托福写作本质

托福写作主要是包括综合写作及独立写作。

综合写作主要是考查记笔记、总结及改写的能力。

记笔记与总结：

1. 综合写作的考试内容是先3分钟阅读一篇文章，然后2分钟听一个相同话题的听力（注意听力只能听1遍），接下来是把听力与阅读的关系及内容在20分钟之内写不少于150字的文章。

   
   

2. 对于听力比较薄弱的考生来说，听1遍后几乎听不到任何重点信息，在准备考托福的初期就一定要加强听力的练习，比如精听，跟读，听写等；

   
   

3. 对于听力水平中等的考生来说，能听到大致内容但是细节会听不出来，在备考托福的时候一定加强理解阅读及听力文章的逻辑结构。

这几点也是托福综合写作的基本内容及学生的学习目标。

独立写作考查发表自己观点的能力，考试内容是给你一个话题，然后让你发表自己的观点，所以综合写作是客观题型，独立写作时主观题型。

综合写作提分方法

综合写作的阅读是四段式，综合写作的提高方法主要在以下几个方面：

基础语法，写出来的句子是没有语法错误并且语义清晰。随着基本写作能力的提高，需要加强长短句/简单句及复杂句地准确表达能力；

基础词汇，词汇量至少要保证在3500以上；

基础听力，加强基本的辨音及连词成句的理解能力；掌握综合写作阅读及听力的逻辑结构及得分要点；

熟悉常考话题分类，比如动物类、植物类、历史类、天文类等内容上的联系，比如在托福真题TPO50/52/40中曾经考过天文类的话题：

人类是否能够去Venus, Mars, 和asteroid，能否去这些星球上主要有重力、食物、健康、辐射等问题，这样我们就会对综合写作的话题的主要内容有整体的认知，并且在短时间内可以提高综合写作。

独立写作提分方法  

一、独立写作主要是考查发表自己观点的能力，主要有以下几个题型：

(1).事实类

比如:

Do you agree ordisagree with the following statement? Teachers should be paid according to howwell their students perform. Use specific reasons and examples to support youranswer.

(2).对比类

比如: 

Teachers were moreappreciated and valued by the society in the past than they are now.

(3).二选一类

比如:

In order to improve your presentationskill, which of the following method do you think is more effective?

-To watchvideo recording of the speech

-To practicewith classmates or colleagues

(4). 三选一类

比如:

The university will spend money ondormitory to improve the life quality of students, which of the following doyou think is the best way?

-providing aroom for quiet study;

-building anexercise room;

-providingentertainment place (watch film)To practice with classmates or colleagues

(5). 绝对化词类

比如:

Some students have poor study habitswhen they enter university or college. 

All students should take requiredcourses to develop good habits.

同时，请考生们注意：

现在考试时可能会遇到很长的题目，这要求考生提高自己审题的能力；

现在会有Don’t use memorized examples的要求，备考过程中需要多积累自己的素材库并达到熟练应用的程度。

二、篇章结构

现象+Many people, if not most, are strong believers inthe claim that+观点A. I, however, cannot agree with them fully.

In my eyes, onthe one hand, 支持A的理由

1.In thefirst place, 理由a. Specifically, 同义句, which means that同义句. example. In the second place, 理由b. 对比B.

On the otherhand, 支持A的理由

2. Firstly, 理由a. Unlike A, B. 解释. Furthermore, A, B; A. example.

素材记忆小技巧  

对于考生来说，背诵一直是个头疼的问题，但是记忆在整个的学习过程中，尤其是深度思考的过程中有非常重要的作用， 那么对于背诵素材来说，建议遵循以下的几个步骤：

1.首先把素材中的词汇都背诵好（见逻辑单词王）

2.把素材中的句式结构进行拆分，都拆分成简单句；

3.把步骤2拆分的简单句进行合并，然后与原文进行对比，找出自己的与范文的差距；

4.步骤3的差距就是自己的弱项，需要多进行练习，比如长短的转换。

5.经过步骤4后，将素材的微观层面掌握，然后进行篇章能力的结构，即将步骤4写出的长句组合成段落，但是要注意句间逻辑关系。

6.将步骤5的段落重新组合成篇章，与原文进行对比。

比如：

I,having been friends for twelve years, know each other well and I know she isquick in speech and straightforward in thought.

拆分：

I have been friends with Isabla fortwelve years. I know each other. I know she is quick in speech andstraightforward in thought.