北木教育 > 托福 > 托福文章 > 托福阅读短期突破~按照出题的思路去解题方能拿高分。
发布时间:2018-09-13 英美教育
1、词汇题
解题方法:若认识,直接解题,没得说;若不认识,就只能推断了。
但是备考阶段最重要的一点。背单词!首先,考托福没有一定的词汇量等于直接酱油了,所以词汇量是一切的基础。
2、指代题
考点:句子直接词之间的关系
解题方法:
(1)代词
a. 从句的主语指代主句的主宾语(使用属性判断,不用含义)
b. 关系代词指代先行词(插入结构不影响指代关系)
c. 重复概念指代: Tom and his cat(就近原则)
d. some 和 others
(2)名词
a. 优先选择题干的上下意词 m is a kind of M, M是m的上意词
b. 若上下意词不唯一则当作代词指代处理
注意:
a.被指代对象往往在代词之前出现
b. 从句开头往后找答案
c. 代词和被指代对象的数性和性质必须一致
d. 指代的传递现象
3、句子简化题
解题方法:
(1)确定题干句子中的逻辑成分
逻辑成分主要包括:关联词,动词,状语
而托福最爱考的逻辑主要是:因果,比较、最高级,否定
(2)确定与逻辑相关的语义
要依据最简化原则,抓句子中的逻辑要素。
因果的逻辑要素是:原因结果
比较的逻辑要素是:比较三要素最高级
否定的逻辑要素是:作用对象
(3)选择与题干逻辑语义一致的选项
先主后次,从逻辑到语义(千万要保证逻辑正确)
很多时候,光凭逻辑关系,就能选出正确选项。越复杂越长的句子,更需要很快地抓住句内的逻辑关系。然后快速看选项,找出逻辑一致的选项。
4、句子插入题
解题方法: 概念获取,概念绑定
做句子插入题,基本就是找指代。比如it,they等等。找到这些指代词指代的内容,就可以排除一些答案。剩下的,就得认真分析语意,联系上下文了。
5、事实信息题
解题步骤:
(1)根据题目中的关键词进行定位(笔记→原文)
Scanning:在原文中寻找某特定概念
寻找关键词及其同反义词和上下义词
寻找关键词及其相关概念的第一次出现位置
PS:关键词主要是能够缩小搜索范围的词(段落号\时间和数字\人名\地名\专有名词\题目的核心概念)
(2)根据所读内容形成答案判断
(3)验证选项,选择与答案判断一致的选项
(4)若无匹配选项则检查:读题+定位+理解
只要能够通过关键词准确定位到出题点,并且读懂,事实信息题就不会错。当然,很多时候ETS用各种手段来出一些迷惑选项,这就更要求我们读选项的时候细心甄别。在此,建议大家可以将做错的事实信息题都整理出来,将迷惑选项和自己当时为什么想错写下来,这样下次就不那么容易受迷惑了。
6、否定事实信息题
解题方法:
(1)局部否定事实信息
对应原文某集中举例
对应原文某分散举例或排比
(2)全局否定事实信息
根据题目中的关键词定位排除,充分利用自己对文中的理解排除
否定事实信息题比较难,特别是全局否定事实信息题。因为要把每一个选项中原文的出处找到,就很费时。所以,对于某些集中举例或者排比,在第一遍阅读的时候就要有意地预测这类题目。若预测正确,可以省大量的时间。
7、推断题
解题方法:
(1)逻辑推理
因果 A→B, not B → not A
对比:a.时间对比:时间点两边取反
b.直接对比:对比项取反
c.比例对比:总量构成不变,此消彼长
(2)推理假设
附加条件:a.加入新条件
b. 并联无关的条件
8、修辞目的题
解题方法:
(1)考文章段落结构的
a.顺承: 无明显的标志词
b.转折: 有表示对比转折关系的关联词
c.支持: 有表示举例的关联词
(2)考作者意图的
对应的原文如果有表示举例的关联词,则答案在当前句之前出现,否则答案在当前句中出现; 如果找不到概括性描述,则向段落中心或全文中心靠拢。
托福考的修此目的,多数是问作者意图。所以,弄清出题处作者想说什么,是重点。有时候出题处前面一直在举例,那就看段落首句。
9、文章小结题
解题方法:
(1)充分利用已经完成的题目信息
(2)根据选项中的定位词进行定位判断
(3)所选答案应在原文找到明确阐述
(4)直选和排除相结合