧可以利用的，而适合自己的技巧需要自己踏踏实实的大量练习来获得。我并没有买其他的资料，一直老老实实的从剑9倒着刷到剑4，每天完完整整一套，并且严格把控时间。然后是OG（个人觉得OG偏难，为了不打击自信心可以等到大量练习剑桥后再做），到考试前刷完了剑10。展开内容
2018-03-24 学习形式：面授课时：102
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张同学西工大
IELTS，总分7.0，听力7，口语6，阅读8，写作6.5
课程规划：一对一写作单项课程。学习心得：经过8天的雅思培训，我的雅思总成绩从首战的6变为了第二次的7分。培训效果之显著，让我也不禁仔细寻味其中学习英语的诀窍。 写作一直以来就是我的薄弱环节。经过高考前的反复强化作文练习...课程规划：一对一写作单项课程。
学习心得：经过8天的雅思培训，我的雅思总成绩从首战的6变为了第二次的7分。培训效果之显著，让我也不禁仔细寻味其中学习英语的诀窍。 写作一直以来就是我的薄弱环节。经过高考前的反复强化作文练习，我的英语写作逐渐成为了“八股文”。可是这种中规中矩的模式化文章，终究是不符合雅思评分规则的。结果，可想而知我的作文单项是有多么惨烈了。于是，在离我的第二次雅思考试只剩下了六天时间的紧迫情况下，我选择了一对一培训。 贝贝老师是我见过的英语作文老师讲得最好的，没有之一。我很庆幸我遇到了她，是她帮助我在节骨眼上完成了成绩的一次蜕变，增加了梦想的砝码。 我仍然记得刚刚来的时候，我连大作文和小作文要求的字数和时间都答不上来。贝贝老师对我充满耐心，放慢了步伐，从最基础的理论开始讲起。她一点一点区分作文类型，一点一点增加我的文法功底，一点一点剖析满分范文的与众不同之处，并在课后为我布置两篇写作训练进行模仿。我觉得就是在这个时候，我开始真正抓住了雅思作文考试的方法。 即使只是对着我一个人讲课，贝贝老师仍然不惜余力的在白板上书写笔记，让我明白了什么是脚踏实地。上课刚开始，老师会检查我的作业完成并且精细批改，从结构到语法，认真细致，将我从5.5在4天写作学习里提高到了6.5. 最后一天上课，我很紧张，担心着明天的口语考试和后天的听力阅读写作考试。老师平和的语调抚平了我内心的涟漪，最后我在考场上惊讶的发现雅思大作文居然是老师上课讲给我的一篇范文。老师督促我进行的摘抄工作开始起效，我回忆老师强调的重点，将他们运用到笔墨之中。 我觉得我在这次短暂的学习中，收获到的有好成绩，还有老师对待生活和工作的态度。雅思可以让我越走越远，而让我拥有它的是陈贝贝老师。她坚定了我对梦想的追求，愿我可以成为一个跟老师一样的人。展开内容
2018-09-22 学习形式：面授课时：28
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郭同学西工大
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语5.5，阅读5.5，写作6.5
课程规划：一对一写作单项课程学习心得：在我考过两次雅思都败给作文的情况下，走投无路的找到贝贝老师救救我的作文，最后作文单科提高到了6.5分还是很令我满意的，最重要的是我只上了短短的6节vip课程，就达到了预期目标，不得不...课程规划：一对一写作单项课程
学习心得：在我考过两次雅思都败给作文的情况下，走投无路的找到贝贝老师救救我的作文，最后作文单科提高到了6.5分还是很令我满意的，最重要的是我只上了短短的6节vip课程，就达到了预期目标，不得不说，贝贝老师在应试方面确实有一套。 写作一定要在课下仔细体会老师所讲的精髓，结构是很重要的，如果大方向错了的话，分数就不会很理想。在背单词之外，有时间的话最好能进行一些阅读，可以根据老师推荐过的各种网站，去看外国人写的文章。然后就是写了，按照陈贝贝老师的方法，最好是同一篇文章多次修改，以抓牢每种类型的作文的写作模式，而不是追求多写不同题目的文章。感觉修改的很好了，就找老师看看，再来一篇其他类型的。我就是这样一直走下去，写作水平有了不少提高。值得一提的是，学管老师给我的帮助是导向性的，老师安排了具有针对性的课程来诊断我的雅思作文。找到问题的症结在思维和逻辑的阐述，提供给我很多行之有效又快捷的语言点，帮助我可以在短时间内把分数提上去。通过我一段时间的练习，老师也精心的帮我修改作文，我写作文的思路渐渐靠近了‘拿分点’。 最后，非常感谢各科的老师们，让我在短时间内通过雅思考试，并且拿到了自己满意的分数。展开内容
2018-05-19 学习形式：面授课时：24
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郭同学西安交通大学
IELTS，总分6.0，听力6，口语6，阅读6，写作5
课程规划：一对一全科学习心得：第一次来到英度教育，首先进行了一次雅思模考，让我这个对雅思毫无概念的人对考试有了初步了解。明白了雅思由听说读写四部分组成，每一部分的考试时间，出题类型等。 我考的是G类雅思，跟在校学生普遍...课程规划：一对一全科
学习心得：第一次来到英度教育，首先进行了一次雅思模考，让我这个对雅思毫无概念的人对考试有了初步了解。明白了雅思由听说读写四部分组成，每一部分的考试时间，出题类型等。 我考的是G类雅思，跟在校学生普遍考的A类不同，由于平时需要上班，而且需要在短期的时间内得到一个理想的雅思成绩，英度的老师们根据我的个人情况为我量身制定了一套学习方案。听力部分由卫老师负责，保证每天早上九点钟开始在40分钟内完成一套雅思听力，跟正式考试的时间同步，确保早上有一个良好的状态。做完题后对答案，知道哪个题错了，然后再听两遍原文，有时发现其实错的答案自己能作对，两遍之后确实没听出来的答案再进行精听，同时每天背诵王陆807中的单词，要能准确的听写。口语由冬冬老师负责，他按照口语的3个部分进行了针对性讲解，每个部分都有相应的技巧。学习中务必保证每天半个小时的口语练习，对题库中的题提前进行准备，积累好的语料。阅读由瑞晴老师负责，G类阅读同A类不同，需要区别对待，瑞晴老师系统的归纳了其中各种题型及解题技巧。每天要保证一个小时内完成一套阅读题，做题后一定多问几个为什么确保自己真正明白出题人的意图，同时题目中会出现很对不认识的单词要仔细摘出，并长期积累，你会发现很多词出现的频率很高，这样大大提高了做题效率。写作作为雅思中的重中之重，由贝贝老师负责，她对雅思写作有丰富的教学经验，学习中先是基础语法的学习，打好了基本功，让我能准确使用各类从句及一些高级句型。贝贝老师根据不同题型总结了相应的写作框架，思路和技巧。再加上一些高分词汇，短语，句型的积累，让我在短时间内很大的提高了写作的成绩。总之，雅思考试有一定的技巧性，通过正确的方法，一定会在短期内有效的提高成绩。感谢英度！展开内容
2018-03-17 学习形式：面授课时：48
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祁同学西安交通大学附属中学
IELTS，总分6.0，听力6，口语5.5，阅读6，写作5.5
课程规划：预备段：雅思预备一对六80小时； 应试段：基础+强化一对六128小时学习心得：市场上的雅思考试辅导材料铺天盖地，加上雅思考试没有规定所谓的单词表，因此在刚刚开始准备雅思考试的时候往往很难抓住重点。再加上对这门...课程规划：预备段：雅思预备一对六80小时； 应试段：基础+强化一对六128小时
学习心得：市场上的雅思考试辅导材料铺天盖地，加上雅思考试没有规定所谓的单词表，因此在刚刚开始准备雅思考试的时候往往很难抓住重点。再加上对这门国外英语水平测试缺乏了解，让我对雅思考试产生了一定的畏惧心理。这也是我选择参加英度雅思培训班的一个重要的原因。英度的老师们在雅思考试方面都有很丰富的经验，可以帮助我明确雅思考试的复习重点和内容。辅导材料方面，剑桥雅思6册真题集就是最好的材料。掌握这些真题集上的内容不仅让我们对雅思考试的题型有了一定的了解，同时也是我们在考前测试自己水平的最好材料。另一方面，通过128小时的培训，我对雅思考试从一个小白变成了略懂的烤鸭，甚至可以在网络论坛上帮助新手们答疑解惑，随着对雅思考试的熟悉，开始的畏惧感也逐渐消失了。可以说，这是我在雅思考试中取得好成绩的重要原因之一。展开内容
2018-08-24 学习形式：面授课时：128小时
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李同学西安农业大学
IELTS，总分6.5，听力7，口语6，阅读7.5，写作6
课程规划：西农雅思合作班，基于对剑桥雅思考试真题的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，从而达到雅思6.5分所要求的答题正确率，并提升学员使用规范...课程规划：西农雅思合作班，基于对剑桥雅思考试真题的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，从而达到雅思6.5分所要求的答题正确率，并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。
学习心得：终于结束了做烤鸭的日子，感觉心情突然美丽了很多。这是我第二次参加雅思考试，虽然很勉强考到了6.5分，但对于我来说已经足够了。第一次考试的时候写作没有发挥好，只有5.5分，导致总分也不是很高。第二次考试之前准备的时间也不是很多，因为还要兼顾学校里面的课程。本来打算先去参加一次模考再去参加考试，但是因为实在太忙了，没有抽出时间，只能硬着头皮去参加考试了。没有料到居然取得了不错的成绩。下面我把我在学习当中的一些心得分享一下，希望大家都能够迅速结束烤鸭的生活。 首先是听力，我觉得比较重要的就是在于平时学习中注重积累以及能力的培养，采取精听并积累单词的方法。一般先做题，然后将全文听写下来，整理生词并记忆。这样有助于锻炼听力能力的精确度，并且提高单词量。在第二次的备考阶段我一直听以前做过的题，然后1.2倍听，感觉效果很不错。 阅读考了7.5，这个分数比起很多大神不算很高。想提高阅读能力必须有一个较大的词汇量。比较好的就是在英度学习雅思的过程中，有老师每天监督背单词打卡，坚持一个月后就养成了每天背单词的习惯，坚持3个月后就会发现自己的词汇量就很可观了。 口语我一直觉的我比较幸运，两次考试遇到的考官都很nice，都给了我6分。学习过程中，老师讲解的思路非常有用，帮助我很快抓住答题重点。可是，通过这次的考试我明白了思路是一方面在回答问题时一定要注重对于细节的扩充，丰富自己的答题内容，这才是获得高分之道。课上老师扩充积累了许多口语词汇与词组，一定要认真记忆。 写作方面的分数不是很理想，正是这个分数让我相信还有很高的提升空间，在了解写作格式后一定要注意语法方面问题，拼写错误，注重单词的积累。平时学习阶段也一定要多练习，学会控制时间。 取得这样一个成绩要还要感谢英度的老师们的教导，及其所提供的非常棒的学习资源，每个老师都提供了非常多的学习资料帮助我扩充知识点。最后，考试时一定要有一个平静的心态，不要紧张，要专注于考试，这点对于获得一个好成绩有很大的作用。祝所有烤鸭都能取得非常棒的成绩。展开内容
2018-09-29 学习形式：面授课时：64
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袁同学西安交通大学
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6，阅读7，写作6
课程规划：Yqhs1801暑假雅思6.5分精品班 2018年7月11日开班 每天早晨8:20-12:40 共计12天 雅思班从听说读写四个方面讲解重点难点。答题技巧和方法。48小时面授。每节课后。老师还会录...课程规划：Yqhs1801暑假雅思6.5分精品班 2018年7月11日开班 每天早晨8:20-12:40 共计12天 雅思班从听说读写四个方面讲解重点难点。答题技巧和方法。48小时面授。每节课后。老师还会录制2小时的视频课。讲解课上布置的作业。重点难点。重点题型。48小时线上。 这是一共96小时。还有32小时是8小时科学纠音。8小时长难句分析的视频课程。12小时的全真模考➕讲解。4小时考前预测。
学习心得：我是暑假的学员袁博，九月份考试成绩出来了，总分6.5总算是过关啦！不过第一次考口语和写作都考了6，我还是很满意的，非常感谢贝贝老师的指导，很喜欢她的课，很欣赏她的生活姿态。另外王哲老师cool cool的口语课也是让我很难忘。好幸运当时选择了英度，希望它越来越好！展开内容
2018-09-13 学习形式：面授课时：96个小时
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戎同学西北工业大学
IELTS，总分7.5，听力9，口语7，阅读8，写作6.5
课程规划：每周五周日晚7-10点 雅思班从听说读写四个方面讲解重点难点。答题技巧和方法。48小时面授。每节课后。老师还会录制2小时的视频课。讲解课上布置的作业。重点难点。重点题型。学习心得：作文居然考了6.5，这让我很...课程规划：每周五周日晚7-10点 雅思班从听说读写四个方面讲解重点难点。答题技巧和方法。48小时面授。每节课后。老师还会录制2小时的视频课。讲解课上布置的作业。重点难点。重点题型。
学习心得：作文居然考了6.5，这让我很意外，多谢贝贝老师的指点，九月开学我还要再考一次！展开内容
2018-04-07 学习形式：面授课时：48小时
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徐同学西安交通大学
IELTS，总分7.5，听力9，口语7，阅读8，写作6.5
课程规划：雅思班从听说读写四个方面讲解重点难点。答题技巧和方法。48小时面授。每节课后。老师还会录制2小时的视频课。讲解课上布置的作业。重点难点。重点题型。48小时线上。 这是一共96小时。还有32小时是8小时...课程规划：雅思班从听说读写四个方面讲解重点难点。答题技巧和方法。48小时面授。每节课后。老师还会录制2小时的视频课。讲解课上布置的作业。重点难点。重点题型。48小时线上。 这是一共96小时。还有32小时是8小时科学纠音。8小时长难句分析的视频课程。12小时的全真模考➕讲解。4小时考前预测。 Yqhh1801寒假雅思强化精品班 1.16开课 每天8:20-12:40 连续十二天课程
学习心得：听力满分学员 特别感谢英度教育的每一位老师，多亏各位老师的应试做题技巧和方法，出乎意料取得单向满分，其他项目高分。展开内容
2018-03-24 学习形式：面授课时：48小时
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崔同学西安农业大学
IELTS，总分7.0，听力6.5，口语7.5，阅读7.5，写作6
课程规划：西农雅思合作班，基于对剑桥雅思考试真题的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，从而达到雅思6.5分所要求的答题正确率，并提升学员使用规范...课程规划：西农雅思合作班，基于对剑桥雅思考试真题的分析，对包含各种不同题型的完整试题进行讲解，使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法，从而达到雅思6.5分所要求的答题正确率，并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。
学习心得：我是在英度学完之后过了半年才第一次考雅思，首考发挥不好。又过了半年才考了第二次，最大的感受就是英度总结的学习材料永远不过时，不管什么时候拿出来复习备考都是杠杠的。而且即使结束了在英度的学习，感觉也永远是这里的学生，模考的大门一直开放，而且随时微信问老师们问题都会得到解答，太温暖啦。 然后学习心得其实也谈不上，毕竟我的分数不是很高，只是简单谈一下备考的经验。整个复习阶段可以分为三个部分，在完成课程的学习之后，首先应该留给自己大约一个星期的时间进行笔记整理，充分吸收课堂上所讲的内容，尤其是对于写作和口语两个部分，笔记的翻阅熟悉应该贯穿整个复习过程，在这个星期之后，就应该保证充足的练习，每天至少保持一套题目的完成量，同时针对薄弱的部分进行加强练习，第三个阶段应该在考试前的一个星期开始，用成套的套题进行训练，不管是节奏还是状态，应该完全模拟考试，在保证每一个阶段完成度比较高的前提下，复习过程可以保持在1个月到2个月之间，时间过短会导致准备不充分，而准备的时间过长又会造成过于疲劳，对于我来说，这个长度的复习过程能够保持比较充分的精力以及位于上升过程。 对于每一个部分的复习，都应该有一定的针对性。 对于听力，简单来说，我的复习分为三个部分每天至少保证一套听力练习，在一边放录音的时候，按照考试的流程模拟考试，不要提前看题，帮助自己养成良好的习惯，在完成题目之后，开始对答案并找出错误的原因，紧接着放第二遍听力，进行跟读，跟读结束后进行听写，确保拼写不会出现错误。 写作部分，最重要的就是练习，首先按照话题内容，每天至少两篇写作。初期的练习应该是尽量使用课堂上所教的较高级新颖的词汇，同时对范文进行一定程度的改写，在考试前两周左右练习小作文，同样按照图表的类型进行分类，总体来说，复习的重点应该在于大作文的练习。 阅读部分，在复习初期尤其要注意对阶段结构的分析，以及对关键词，定位词的分析。 口语部分，要切忌完全的背诵，最好能够通过自身的经历等将老师所教的好词好句和谐的融入会话之中，在四个部分之中，口语尤其需要日常的练习，通过不断地熟练才能做到自如的使用。这里不得不提哲总推荐的雅思哥，把所有话题分类说一遍，报名避开换题月，就很稳啦。对小分要求高的考虑一下在大陆以外考。 总的来说，最重要的还是要通过练习来实践课堂上传授的技巧，做到灵活使用，此外，在练习过程中最好能够保持整篇的练习的时间，注意力高度集中，同时在考试的过程中保持平静的心态也能够帮助我们迅速进入考试状态。 希望我的一些经验能帮助更多的烤鸭们，也祝所有备战雅思的同学都能取得理想的分数！展开内容
