托福听力讲座信息量大，同学们可以从宏观上把握讲座，即掌握讲座文章的结构框架。下面澎博英语的老师为大家分享托福听力讲座结构，希望能够帮助大家更深入的了解听力讲座。

       一、托福听力讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座的宏观结构可以分为叙述体和比较体。而叙述体又包含平行结构、时间结构、描述结构、理论演变四种。

　　1. 叙述体-平行结构

　　第一、这种结构属于逻辑最简单、信号最明显、入门最快速的一类。一般来说，教授会在引出讲座主旨之后，通过并列的几个方面来描述某种现象、解释某种原理等。每一个方面会有具体深入的解释和说明举例。第二、还有一种是平行结构的衍生-假设结构。主要的特点是教授针对某个问题或现象的解决方案或者产生原因提出了猜想和假设。

　　2. 叙述体-时间结构

　　这种结构按照时间的变化顺序层层递进来描述事物的发展过程。在听的过程中要特别注意事件发生的时间点、原因以及背景。对应的细节可能会考到排序题。这种结构一般在Art和History学科中考得较为频繁，但也有可能穿插在Astronomy等学科中。在平时的托福听力练习中要提高对数字的敏感度。

　　3. 叙述体-描述结构

　　在这类结构中，教授一般会描述一些艺术人物、事件、动植物等等。一开始引出描述对象，在主体段中描述对象的一系列不同特征。在听的过程中要特别注意描述的细节以及专有名词的解释。

　　4. 叙述体-理论演变

　　这类讲座侧重的是理论演变过程，结构上不太容易识别，且细节跳跃，难度较大。例如TPO 21 Lecture 3中关于毒蛇的祖先问题，教授结合了传统理论引出了最新的研究(based on DNA)，并比较了两种理论的优缺点。

　　5. 比较体-对比结构

　　这种结构比较清晰，一般教授会在开头引出两个或三个概念，在主体段逐一进行介绍。在听的过程中要特别注意对比列举的信号，以及对比的结果(包括相同点和不同点)。讲座中所列举的点可能比较零散，一定要记好笔记。这种结构比较容易出表格题。

　　二，根据讲座结构解题

　　1.了解介绍词，为听讲座做铺垫。

　　在听力的讲座开始之前会先有一两句的介绍词，一般都是：

　　Eg.1:Listen to part of the lecture in *** class

　　Eg.2:Listen to part of the lecture in *** class. The class/professor is discussing***

　　例句1中已经透露出了讲座的学科，而例句2中不但透露了学科，还透露出了话题的内容。如果考生在听的时候准确的抓到了信息，就可以调动各个考生的背景知识。

　　2.把握讲座开头。

　　在听力讲座的开头要掌握关键词，跟随教授思路积极预测。要想听好听力的开头，就要熟悉教授开篇说话的方式，一般有几种方式：开门见山式、背景引入式、例子引入式。前两种出现的较多只要专注了，就能抓到讲座的话题，但如果是用例子引出的话，只要记下关键笔记，再将前后文联系一下，就抓住全听力原文的主旨。

　　3.熟知正文的常用结构。

　　托福听力讲座分成独白以及互动两个部分进行结构的剖析。

　　(1)、独白部分：讲座中一般存在不止3处的独白，而这些独白也存在一定的结构特征，常见的结构有：A:阐述要点型：提出要点——解释要点术语——举例展开——概括要点。

　　B:现象解释型：教授提出一种现象，并进行解释。常用的设问形式就是提出外人对这种现象的不理解，然后进行理论性的阐述，结构即为陈述现象——提出疑问——解释原因或提出各个例子进行解释。C:描述型：教授在开篇时会提到要讲的事物，而后面的段落基本就是独白式的对该事物进行纯描述。

　　(2)、互动部分：师生之间的互动并不复杂，相对很简单

　　A:教授提出一个问题，选择一名学生进行回答，大多是出现在开篇或者结尾处，让学生进行举例或者概述等。

　　B：学生对教授进行提问，这一般会出现两种情况，学生在听课的过程中，为了进一步进行了解而提问;学生自身存在疑问。

　　4.明确考点，熟知讲座套路。

　　讲座是以教授为中心展开的，教授的讲解，教授的讲课方式，教授预期和特殊语音现象等这些考点都要掌握。而且考生在备考过程中，完成同一个学科的听力后要学会总结一些思路，熟知这些套路。