北木教育 > 托福 > 托福文章 > 听我的!托福这样备考才能避免烧钱

陪我学 争做在线出国考试第一品牌 在线咨询

名师一对一保分班,原价698元/课时。 现在优惠只需298-398元/...

听我的!托福这样备考才能避免烧钱

# 综合 # 应试技巧 # 学习方法

发布时间:2019-10-09 陪我学

备战托福的童鞋们,是不是正趁着开学季,铆足全力背单词、刷题、写作文、练口语呢?一些上课的同学也在跟随老师高效梳理知识点,勤奋练习……在这个过程中,大家都遇到了什么问题呢?有木有方法可以提升备考效率和语言实力,避免不必要的频繁刷(shao)分(qian)呢?Absolutely yes! 备考成功的要素,可以简单的归结为:基础+技巧+练习,下面我就结合教过的学生的情况,给大家分享一些高效备考的方法。

基础篇


1词汇痛点


通常所谓的英文基础,最基本的构成应该是词汇,而托福词汇考查的更多时候是一词多义、活用和一些固定表达。


我有一个学生,是国际学校的孩子,我们称他为D同学吧,他背单词的时候,只记一个汉语意思,所以即使可以辨别信息提示词,也经常因为一词多义的问题漏听重要信息。


比如 "So today we will look at how the Egyptians addressed these problems." 这句话中,他并不理解so后面总结的讲座内容,因为他只知道 "address" 是“地址”的意思。


还有一种情况,他会因为不认识原文单词,找不出原文的同义转述,无法选出正确答案。比如,原文中提到 "was abandoned for a long time" ,选项对应的 "was not used for many years" 他就不会选,因为不知道 "abandon" 的词义。


还有一个L同学,有一次提交作业,5篇对话中错了一个重听题,只因为对话中学生阐述自己遇到的问题之后,教授回答的是 "Tell me about it" 。L同学并不知道教授要表达的是什么,所以这里对于 "tell me about it" 这个固定表达的理解就比较重要了。


词汇掌握不是一朝一夕的事情,需要同学注意以下几点:


1、背单词时候就关注单词发音,从一开始掌握正确发音,听力在托福中有多重要,不用我说了吧?另外单词发音对于你的口语也是大有裨益的。


2、背单词时候,一定结合例句,可以不用背诵,但是一定要听读例句,这样才能结合语境更好地掌握单词的多种含义,灵活运用一些固定搭配。


3、听说读写任意一科,尤其是听力和阅读,遇到好词好句和一些灵活运用,一定注意积累。除了错题本之外,建议同学们有自己的生词本,将一些遇到的不熟的词、经典的词汇集起来,积累学习,如果能结合语境,练习在口语和写作中使用更佳。



(PS:这里需要特别提示学习日语的同学,不要有代入感,不论是日语发音还是日语外来语,尽量当成是不同语言在学。虽然语言有共通的地方,但对大多数同学来说,比对日语学英语一定是弊大于利。)



2长难句痛点


词汇灵活使用之后,并不能确保可以完全理解听力、阅读内容,或者在口语、写作中输出合格的内容,还需要对句子结构有基本的把握,养成基本的语感。


暑假期间遇到的同学,有在职的,有在校的,总有同学即使把所有的单词都搞清楚,仍然不知道这句话在说什么,get不到有效信息,更不用说利用这个信息去做题,比如下面这个句子:


He took pictures under conditions that most photographers consider too difficult.这个句子不是特别长的长难句,因为只有一个定语从句出现,不过这个宝宝不太能分清谓语动词 "take picture" 的词义,也不能确定that修饰的对象。


撇开定语从句这种专业的语法术语来看,也要能分清主干、修饰成分和修饰对象才行。


这类句子理解,可以遵循以下几个路径:


1、了解基本句型和基本的语法成分,即使专业术语不了解,也要知道各个成分之间的关系,可以参考语法书籍,上专门的语法课程。


2、学会划分句子意群之后,自己要多加练习,习惯长句表达出的多层次信息,同时将在这些信息从阅读和听力中剥离出来,辅助做题。


3、举一反三,多做句子练习,同时将对应句子技巧应用在写作和口语中。



当然,这几个步骤,有老师的帮助会更高效,所以不论是直播、录播还是一对一的同学,提问机会用起来,老师们从来不会因为学生的提问而担忧!


通过问题解答,帮助你们最终内化成自己的语言积累和解题能力,是老师们最希望看到的局面。



答题技巧篇


基础准备好之后,就要开始关注解题技巧的提升了。


托福考试是一场语言能力的测试,在了解了这一前提后,大家还需要了解各个科目的考试要求,也就是考官想从这个测试中了解你的什么能力。


比如听力,考查的不是你听懂每句话的能力,而是对主旨以及主旨相关细节的理解,这一点胡米铎老师在上月的文章中也有提及。


各个科目的能力考查,基本可以细化为在限定时间内,如何进行信息提取、筛选、理解、转述和推理;如何根据题目要求,有效组织语言,清晰表达观点等。


这些能力具体落到每个科目中,会对应每个题型。这些题型的总结和技巧,可以通过反复的练习,进行探索总结。


这个过程中,需要注意以下2点:

1、盲目地反复刷题是不可取的。

这条建议适用所有科目,因为可能最后只是机械重复同类错误。



2、一定要有自己的纠错机制。听力和阅读,可以整理错题本,或者网页收藏错题,看看题目做错的原因,是词汇问题,句子理解问题,还是题干或选项信息及逻辑问题;写作一定要练笔,口语一定要录音,然后请同学或老师纠错,在错误中学习。




要掌握每个科目的各种题型技巧,有老师们的指导会更高效。比如我做阅读推理题的时候,会习惯性直接按照语言分析,听了费扬老师的方法之后,几十秒就完成了。所以老师总结的好方法会让你事半功倍。


技巧的习得,除了老师的外力,还是需要各位备考伙伴内力发功,将总结的技巧频繁运用,内化成自己的能力,毕竟实践是检验真理的唯一标准嘛~



看完上面的方法,你有没有想搓搓小手,准备试一试?

当然,每个同学情况不同,可能还会遇到其他问题,想要更清楚地知道自己适合怎样的备考节奏和备考方法,更高效提升自己,可以体验一对一课程,获得自己的专属方案。

声明:该文观点仅代表作者本人,北木教育系信息发布平台,北木教育仅提供信息存储空间服务。网站上部分文章为转载,并不用于任何商业目的,我们尽可能对作者和来源进行通告,但是因能力有限或疏忽,造成漏登,请及时联系我们,我们将根据著作权人的要求,立即更正或者删除相关内容。

Q&A