2018-08-25 学习形式：面授课时：64
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王同学西安邮电学院
IELTS，总分6，听力6，口语5.5，阅读6，写作5.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：对于阅读我认为背单词书绝对是有用的，那些说背单词书没用的都是因为没有真正坚持下来，我就是背完了一本单词书而且还是顺的，虽说不能做到单词书里每个单词都会说、会拼写，但我能保证在看到这个单词时知道它的意思。再有，精读是一个很好的方法，在每次做完一套阅读题的时候我会，反过来对其进行精读，挑出复杂的句子结构、好的词组和表达方式等，逐渐的我发现做题时自己变得越来越有把握了，速度和正确率都有了提高。 听力和阅读一样都是我的强项，我准备了一本语料库，每天定计划背几页。在做完一套听力题后，我也会返回来精听，力争做到每句话都听懂，每个单词都反映过来它的意思。一套听力我一般会听三遍，第三遍就是对照的原文听，将里面的生词画出来抄在一个本上方便背，同时也画出一些地道的词组搭配等。 口语方面其实并不是我的强项，但口语也是这四项中唯一可以在考前自己做准备的项目。考前我先是将P1、P2的题目都打在一个文档里，在平时练习时有什么好的想法就随时加进去反复练习。 对于自己的分数， 我只想说时间实在太紧了，再给我一次机会我一 定提前准备，不过还好，我的学校只要6分，哈哈哈。展开内容
2018-06-09 学习形式：面授课时：200课时
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授课机构：西安思润培训中心 浏览次数：2699
相关往期案例（10）
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高同学西北工业大学
IELTS，总分7.5，听力7，口语6.5，阅读9，写作6.5
课程规划：学生在西北大学学习，集中寒假学习，有雅思备考经验，安排雅思进阶课程。具体课程安排如下：本阶段会对雅思听说读写中的重点和难点进行回顾和分析，对于难点进行有层次的练习与讲解，并带着学生进行通练通讲，让学员...课程规划：学生在西北大学学习，集中寒假学习，有雅思备考经验，安排雅思进阶课程。具体课程安排如下：本阶段会对雅思听说读写中的重点和难点进行回顾和分析，对于难点进行有层次的练习与讲解，并带着学生进行通练通讲，让学员提高习题的做题速度和准确度。
学习心得：首先关于阅读部分，我的得分是满分9，在第一二次的雅思考试中我就拿到了8，并且保持在了这一水平线，所以最后突破到9我想跟练习没有太大关系，而是对于英语框架的了解。在我拿到阅读8分的时候，我正每天勤劳地刷着SAT阅读，所以自然雅思阅读拿高分不在话下。所以对于阅读基础较弱的同学，大量的练习是必不可少的。在大量的练习中，你会学会控制时间/速度，同时保持一个很高的正确率，那么如果你已经达到了8或8.5，这时要提升的可就不是速度和细心方面了。对于我而言，在得9分的那次雅思考试前是一篇都没有练习的，那么我突然跨越7分屏障的秘诀就在于对写作的学习。展开内容
2018-05-16 学习形式：面授课时：320
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刘同学长安大学
IELTS，总分7.5，听力9，口语6，阅读8.5，写作6
课程规划：学生大学在读，利用寒假时间学习雅思，前期知识点巩固，奠定雅思全方位知识点，另设线上外教课作口语提升辅导，后期雅思提高+强化学习心得：关于雅思考七，我今天也来谈一谈自己的想法。其实我自己觉得雅思考试和做别的事情一...课程规划：学生大学在读，利用寒假时间学习雅思，前期知识点巩固，奠定雅思全方位知识点，另设线上外教课作口语提升辅导，后期雅思提高+强化
学习心得：关于雅思考七，我今天也来谈一谈自己的想法。其实我自己觉得雅思考试和做别的事情一样，你心中有多大的渴望，多么需要它，你就能考多高的分。 实际上，我从大一就有打算考雅思，所以大一的时候就把剑四到剑十一全买了，还去报了班，但因为是在大一，所以并没有很着急地要雅思成绩，也就没有好好准备，半吊子上课，剑桥书一直放在书架上，从来不去碰，天天想着自己还有时间。直到大二下半学期的时候，学校项目急需雅思成绩，我才认认真真地开始准备雅思，把它重新提上日程。从我申请项目到雅思成绩提交截止日期有20天，所以我就开始了20天的雅思备考。讲真，天知道我有多后悔没有早点去准备雅思。我白天要上一天的课，只有晚上有时间，还得抽出一部分时间去完成自己的课程作业，所以真正留给雅思的时间少之又少，也正因为如此，我自己非常紧张，非常珍惜每一份每一秒。我当时给自己的安排是晚上10点之前的所有空闲时间全用来学英语，10:00-12:00这段时间写当日课程作业。接下来，我就谈谈具体是怎么准备的。 我在知乎上搜索了一下关于雅思准备的书籍，细细的看了一下，按照那些大佬的推荐，去图书馆借了书。就我自己来说，我平时练剑桥的时候，我的阅读是强项，一般都在8分左右，但听力就弱些在7分左右。所以我在后期的备考时间里，就将全部的精力放在了听力上，没有怎么看阅读（这点我很后悔）。在后期的时间里，我把剑四到剑十一的厅里做了两遍，在每一次出错的时候，我会把那一段拿出来反复听上好几遍，知道听出答案为止。然后在整个一天复习结束后，又把今天做错的所有题目拿出来听一遍，争取一遍就把答案听出来。阅读的话，说来也很惭愧考得很低。其实在考场上和平时做题很不一样，考试的紧张气氛再加上老师提醒时间，你答题的速度是会变，会影响不如平常的。所以平时一定要好好练习，加快速度，不能恰好用一个小时，要练习到40分钟到50分钟内做完，不然考试就蒙了，时间会很紧。所以一定要做下充足的准备。写作的话，我当初报班是Brian老师带的。他是一个很有想法很厉害的人。跟着他学到了许多东西。至于口语，我口语底子还可以，所以没有过多准备，就平时空闲或者走在路上的时候，搜几道口语题自己跟自己说一说，大致想一想要说什么。展开内容
2017-11-04 学习形式：面授课时：320
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曹同学西北大学
IELTS，总分7.5，听力8.5，口语6.5，阅读7，写作7.5
课程规划：雅思分数6分, 大二/大三英语程度，已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识； 听力：深化听力场景，详细讲解听力学习方法，精听练习，加深学生对真题的熟悉度 阅读：讲解取分词汇及句...课程规划：雅思分数6分, 大二/大三英语程度，已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识； 听力：深化听力场景，详细讲解听力学习方法，精听练习，加深学生对真题的熟悉度 阅读：讲解取分词汇及句型讲解，结合例题具体分析拿分要求，结合机经，加大练题速度，多方面讲解所有话题及平行阅读法的训练 写作：结合高频话题，讲解答题思路及方法。讲解提分要求，从构思，用词各方面强化 口语：精讲各类型的话题答题，结合考试机经特训，形成完整的对话及答题模式
学习心得：最初开始核心班的课程时，从未接触过任何与雅思考试相关内容和信息的我压力不小，因为班上不部分同学从进阶班升上来的，对试卷结构了解，对体型熟悉，对解题技巧的把握以及对时间的分配都明显优于我，这种状况持续了两三天。但后来我跟着老师的节奏，完成每次课后练习，关注老师的反馈，课堂上和老师积极互动，逐渐形成了自己的一套理解和方法，我觉的思润的老师都是很认真负责，专业水平很高，且有自己的个性和风格的，比如我的听力老师stella语速比较快 ，但讲解非常清楚而且讲练结合，每次的练习都有针对性和代表性，是知识点和练习题的精华，上她的课从不犯困，因为害怕错过丰富精彩的课堂，我的口语老师david有点播音腔，他会记住班里每个同学的名字并且和每位同学互动，是大家都能充分学习和练习，我的写作willian教导我们要有独特的思想，也要能够准确的语言去表达。。。在炎热的夏天，看到老师们额头落下的汉族，我会觉得再热也要坚持下去，不哎哟辜负了他们的付出。展开内容
2017-11-30 学习形式：面授课时：128
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刘同学陕西师范大学
IELTS，总分7，听力7.5，口语6，阅读6，写作8
课程规划：刘同学英语功底本身不错，具有雅思考试经验，阅读和听力欠缺，是主攻的对象。配合不同版本教学方案 以及结合学员的薄弱项，客服阅读速度慢的缺点，明确各门课程的学习重点和学习目标，配合上课的各题型讲解，错题总...课程规划：刘同学英语功底本身不错，具有雅思考试经验，阅读和听力欠缺，是主攻的对象。配合不同版本教学方案 以及结合学员的薄弱项，客服阅读速度慢的缺点，明确各门课程的学习重点和学习目标，配合上课的各题型讲解，错题总结分析，制定了针对性的备考计划，课后练习的实时跟踪和答疑，稳步地提升答题正确率。
学习心得：我是2018年2月先裸考了一次，总分5.5，阅读是6，其他三项都是5.5.上完课后复习刷题40天，主攻阅读和听课，在6月初的第二次考试总分为7，听说读写分别是7.5、6、8、6. 我的写作和口语没有花时间备考，只有少许的心得供参考。写作在语法没有大问题的前提下，实际上考的是西方逻辑系统下的观点论证。因此，观点本身要既切中要害又有深度，同事与之服务的论证也要合理。有时间的话，推荐人大出版社的《逻辑学导论》和William的《好好讲道理》。口语上，我觉得提前背诵是无用的，真正的考场就是你对英语的条件反射式聊天。因此平时的感觉和说英语习惯很重要。抓住上课的机会多说，可就大多数人是不会自己认真练的。另外，推荐去上外教课，这样有更多的开口机会，也能让你适应面对外国人的情况。还有一个可能被忽视的优点的，外教课对英文听力非常有帮助。展开内容
2018-06-13 学习形式：面授课时：320
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周同学西北工业大学
IELTS，总分7.5，听力8，口语6，阅读9，写作6
课程规划：学生研究生，六级已过，有雅思备考经验，基础程度很好，针对之前薄弱地方，针对提升，集中学习，具体课程安排如下：听力：听力分题型讲解（map/label the diagram等），巩固场景知识，重点与难...课程规划：学生研究生，六级已过，有雅思备考经验，基础程度很好，针对之前薄弱地方，针对提升，集中学习，具体课程安排如下：听力：听力分题型讲解（map/label the diagram等），巩固场景知识，重点与难点讲解，准确度提高方法讲解等。 阅读：雅思阅读的解题方法和技巧讲解，多选题、特殊词匹配题、句子结尾匹配及分类题、段落信息匹配等类型题目的重点和难点讲解，以及对于之前知识的复习巩固。 口语：进行part2和part3的重点讲解，针对事件类、人物类等各类话题的思路展开与扩展。 写作：重点进行雅思大作文的讲解，包含社科类、政府类以及环境类等不同类型的写作思路，雅思大作文的词汇要求及例文解析。
学习心得：工科研究僧一枚，因为担心自己啥时候想不开选择读博了，故打算提前把雅思给过了先。英语基础算是不错的，听力阅读是强项。六级裸考480+，一战雅思L7.5。R8.0 W6.0 S5.0。二战：L8.0，R9.0 W6.0 S 5.5(复议后提为6.0)。一战准备了一个半月，二战准备了半个多月。 2月底写完键四后根据自己的表现定下了L 8.0 R 8 W6.0 S6.0的目标。（白天忙项目，只有晚上回宿舍后睡前一小时的时间复习，没太多时间耗在写作口语这种需要积累的科目上）。听力+阅读基本是保持节奏做题。感觉听力比较考验基本功，写单词的速度不能慢。至于阅读的话感觉词汇方面在写完基本剑桥系列之后生词对理解大意及参考题的影响还是较少的。 写作主要用的顾家北的书，基本就写完课上布置的练习，再看看范文的思路。再没太多语法错误及不套用模板的情况下达到6.0还是比较轻松的。考试时两次都是稳定6.0.遇到的情况主要是结尾段写不完。归根结底还是练得少，在构思上花费太多时间。 口语是短板，首战时也很少练，基本上就是上课时说一下。二战时主要精力放在口语上，没天过两个话题，到考试的时候就明显有所不同了。没有出现明显的卡壳。两次考试都出现part2说的时间不够而后考官要求say more的情况（与自己语速略快+平日历来点到为止表达完意思就撤，从不啰嗦），个人感觉这个是我的一个扣分项，也正是因此我把考场回忆发给老师后，他并不建议复议，但因为没多余时间再浪费在雅思上了，故最后还是选择了复议，毕竟“你的口语有6分的底子”碰碰运气吧，这个分数若是因为口语差了0.5分而不过确实可惜了。在等一个月之后，比较幸运，口语提分了。展开内容
2017-12-16 学习形式：面授课时：128
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张同学西安建筑科技大学
IELTS，总分7，听力8.5，口语5.5，阅读7.5，写作5.5
课程规划：写作较弱，在精品课程的基础上，规划了写作一对一课时。 写作部分：独立写作精讲，独立写作话题，思路拓展，缩短学生的写作时间，长难句式的练习。综合写作精讲，综合写作思路及需要注意的问题。学习心得：通过之前在思润上...课程规划：写作较弱，在精品课程的基础上，规划了写作一对一课时。 写作部分：独立写作精讲，独立写作话题，思路拓展，缩短学生的写作时间，长难句式的练习。综合写作精讲，综合写作思路及需要注意的问题。
学习心得：通过之前在思润上的核心大班，我在学习雅思的各个方面有了更深、更进一步的体会和感悟。在还没有报名思润之前，我虽然也考过雅思，但只有6，各科分数也并不是很突出，通过思润的核心大班四位老师的系统讲解和训练，我的分数有了进一步的提高。 在Stella老师的听力课上，Stella总结了听力的所有题型，同时为我们总结了所有听力时应该注意的关键词以及听前、听中和听后的技巧以及应注意的方向，这就为雅思听力的复习节省了很多的时间和精力，从而在很大程度上提高了我的效率和准确率。 Bobby老师的阅读课也给了我很大的帮助，他所传授的各种阅读方法，尤其是平行阅读法使我获益良多，做题更加高效。同时，他对各种题型的讲解也使我对每个题型的难易度有了一定的了解和掌握，从而能够更好的分配做题时间。 Brian老师的写作课是对我帮助最大的一门，写作一直是我的薄弱项，在上课之前，我对雅思写作（尤其是小作文）简直是一头雾水，拿到题目完全无从下手。但是通过Brian老师的讲解，雅思写作不再是洪水猛兽，而是可以啃得骨头。并且老师在课堂上介绍的常用句型结构以及写作思路也给了我很大的提升。 Han老师的口语课也让我受益匪浅。在此之前，我的口语还停留在一个比较基础的层次上，对于一些较好的词汇不知道怎么使用。在课上，我学习到了对于雅思口语题的解题思路，和一些高分的口语词汇，这些都对我的口语得分起到了很大的作用。Han老师丰富的肢体语言和面部表情给我留下了很深的印象，同时各种丰富的表达也让课堂变得生动有趣，有很强的互动性，而非呆板无聊！ 在思润上课的时间中，我不仅认识结交了不少老师和同学，也收获了还不错的成绩和丰富的学习生活阅历，谢谢思润各位老师对我的帮助！展开内容
2017-06-17 学习形式：面授课时：320
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丁同学陕西科技大学
IELTS，总分7，听力7.5，口语5.5，阅读8.5，写作6.5
课程规划：学生大学在读，利用寒假时间学习雅思，前期知识点巩固，奠定雅思全方位知识点，另设线上外教课作口语提升辅导，后期雅思提高+强化学习心得：第一次考雅思是五月份，成绩只有6分。在七月份中间开始第二次集中复习，从开始复习...课程规划：学生大学在读，利用寒假时间学习雅思，前期知识点巩固，奠定雅思全方位知识点，另设线上外教课作口语提升辅导，后期雅思提高+强化
