在上篇文章中，我们介绍了以下方法——三步读懂长难句：

第一步：找出连词，将长难句拆分为一个一个的简单句；

第二步：首先判断出每个简单句中的谓语，从而找出简单句的主语，宾语等其它句子成份，理解每个简单句的句意；

第三步：最后判断每个简单句间的句子关系，最终理解长难句。

由此，我们不妨把长难句看成一个方程——X+Y+Z+…=长难句，其中X，Y，Z分别为长难句中的一个个简单句，通过加号+，即连词，将一个个简单句连接在一起，从而组合成了长难句。

要解开这道方程，除了掌握我们上期讲过的方法——三步读懂长难句，还必须要知道加号“+”即连词分别有哪些，各自是什么意思，以及X，Y，Z所代表的简单句，又是由何种成份构成的。

因此，这一期的文章，我们就先从连词讲起。

连词的定义：连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。

连词可分为两类：从属连词和并列连词。

常在TOEFL考试中出现的连词如下：

that，which

where，wherever

when，whenever，while，as

who，whoever，whose

what，whatever

how，however （表转折时，是副词，不能连接两个句子）

if，whether，unless，till，until，in case

after，before

because，so，thus，since

but，although，though，yet，whereas

and，or，otherwise

记住以上连词及其中文意思，就能很容易分辨出一个长难句“X+Y+Z+…”到底是由几个简单句组成的。

还以上期的例句为例：

As a result，claims that eating adiet consisting entirely of organically grown foods prevents or cures diseaseor provides other benefits to health have become widely publicized and form thebasis for folklore．

一共出现了4个连词：that，or，or，and

其中that，第二个or和and连接的是句子，第一个or并列的是prevents和cures两个动词因此，长难句应拆分为以下4个分句（X+Y+Z+A）：

简单句X：As a result，claims have become widely publicized

简单句Y：and form the basis for folklore．

简单句Z：that eating a diet consisting entirely of organically grown

foods prevents or cures disease（or并列的是prevents和cures两个动词，而不是两句话）

简单句A：or provides other benefits to health

记住，连词的作用是连接词与词，短语与短语以及句与句，因此在阅读长难句时，首先要挑出连词，然后再判断这些连词连接的是句与句，还是词与词或短语与短语。