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托福学多久可以上100分?

# 综合 # 学习方法 # 考生分享

发布时间:2018-11-09 杭州greenpath教育

分享一个我的一个学生学习托福的经验,希望对大家有所启发。从 85 -107 分,事实证明了托福是可以通过努力来提高的 !!! 107 ( R27 L26 S27 W27 )

钟同学

性别:女

星座:巨蟹座

年龄:21

任课老师  阅读:吴茴  听力:董陈陈  口语:曲楠  写作:鲁欣怡

课程:托福1v1

附上我的成绩单:


高分心的       
相信很多人都跟我一样,看到身边的人动不动就托福 100+觉得好像托福不难的样子,然而谁考谁知道......我一开始也觉得自己英语底子不错,结果第一次裸考了考了个 85 分,至今羞于启齿。考完之后安慰自己是因为没懂 ETS 的套路,然后自己怒刷了几套 TPO 自以为搞清了套路又去考了一次,87......这时候我就意识到,自己闷头搞效果并不好,我需要去上课。后来就遇到了 Path~最后刷到了107!
去path后分析了一下自己的87的四科:R22 L20 S22 W23 都很平均(最后107那把 27-26-27-27 更平均哈哈)
但是比起相对难提分的口语写作,阅读和听力一 般是中国学生的拿分大头,所以我一开始只上了阅读听力,而且我觉得很有必要在英语基础不好的情况下先解决阅读听力的问题,不然一开始就一起弄效果可能并不好。其实最后我的阅读听力也不高(R27 L26)但是比起以前文章看不懂一阵乱猜和听力 50%都靠蒙,现在基本都能懂的水平比起以前是质的飞跃。
阅读22
没有太大发言权= =毕竟太多人都比我高。我就说一点,托福阅读不要多想,关键词-原文定位-核对选答案。我以前是一个脑洞很大的人,看一篇阅读自己可以内心上演一场大戏,所以做题老找不到重点。阅读 20 刚出头的同学先背好单词,再练长难句(rookie 系列),等文章都能顺利看懂再使用正确的做题思路,就 26、27 了。
听力20
是董老师教的,然而我也不够高所以......也就说一点......关键在于听完之后要自己预测考点!这个董老师教的练习方法特别好用,自己预测再做题,做完题比较自己和 ETS 的思路,当你们预测的考点都差不多的时候,就稳稳的了......我这次其实听力有点考砸了,有一篇听力内容似曾相识,所以我考场上一边听一边一直在回忆,反而内容没听全,差点酿成大错。奉劝大家不要依赖啥机经啊啥的, 方法水平到了,考什么做什么!BTW,董老师的 universe 系列视频让我从此爱上 了之前最怕的天文学......
口语 27
这个我也是完全惊喜啊!!上 105+全靠口语!口语我觉得特别重要的就是放宽心,并找到自己的得分点。我这次独立依旧是fair,但综合 3-6 全部 good。 我一开始就是一直纠结独立口语,觉得容易懵逼,容易不会说,容易 limited......老指望老师多给我点段子让我背个痛快。但是曲老师就跟我说,task1.2 真的是很看临场发挥的,段子准备再多上场遇到题目一样可能一片空白,而且段子可能还会干扰思路,其实掌握因果例的方法就好了,不用特别纠结。
我的语速比较快, 发音流利,阅读听力水平都有,这种情况其实比较好突破点是后面的综合口语Task3-6,毕竟材料都在不怕没话说。综合口语里的听力阅读都不难,并不是考你复述的能力,重点在于 summarize 的能力。我以前常年 23 就是因为我说的时候是读笔记,恨不得把自己记下来的东西都说一遍,但是其实教授 lecture 本身是有详有略的,口语说的时候需要自己先充分理解,然后把框架整理出来,之后挑 重点 summarize 以及paraphrase。
你能向 ETS 证明,我听懂了!我理解了!不信我说给你听!就好啦~~~
另外曲老师整理了一些共通性的东西,比如 task5 里学习和其他冲突永远选学习,我记住了,然后那天就考了......
ETS 真的是老是问你学习 (考试 or 上课)和别的事儿冲突应该咋建议。我当时看到题目那个激动啊!那必须是选学习啊!总之,事实证明 1.2fair,但是综合 good 一样可以口语 27!
写作 27
我觉得写作重点也在于多练题目开阔思路且保证正确率。综合反正听力阅读起来了之后自然而言就容易了,没啥好说的。独立的话,网上盛传神马独立写的越多越好最好 600+,虽然可能有些案例证明他们是对的,但是不适用于我。我以前也是只看字数,噼里啪啦 550-580 还不是只有 25......但是我这次就,写了 480+,留了几分钟检查拼写,就 27了......鲁老师和吴老师给了我近两年的写作题目,我考试之前全部列了提纲,也算是心里有了一个大大的慰藉。正式考试的时候果然就遇到了什么现在和 50 年前的对比,具体内容不一样,但是写的方式大同小异。