学习心得：第一次考雅思是五月份，成绩只有6分。在七月份中间开始第二次集中复习，从开始复习到考试，差不多一个月时间不到，每天的有效复习时间约为6-8小时。想特别分享下阅读高分心得。 阅读方面我想分享一个做题的策略，必须做到边做题变阅读，而不是吧文章读完一遍再去做题。第一次考试时我发现做阅读的时间非常紧的。一个时间把握不当，就容易时间不够做不完题，我第一次考试就是没做完题阅读只有6.5分。对于不同的题型，有不同的策略，要有意识的切换速读和慢读。另一个十分重要的点是根据题目中的关键词(例如人名、地名等这些大些好认的)速度找到答案所在段落。比如TF题，算是阅读中比较难占分又多的题，需要慢读仔细核对。试想想题目中的同义词，快速找到文本中的匹配部分，讲语句和文本的正确匹配，仔细阅读正确部分以确定是真是假。在给你答案的单词下划横线，以便于之后再检查。如果一时半会找不到答案，可以标记为没有。最后检查一遍后，真的不确定或找不出答案，就答NOT GIVEN。真题的阅读可以可以刷两遍，锻炼找答案所在段落的“快”，找到正确答案的“准”。还有一点是就算时间紧迫，心态还是要稳，不要自乱阵脚。展开内容
2018-08-21 学习形式：面授课时：160
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王同学西安理工大学
IELTS，总分7，听力7.5，口语5.5，阅读8.5，写作6
课程规划：学生大学在读，利用寒假时间学习雅思，前期知识点巩固，奠定雅思全方位知识点，另设线上外教课作口语提升辅导，后期雅思提高+强化学习心得：我想说的是，雅思短期提高是很有可能的，得要有一个好的老师，一个好的复习计划和自...课程规划：学生大学在读，利用寒假时间学习雅思，前期知识点巩固，奠定雅思全方位知识点，另设线上外教课作口语提升辅导，后期雅思提高+强化
学习心得：我想说的是，雅思短期提高是很有可能的，得要有一个好的老师，一个好的复习计划和自己积极勤奋配合的心态和行动。要是基础不好或者一般的话，就得一点一点从基础学起，几个月的时间可以合理安排，前一个月扎实基础，与其死背雅思单词书和词典，不如平时把剑桥阅读和听力当教材课文来处理，词汇都搞查出发音和用法，语法句型好好分析弄懂，词不离句，句不离文，在阅读和听说中提高基本功；别做无用功，要有针对性的学习，因为你时间挺有限的，不像别的学生有半年到一年的备考时间，所以你就直接从剑桥书开始学吧！首先自己要安下心来，我之前就很浮躁，学什么都学不下去，说白了就根本不知道学什么，留学这边也摸不到头绪，没头没脑的；也挺急！还好，我老爸挺给力的，帮我报了思润雅思一对一的辅导我学习，我当时学的特别有劲；我每天学的东西不断让老师考查，不会的问题马上百度或者课堂问老师，当天知识消化特别高效，那段日子让我过的非常充实！语言这边学着，留学顾问边帮我申请英国的学校，这样挺同步的，什么都不耽误了，主要是省心啊！我只要安心的考我的雅思就成了，所以4个月的时间一点都没耽误，按照Edward老师给我安排的学习计划，我一步一个脚印的顺利的走过来了；相信你也可以的；记住到什么时候都别慌，想想眼前应该做什么！越慌张越出乱子；每一步要稳稳的，高分=不断的努力+学习方法！展开内容
2017-09-21 学习形式：面授课时：320
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郭同学陕西科技大学
IELTS，总分7，听力8.5，口语6，阅读6.5，写作6.5
课程规划：学生学习比较积极，缺乏系统的练习，和答题的思路，口语表达中存在中式英语，表达不够地道；根据测试情况，规划了雅思精品课程。学习心得：关于雅思考七，我今天也来谈一谈自己的想法。其实我自己觉得雅思考试和做别的事情一样...课程规划：学生学习比较积极，缺乏系统的练习，和答题的思路，口语表达中存在中式英语，表达不够地道；根据测试情况，规划了雅思精品课程。
学习心得：关于雅思考七，我今天也来谈一谈自己的想法。其实我自己觉得雅思考试和做别的事情一样，你心中有多大的渴望，多么需要它，你就能考多高的分。 实际上，我从大一就有打算考雅思，所以大一的时候就把剑四到剑十一全买了，还去报了班，但因为是在大一，所以并没有很着急地要雅思成绩，也就没有好好准备，半吊子上课，剑桥书一直放在书架上，从来不去碰，天天想着自己还有时间。直到大二下半学期的时候，学校项目急需雅思成绩，我才认认真真地开始准备雅思，把它重新提上日程。从我申请项目到雅思成绩提交截止日期有20天，所以我就开始了20天的雅思备考。讲真，天知道我有多后悔没有早点去准备雅思。我白天要上一天的课，只有晚上有时间，还得抽出一部分时间去完成自己的课程作业，所以真正留给雅思的时间少之又少，也正因为如此，我自己非常紧张，非常珍惜每一份每一秒。我当时给自己的安排是晚上10点之前的所有空闲时间全用来学英语，10:00-12:00这段时间写当日课程作业。接下来，我就谈谈具体是怎么准备的。 我在知乎上搜索了一下关于雅思准备的书籍，细细的看了一下，按照那些大佬的推荐，去图书馆借了书。就我自己来说，我平时练剑桥的时候，我的阅读是强项，一般都在8分左右，但听力就弱些在7分左右。所以我在后期的备考时间里，就将全部的精力放在了听力上，没有怎么看阅读（这点我很后悔）。在后期的时间里，我把剑四到剑十一的厅里做了两遍，在每一次出错的时候，我会把那一段拿出来反复听上好几遍，知道听出答案为止。然后在整个一天复习结束后，又把今天做错的所有题目拿出来听一遍，争取一遍就把答案听出来。阅读的话，说来也很惭愧考得很低。其实在考场上和平时做题很不一样，考试的紧张气氛再加上老师提醒时间，你答题的速度是会变，会影响不如平常的。所以平时一定要好好练习，加快速度，不能恰好用一个小时，要练习到40分钟到50分钟内做完，不然考试就蒙了，时间会很紧。所以一定要做下充足的准备。写作的话，我当初报班是Brian老师带的。他是一个很有想法很厉害的人。跟着他学到了许多东西。至于口语，我口语底子还可以，所以没有过多准备，就平时空闲或者走在路上的时候，搜几道口语题自己跟自己说一说，大致想一想要说什么。展开内容
2017-10-28 学习形式：面授课时：320
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王同学西安石油大学
IELTS，总分6.5，听力8，口语5.5，阅读7，写作5.5
课程规划：学生的情况比较适合这个课程： 雅思分数5.5分, 大三英语程度，已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；听力中欠缺定位考点的技巧；写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但...课程规划：学生的情况比较适合这个课程： 雅思分数5.5分, 大三英语程度，已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；听力中欠缺定位考点的技巧；写作表达能运用部分中高级语汇及复杂语法结构，但表达较为生硬；口语表达中存在中式英语，表达不够地道；词汇量3000
学习心得： 通过一个暑假的备考，我取得了理想的雅思成绩。回想起暑假忙碌的雅思备考生活，感觉自己的努力都得到了回报。回顾自己的英语学习和雅思备考经历，我总结下来有两个关键词—积累和方法。 想要提高自身的英语水平并取得理想的雅思成绩，平时的积累非常重要。重视学校每天早晨的单词默写，每次雅思团培课认真做好笔记，课后运用课上学到的知识多练习真题。课外多看英文原著并试着用英文做读书笔记，平时多找机会和外教交流，这些都对英语基础的提高起到了至关重要的作用。每天看似小小的练习积少成多，一个学期下来词汇量就增加了不少，写作能力得到了提高，口语考试时和考官交流也不会特别紧张。 在考前集中备考时，正确的备考方法可以让我们在短时间内更高效地掌握做题技巧，避免一味地刷题。 首先，正确分配花在四门单项上的时间。在自己薄弱的部分多花时间学习技巧并且做适当的练习。做完题目之后要对答案，总结自己不熟练的题型和做错的原因，然后针对这类题型做专项训练。对于比较有把握的单项可以相对少花一些时间，保证每天做一套题保持题感。这样可以在有限的时间内把四个单项都提高到比较好的水平，从而最大限度地提高总分。 其次，合理运用雅思真题进行练习。雅思真题的数量是有限的，如果做完题目不进行批改，不总结错题的原因，英语能力还是得不到提高，这反而是浪费了练习的机会。 另外，留一本真题在考前几天进行计时模考，这样可以让自己提前适应考试的节奏。 英语学习没有捷径。只有保持良好的学习态度和状态，采取正确有效的方法持续学习，才能有所收获。展开内容
2016-09-24 学习形式：面授课时：464
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授课机构：西安澎博英语 浏览次数：422
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姚同学西科大
IELTS，总分7，听力8，口语5.5，阅读7.5，写作6
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作；section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达；学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-10-20 学习形式：面授课时：200
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秦同学育才中学
IELTS，总分7，听力8，口语6，阅读7.5，写作5.5
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作；section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达；学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-11-24 学习形式：面授课时：280
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张同学东城一中
IELTS，总分7，听力8，口语5.5，阅读7.5，写作6
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作，section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达。学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-09-29 学习形式：面授课时：280
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邓同学西安理工
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6，阅读7，写作5.5
课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲...课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲解和练习，确保考生在较短时间内突破自己，获得目标分数。
学习心得：听力：语料库语料库！真的刷吐了哈哈哈，但这个真的很重要。考前我一共刷了 有6、7遍，以前方法不太正确，把错词抄下来,没背就放一边了，错误率就一直没降下来。所以总结教训，现在刷完一遍就会把错词每天都背一背，加深印象。然后一定要加速到1.6倍听～刷好语料库再根据Vivi教的方法做题就会好很多。 写作：每次写都很严格按照四项评分标准来，特别是tr和cc。因为我以前写作文特别容易偏题，就算抓到题干写着写着就偏了，所以我每天会要求自己规定时间内仔细审题，然后认认真真就写一个段落，写完仔细根据范文看看自己有什么地方说的不好，哪的逻辑不太好，然后会重新修正自己写的段落。每周会要求自己在规定时间写一两篇完整作文。还会把里面好的词汇搭配积累下来，每周看一两遍。 口语：太痛苦了练口语哈哈哈，但只要掌握基本口语的逻辑，按照那些逻辑来说就不怕说不下去。其次是一些基本和地道词组搭配，这些一定一定要多积累，而且要背下来，因为口语是输出的一种考查方式，只有积累下这些搭配才能更好的说出来。流利度也很重要！这也是评分标准之一，要是想不到自己下面说什么，可以用um，and，I mean，You know这些简单的词过渡一下，但不要说多就ok。最后一点就是要多练，我每天一般会给自己一个小时专门自己说口语的时间，每题用手机录音，不熟练就录两三遍，这个炒鸡重要！ 我还得继续考，和大家一起努力，这次备考在阅读和听力时间花的特别少，时间分配的不太合理，所以一度以为这次要考砸了，幸好考下来还不算差。不过感觉自己还是有上升的空间。展开内容
2018-12-08 学习形式：面授课时：280
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商同学交大附中
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语5.5，阅读7.5，写作6.5
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作；section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达；学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-12-01 学习形式：面授课时：280
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聂同学铁三中
IELTS，总分7，听力7.5，口语5.5，阅读7，写作7
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作；section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达；学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-11-24 学习形式：面授课时：雅思直通车＋30小时一对一
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秦同学育才中学
IELTS，总分7，听力8，口语6，阅读7.5，写作5.5
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作；section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达；学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-11-24 学习形式：面授课时：280
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辛同学八十五中
IELTS，总分7，听力7.5，口语6，阅读7.5，写作6
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作；section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达；学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-09-21 学习形式：面授课时：雅思直通车＋40小时一对一
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张同学东城一中
IELTS，总分7，听力8，口语5.5，阅读7.5，写作6
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作，section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达。学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-09-29 学习形式：面授课时：280
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周同学西北工业大
IELTS，总分6.5，听力6，口语5.5，阅读7，写作6
课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲...课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲解和练习，确保考生在较短时间内突破自己，获得目标分数。
学习心得：我之前买的网课自己看，连续考了3次5分，自己都考崩溃了，想着再考不上去就不出国了。也是同学介绍到的澎博教育来学，我的要求也说的很明确要一个月的时间达到6.5分，我也是想逼自己一把，设一个期限，考不出来也证明我自己没有出国学习的能力。当时接待我的顾问让授课老师一起过来跟我做了详细的分析，老师非常仔细的问了我之前的准备和考试情况，然后給我分析我的问题出在哪里，阅读的失分点，写作的逻辑问题，听力辨别吞音的问题等等，整个分析下来就觉得很专业，很细致。当时报的是一个阶段的班课，小班，人少，老师讲的也细致，一个月时间，考了6.5，可能对于别人不算高，但是对我来说算是救命的分数了，在我快要崩溃放弃的时候吃了个定心丸吧。后面我应该还要再刷一次分，最近两次参加模考，老师说都有7分的水平了，高兴ing～～～展开内容
