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2019年托福成绩大数据:你的分数是什么水平?

# 综合 # 应试技巧 # 学习方法

发布时间:2019-11-21 陪我学

2020托福考前应该怎样准备?自己属于哪个阶段?是否进入了备考误区?以及如何针对自己的情况提高分数?今天老师将进行托福数据分析让你对自己有个了解。
托福成绩,是通向留学的必经之路,更是进入梦校的敲门砖。


但是
令人头疼的弱项总是低分,不知哪里出了问题;
刷题不少,分数却不见提高;
平时做题正确率不错,一到考试就状态不佳;
托福新政改革后很慌,不知道如何调整备考策略
……


复习只靠努力是不行的,必要的数据分析和技巧总结能让你找准问题,对症下药。


今天,老师将分析托福年度成绩,详细总结“听、说、读、写”不同分数段存在的问题和备考方法,让你看清自己属于哪个阶段?是否进入了备考误区?以及如何针对自己的情况提高分数?



01

托福成绩大数据分析


首先,我们来看看中国考生近几年的分数情况

可以看到,过去10年,中国大陆考生的托福平均分一直都没能到80分。甚至从 2010年到2014年长达5年的时间里都在77分。


再来对比一下2018年中国考生在全球考生中的情况
大陆考生单项上阅读较有优势,均分达 21 分。听力和口语稍弱,但分数差距不明显,四个单项中也没有明显短板。
另外,ETS官方统计,总体上讲托福考生第二次托福考试成绩能比第一次高6分,第三次比第一次高出将近10分



02

备考误区与提分建议


阅读篇

阅读是托福考生的传统优势项目,但是平均分数只有21分,与相对薄弱的科目口语(平均分19分)相比,并没有形成明显的优势


这一现象不禁使我们深思,为什么21分成为了阅读的瓶颈?如何才能突破瓶颈?


备考误区


托福虽然不单独考察词汇、语法,但是这两项在阅读中至关重要。大家想一想,在读文章的过程当中,是否有这样的情况:
  • 句子中存在多个生词,导致句子读不懂;
  • 读到长难句时,就算词汇都认识,但需要读2-3遍才能大概理解含义。


如果你正面临以上的问题,那说明词汇、语法就是你提分的障碍!


备考建议
阅读分数1-15分的考生按照高中词汇-四级词汇-托福词汇的顺序,进阶背单词;补充基础语法,尤其是时态和基本的句子结构。


阅读分数16-23分的考生:重点背托福词汇,尤其注意学科词汇的积累;了解基本的语法知识只是理解长难句的第一步,要更快更准确地理解句子,还需要加强语法的理解和运用。


听力篇


听力能力是托福考试中考察比例最大的,因为不仅是听力科目,口语和写作科目中对听力也有不同程度的考察。


这让听力成为无数考生取得托福高分的拦路虎,可能进入以下常见误区:
忽视基础听力词汇
每个单词只背一个意思
重词形轻读音
刷TPO方法错误(做题加对答案)
一旦漏听就慌张失措


真正透彻的分析一篇听力材料,有7个必备步骤,包括:找到答案与原文的对应;分析错误选项的设置方法;分析考点出现前的提示词;整理场景词汇等


口语篇


托福口语一直以来都是大部分中国考生的心病,不知道多少人在为口语头疼:没话讲、组织不了句子、发音难听、考场紧张……


官方分数也证明了考生们的担忧是很有道理的——每一年托福考试听说读写四项中,最低分都是口语。虽然2018年口语部分的平均分从18分提升到了19分,但是小小1分的提升,花了中国考生六七年的时间。
另外,根据新东方收集的数据,有大约40%的中国考生聚集在18-23分区间里,只有极少数考生可能突破23分这个门槛


这样的分数分布,说明了以下几个问题:
  • 对于中国考生而言,口语分数提升不易。


  • 但是对于每一个考生而言,22、23分都是很有希望考到的分数,毕竟22分大约是75-80百分位,也就是说每4位中国考生中就有一位可以做到。


    考虑到大量的裸考考生或是以考代练的考生,甚至可以说,大约每2位认真备考的考生中,就应该有一位可以考到22、23分对于任何一个考生而言,23分以上都是困难的,只有真正十里挑一的考生才可以做到。



作文篇


看了一些范文,自己写文章还是用不进去;
终于写够了500字,怎么分数还是比较低;
综合写作明明都听懂了,分数上不来,到底存在什么问题
考场上差点没写完,原来时间如此紧张……


出现上述情况,是因为大家在备考作文时,或多或少都有些佛系心态,相比其他科目,很多同学都没有写作方面清晰合理的复习规划:看几篇范文、用零散时间练几篇综合写作,就能拿到满意的分数么?当然没那么简单!大家需要搞清楚的是模板无需过度解读;英语能力强,综写作不一定分高;出现基础语法错误,再精彩的思路都是枉然;不要过度执着于字数,短小精悍、质量上乘的文章会高分甚至满分。
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