托福独立写作，想得高分要注意这十点。

1、你的时间预算。

你只有半个小时来应对托福独立写作，你必须要把时间估算好，这其中可能包括：计划和记录2-3分钟;写文章大约20分钟;检查文章3-5分钟。这其中可能有的考生还需要理思路和列提纲等，反正大家要把考试时间计算精确，千万别等时间到了，你还没有写完，更别谈检查了。
2、仔细阅读问题。

对于托福独立写作，最重要的就是审题，就是考生必须要准确地写这个题目。如果你对题目都理解得不清不楚，那么你写出来的文章或许也不能算是一篇成功或者说高分作文。
3、头脑风暴。

在进行托福独立写作之前，考生应该花一些时间来进行“头脑风暴”，思考这个话题和最好的方法。也只有这样才能让你在看到题目之后把所以可能会出现的情况都提前封上，以求写出高分作文。
4、写你计划的文章。

你不必用罗马数字、大写字母等写出正式的大纲。但是，你应该做一些笔记。通过你的笔记，你可以根据你列出思路进行写作，把你想要写的点都写到，以充实你的托福写作文章。
5、确保你的逻辑是尽可能清晰。

因为现代托福考试都是机考，不涉及写字，但是在打字的时候也要注意文章逻辑思路，不要让读者即你的批改考官看到一篇没有逻辑的文章，这样会影响你的得分的。
6、遵循一个明确，逻辑结构。

这其实和第5点差不多，就是要说你的文章结构要清楚，这样阅读人才会有兴趣读下去。一般好的文章一般是这样的结构：

主题段：提出观点或者主旨。

正文：由2-3段组成，这其中包括例子叙述等内容。

结尾段：最后总结一些为什么选择这个，可能还会运用到让步段，即如果选择另一个观点会怎么样。
7、使用具体的例子，具体原因。

对于文章的例子，这个我们在这里也单独说一下，一般置于文章的正文部分，必须要有例子来支撑你的论点。
8、使用信号词来表示的转换。

在你的文章当中，信号词可以用来连接段落到段落和句子到句子。
9、使用不同的句子类型。

好的文章是由大部分的简单句+少许的长句组成。如果全篇都是简单句，就会让考官觉得你的文章太单调，这样的文章评分一般不会太高，所以在写作时，考生要努力的使用不同长度的句子来体现你的英文水平。
10、检查作文错误。

在托福写作当中，往往会因一些小的错误让你的托福写作得不了高分，因此不要跨越长的部分或者尝试添加很多新的材料。在标点符号、拼写和大写以及常见的语法错误中找出明显的错误。这也是托福写作高分很重要的一个部分，所以大家要尽可能抽出些时间来进行检查。

托福写作不应该_托福写作十宗罪

1、不一致

不一致(Disagreements)除了主谓不一致之外，还包括数的不一致、时态不一致及代词不一致等等。

例如： Watching TV too much are bad for our eyes.

看电视太久会对我们的视力造成伤害。

剖析：不定式、v-ing形式充当句子主语时，谓语动词用单数形式。本句是典型的主谓不一致。同学们在考场上难免紧张，很容易无意识地犯下这种不该犯的错误。启德考培老师建议同学们留出10分钟左右的时间，逐句检查。

改为：Watching TV too much is bad for our eyes.
2、句子不完整

写作和口语有一个极大的不同之处，就是在口语当中，说话人即使表达不完整，听者也能通过上下文语境、手势、表情等，理解对方的意思。可是写作却不同，句子结构的不完整(Sentence Fragments)会令意思表达不清，可能使读者二丈和尚摸不着头脑。这种情况经常会发生在写完一句句子之后，笔者又想对前面一句话添加一些补充时发生。

例如：There are many ways to learn English. For example by reading English novels, listening to English radio, taking courses and so on.

剖析：后半部分“For example ……and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。

改为：There are many ways to learn English, for example by reading English novels, listening to English radio or taking courses.
3、悬垂修饰语

悬垂修饰语(Dangling Modifiers)是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。

例如：To help raise people’s living standards, basic healthcare is a necessity.

剖析：句中不定式短语 “To help raise people’s living standards” 的逻辑主语不清楚。

改为：To help raise people's living standards, the government should provide basic healthcare.
4、不间断句子

不间断句子(Run-on Sentences)指的到底是什么呢?请看下面的例句。

例如：There are many ways we get to know the outside world.

