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李同学

  • 就读院校:北京印刷学院
  • 所在城市:北京
  • 入学年龄:22
  • 目标成绩:托福100
  • 初始英语水平:

学习过程

入学时间 2017-11-12 入学成绩TOEFL,总分76,听力18,口语19,阅读18,写作21

  • 课程规划
    每天进行新单词的记忆和旧单词的复习,平时在阅读中也不断积累新遇到的单词,并及时记录到自己的单词本上,以便随时查阅和记忆。 每天进行1个小时听力的练习。播放听力原文,先是泛听,后是精听,对于听错的再次重点重听。老师对听力原文进行讲解,分析听力题目出题思路以及答题技巧,总结和记录重点单词和词语以及长难句,最后是分析和学习听力原文中的亮点词语和句子。 每天进行3篇作文的练习,针对某个话题,思考出相应的观点,并勾画出大体框架,同时,注重生词生句的积累作用。多分析和同义替换的句子,有助于锻炼思维转换。 每天进行6篇阅读的练习。回顾不同的阅读出题题型,回顾做题方法,看懂题干,通过认真阅读文章做题,不断练习文章句子的同义替换。总结生僻单词短语,并做笔记进行进一步记忆,分析长难句。 每天进行90分钟口语的练习,除了练习观点的表达能力,也注意发音是否准确,不断注意发音,同时也注意地道语调的练习,这样会给面试官好的印象。努力做到不重复,不流利,准确表达自己的观点。
  • Lily 有耐心,亲和力强,专注小班和私人订制规划 咨询顾问

    2 年课程规划经验

    河北大学 2年雅思/托福培训规划经验,技巧与能力相结合,帮助学生合理规划有效的学习英语的方法,只要你有梦想,我们来帮您规划。

TOEFL托福名校班100分

学习课时:151次

学习形式:面授 授课机构: 文都国际教育

课程特色: 1.托福班课80-90分,总课时是111小时,班级人数不超过五人,小班教学,课堂氛围生动活泼 2.每次上课三小时,时间长,知识量大,提高学生的专注度 3.课上老师提问,逐一回答,提高学习主动性 4.课下各科老师布置任务,并单独发送老师...

学习效果

考试时间 2018-03-18 考试成绩 TOEFL,总分108,听力24,口语26,阅读30,写作28

  • 学员心得
    我是一名没毕业的学生,打算毕业后出国留学。平常在学校的时候自己也通过各种途径学习,可是,由于自己对出国考试了解的比较少,所以,自己复习很没有自信。后来,在同学的推荐下,我来到了文都国教学习,到现在很庆幸自己当初选择了这里。上课时每个老师都讲得很系统,很周全,我可以从中学到一些真正有用的东西,老师会把我脑海中零碎的知识贯穿起来,成一个系统,即使有些地方我已经知道或了解了,老师们也会帮助我再过一遍,不会因为我会就不讲了,这点对学习来说,挺重要的,因为自己以为自己会了,只是自己以为,到底会不会还需要检验,老师再讲一遍,肯定会加深印象,巩固知识点。 感谢文都,祝文都国教越办越好!祝老师们身体健康,幸福快乐! 以下是我在具体考试题目方面的感想: 在听力中,通过对每一句、每一段内容的反复听,加深对单词发音的记忆,最后听到单词能快速反应,从而达到提高英语听力水平的目的。口语学习就多听多读,更重要的是多说,一定要说出声,这对英文流利度的提高其实很有帮助,通过练习语感能得到提升。写作首先是结构清晰,观点明确。开篇要语言简洁,用词准确,不要拖沓冗长。阅读要多做多总结。

主要授课教师

  • Lilian

    10 年教学经验

    雅思听力,托福听力,托福口语

    启发式教学,教学风格突出,课堂效率高,严谨且灵活。使学生能够在突破分数的同时学会独立思考。

  • Warren

    11 年教学经验

    雅思阅读,托福阅读,GRE阅读

    教学经验长达15年之久,擅长雅思、托福阅读和写作,精通GRE和GMAT各科考试。擅长教授高分突破段学生,带出了很多高分学员。曾编写托福阅读教材,并被广大学校使用...

  • Yuliya

    4 年教学经验

    雅思阅读,雅思写作,托福阅读

    课堂氛围生动严谨,指导学生化繁为简,更快掌握中西思维差异,快速提高写作成绩,深谙阅读得分之道,深受学生喜爱。

  • YI

    2 年教学经验

    雅思听力,托福听力,托福阅读

    资深口语教师,游历英国诸多城市,曾任职北京大学,英国桑德兰大学MBA商管硕士,对外经贸大学口译硕士,对英文演讲与雅思口语尤为擅长。了解国内外教育特点,且深谙雅思...