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你不知道的TOEFL实用语法系列——如何理解长难句之非谓语动词4

发表时间 2018年09月14日作者William来源北京智赢

文章摘要
往期文章介绍了非谓语动词的三种形式:to do/doing/done,以及如何分辨谓语动词和非谓语动词,本期文章,我们将针对done,即过去分词,做详细讲解。

英文中,规则动词的过去分词和过去式都是在动词后面加ed(具体变化规则请见往期文章),因此规则动词的过去分词和过去式,在形式上是一致的,所以要注意它们在用法上的区别。

 

过去分词用在完成时和被动语态中,而过去式则用在过去时当中。

Wehad trained(过去分词,过去完成时) them before they went to battle.

Theywere trained(过去分词,被动语态,一般过去时) to be soldiers.

He trained(过去式,一般过去时) those young men.

 

过去分词除了用在完成时和被动语态中充当谓语,还有以下用法:

 

1.过去分词作表语,表示主语状态:

Thelibrary is now closed. 图书馆关门了。

过去分词做表语时,要注意它与被动语态的区别:

The cupwas broken by me yesterday. 茶杯是被我打碎的。(被动语态表动作)

还要注意它和现在分词做表语时的区别,:

The bookis interesting(现在分词做表语) and I'm interested(过去分词做表语) in it. 这本书很有趣,我对它很感兴趣。

过去分词做表语表示被动和完成,现在分词做表语表示主动和进行。

有些动词如interest, bore, worry, surprise, frighten, excite 等通常用其过去分词形式来修饰人,用现在分词形式来修饰物。

 

2.过去分词作定语,相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词;及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成。

1)过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前。

We mustadapt(谓语) our thinking to the changedsituations.

2)过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于

一个定语从句。

Theconcert given by their friends was(谓语) asuccess.

 

3.过去分词作状语,表示被动的和完成的动作,且要注意人称一致,其逻辑主语为主句主语。

Written(过去分词作状语,主语是article) in a hurry, this articlewas not so good.

表示文章被写且已写完。

但有些过去分词作状语时则表主动,常见的有: lost; seated; hidden; stationed; losttrappedabsorbed in; born; dressed in; tired of

 

4.过去分词作宾语补足语,注意区分现在分词作补语——两者做宾补,都和宾语有逻辑上的关系——过去分词作宾补,表被动和完成;现在分词作补语,表主动和进行。

常见的能够接过去分词作宾补的动词有:

See, watchobserve,look at, hear, listen to, feel, notice, think have, make, get, keep,leave, consider,know, think, want, wish, like, hate

I'll havemy hair cut(过去分词作宾补,表被动,表头发被剪) tomorrow.

I thoughtmyself wronged(过去分词作宾补,表被动,表我被愚弄) somehow in the bargain.

除此之外,还有with+宾语+过去分词这种用法:

Themurderer wasbrought in, with his hands tied(过去分词作宾补,表被动,表双手被绑) behind his back.

With thematter settled(过去分词作宾补,表被动,表事情被解决), we all went home.