2018-11-17 学习形式：面授课时：80
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纪同学长安大学
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6，阅读7.5，写作5.5
课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲...课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲解和练习，确保考生在较短时间内突破自己，获得目标分数。
学习心得：无展开内容
2018-10-27 学习形式：面授课时：80
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郑同学长安大学
IELTS，总分7.5，听力8，口语7.5，阅读6.5，写作7
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作；section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达；学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：wu展开内容
2018-11-17 学习形式：面授课时：100
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刘同学西北工业大
IELTS，总分7，听力9，口语6，阅读7，写作6
课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特...课程规划：conversation，programme等为雅思听力做好基础铺垫；economy, geography, arts, psychology等阅读题讲解；学习地道口语表达，例如关于时间，心智，性格特征，全球能源问题等，掌握多个固定搭配；夯实英语语法基础，包括时态，从句，主被动语态，条件句等，在此基础上掌握各种常见形式的写作；section1,2 补充高频场景词汇，普及场景考法，熟悉出题套路，消除因不了解发音规则造成的误听误译；了解雅思阅读各个题型，分析题目设置动机，普及构词法克服生词的影响，加强超长难句理解，讲解同义替换的常见形式；口语考试形式和考题设置，着重梳理part1答题思路，补充相关表达；学术场景词汇，不同题型分别讲解做题策略；passage2,3的典型篇章讲练，查漏补缺语法问题；part1经典题目和季度新题，part2的person, place, object和 event的不同回答思路及相关表达，以及相应part3的典型发问方向；小作文拉通梳理，大作文的审题思路，不同题目类型的写法讲解和头脑风暴，训练学生的短时写作能力。
学习心得：无展开内容
2018-12-08 学习形式：面授课时：雅思高分突破＋16小时一对一
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刘同学西北工业大
IELTS，总分7，听力9，口语6，阅读7，写作6
课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲...课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲解和练习，确保考生在较短时间内突破自己，获得目标分数。
学习心得：无展开内容
2018-12-08 学习形式：面授课时：雅思突破班＋雅思16小时一对一
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杨同学西科大
IELTS，总分7.5，听力8.5，口语6.5，阅读8.5，写作7
课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲...课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲解和练习，确保考生在较短时间内突破自己，获得目标分数。
学习心得：无展开内容
2018-12-15 学习形式：面授课时：雅思高分突破＋30小时一对一
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王同学理工大学
IELTS，总分7，听力7，口语6.5，阅读8，写作6
课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲...课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲解和练习，确保考生在较短时间内突破自己，获得目标分数。
学习心得：无展开内容
2018-12-08 学习形式：面授课时：160
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柳同学西工大附中
IELTS，总分7.5，听力8.5，口语6，阅读7.5，写作7
课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲...课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲解和练习，确保考生在较短时间内突破自己，获得目标分数。
学习心得：首先感谢澎博英语的老师们，把一个对雅思一无所知的我带到现在取得7.5的成绩。vicky，peggy，renne，tim。然后说到雅思学习的话，我自己比较推荐听力王，一定要听写，抄是没用的，拿不准的就多写几次吧。里面也有听数字与字母的，仔细一点，这种尽量拿高分。听力考高分，还是要靠剑桥4-13的材料要用起来，尽量能都刷一遍，然后就是千万不要纠结，听力转瞬即逝，如果一直纠结于前面没有听懂的，后面的基本就都垮掉了。 然后阅读的话，该老老实实背单词的还是要背，不然可能题都读不懂，还是剑桥的题要多刷，然后语法一定要重视起来，语法好的话长难句分析就不困难，而且能缩短答题的时间，另外就是一定要先看题目再看文章，带着问题去找答案。 写作顾家北的还可以，然后就是用我写作老师的话来说写作得高分就以下几点很重要：1.句子连贯性。2.论述逻辑性，思维不要跳跃。3.几组高级高精确度的词组。 4.全方位扣题。这几点满足的就不愁写作分低。当然词汇和语法还是写好作文的基础。 口语嘛，我自己觉得就是多说多练吧，然后我看了很多遍雅思官方给出来的一些口语答题的样板，多去分析一下别人是怎么组织这个谈话的逻辑结构的，然后措辞等，我觉得官方给的样板还是很有参考性的。我微博关注了雅思官方的号，一有什么推送我也都去研究研究。展开内容
2018-12-01 学习形式：面授课时：雅思高分突破＋20小时一对一
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李同学长安大学
IELTS，总分7，听力7.5，口语5.5，阅读7，写作7
课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲...课程规划：针对准备时间较短，集中化学习，出国攻读本科以上学位并对雅思成绩有所要求的学员特别设置，除了对雅思考试听说读写各科的基本应试技能进行系统讲解外，还将针对弱项进行有针对性补充，并加入对最新真题的深入分析讲解和练习，确保考生在较短时间内突破自己，获得目标分数。
学习心得：语言学习最大的坎就是要取巧，我是个逻辑性比较强的人，总觉得任何事情都有规律可循，所以不管是背单词还是答题，都有一定的方法能事半功倍。大家可能觉得学构词法这些很枯燥，但是能实实在在加快单词记忆的速度。让我去死记硬背，估计要把我逼疯了。然后写作的话我自己比较喜欢的是先多看一些范文，但是最开始的时候不要去背，主要是看范围的逻辑结构，如何发散开来的，论点如何支撑，论据如何展开，运用恰当的语言去表达个人的思维逻辑，语言只是辅助工具，思维逻辑才是主线，不要在句子里加那种不知道从哪里开来的生僻单词就觉得是高级词汇。我记得之前我写了个自己觉得很高级的词汇，结果我老师说那个单词可能在以前老的书里面会出现，现在一般都不这么用了，而且跟文章的整体感觉也不搭，就好像一篇现代文里面突然出现几个文言文。结构好了以后然后再看好的小段落和句子比较好的就背下来。我不太喜欢整篇整篇的背，就算精华的部分背就好了，重点是要用自己的语言来表达，背过来的始终觉得很假。嗯嘛，如果有喜欢背作文全文的同学就忽略我这段话。反正说这么多大概意思就是不要死学英语，多学一些基础的方法论，挺有帮助的。顺便安利一下我在澎博英语的写作老师刘老师，真心很不错，还有peggy，超nice。展开内容
2018-12-01 学习形式：面授课时：160
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查看更多案例 >
授课机构：西安思润培训中心 浏览次数：280
相关往期案例（7）
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范同学西安理工大学
IELTS，总分6，听力5.5，口语6，阅读6.5，写作6
课程规划：学生基础比较差，尤其听力和口语，单词量积累不够，量化每天的单词量，背诵内容，学习班主任会对每天的单词做不定期抽查，加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况，由班主任跟进作业内容，实时规划课后作业并...课程规划：学生基础比较差，尤其听力和口语，单词量积累不够，量化每天的单词量，背诵内容，学习班主任会对每天的单词做不定期抽查，加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况，由班主任跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时调整学习方案。
学习心得：考了6分，实现了自己的愿望。第一感谢自己，第二感谢思润的各位老师，第三感谢各位班主任！开心到飞~~展开内容
2017-11-25 学习形式：面授课时：96
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彭同学西安建筑科技大学
IELTS，总分7.5，听力8，口语6.5，阅读8.5，写作6.5
课程规划：学生属于学习能力强，但是学习不够积极的类型，每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时...课程规划：学生属于学习能力强，但是学习不够积极的类型，每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时调整学习方案。
学习心得： 词汇量是决定因素。雅思听力嘛，就是他说你写，如果单词写不出来，基本上可以断定与高分无缘。词汇的书籍倒是无所谓，整来整去，场景和词汇差不多就是那些，所以重要的你背进去了，而不是选哪本书。 练习部分的话，每天听2次，每次30分钟。2次的内容是不同的! (1)第一次是听剑桥的真题，我是每天坚持听一套剑桥的雅思听力，订正之后反复听几遍，力求每一句都听懂，把不懂的单词都摘录到notebook中。(2)第二次是做听写。我这人比较懒，懒得去弄bbc，voa什么的，所以就干脆用剑桥真题来，随便拿一套题目，播放一句写一句，我现在差不多2个section用30分钟就能全部写出来。 特别强调下，如果你想7分以上，一定就要听写!为什么要听写呢?因为现在的考题都很贱，先说答案，然后才说到提示内容，所以你如果只是一味盯着考题，等听到那个“关键词”再仔细听答案很有可能就是当前那题的答案没听着，还耽误了下一题的答案。而听写就能帮助你理解考官出题的思路，无形当中就会提高你“抓答案”的能力。另外，在考场上读题很重要，学会预测答案的词性，然后用前几分钟的废话时间，把所有的题目全部看过一遍，这样的话，section3和section4之间就有机会让你大脑休息一下，然后总攻section4。 心态一定要好，不能慌。每个题都是机会，不能因为丢失了几个小机会，而把所有的机会都丢了。展开内容
2017-06-17 学习形式：面授课时：160
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周同学西安理工大学
IELTS，总分7，听力8.5，口语6，阅读6.5，写作6
课程规划：学生属于学习能力强，但是学习不够积极的类型，量化每天的单词量，背诵内容，班主任会对每天的单词做不定期抽查，加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完...课程规划：学生属于学习能力强，但是学习不够积极的类型，量化每天的单词量，背诵内容，班主任会对每天的单词做不定期抽查，加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完成 实时反馈.
学习心得： 成绩的取得离不开思润老师和助教的高效学习方法和技巧。听力老师上课时讲授的听力技巧真的令我受益匪浅：对于听力考试中的数字进行专项练习，易混淆的字母发音可以提前根据整体发音进行预判;对于填空题进行预测做到心中有数;以及对自己的错误进行精听。这些方法使得自己在考试中能够有条不紊地答题。阅读老师上课方式让我能够高效地接受雅思考试的技巧，不受自己原有的做题思维的干扰，毕竟国内考试和雅思考试的侧重点是有很大不同的。但不得不承认，我还是没有把老师传授的方法物尽其用，阅读成绩不是特别的理想。但可以肯定的是，根据老师的方法进行专项练习，重点突破自己的弱点，相信在阅读速度和质量的提高最终会获得可喜的回报的。口语老师上课很注重对我们口语思维的塑造，我想这也是思润老师的特点之一：授人以鱼不如授人以渔。口语的内容是根据话题固定的，有时甚至是死板的。如果你没有掌握口语表达的逻辑思维，如果没有足够的话题储备，那么口语最终还是在原地踏步。所以，我一直觉得老师讲授的口语思维很受用很有效。写作老师传授的也是一种思维模式，大作文小作文都有各自的套路。在丰富的词汇和素材的基础上，掌握好老师所说的思维套路，并且勤加练习，写作也会有很大的收获。但我自己在内，写作下的功夫并不大，作为拖延症重度患者，考前练习的作文一只手都数得过来，所以并没有得到很高的分数。可想而知，练习是多么的重要。其实口语和写作同理，都是输出性的东西，只有不断地积累，不断地练习，才能保证自己在考场上临危不乱，才能真正地提高自己的英语水平。这也是我告诫自己的。展开内容
2017-08-19 学习形式：面授课时：160
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陈同学西安电子科技大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语5.5，阅读8.5，写作6
课程规划：1.量化每天的单词量，背诵内容，班主任会对每天的单词做不定期抽查，加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习...课程规划：1.量化每天的单词量，背诵内容，班主任会对每天的单词做不定期抽查，加深单词记忆 检查作业 教师课后反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业并督促完成 实时反馈 2.每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息，并及时告知家长及时沟通学员学习情况 阶段测试 达到一个教学目标后对学员进行阶段考核，查漏补缺，寻找学员短板并及时调整学习方案。
学习心得：在思润的学习对我的雅思学习乃至整个英语的学习都有很大的帮助。思润的老师都是经过专业培训，对每项考试都有一个深入全面的了解。在课堂上他们给予了我很多有关雅思考试的专业学习。思润的英语课堂并不枯燥乏味，相反，每一位老师都风趣幽默，每一分钟的教学都是生动有趣的。通过在思润的学习，我对雅思考试有了一个全面透彻的了解，在了解敌人的情况下战斗，一切都要轻松容易的多。课堂上老师传授的各种解题技巧使我在保证质量的同时，也做到了高效率。老师的听力课上总结了所有听力题型，同时为我们总结了所有听力时应该注意的关键词，这就为雅思的复习节省了很多时间和精力。老师幽默的表达方式也使课堂上充满了笑声。 阅读课也给了我很大的帮助。老师所传授的解题关键词如：first等使我在做阅读题的定位上节省了很多的时间，同时，她对各种题型的讲解也使我对没个题型的难易度有了一定的了解，从而能够更好的分配做题时间。按到 作文课是对我帮助最大的一门。写作一直是我的薄弱项，在上课之前，我对雅思写作简直是一头雾水，拿到题目完全无从下手。但是应该老师的讲解，雅思写作不再是洪水猛兽，而是可以啃的骨头。并且老师在课堂上介绍的高分词汇也给了我很大的提升。在写作方面，段落安排和高分词汇的使用都是很好的得分手段，而这些，老师都给了我很大的帮助。 口语课也让我受益匪浅。在此之前，我的口语还停留在一个比较基础的层次上，对于一些较好的词汇不知道怎么使用。在课上，我学习到了对于雅思口语题的解题思路，和一些高分的口语词汇，这些都对我的口语得分起到了很到的作用。老师丰富的肢体语言给我留下了很深的印象，同时各种丰富的表达也让课堂变得生动有趣，而非呆板无聊。 心得：除了在课堂上认真听讲以外，自己对英语的学习也很重要。在大学以前的英语学习基本上都是以应试为主要目的，大学后出来四六级考试，就没有督促我们学习英语的考试了，这就需要自己注意平常的积累。在我看来，看英语电影、电视剧都是很好的学习方法，既可以了解文化又可以学习正宗的语音语调，而后者在口语考试中是很重要的一个评分项。同时，这样的学习并不会让人感到枯燥，还可以练习听力。在阅读方面，除了做习题以外，我也会看一些原版书籍。其实除了科普类书籍以外，大部分的外国作品都是简单易懂的，很适合作为课外泛读。展开内容