剖析：这个句子包含了两层完整的意思：“There are many ways。” 以及“We get to know the outside world.”但简单地把它们连在一起就不太妥当了。

改为：There are many ways for us to learn about the outside world. 或：There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.
5、词性误用

词性误用(Misuse of Parts of Speech)指的是考生在写作的过程中，不考虑单词的词性和词法功能，单纯地从词义对照的角度出发来运用单词，从而造成病句。

例如：I against these rules because they are not so good.

剖析：本句是典型的词性误用，against 是一个介词。需要与be 动词一起构成谓语成分。

改为： I am against these rules because they are useless.
6、指代不清

指代不清是指代词与被指代的人或物关系不清，或者出现前后代词不一致的情况。

例如：Alice and my sister are neighbors, and she always invites her to her house.

剖析：在这句话中，读者无法明确地判断这两位姑娘到底是谁邀请谁去家里做客。所以在写作中，我们应该尽量避免容易引起误解的代词，将所指对象加以明确，方便理解。

改为：Alice and my sister are neighbors, and she always invites my sister to her house.
7、措词问题

造成措辞问题的原因，往往是由于很多中国的学生习惯用中式思维造句，然后再在脑子里把中文翻译成英文。特别是在考场上由于时间紧迫，学生经常想到一个词，拿来就用，完全不考虑措辞的搭配是否合理。另外，很多学生喜欢在考前背老师给的，或者是网上自己找的模板，这些模板良莠不齐，很容易对学生造成误导。正确的做法应该是在平时养成查英英字典的好习惯，同时多积累一些地道的表达。

例如：Therefore, teenagers are more likely to make a crime in this sophisticated society.

剖析：这句话中“make a crime”就是典型的措辞误用，“犯罪“的地道表达应该是”commit a crime”。 其次，很多同学喜欢写一些看上去很长，拼写很复杂，不明觉厉的词，例如这句话中的“sophisticated”，以为会让考官眼前一亮，但英文中实际不存在这种搭配，复杂的社会用“in this complicated society”比较合适。

改为：Therefore, teenagers are more likely to commit crimes in this complicated society

　托福写作请把握好这三类词|写作的快乐你得懂。

第一类 表达具体动作的动词

假设你要参加一次英文面试，在介绍实习经历时，很多同学会说I involved in the project。面试官接下来很可能会追问你具体做了什么事，或者问你在项目中的角色。这就说明，involve这个单词，表达的含义太宽泛，让读者或听者产生了困惑，毕竟无论是助理还是老板，都可以说自己involve，而他们实际做的事情完全不同。

比面试更糟糕的情况是，你在托福写作中也仅仅写了involve,考官却没有机会追问你细节。因此他只能把你的作文判断"not provide enough specific support/development”或者“ideas are difficult to follow”,也就是fair的评分标准。正确的表达方式是，使用表意更确切的动词，例如在市场部门的工作经常包括:drafted proposals,edited brochures,coordinated campaigns(写计划书,编辑手册,协调活动)等等。

再说一个同学们常用，但其实表意有点模糊的单词：improve,比如improve work efficiency.这个表述就没能说出提高效率的具体表现，因为不同的工作有不同的标准，效率的表现也不同。可以试试这样的表述：optimize operations，speed up solutions，trump procrastination(优化操作，加快解决方案，战胜拖延)。
第二类 描绘细节的名词

细节名词，例如一些物品的名称，很多同学认为不常用，所以不会特别背诵。这种想法其实不符合托福写作对细节的偏好。

让我们来对比以下三个句子：

　　1. 蔬菜有益健康;

　　2. 蔬菜的营养有益健康;

　　3. 蔬菜中含有的维生素和矿物质能使人增强免疫力和预防肥胖。

托福考生应该都能看出，第三个句子是最好的，因为它细节最丰富，把蔬菜的好处说得最清楚，而第一个句子是最模糊的。但是在实际写作中，很多同学都止步于第二句，因为对维生素(Vitamins)、矿物质(Minerals)、免疫力(Immunity)和肥胖(Obesity)这几个单词都不够熟悉。
第三类 抽象名词

英语的词性变化很灵活。一些我们常用的名词，加上后缀会构成抽象名词，常用在书面语中，是表意简介准确。

例如consumer是消费者，consumerism是消费主义，在生活方式类题目和教育类题目中都可以使用;还有一些名词，同时拥有具体和抽象的表意，例如heritage既可以表达的遗产，也可以是抽象的"传统"，与tradition含义相近。如果能有意识地使用抽象名词，即使不背诵新单词，也能写出含义更丰富的句子。