| 课表名称 |
课程内容 |
课时数 |
| 词汇 |
词汇：词汇和语法的完美结合，逐级梳理3500基础词汇，完全满足日常交际需求；又厘清语法头绪，在语法学习中对日常词汇进行音，形，意的全方位解读，采用句中取词独到的教学方法，不仅对词汇和短语能够再认，而且要求学生必须再现所学词汇。 |
10小时 |
| 语法 |
语法：从英语词汇的基本词性和句法中的基本句子结构入手，重点在于建立学生基本的英语句法观，以句带词，以点带面，同时注重重点词汇在英语句子中的用法。初步让学生区分中文和英语表达的本质差别，让学生初步树立英语的时态语态观，句法观及词性句子成分观。 |
20小时 |
| 听力 |
听力：由词及句，由句及段，循序渐进熟悉英语语流语调，由跟读到听写，不但练习听力，而且提升口语。深入涉及考试中的个人信息题，熟知相关词汇句式，根据语音材料，对问题进行较为精准的预判。 |
20小时 |
| 口语 |
口语：通过情景式，互动式教学，引导学生熟悉英文口头交际模式，鼓励学生张嘴说英语并熟知基本交际礼仪和交际方式，并逐步向考题高频话题过渡，提前熟悉考题形式，理解考题真谛。 |
20小时 |
| 阅读 |
阅读：阅读教学材料全部选自英文原版教材，尽管句式，词汇简单，但绝对浓浓的北美味道，由词及句，由句带段，由段促章，精心的命题设计，引导学员在提升阅读能力的同时，熟知英文的思维规律和阅读命题特点。 |
20小时 |
| 写作 |
写作：通过对英文写作基本原则的熟知，彻底解决学生写作中的两大难题“写什么”和“怎么写”，初步建立学生的写作理念，打造学生的写作思路。更多的内容涉及打造写作句式，积累写作语料库。 |
20小时 |