2017-10-14 学习形式：面授课时：160
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李同学西安科技大学
IELTS，总分7，听力8，口语6，阅读7.5，写作6
课程规划：听力部分：帮助学生分析错题的原因和纠正方法，加强对于听力文章的结构分析，对于听力文章分类精讲。听力题型和场景的精讲，解决学生普遍存在的问题。 口语部分：独立口语精讲,独立口语话题思路拓展，加强学生对题...课程规划：听力部分：帮助学生分析错题的原因和纠正方法，加强对于听力文章的结构分析，对于听力文章分类精讲。听力题型和场景的精讲，解决学生普遍存在的问题。 口语部分：独立口语精讲,独立口语话题思路拓展，加强学生对题目的反应速度和长难句式练习，综合口语精讲，综合口语思路及需要注意的问题。 阅读部分：解决学生普遍存在的问题，帮助学生分析错题的原因，矫正学生做题的陋习，长难句型的讲解，阅读提醒精讲，类型的区别。 写作部分：独立写作精讲，独立写作话题，思路拓展，缩短学生的写作时间，长难句式的练习。综合写作精讲，综合写作思路及需要注意的问题。
学习心得：今年寒假的时候，我在思润参加了雅思6.5分核心段的学习，经过了假期的学习和课下的巩固练习，在7月份的考试中取得了较为不错的成绩。现在将自己的学习心得记录下来，希望可以帮助到正在学习的大家。 我的口语老师在课堂上，老师带领我们对口语三个部分的部分例题做了梳理和点拨，主要教授了我们答题时的思路和逻辑，授人以鱼不如授人以渔，在老师的答题思路的指导下，结合自身的情况来回答，这样考试时才会表现出最真实自然的状态。另外一定要勤加练习，每天都要保证一定的时间来说英语，这样才会有一个稳步的提高。我的听力老师在课堂上，老师带领我们细心地解析剑桥雅思真题，使我对各类听力题型都有了较为全面的认识，这也为我后期自己练习真题打下了坚实的基础。我的阅读老师是Larry老师，在课堂上，老师同样带领我们对雅思真题进行了细致的解读。我的写作老师是William老师，上了他的写作课我感觉获益匪浅。 以上就是我对雅思考试中四部分学习的一个小心得，最后，感谢思润老师的谆谆教导，祝愿考生们都取得完满的成绩!展开内容
2018-07-18 学习形式：面授课时：320
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邵同学宝鸡文理学院
IELTS，总分6.5，听力6，口语6.5，阅读8.5，写作5.5
课程规划：通过入学测试，听说读写的专项测评，口语老师专业点评，口语的逻辑缺乏，存在一些写作方面的逻辑问题，自己的单词量也比较缺乏。为学员量身定制分科教学方案，讲解提分要求，从构思，用词各方面强化 口语：精讲各类...课程规划：通过入学测试，听说读写的专项测评，口语老师专业点评，口语的逻辑缺乏，存在一些写作方面的逻辑问题，自己的单词量也比较缺乏。为学员量身定制分科教学方案，讲解提分要求，从构思，用词各方面强化 口语：精讲各类型的话题答题，结合考试机经特训，形成完整的对话及答题模式。
学习心得：我是在今年8月第一次考雅思，成绩为6.5分(听力6分，阅读8.5分，写作5.5分，口语6.5分)。相比他人，6.5分的确谈不上什么高分，但于我而言，已经得到了一个较为满意的成绩，以下是我的经验： 我讲起分为三点：单词，上课，真题。 单词：这里的单词，也就是指基础。我的基础不算特别好，因为大一学校不允许考四六级，所以这期间也没有认真学习过英语。为了备考雅思，我重新背起了单词。在语言考试中，词汇量是最重要的。可以利用电子词典讲不会的单词存下来，然后在去学校的路上背诵，我就是这么度过每天两小时通勤时间的，无趣却充实。 上课：可以非常肯定的说，思润的老师十分的负责，只要上课跟紧老师的思路，一定会有很大的收获。我认为语言类的课程比高数大物有趣得多，毕竟与日常生活关系紧密，可以帮助我们了解美剧，理解英国文化，因此我觉得带着兴趣去上课，可能效果会好很多，也不会因为老师偶尔的拖堂而苦恼。展开内容
2018-09-15 学习形式：面授课时：320
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詹同学长安大学
IELTS，总分7.5，听力8，口语6.5，阅读8，写作6.5
课程规划：1.针对学生各科考试的弱项进行相对提升。 2. 阅读方面加强对于全文的理解，高频难词的拓展。重点讲解及练习判断题，标题题，配对题和小结题。 3. 听力重点加强Section3 和Section4 的练...课程规划：1.针对学生各科考试的弱项进行相对提升。 2. 阅读方面加强对于全文的理解，高频难词的拓展。重点讲解及练习判断题，标题题，配对题和小结题。 3. 听力重点加强Section3 和Section4 的练习，掌握听力考点和记笔记方法。 4. 写作针对大作文讲解各类问题的文章结构，拓展专项词汇，提升文章句型句式。 5. 口语课程主要训练学生的句子流利度，改善不标准发音，结合高频题进行练习，扩充相关词汇。
学习心得：（1）感谢在思润学习的这一段时间让我慢慢掌握了学习与复习雅思的最有效的方法。 （2）能让你认真做完并认真做下去的书就是好的雅思辅导书。 （3）剑桥12本书是非常重要的，第一遍做的时候一定要非常认真，再做的时候因为记忆会使效果打折扣。 （4）写作上顾家北的写作和听力王陆的词汇比较高效。 最后感谢David和Brian老师用专业和耐心帮助，还有班主任老师的监督指导，曼大之路得圆，终生铭记。展开内容
2018-05-02 学习形式：面授课时：160
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授课机构：西安英度教育 浏览次数：335
相关往期案例（6）
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张同学陕西师范大学
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语5.5，阅读7.5，写作5.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：写作一直是我的硬伤，所以我在写作方面这次下了较大的功夫，并且将里面重要的内容全部打印了下来装订成一个小本子，每天抽一点时间来看背记，并且隔两天都要挑选题目来练一练手，巩固一下记忆，然后写完了之后自己将写完的作文修改一下， 主要是修改一些语法错误和替换一些更恰当的词组搭配，最后将修改完之后的作文反复的看几遍，巩固一下记忆。 这次的口语我个人感觉说的一般般，可能不足的地方就是part2的话题是我没有准备的，平时我对于口语的练习可能也是比较欠缺的，主要还是以写口语稿为主，然后用了最后半个月的时间来反复读背之前的写的口语稿，不过唯一不足的就是写的口语稿没能够灵活的运用好，考场的紧张氛围自己也没能处理好，也是这次考试唯一的遗憾。 总的来说，雅思考试其实没有想象中的那么困难，只要踏踏实实的做题目，并且是理解性去完成，那么基本来说取得自己心仪的分数并不是难事。展开内容
2018-06-16 学习形式：面授课时：168课时
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王同学高三
IELTS，总分7，听力7，口语6，阅读7.5，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：听力，首先也是最重要的，一定要把老师给的机经背熟。背到什么程度？无论这个单词是用什么样的发音说出来的带着什么样的口音，你都能第一时间听出来知道他说的就是你背的机经里的单词就可以了。第二点不要总说自己“听不清”，很多时候你听不清是因为你单词不认识没背过，所以大脑下意识给你的反应是听不清。很多时候你只需要安安静静的背单词，大多数句子你就听清了。第三点，一定要坚持精听和总结同义替换，虽然我这方面做的不到位，但是我觉得如果做到了的话，成绩会更高。 口语根据老师发的话题，把口语会问到的题都准备一遍，可以拿个小本本记录每道题和相应关键词，有助于后面考前的复习。我最爱的王哲老师绝对是一哥，根据每个人不同的情况整理出来属于自己的素材积累，绝对一流! 一定要按着时间做写作，这个东西不是你的毕业论文，躺在床上想写一句写一句。考试的时候时间很紧真的会写不完。我们考场就有好几个没写完。而且一定要用考试的纸写这样你就会知道，以你的字体大概写到什么地方字数就够了。这样就除去了考试的时候还要回去再数一遍的麻烦，还节省了时间。这个环节建议备考过程中多写作业，女神贝贝老师改完之后，把常出现的错误积累好，尽量错过的语法错误不要再犯了。词汇太重要了！！展开内容
2018-07-07 学习形式：面授课时：168课时
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崔同学西安翻译学院
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语5.5，阅读7.5，写作6
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习1》- 名词性从句句后半部分 (表语从句句/同位语从 句句)，汉译英后对照答 案订正，整理理错题记录。 2.《改错250道》-完成 41-50道。按照:归纳 错因-重写全句句-英译汉 的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出英 ⽂文⼤大纲，完成第41-48 题。 4. Collins, p143 交通 话题满分范⽂文精读，标 注出功能句句和素材词进 ⾏行行摘抄背诵。
学习心得：听力，首先也是最重要的，一定要把老师给的机经背熟。背到什么程度？无论这个单词是用什么样的发音说出来的带着什么样的口音，你都能第一时间听出来知道他说的就是你背的机经里的单词就可以了。第二点不要总说自己“听不清”，很多时候你听不清是因为你单词不认识没背过，所以大脑下意识给你的反应是听不清。很多时候你只需要安安静静的背单词，大多数句子你就听清了。第三点，一定要坚持精听和总结同义替换，虽然我这方面做的不到位，但是我觉得如果做到了的话，成绩会更高。 口语根据老师发的话题，把口语会问到的题都准备一遍，可以拿个小本本记录每道题和相应关键词，有助于后面考前的复习。我最爱的王哲老师绝对是一哥，根据每个人不同的情况整理出来属于自己的素材积累，绝对一流! 一定要按着时间做写作，这个东西不是你的毕业论文，躺在床上想写一句写一句。考试的时候时间很紧真的会写不完。我们考场就有好几个没写完。而且一定要用考试的纸写这样你就会知道，以你的字体大概写到什么地方字数就够了。这样就除去了考试的时候还要回去再数一遍的麻烦，还节省了时间。这个环节建议备考过程中多写作业，女神贝贝老师改完之后，把常出现的错误积累好，尽量错过的语法错误不要再犯了。词汇太重要了！！展开内容
2018-07-07 学习形式：面授课时：168课时
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王同学西安外国语大学
IELTS，总分8，听力8.5，口语7，阅读8.5，写作7.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：听力，很重要的是听感，我也说不清是什么样的感觉，可以通过大量的刷题和听写来训练。我请教过英度的听力老师，也学习到了一些比较好用的技巧，不过关于技巧这方面必须要会熟练运用以后才有奇效。 另外，在阅读和听力乃至整个雅思考试中，最核心的一样东西就是同义替换，无论哪一科都会出现大量的同义替换内容，比如听力将原文内容通过同义替换以后作为正确选项出现，阅读也是，因此，可以通过刻意的准备同义替换的内容来提升正确率，这种办法是比较适合我这种对于背单词十分不喜欢的人的，如果有精力，还是背单词吧，那是长久的积累，是真正对于英语能力的提升。 口语，是一直很困扰我的一科。口语的练习更加没有捷径可以走，就是练习。考过几次5.5分，到最后甚至想过放弃，但是最终事实证明每天坚持练习口语至少半小时加上一定的雅思口语考试技巧是可以提高的，关键在于克服说英语、英语对话的心理障碍。在口语.上，很感谢老师对我的帮助,老师根据我的情况教给了我合适的方法，十分受用。口语方面，每个人都有每个人适合的练习方式，积累是最重要的。展开内容
2018-07-07 学习形式：面授课时：168课时
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赖同学西北工业大学
IELTS，总分7.5，听力7.5，口语8.5，阅读7.5，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：感谢付博老师 你的定位神技，定位到位了，别 的就真的一劳永逸了，别的就是 读懂句子。 你告诉我的句子结构分析法居然 可以用到听力里面，我现在脑子 里都能快速拆解听力语法结构， 每句话都类似能打印在脑海里。 总之，有技巧，去寻找。展开内容
2018-05-01 学习形式：面授课时：168课时
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夏同学西安建筑科技大学
IELTS，总分7，听力6，口语5.5，阅读7，写作5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：我最大的收货在于贝贝老师的一个思想，也是对雅思考试的nitty-gritty的认识。这是一个语言考试，绝非心理测试，个人素质考察，仅仅考察你的英语水平，把握这一点，对于四科的努力方向也就豁然开朗。所以借助collins和一本通，贝贝老师带我过了一遍各个话题内的范文，学习的十分细致，好的表达(地道才是王道)，大量的同义替换(听力中也很适用)，各种地方的模板句(口语中也能适用)，以及第一节课就惊艳了我的快速阔题大法..... 不得不说，贝贝老师的总结能力卓群，确实可以正中靶心，让人理解十分透彻。每次课程只有两个小时，但是老师的课下指导时间远超课时本身。像十分给力的翻译、改错、250短句。雅思写作一定要适应academic writing的写作模式，而这些练习让我受益匪浅。诚如老师所言:“授之于鱼不如授之于渔”。我从贝贝老师这儿学到了一个语言学习模式，一个对英语写作的了然于心。而且像我厚颜的人(/斜眼笑),白天不写作文，硬拖到11、12点的打扰老师。老师也很敬业，每节课都拖堂，不讲完内容不下课，算来拖堂的时间都够攒一节课了(/斜眼笑x3)。而且贝贝老师的个人精神上也让人佩服，感觉是一个规律的人，有条不紊而且我每次见她时都在办公学习。 老师尚且勤奋如此，让我忝于偷懒。展开内容
2018-07-07 学习形式：面授课时：168课时
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青同学西北工业大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语6.5，阅读7.5，写作6
课程规划：目标分7+，进入雅思强化6.5分班学习，共96个课时。学习心得：Good good study， day day up，记住这句话就好。课程规划：目标分7+，进入雅思强化6.5分班学习，共96个课时。
学习心得：Good good study， day day up，记住这句话就好。展开内容
2018-08-02 学习形式：面授课时：96
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黄同学西安财经学院
IELTS，总分7.5，听力7.5，口语8.5，阅读7.5，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习1》- 定语从句句部分，汉译 英后对照答案订正， 整理理错题记录。 2.《改错250道》-完成 1-10道。按照:归纳 错因-重写全句句-英译汉 的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲(参考课堂 列列⼤大纲模式)。遇到 的⽣生词，结合字典查 出来，完成第1-10 题。(注:⼀一年年标准 考题量量48场，建议10 道题/天。) 4. C4, p 101 & C6, p126 教育话题满分范 ⽂文精读，标注出功能 句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：宇非老师指导的口语和写作，尽管在这里不是最突出的。 口语和写作属于输出性质的内 容，真的非常让人难受。 但是有了素材就不一样了，大家要记住，我们需要的是素材，而 不是模板，我们需要的是架构， 而不是仅仅高级词汇。 每天背诵，之后输出，老师给起 了个名字叫做阳光浸泡。尽管辛 苦，最后也对得起学费了。 听宇非老师的话，走更远的路。展开内容