总结
具体的科目说完了,我来说一下整体的感受吧。托福这玩意儿,要不是自己水平特别高,真的还是要有老师领导一下你。
我的分数走向其实是个特别好的实验......我第一次裸考 85,想着我要自学一下套路,然后考了 87......然后上了 path阅读听力,瞬间涨到 99,然后我又想着口语写作自学一下吧,考了一次然后跌回96......(真的当时都绝望了)
然后觉得自己再作死就没有学上了,又去学了口语写作然后就一把突破 105 拿到了 107 啦!事实证明 path 是很厉害的!
总之,感谢 path 的吴老师,董老师,曲老师,鲁老师,杨老师,钟老师,宓老 师,还有从头到尾四科一直见证我心酸的屠屠老师!(顺便再感谢一下曹老师吧......毕竟没有你就没有 path......)
抵达一个目的地的方式有很多,但只要最后到了,多走点路也没关系啊,只要到了就好了!要学会耐心地等待从量变到质变的过程,多努力一点,最后都是值得的!
老师评语
吴茴Chloe                 
杭州湃思教育北美项目总监,阅读7年,前杭州新东方SAT项目联合创始人,托福阅读“提分女王”。 独特的语法教学体系,帮助学生在最短时间解决长难句问题, 深谙阅读考试技巧,擅长快速提分、冲击满分。 托福阅读28+学员32名,均分25.2。(2015年数据小钟同学大概是我今年教下来非常刻苦的孩子之一,骨子里也是要是把各种纷纷扰扰疑难纠结理得清清楚楚的孩子。一直欣赏小钟同学的踏实进取,一路走来赢的不只是托福更是过去的自己!看好你,未来的学习也要继续加油哦!
曲楠Christy                  
杭州湃思金牌口语老师,全球TOP20布里斯托大学硕士,口语5年,“CCTV风采英语”全国演讲大赛第一名。 曾游历欧美澳非各国,深受国外文化影响,独创口语教学方法, 帮助学生跳出模板束缚,真正听懂、会说英文。
小钟同学对自己非常负责,练习很勤快。上课前学生对口语出分较为担心,略不自信,经常害怕出错。所以轻松的上课气氛和对学生的关怀鼓励很重要。当小钟同学对自己的发音和组织自信才能够表现出自己的英语口语功底。希望以后也要时常自我鼓励~
董陈陈Semi                       
杭州湃思教育听口教研组组长,听力5年,高级口译认证,
持有CATTI全国翻译专业资格二级证书。 
尤其擅长“SH&NT”托福听力笔记法训练, 
帮助学生解决在托福听力过程中遇到的笔记问题,成果显著。
小钟同学是一个特别认真的学生。每次课间的几天内,都能保质保量并且按要求完成作业。而且领悟能力也很强,讲解完考点后都能运用到题目里。
鲁欣怡-Effy                  
杭州湃思教育写作教研组组长,写作7年,世界TOP20爱丁堡大学硕士,新浪五星金牌教师比赛全国写作人气王。 师从爱丁堡大学著名学者Peter,引入PESTEL帮助学生快速寻找答题思路, 独创“Critical Analysis”,培养中国学生的批判性思维。
小钟同学在写作方面的领悟能力并不算强,但贵在勤奋,有不懂的地方能马上提出来,学习主动性非常好。
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