2018-06-23 学习形式：面授课时：220课时
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张同学西安交通大学
IELTS，总分7.5，听力8，口语6，阅读8，写作7
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习1》- 定语从句句部分，汉译 英后对照答案订正， 整理理错题记录。 2.《改错250道》-完成 1-10道。按照:归纳 错因-重写全句句-英译汉 的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲(参考课堂 列列⼤大纲模式)。遇到 的⽣生词，结合字典查 出来，完成第1-10 题。(注:⼀一年年标准 考题量量48场，建议10 道题/天。) 4. C4, p 101 & C6, p126 教育话题满分范 ⽂文精读，标注出功能 句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：心得: 分享下我的学习时间吧。被老师逼 迫的哦。宇非老师的教导铭记:努 力! 19:30-20:30左右，练口语。具体 做法:跟读，复述。不管是真题听 力，还是泛听材料，都先跟读。一 开始只能先一句一句，甚至半句半句的跟，后面可以2+句。跟读完了以后，分段复述。总结核心内容 和关键词，用自己的表达习惯说出 来，参考原文中的表达。展开内容
2018-06-16 学习形式：面授课时：200课时
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张同学高三
IELTS，总分7，听力8，口语6.5，阅读7，写作6
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习1》- 定语从句句部分，汉译 英后对照答案订正， 整理理错题记录。 2.《改错250道》-完成 1-10道。按照:归纳 错因-重写全句句-英译汉 的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲(参考课堂 列列⼤大纲模式)。遇到 的⽣生词，结合字典查 出来，完成第1-10 题。(注:⼀一年年标准 考题量量48场，建议10 道题/天。) 4. C4, p 101 & C6, p126 教育话题满分范 ⽂文精读，标注出功能 句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：谈下写作吧。这和中文写作是一样 的。按照教师的要求。考前两个月 每周保持写2-3篇，要控制时间， 大作文平时要37分钟写完，小作文 18分钟。考前一个月每隔一天要写 一篇，不至于手生。我在备考期间 大概写了有27篇作文，各类话题 如教育类、社会类、环保类等等都 有涉及到，使我在考试中一拿到 topic感觉不会陌生。所以一定不 能懒，多写多练。只构思和真正把 文章写出来是俩回事，一定要多动 手。不自信的同学都尽量选择稳妥 的方式写作，选用普通格式，大众 论点。一定要多看看别人是怎么写 的，看看写作结构还有不同问题的 论点。然后是记一些好的表达句子 和单词，在保证文章自然的情况下 进行替换，会起到锦上添花的效 果，以提高整体分数。展开内容
2018-04-21 学习形式：面授课时：200课时
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贾同学西安电子科技大学
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语5.5，阅读7，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句后半 部分(原因状从/让 步状从/⽅方式状从/ ⽐比较状从/地点状 从)，汉译英后对照 答案订正，整理理错题 记录。 2.《改错250...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句后半 部分(原因状从/让 步状从/⽅方式状从/ ⽐比较状从/地点状 从)，汉译英后对照 答案订正，整理理错题 记录。 2.《改错250道》-完 成21-30道。按照:归 纳错因-重写全句句-英 译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 21-30题。 4. Collins, p124 ⽂文化 话题满分范⽂文精读， 标注出功能句句和素材 词进⾏行行摘抄背诵
学习心得：老师特别认真负责，规划循序渐进，收获很大展开内容
2018-05-13 学习形式：面授课时：200课时
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李同学西北大学
IELTS，总分7，听力7，口语6，阅读8，写作6
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：从去年7月接触雅思，到今年的3月拿到7分，前前后后与雅思相处了9个月，期间参加了5次雅思考试，前四次的成绩总分均为6，作为一个大三才计划出国的烤鸭，在这谈谈对雅思的看法。听力和阅读的核心教材一定是剑桥4-12, 在打算选购其他教材前请先确保剑桥系列已经做到了纯熟的地步。之前用了一些所谓的真题，后经老师指导才知道走了不少的弯路。 听力的关键是要在题干中找到定位词，这要求我们认真审题，把握题干的主旨，如果因为时间紧迫实在来不及将题干全部审透的话，也要找到比如人名，时间和所做的事情(多为名词) 听的时候要特别注意划出的定位词的替换！平时练习时要故精听和跟读，开始的时候这两项会占用大量的时间，但是坚持下去会对听力的提升大有好处，这也是我听力提分的关键因素。有条件的话可以通过BBC或者TED之类的平台来熟悉英文环境。考试当天早上要听些英文让耳朵熟悉语速和语调，考试时要保持良好的心态。展开内容
2018-03-10 学习形式：面授课时：200课时
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侯同学西工大
IELTS，总分6.5，听力7.5，口语5，阅读7.5，写作5.5
课程规划：写作一对一学习心得：我是西工大研一学生侯博川，给大家分享一下我考试的一点点心得和经验教训吧。 首先最主要的，上课一定要好好听讲！英语学习必须通过大量的练习背诵记忆，但是英语考试还是有一定的技巧的。上课老师讲得...课程规划：写作一对一
学习心得：我是西工大研一学生侯博川，给大家分享一下我考试的一点点心得和经验教训吧。 首先最主要的，上课一定要好好听讲！英语学习必须通过大量的练习背诵记忆，但是英语考试还是有一定的技巧的。上课老师讲得一些答题技巧都对我有很大很大的帮助，听力和阅读的定位方法，写作的范句和单词替换，口语模板还有如何说对考试都很有很有用，所以上课一定要跟上老师的节奏。 平时抓英语基本功的话，首先肯定的要多背单词，我个人建议是用单词书，手机app确实方便，但是拿着手机经常会走神，当然自制力好的同学选app肯定好一些。另外就是我平时看美剧比较多，对听力是有一些帮助。还有就是每天的口语练习，这个我没有做到...不过希望同学们都可以做一下，我们平时说英语的情况确实很少，口语很需要多练。 再说一下考试方面吧，口语和考官交流一定不要紧张，考官说的问题不走神肯定都能听懂的。笔试的时候听力一定要专心，我就是刚上来有点分心S1就漏了两个空，好可惜。阅读的话，要注意时间分配，一个题最多给1分钟思考，卡住了就赶紧往下做，要注意顺序原则，个人感觉阅读的难点主要在于判断题，False和Not Given一定要分清楚。写作的话注意时间，我就是给小作文的时间太多了导致大作文写得很仓促。 总体来说，想要一次过得话，复习一定要下功夫。上课做的笔记多看看，平时多按时间做一整套题的练习。考试时不要紧张，心态摆正，相信自己。作为一个学渣学长，能分享给大家的就是这些了，祝各位能取得好成绩。展开内容
2018-11-10 学习形式：面授课时：12
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孙同学长安大学
IELTS，总分6.5，听力7，口语7，阅读6，写作5.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：根据以往的经验，和考官对话时尽量多说一些，能回答多少就回答多少，把想说的都说了。让考官觉得你有很多想说的，只是时间不够。哪怕没有跟上或者没听懂，也把你想说的也都说了，让他觉得你英语很好。他只要不让你停你就不要停。不要有卡的地方，要流利。就算哪里出了点问题，他也不会觉得你英语不好，而是对这个题没有那么的了解。一定要让考官觉得你很愿意跟他沟通。 还有就是多用一些连词，比如说在我想不起来的时候我会说一些类似it's like ,en I think等，让考官觉得你只是思维不连贯，而不是英语不好，因为我觉得雅思还是主要考的是英语。还有就是态度一定要好，让人家觉得你不害怕说英语，很轻松，说英语对我来说就是很正常的事情。一定要自信，抱着自己口语非常好的心态就行了。不用太多高级词汇，一定要流利就可以了，重点就是一直说一直说。 一定要多听，以前总是再听到英语以后现在脑海中翻译成中文，再用中文想答案，这样很浪费时间很慢。所以一定要多听，训练大脑的反应速度。比如我在住家期间会看一些没有英文字母的电视剧，对听力很有帮助。 非常感谢老师对我的帮助，正是有了老师的指导，我才能在最短的时间考到理想的分数。展开内容
2018-07-07 学习形式：面授课时：278课时
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赵同学西北政法大学
IELTS，总分6.5，听力7.5，口语5.5，阅读7，写作5.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：老师的听力课上总结了所有听力题型，同时为我们总结了所有听力时应该注意的关键词，这就为雅思的复习节省了很多时间和精力。老师幽默的表达方式也使课堂，上充满了笑声。 阅读课也给了我很大的帮助，在定位上节省了很多的时间，同时，对各种题型的讲解也使我对每个题型的难易度有了一定的了解，从而能够更好的分配做题时间。 写作一直是我的薄弱项，在上课之前，我对雅思写作简直是一头雾水，拿到题目完全无从下手。但是通过老师的讲解，雅思写作不再是洪水猛兽，而是可以啃的骨头。并且老师在课堂上介绍的高分词汇也给了我很大的提升。在写作方面，段落安排和高分词汇的使用都是很好的得分手段。 在此之前，我的口语还停留在一个比较基础的层次上，对于一些较好的词汇不知道怎么使用。在课上，我学习到^了对于雅思口语题的解题思路，和一些高分的口语词汇，这些都对我的口语得分起到了很到的作用。口语老师丰富的肢体语言给我留"下了很深的印象，同时各种丰富的表达也让课堂变得生动有趣，而非呆板无聊。展开内容
2018-06-16 学习形式：面授课时：278课时
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刘同学西安理工大学
IELTS，总分6.5，听力8，口语5.5，阅读5.5，写作6
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：口语算是突破了。 我的口语成绩并不高，5.5分， 应该还是因为练习不够。提高口语就只有一条路，就是开口说。 我因为不自信，怕被嘲笑，因为 一心想追求完美，怕说错，因为害羞不好意思，总是不肯开口练 习。谁都有惰性，都有得过且过 的心理，但这种事必须自己逼迫 自己。 好好利用了教师给的题目，已经 有了提高，但是反应速度很慢， 别人问到啥我得想半天。 多练习是王道展开内容
2018-05-20 学习形式：面授课时：278课时
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朱同学西北农林科技大学
IELTS，总分6，听力7，口语5.5，阅读5.5，写作5.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：对于阅读我认为背单词书绝对是有用的，那些说背单词书没用的都是因为没有真正坚持下来，我就是背完了一本单词书而且还是顺的，虽说不能做到单词书里每个单词都会说、会拼写，但我能保证在看到这个单词时知道它的意思。再有，精读是一个很好的方法，在每次做完一套阅读题的时候我会，反过来对其进行精读，挑出复杂的句子结构、好的词组和表达方式等，逐渐的我发现做题时自己变得越来越有把握了，速度和正确率都有了提高。 听力和阅读一样都是我的强项，我准备了一本语料库，每天定计划背几页。在做完一套听力题后，我也会返回来精听，力争做到每句话都听懂，每个单词都反映过来它的意思。一套听力我一般会听三遍，第三遍就是对照的原文听，将里面的生词画出来抄在一个本上方便背，同时也画出一些地道的词组搭配等。 口语方面其实并不是我的强项，但口语也是这四项中唯一可以在考前自己做准备的项目。考前我先是将P1、P2的题目都打在一个文档里，在平时练习时有什么好的想法就随时加进去反复练习。 对于自己的分数， 我只想说时间实在太紧了，再给我一次机会我一 定提前准备，不过还好，我的学校只要6分，哈哈哈。展开内容
2018-06-16 学习形式：面授课时：278课时
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陈同学已工作
IELTS，总分6，听力6，口语5，阅读6，写作6
课程规划： 每周五周日晚7-10点 雅思班从听说读写四个方面讲解重点难点。答题技巧和方法。每节课后。老师还会录制2小时的视频课。讲解课上布置的作业。重点难点。重点题型。学习心得：首先说明我是一个名副其实的英语学渣。高考英...课程规划： 每周五周日晚7-10点 雅思班从听说读写四个方面讲解重点难点。答题技巧和方法。每节课后。老师还会录制2小时的视频课。讲解课上布置的作业。重点难点。重点题型。
学习心得：首先说明我是一个名副其实的英语学渣。高考英语不及格，大学英语挂科，四级N次不过。我从来都认为这辈子跟英语会毫无交集。阴差阳错，工作需要雅思成绩，这让我感到了蛋蛋的忧伤。在英度的两个月时间里我顺利考到了自己的理想成绩，是从几乎一个空白状态开始的。 之前只知道有雅思这么个东西，连这“哥们儿”具体是干嘛的是一无所知。但是当时我只知道，既然踏上了这条路，就得漂漂亮亮地走完。由于从高考完到现在英语几乎处于一个荒废状态，所以刚开始的前一周相当地痛苦，我甚至产生了放弃的念头。每天要背大量的单词来弥补之前的薄弱的基础。过了大概有一周左右，慢慢的适应了这种学习的节奏。我的每一位老师都非常非常地认真负责。她们会针对不同基础的学生制定不同的备考计划，往往会达到事半功倍的效果。对于我来说致命的是薄弱的基础，听说读写的四科老师在上课过程中经常会给我穿插讲解单词的用法和应该注意的语法现象。另外，我是个比较容易急躁的人，每当在上课过程中对某个知识点因不能很好地掌握而情绪波动的时候，老师们总会耐心地鼓励和安慰我，让我能快速地调整状态投入学习。这对我整个备考过程中起到了至关重要的作用。我在这里要向我的每一位老师真诚地说声谢谢！ 对于学习，从来就不是一件容易的事。在这里我想分享一些自己的学习心得，希望对烤鸭们能有一点点帮助。首先，也是最重要的一点，一定要端正对学习的态度。毛主席他老人家就说过，世界上怕就怕认真二字。没有一个认真对待学习的态度，其他的都变成了浮云。老师课上所讲内容和课后的作业都要及时复习和完成，这是提高成绩的基础。其次，要保持一个良好的精神状态。在我学习的那段时间里，有时候会精神不振，注意力不集中，甚至产生厌学情绪。但是在老师的关心和自己的及时的调整下很快便恢复了过来。良好的精神状态是有效学习的一个必要条件。当你感觉自己有上述影响学习的情绪或状态时要想尽一切办法快速调整过来。除此之外，我们需要学会自我鼓励。在备考的这段时间里要学会时长给自己加油打气，让自己的信心和动力保持在一个巅峰状态。如此，即便遇到再大的阻力和困难也可以去克服它。 最后我想说的是，在雅思备考途中一切拦路虎都是纸老虎，只要你有足够的信心和努力必定可以达到自己理想的高度，更何况还有英度的老师们为你保驾护航。他们全都是行业里的佼佼者，会让烤鸭们在备考中少走许多弯路。因为他们拥有一流的团队和丰富的经验，而且全部都是原新东方的骨干教师和管理者。如果选择了英度，那就说明你已经成功了一大半！展开内容
2018-08-18 学习形式：面授课时：108
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张同学西安石油大学
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语5.5，阅读7，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：读的关键要素就是词汇量，我所使用的练习材料是剑4-剑9以及9分达人1-3。如果对自己的词汇量没有信心那么最好在做完每一套阅读练习后都整理一下生词进行背诵，但这并不意味着我们必须掌握所有阅读材料中出现的生词，看不懂一些学科类的专有名词其实并不影响我们的理解。对于阅读考试，我个人认为速度更为重要，因此在练习时一定要严格控制时间。一战之前我在做阅读练习时并没有控制速度，正确率还不错，所以上考场前对自己的阅读十分自信，结果在考场上遇到了一篇十分困难的文章，时间分配完全失衡，最后一篇阅读只剩下十分钟，几乎一半的题目是看题干凭感觉猜的。二战之前我吸取了教训，花了两个月时间每天有意识的阅读BBC、CNN和《华盛顿邮报》等媒体的新闻培养感觉，并在练习真题时严格训练速度，最终取得了一个还算满意的分数。展开内容
2017-08-20 学习形式：面授课时：72课时
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贾同学陕西师范大学
IELTS，总分6.5，听力6.5，口语5.5，阅读7，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：写作应该是绝大多数中国学生最头疼的一项，也是最没有底气的一项。我也没有找到什么特别系统有效的方法。我的备考方法就是拿了一本native speaker编的作文集翻来覆去背了10篇大作文和10篇小作文。这里当然不是说要全盘照搬作者的文章，但是把这些文章背熟之后，一些十分地道的常用的句式、连接词和同义替换就会自然而然地在你笔下出现。展开内容
2017-08-26 学习形式：面授课时：72课时
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授课机构：西安牛学教育 浏览次数：263
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魏同学西京学院
IELTS，总分7.0，听力8.5，口语6，阅读7.5，写作6
课程规划：精品小班授课，保证教学效果。精讲精练剑桥雅思听说读写四项核心知识点，由基础至强化，循序渐进，还原考试考点，全面提升学生的雅思成绩学习心得：我是魏彤，2016年暑假期间参加了牛学雅思大班精讲与强化阶段的课程。经过...课程规划：精品小班授课，保证教学效果。精讲精练剑桥雅思听说读写四项核心知识点，由基础至强化，循序渐进，还原考试考点，全面提升学生的雅思成绩
学习心得：我是魏彤，2016年暑假期间参加了牛学雅思大班精讲与强化阶段的课程。经过将近两个月的学习与备考，在雅思首战中达到均分7分的好成绩，其中听力8.5，阅读7.5，写作口语均为6分。在此非常感谢牛学教育各位老师。与此同时，我想分享一下自己备战雅思的心得，希望给烤鸭们有所帮助。 通过一个初中同学的介绍，我得知了牛学教育。在经过了解后，我得知牛学教育的老师教学经验丰富，教学方式新颖独特，于是毫不犹豫得报了名。经过这一阶段的课程学习，我认为牛学教育的师资力量果然名不虚传。口语老师Notts纯正英音令学生佩服，他将话题分类，每种话题有各自的答法，结构清晰，思路明确。听力老师 Dan经验丰富，告诉我们各种听力题的套路与技巧，使我做起听力题来得心应手。最喜欢的是讲阅读的Jason老师，他态度温和，经常鼓励我们，他对每种题型的考点，特点及做法都进行了详细讲解并随之以大量的练习题，使我能自信应对各类阅读题型。写作党老师和袁老师对我的帮助也很大，通过对一些范文的解析，我了解到作文的多种结构与论证的方法。 下面讲讲我结课后的备考过程。对于听力，我首先把课堂上发的的牛学听力教材完完整整过了一遍，然后就是以剑桥真题作为练习，精听与泛听相结合。阅读也是以剑桥真题为主，规定时间，并按照Jason老师课堂上讲的方法进行训练。口语准备过程中，我将Notts在课堂上讲的笔记及在牛学公开口语网课上记的笔记加以整理，每天进行两到三个话题的练习，这对于part1 和part2很有帮助。part3因为时间有限，虽然没有准备，但是我记了一些Notts老师给的part3表达方式，做到了part3不死。写作上虽然知道文章的布局与论证方式，但由于在考前没有进行练习，分数不是很理想。我认为考前应该多写上几篇，并让老师进行修改，分数一定会有上升。 最后，还是想说感谢牛学教育，是牛学教育让我在短短一个多月的上课时间中，对雅思考试有了充分的了解并考出理想的分数。我认为它要比自学雅思效率高很多，因为一些技巧和方法真的需要老师的指，所以推荐备考雅思的同学们来牛学上雅思课程哦，它能使你尽快和雅思分手，顺利出国留学。展开内容
2017-03-07 学习形式：面授课时：240
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李同学西北大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语6，阅读8，写作5.5
课程规划：精品小班授课，保证教学效果。精讲精练剑桥雅思听说读写四项核心知识点，由基础至强化，循序渐进，还原考试考点，全面提升学生的雅思成绩。学习心得：【高分学员】听力7.5，阅读8，她收获的不止是成绩… 世界上没有笨学...课程规划：精品小班授课，保证教学效果。精讲精练剑桥雅思听说读写四项核心知识点，由基础至强化，循序渐进，还原考试考点，全面提升学生的雅思成绩。
学习心得：【高分学员】听力7.5，阅读8，她收获的不止是成绩… 世界上没有笨学生，只有不努力的学生，如果他努力了，却没出成绩，极有可能是没找对方法。 接下来，我们一起来看看一个“万年5.5”的学员是如何华丽逆袭的！ 总分：7 听力：７.5 阅读：8 第一次听说牛学是从一个学姐口中得知，牛学的预测很准，尤其是听力，我本身听力就不好，万年5.5的那种，当时想的是先上一下牛学的大课，感受一下，因为之前上别的机构的课，感觉没什么太大帮助，就想着再试一次。 于是2016年的暑假，我上了牛学的强化班，本来只想着学学听力技巧的我，却没想到除了听力以外我收获的更多的陈金辉（Jason）的阅读技巧，定位，题目的顺序，以及各种考点词定位词，这些都是我之前不曾知道的，这些技巧和规律确实帮助我很多，我之前一度做不完题，现在就是能够在考场上做完。还有口语，孙亦超（Notts）给了很多可以套用的句型和素材，这让我之后考的一次雅思口语顺利到6。党弋（Will）老师给的写作思考方式很好，对我帮助很大，之前拿到题，并不知道以什么角度去思考，党老师的课帮助对我的思维能力有很大的启发。但是后来发现听力还是不行，依然万年5.5，本来都有些放弃了，但是还是想去让何单峰（Dan）教一下我听力，于是我报了Dan的听力一对一。一开始上课觉得很紧张，毕竟自己考了多次都是5.5，这么渣的听力超级害怕上课的时候听不出来被骂，但是也真的是感谢Dan，在很多很简单的问题上说了我很多次“凑狗死”之后，我记忆很深，很少再犯错。牛学教育内部教学资料：听力30天，40天真的很有用，我之前就是词汇基础很差，很简单的单词不会写，但是何单峰（Dan）就让我听单词，我30天听了将近10遍，保证了填空题的正确率。 你也是“万年5.5”？一放听力就迷糊~_~ 想咨询牛学强化班和Dan的听力一对一？ 发送【强化班或听力+姓名+电话】到微信后台 就有机会免费试听牛学精品课程哦 在去年11月考了一次，听力直接上7，没有预测，全凭技巧和30天，我很开心在牛学我的实力提升了，那一次的雅思我也是考到了6.5。之后我还是不甘心，想再挑战自己一把，今年3月又考了一场，听力7.5，阅读8，总分7，非常感谢牛学，也很感谢当初没有放弃的自己。烤鸭的路途很艰辛，我也是考了很多次才有这样疲惫的体会，但是别放弃，去找自己薄弱的地方，找准方法，说不定下一次就是分手的时候。展开内容
2018-08-02 学习形式：面授课时：188课时
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授课机构：西安英度教育 浏览次数：470
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刘同学公司职员
IELTS，总分7，听力6.5，口语7，阅读7.5，写作6.5
课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习1》- 定语从句句部分，汉译 英后对照答案订正， 整理理错题记录。 2.《改错250道》-完成 1-10道。按照:归纳 错因-重写全句句-英译汉 的步...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习1》- 定语从句句部分，汉译 英后对照答案订正， 整理理错题记录。 2.《改错250道》-完成 1-10道。按照:归纳 错因-重写全句句-英译汉 的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲(参考课堂 列列⼤大纲模式)。遇到 的⽣生词，结合字典查 出来，完成第1-10 题。(注:⼀一年年标准 考题量量48场，建议10 道题/天。) 4. C4, p 101 & C6, p126 教育话题满分范 ⽂文精读，标注出功能 句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：强烈建议烤鸭们结合自己 的实际情况进行进度和任 务安排，不要乱了阵脚。 必须来说一下:一定要和 老师说自己的弱点，有不 会的就问，拿经验过来要 有效，所以就没有听。 咱的老师们聊咋了! 我的写作是6.5，贝贝老师 女神呀展开内容
2018-04-15 学习形式：面授课时：168课时
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王同学公司职员
IELTS，总分6，听力5.5，口语5，阅读6.5，写作6
课程规划：雅思写作（部分规划）： ...课程规划：雅思写作（部分规划）： 1.《句句⼦子翻译练习 1》-状语语从句句前半 部分(时间状从/条 件状从/⽬目的状从/ 结果状从)，汉译英 后对照答案订正，整 理理错题记录。 2.《改错250道》-完 成11-20道。按照: 归纳错因-重写全句句- 英译汉的步骤完成。 3. 2017年年写作机经 (⼤大作⽂文)逐⼀一列列出 英⽂文⼤大纲，完成第 11-20题。 4. Collins, p140 & p128 媒体话题满分范⽂文精读，标注出功能句句和素材词进⾏行行摘抄背诵。
学习心得：我个人认为平时多看英剧或者英文电影对培养听力的感觉很有帮助。我建议在系统训练之前，先积累词汇，熟悉雅思听力中的高频词汇，这样做起练习来才能更得心应手。听力的练习材料我只使用了剑4~剑9，但前前后后反复做了三遍左右。作为最可靠的听力材料，剑4~剑9中任何一个听不懂的单词或句子段落我们都不应该放过。我在英度培训班时听力老师十分强调听写，即把听力材料的内容尝试自己完整写下来，这的确是训练听力最有效的办法，虽然过程十分痛苦，但是如果能够投入足够的时间和精力，一定会有回报。展开内容
2018-05-20 学习形式：面授课时：200课时
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授课机构：西安牛学教育 浏览次数：338
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吴同学西北大学
IELTS，总分7，听力7.5，口语6，阅读8.5，写作6
课程规划：适合英语基础较好的学生，大学英语6级水平，或参加过雅思考试成绩在6-6.5分，仍想再次冲刺高分的学员。学习心得：总的来说，牛学的老师从上到下都非常负责热心，短短2个月时间我就达到了要求最终总成绩上7。这样的提高...课程规划：适合英语基础较好的学生，大学英语6级水平，或参加过雅思考试成绩在6-6.5分，仍想再次冲刺高分的学员。
学习心得：总的来说，牛学的老师从上到下都非常负责热心，短短2个月时间我就达到了要求最终总成绩上7。这样的提高离不开我的努力但更重要的是为我指路的老师们，谢谢牛学，谢谢所有带过我的老师们。展开内容
2018-08-02 学习形式：面授课时：298
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授课机构：西安思润培训中心 浏览次数：307
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周同学西安交通大学
IELTS，总分7，听力7，口语6，阅读9，写作6
课程规划：写作水平较弱，着重安排提升写作水平，着力抓写作，学管老师需每天进行托福词汇训练听写，以及词汇积累等。学习心得： 阅读我认为是雅思考试中最简单的一项，如果大学的同学46级考试里面的快速阅读做的很好的话(我就是，...课程规划：写作水平较弱，着重安排提升写作水平，着力抓写作，学管老师需每天进行托福词汇训练听写，以及词汇积累等。
学习心得： 阅读我认为是雅思考试中最简单的一项，如果大学的同学46级考试里面的快速阅读做的很好的话(我就是，46级的快速阅读10个题基本只错一个或者全对)，做雅思阅读应该毫无压力的，因为方法是基本一样的：没有时间细读文章，先看题划重点然后确定位置最后找答案，雅思阅读和46级快速阅读不同的就是文章会长一些，单词量会大一些，题型会多一些，但是方法绝对是一样的。所以给“烤鸭”的志同道合的朋友们的建议就是没事了可以用46级快速阅读来找感觉，基础不好的同学就练4级的，基础比较好的同学可以直接6级快速阅读开练。 听力没什么说的，多听是必须的。我平时听比较多的是VOA。我一般每周会定期去网站上下载最新的VOA文章和听力，所有的种类我多会下载，然后把原文打印下来。前几天听的时候不要看原文，听不懂就一遍又一遍的去听，几天之后可以拿出原文来对照一下，看看自己哪里听得不对，然后把单词查一下，这样既提高了自己的听力水平，还能积累到单词。练的话如果有精力的话可以尝试一下英语专业四级的听力听写，如果把那个练好了听力必然拿高分!所以对于听力，给“烤鸭”朋友们的建议就是多听!我推荐VOA，如果基础不好的同学可以听VOA慢速的，对于基础好的同学可以听VOA常速的并且配合一些专四听写。 最后，想说一些和听力阅读无关的。英语这个东西平时积累真的很重要的，如果只是上课而不自己练习自己积累的话，效果是很不好的。平时可以选择性的看一些自己喜欢的英文书，比如，其实英文书的生词出现了真的未必会影响阅读的，只是一些频繁出现的生词代表这是一个高频词汇，查一下积累一下是有好处的。看英语书籍、新闻什么的从现在就开始，不要总想着多一段等我积累更多的单词后再开始看，这样的话永远都不会开始。关于雅思，如果你能爱上这门考试爱上英语就最好不过了。展开内容
2017-10-28 学习形式：面授课时：320
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授课机构：西安牛学教育 浏览次数：495
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郝同学工业大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语6.5，阅读9，写作5.5
课程规划：适合英语基础较好的学生，大学英语6级水平，或参加过雅思考试成绩在6-6.5分，仍想再次冲刺高分的学员。学习心得：去年暑假才萌发考雅思的念头，因为想试一试学校大三的交换，所以留给我的时间是只有短短的6个月。在这半...课程规划：适合英语基础较好的学生，大学英语6级水平，或参加过雅思考试成绩在6-6.5分，仍想再次冲刺高分的学员。
学习心得：去年暑假才萌发考雅思的念头，因为想试一试学校大三的交换，所以留给我的时间是只有短短的6个月。在这半年里我要申请学校，最主要的是考出合格的成绩。鉴于英语成绩特别一般（四级六级都是险过），为了不影响整个计划，我果断选择了报班，由于之前学姐推荐过牛学教育，在试听了校长Dan的课之后，就果断报名了。 如今首战出分，成绩让我很满意，所以建议看到这篇文章的烤鸭们，如果你还在为选培训机构而烦心，请来牛学教育试试看，这不是广告，而是给你多一个选择！ 如果临近考试了，可以向老师请教几个问题、或者挤时间多背几个单词，多刷几套题……这些比转发锦鲤靠谱多了。 接下来和大家分享一下我学习雅思过程中的经验，希望对大家有所帮助。展开内容
2018-08-07 学习形式：面授课时：240
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王同学工程大学
IELTS，总分6.5，听力8，口语6，阅读7，写作5.5
课程规划：适合英语基础较好的学生，大学英语6级水平，或参加过雅思考试成绩在6-6.5分，仍想再次冲刺高分的学员。学习心得：西安别的地方不清楚，总之要学雅思的话，来牛学一定不会后悔。作为一个学渣，在这里我历经重重困难，最终...课程规划：适合英语基础较好的学生，大学英语6级水平，或参加过雅思考试成绩在6-6.5分，仍想再次冲刺高分的学员。
学习心得：西安别的地方不清楚，总之要学雅思的话，来牛学一定不会后悔。作为一个学渣，在这里我历经重重困难，最终突破自己，考到了理想的分数。 这一切，都离不开牛学对我的帮助，在此，将学渣的备战历程做个简单的分享！ 听力 雅思听力考细节，而且听力是一个比较考验心理素质的测验。在复习的时候，建议大家除了注意同义替换和对应词，同时进行精听训练，精听确实是最练耳的，虽然它很麻烦，而且花时间，但是它是有效的。 我的听力之所以提升靠的就是精听，至于如何听，准备纸和笔，按照正常倍速听听力材料，听写然后对照原文，要知道自己什么词听出来了，什么词没听出来，而没听出来的单词，为什么没听出来。 我的听力是何单峰/Dan老师教的，他会一边说你凑狗屎，一边把技巧倾囊相授。雅思的听力相对简单，我当时跟着Dan说的精听的方法练习了几次，感觉是非常有效的。雅思听力的题型比较多样，要每个都非常熟悉做法。不过Dan会一个个全部教完，然后让你背单词。最后我的听力得了8分，非常满意。 阅读 阅读有三个要注意的地方，一个是单词量，一个是同义替换，一个是阅读时长控制。 单词量要靠天天背，虽然看上去很累，但是却是最省力的。因为它按部就班，而且效果简直是“只要坚持就有回报”的典范，简单来说，背单词不像做听力阅读，需要知道自己为什么错了，单词只要坚持背，就一定会有效果。我建议大家可以用单词软件每日调到200+的单词量然后背，虽然这看上去很多，但是单词的记忆本来就在于重复，所以即使你一天不能把200个全都记牢，只要你循环地持续地在背，也是没有问题的。 再就是同义替换，同义替换是指，雅思阅读和听力常常会有这样的伎俩：阅读（听力）题干中出现某个词，原文（听力录音）会有它的同义词替换，这些词就是标志词或者信号词了，看到（听到）这类词就要敏感起来，答案往往在附近可以找到（听到）。 至于阅读时长控制，我自己深深吃过一亏... 有一次参加牛学的模考，考阅读的时候我因为第一篇的一道题一直在犹豫，导致第1篇花了20多分钟，第2篇的心态被影响，第3篇只剩10分钟去做题，所以阅读的时长一定要控制好，开始做题的时候一定要先浏览卷子，确定哪个最简单，哪个最难，最简单的一篇一定要在16-18分钟解决，给最难的一篇留下23-25分钟左右的时间。 同时，对于任何犹豫的题目，权衡的时间不能超过1分半（也就是1分半以后就干脆选一个自己觉得最可能的）。我想告诉大家，考场的时间转瞬即逝，如果不能在时间上做好分配，即使你有这样的实力，也可能完全发挥不出来。 阅读老师陈金辉/Jason老师真的是巨细心&巨耐心。雅思的阅读题型真的能把人逼疯，但是他总能教给我们一些实用的解题技巧，让做题变得轻松一些。 口语 相信口语是中国学生最慌的一门吧，我也不例外啊。无数次意淫对面的考官会怎样刁难，还好最后遇到了一个帅哥，完全放下心防。口语没啥捷径，就是开口说话。一开始你会发现，he/she不分，单复数不分，乱加或缺少to等等小错误，这些都是以后的失分点。所以，口语笔记本的作用除了记录话题答案，还要记录口误、错误的表达方式、俚语等。因为大多数中国学生的单词量是足够的，就是说不出来，其实简单的一个take的动词短语，用在口语就可以很生动。 从一开始的吞吞吐吐，到后期能够基本表达观点，少犯低级错误，对照话题，找个语伴，接下来就可以开始你们的表演啦。 孙亦超/Notts老师的英音，能让你沉醉，没错！好听到爆！不但声音好听，Notts的教学也很棒，分不同题型教你如何应对刁钻的剑桥官方。 写作 雅思大作文立意和具体的观点很重要，所以我这十五天里题库中的题目都做了一遍。 看到题目开始计时，写下自己的中文立意和分段，以及每一段的具体原因点，并控制自己的构思时间10min以内。 多训练就能构思得快一点。实在没啥东西好写或者想不起就多看作文书和范文。同时我每天都看一两篇雅思考官的范文，画出来里面我认为好的短语和表达方式等，当作自身积累。 另外笔试前五天我每天会写一篇大作文一篇小作文，自己开秒表在规定时间内写，看时间到了没写完就赶紧编一个结尾，不过后来基本上时间够用。 党弋老师/Will的写作课一般都很正经，一条条告诉你应该如何提高你的写作技巧。雅思的写作感觉要求挺高，词汇语法结构需要注意的东西很多。党老师都会事无巨细地告诉你。听他的课会感到很值。展开内容
2018-05-30 学习形式：面授课时：240
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相关往期案例（1）
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王同学西北大学
IELTS，总分7.5，听力7.5，口语7.5，阅读8，写作7
课程规划：适合英语基础较好的学生，大学英语6级水平，或参加过雅思考试成绩在6-6.5分，仍想再次冲刺高分的学员学习心得：雅思阅读高分学员（西北大学南校区）何格格今天带着我们一起来分享一下自己是如何做到的。 成绩出了，我的...课程规划：适合英语基础较好的学生，大学英语6级水平，或参加过雅思考试成绩在6-6.5分，仍想再次冲刺高分的学员
学习心得：雅思阅读高分学员（西北大学南校区）何格格今天带着我们一起来分享一下自己是如何做到的。 成绩出了，我的高分经验分享就只有一句话，听老师的话。 真的，这不是一句玩笑话，阅读该怎么做，老师上课已经讲得很清楚了，只不过有的人听话照做，有的人左耳朵进右耳朵出，听听就过去了，所有的阅读分数差异其实就差在这了。所以呀，屠鸭的小伙伴们一定要上课记好笔记，然后回去对着笔记练，结果一定妥妥的，没问题。比如我现在问你，定位词怎么找，限定词又是什么，matching题有几类，你确定你都知道了吗，不知道的话赶紧翻笔记，现在还来得及。 再说两点吧，阅读词汇很重要，很多时候雅思都在考同义替换，如果生词认识，会节约不少时间。so多积累点词汇，没坏处。 另外时间很重要，雅思不是全文精读，至少对我而言不是。我也听过考9分的学霸说要把全文都读完，再做题，她这么告诉我的时候，我心里真的是黑人问号脸（请小编帮我配张图），excuse me，你逗我呢？不过人家是9分学霸，脑回路跟咱不一样也正常。上过考场的宝宝都知道，那时间无比宝贵，再加上监考老师不断提醒你，还有40分钟，20分钟，5分钟....心理一紧张，时间过得更快了。所以找准定位，就看出题的分，其他部分放弃。做题也是，不要在一道题上纠结太久，该放弃治疗的就放弃好了。 当然如果你是打算考9分的学霸，可自动忽略我上面的胡言乱语。对了，对于时间的把控还有一点很重要，记得把答案写到卷子上，差不多监考老师提醒还有5分钟的时候就该开始腾答案了，不要抱着侥幸心理，觉得监考老师会心慈手软地让你腾完答案再收卷，她说停止你再写，真的会被警告记名的，我们考场当天就有宝宝被记录了，至于他的成绩还能不能出就只能祝他好运了。一定记得腾答案，读完没写答案那将会是多么痛的领悟。 好了，说了这么多，大家就取其精华去其糟粕吧。 最后再次感谢一下Jason，很棒的阅读老师，按照他说的去做吧，祝福大家都有个好成绩哈。展开内容
2018-08-02 学习形式：面授课时：240
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相关往期案例（1）
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宁同学西安外国语大学
IELTS，总分7.5，听力8.5，口语6.5，阅读8.5，写作6
课程规划：精讲精练剑桥雅思听说读写四项核心知识点，由基础至强化，循序渐进，还原考试考点，全面提升学生的雅思成绩学习心得：备考之初，还在纠结到底选择哪个培训机构的时候，经朋友推荐，选择了牛学周内大班。给我上课的听说读写四位...课程规划：精讲精练剑桥雅思听说读写四项核心知识点，由基础至强化，循序渐进，还原考试考点，全面提升学生的雅思成绩
学习心得：备考之初，还在纠结到底选择哪个培训机构的时候，经朋友推荐，选择了牛学周内大班。给我上课的听说读写四位老师分别是听力余丹/Coco，口语同蓉/Teah，阅读陈金辉/Jason以及写作党弋/Will。 十二天的课程虽然不长，但是效率极高。课堂上，老师以明确概念，教授方法为主，辅以适当一对一练习。课后老师还会布置作业，并且一一检查，确保课堂知识得以巩固。 每位老师都会为大家带来极具针对性的备考学习方法。余丹/Coco在授课的时候基础和方法并重，不仅为大家准备了雅思听力文稿中出现过的全部同义替换，各类场景词，而且还交给大家很多难点题型的解题方法， 比如地图题的做题流程； 多选配对题对于选项的提前处理； 以及应对各类填空题的听名词法等。 除此之外，余丹/Coco还会在节课之前贴心的为大家安排备考计划，介绍考试流程，让大家在没有老师监督的情况下仍然能够合理安排学习备考。 口语老师Teah讲课非常有自己的风格，逻辑清晰，可以说不同于市面上所有的雅思口语辅导老师。 她发音标准，表达地道； 在给大家授课的时候着重讲解解题思路，回答问题时的组织架构，从不使用所谓“标准答案”或是“模板答案”； 并且鼓励大家依照自己的实际情况准备和练习具有个人特色的版本，在考试时运用交流感更强的表达。 这样一来，在面对任何类型问题的时候，大家都能够举一反三，答案也能够引起考官的兴趣，进而获得好成绩。听说Teah老师又推出了最新的学习方法，应该非常强大。 Jason老师对于雅思阅读非常有研究： 从题型到题材，从考察内容到解题思路，从考试出题规律到考场应对策略，都在课堂上有详细的讲解。 这样的授课方法，事半功倍，在做题的时候，针对不同题型的特点，结合揣摩考官的意图，事半功倍，正确率提升非常明显，阅读能力也有了本质的提升。 写作是雅思考试的难点之一，重在积累和持续的练习。 除了课堂讲授，Will老师带领的牛学写作团队还组建了写作单科交流群，每日一题，值班老师在课余时间会点评每一位学员发出的思路，给出修改意见，并且结合大家的问题讲解雅思写作要点和注意事项。 除了各位认真负责，技艺精湛的老师，牛学的其他教学服务也做得非常到位。比如，会给学员提供很多无偿的复习资料，供大家结课后考试前使用。顾问会及时将学员加入不同考试时间或者单科的交流微信群，确保及时获取相关信息等。 总而言之，在牛学的学习时光，不仅让我取得了满意的雅思成绩，也跟各位老师和学员建立的难得的友谊，是人生中难忘的珍贵时光。展开内容
2018-08-02 学习形式：面授课时：240
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授课机构：西安牛学教育 浏览次数：195
相关往期案例（1）
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张同学西京学院
IELTS，总分7.0，听力7，口语6，阅读6，写作8
课程规划：精品小班授课，保证教学效果。精讲精练剑桥雅思听说读写四项核心知识点，由基础至强化，循序渐进，还原考试考点，全面提升学生的雅思成绩学习心得：大学四年（除了英语专业）大多数学生的英语应该是慢慢“荒废”了，如果需要准...课程规划：精品小班授课，保证教学效果。精讲精练剑桥雅思听说读写四项核心知识点，由基础至强化，循序渐进，还原考试考点，全面提升学生的雅思成绩
学习心得：大学四年（除了英语专业）大多数学生的英语应该是慢慢“荒废”了，如果需要准备四六级，才会拾起它，突击一下，但是过了之后，又会蒙上尘土。 用高中英语水平去考四级加上一点点努力，还好一次性过了，考了525分，接下来备战六级却让我意识到自己英语是那么得low，目前的英语状况对我的留学计划应该是一个极大的阻碍，所以，我利用三个月精心屠鸭，接下来就分享一下我的经验，希望对大家有所帮助。 首先，我觉得大家得纠正一个观念。我个人认为学英语除了得高分之外，它还有无可取代的作用：如果你英语流利，你可以看到世界上一手的资源和消息，而不是被主观修改翻译之后的二手消息；你可以利用这个优势实现个人价值，比如教学等等。说这些呢，就是让你明白英语的重要性，从而真心得去学它、懂它。 口语 / Speaking 口语主要分为分为3个Part，约为11~14分钟。Part1有题库，Part2也有题库，Part3是根据你之前的回答考官自主性的提问。牛学教育的孙亦超（Notts）老师告诉我们，口语主要考察学生应用其的流利程度、对词汇量的掌握以及发音、语法的准确程度。平时我们在阅读英文或是写作的时候，可能觉得自身的英语语法并无错误，但口语很容易出现语法错误，甚至是低级的单复数过去式现在时的错误。所以说，多和辅导老师交流、练习，因为专业的老师能第一时间发现你的语法、发音等错误，你多注意自己经常犯错的点就不至于正式考试的时候丢分。除了课堂和老师、同学练习之外，课后也要坚持巩固，我觉得孙亦超（Notts）老师给的口语音频很不错（是他自己制作的练习素材），我觉得之所以口语能提分，和老师教的方法以及练习素材帮助特别大。 写作 / Writing 写作部分Task1是任务完成度，Task2是任务回应度。王健博（Vin）老师给我们指出写作首先要注意句子的连贯性与连接性，词汇量的丰富程度，语法的准确性等；平时王健博（Vin）老师都会给我们很多相关的考试素材，让我们关注当下的时政，热点；还有就是遇到题目，审题一定要清楚，写作要围绕这题意写，不要因为看着像似曾相似就直接动笔；写作要注意词汇的积累，还需要多加练习，重要的事情说三遍，一定要练习，勤加练习写作，不要临时抱佛脚。 听力/Listening 在听力练习时，速度至1.2倍比较合适，可能一开始会有困难，但当你适应这种速度后，原速的听力就像在一个字一个字念给你听一样，这样对你后期的考试会非常有利，答题速度也会提升，听力老师施丽鹏（Christy）让我们学习两种练习听力的方法：泛听和精听；泛听的目的是让你的大脑不断地接受这种不同于汉语的声音信号的刺激，使之熟悉这种信号，为你在精听的时候的逐字逐句的确认提供一种基础。精听在考试的时候非常重要，你就需要学会如何从一长串被修饰的句子中找主干、重点了。 阅读/ Reading 做阅读题时先看题目弄清文章大概意思，然后再根据题目要求，在文章中寻找效率会比较高，找到关键词定位。这就是陈金辉（Jason）老师给我们指出做阅读的方法。考试的时候时间会显得格外紧张，所以，平时对阅读一定要多加练习，保证在一个小时之内将阅读文章做完。此外也要学会泛读和积累；泛读就是弄清楚其大概的意思，刚开始可能会速度比较慢，在阅读材料积累够多之后，你会发现，泛读其实跟精读是差不多，不仅速度会提升甚至会像阅读中文材料一样的顺畅。词汇量在阅读以及英语学习中至关重要，然而词汇量是一个长期的积累过程，所以平时要多背单词，这样在留学中才能游刃有余。 希望我的雅思备考经验分享能够对广大的烤鸭有些许帮助，并对大家的留学或职业规划起到积极影响。展开内容
2018-03-07 学习形式：面授课时：240
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授课机构：西安牛学教育 浏览次数：905
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王同学西安交通大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语7，阅读6.5，写作7
课程规划：适合大学英语四级以上水平的学生，或参加过雅思考试成绩在6-6.5水平，想通过短期精讲训练达到雅思成绩的学生。学习心得：我的基础课听力老师是余丹（Coco），小熙让我知道了雅思听力的考试内容和方向，从最基础的开始...课程规划：适合大学英语四级以上水平的学生，或参加过雅思考试成绩在6-6.5水平，想通过短期精讲训练达到雅思成绩的学生。
学习心得：我的基础课听力老师是余丹（Coco），小熙让我知道了雅思听力的考试内容和方向，从最基础的开始让我们了解到简单的词汇在雅思听力中如何发音以及各种题型的高频词汇。强化时报了雷得（Lillian）的vip，雷得是个非常有耐心的老师，哪里出错她会帮助我一遍遍的听出错地方直到我理解为止。配上孙亦超(Notts)30天听力词汇真是提高迅速。 我的基础课口语老师是张颖（Johnny），他让我对雅思口语有了基础的了解，在连读重度发音上有了很大的提高。后来上了孙亦超Notts的vip，没错，是那个听了他的声音会让你耳朵怀孕的牛学颜祖，在英国有十多年生活经历的他对老外的思维以及地道的口语有足够的了解，所以他清楚的知道怎样的表达和逻辑才能让你在口语考试中搏得高分。 孙亦超（Notts）上课时条理清晰，分b123c来讲，一节课虽然知识量大但是所讲的在下来后依然能清楚的记得，我想这就是不同之处。 考试时抽到的话题把Notts上课讲过的改改基本都能用到，所以Notts对我口语的提高帮助非常的大。 我的阅读老师是陈金辉（Jason），他所讲的阅读技巧非常有用，帮助我解决了以前根本不会做的题。 我的写作老师是党弋（Will），他教会了我如何审题破题，如何分析句型，帮助我分析了各种题型，我的写作比以前顺畅了许多。 非常感谢牛学每一位带过我的老师和助教们，你们的付出我都记得。也希望还在和雅思奋斗的宝宝们早日分手！展开内容
2018-08-02 学习形式：在线课时：240
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